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"도덕실재론" 검색결과 3,081-3,100 / 3,674건

  • [한국의 교육과정] 한국의 교육과정 분석
    본질주의, 관념론, 실재론교육내용- 가장 본질적 문화유산(3R's, 고전 과목)을 주로 교육 내용으로 삼음.-개인적 측면이 사회적 측면보다 강조되어 있는 것, 교육 과정을 유기 ... + 특별활동 + 반공·도덕 생활(한문, 교련 신설)제3차 교육과정(73.2~81.12 이전)○ 학문중심 교육과정(도덕, 국사, 일본어 신설)a. 지식의 주고, 기본 개념과 원리 ... 중시b. 자발적 탐구를 통한 지식의 이해c. 국민교육헌장 이념구현, 도덕과 신설d. 국민적 자질함양, 인간교육의 강화e. 교과활동 + 특별활동제4차 교육과정(81.12~87.3 이전
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.23
  • 철학과 교육철학
    때문이다.실재론자감각과 추리의 방법을 받아들이는 교사는 감각적 자극을 활용하는 학습활동을 발전시킨다고 보았다.실용주의자지식을 인간과 환경과의 상호작용에 의한 창조로 보고 문제 ... ) 형이상학의 정의 43) 형이상학의 용어의 형성 과정 44) 형이상학의 용어의 정의를 달리하는 학자들의 견해 55) 교육철학에 있어서의 형이상학 52. 인식론(認識論, 지식론) 51 ... 그대로라고 생각하였다. 즉 인간에 나타난 사물의 현상이 실재라는 주장이다.ⅱ) Gorgias실재와 같은 것은 있을 수 없으며 또한 실재를 알 수 있다하더라도 인간은 실재에 대한 지식
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.27
  • 니체에 있어서 신과 인간의 의미
    하는 실재적 힘들을 볼 수 있는 능력을 혼란에 빠뜨리며, 그 실재적 힘들에 접근하는 능력을 파괴한다고 했다.그래서 니체는 당시의 기독교 중심적 사고에 많은 비판을 했는데....그가 말 ... 한 충동들을 표현함에 있어 자기 통제를 발전시키는 기술을 제시해주는 대신에 기독교 도덕은 그 충동들의 제거를 요구한다. 그러나 누구도 자기 자신을 파괴하지 않고서는 자신의 본능 ... 은 건강을 줄여서 결과적으로 충동의 힘을 감퇴시키는 느릿한 방법이라고 생각했다. 기독교적 도덕의 설교자들은 본능을 잠재우기 위한 훨씬 강력한 방법들을 요구하기도 했다는 것이다. 그래서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • 미국교육사상
    은 사실 인류 역사에서 가장 오래된 전통을 갖고 있음.·실재론 또는 관념론적 주장들이 거의 대부분 이 본질주의자들의 주장과 직ㆍ간접적 으로 관련되어 있다고 볼 수 있음.·그러나 여기 ... 주의는 플라톤, 아리스토텔레스, 아퀴나스(스콜라철학) 등의 관념론 및 실재론에 그 철학적 기반을 두고 있음.·영원주의는 크게 세 진영으로 나뉘어 발전하였는데,① 무종교주의 진영 ... 불변하는 진리의 세계로 돌아가자"는 모토하에 1930년대에 대두되었고, 영원불변하는 진리와 그 진리를 인식할 수 있는 이성, 그리고 인간만이 지닐 수 있는 도덕성을 계발하는 것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28
  • [교육학개론] 교육학개론 요점정리 노트
    라고도 부르며, 참다운 인간성을 회복하는 길은 지성의 개발과 도약에 있다고 봄(고전명저, 헛친스)(5) 실존주의: 인간이 실재적인 모습, 즉 삶을 꾸려나가는 실제의 모습을 있 ... 는 그대로 파악 하려는 노력, 지적인 교육과 도덕 교육분야에 보다는 인간주의 방법에 중요 성을 둠(6) 분석철학: 교육에서 쓰이고 있는 중요한 개념들의 의미가 무엇인가를 밝힘으로서 교육 ... 어떤 특수한 시기에 나타나는 과업으로서 그 과업을 훌륭히 성취하면 행복을 누릴 수 있고 후일에 겪게 될 다른 과업도 잘 치러나가게 된다2) 상반되는 교육이론 즉 자유론과 제약
    시험자료 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.21
  • [체육] 체육을 이루는 철학적 기조
    을 많이 미친 중요한 것을 다섯으로 분류할 수 있다.그것이 관념, 실재론, 실용주의, 자연주의 등이다. 이런 사상들의 개요를 설명하고 체육의 발달에 미친 영향을 알아보는 것은 매우 ... 에 정신적가치를 깨닫게 함으로써 도덕적 인격을 도야하는데 있다ⓑ가장 우위를 지켜야 할 교육은 도덕 교육이다.ⓒ아동 즉, 학습자의 인격은 존중되어야 한다.㉢관념론과 체육ⓐ체육은 신체적인 ... 것 이상의 것을 포함한다.ⓑ능력과 적성을 위한 체육활동은 개인의 인생발달에 공헌한다.ⓒ체육지도자는 학생들의 모범이 되어야 한다.②실재론㉠실재론이란관념론 대입하여 도전하여 온 철학
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.11.13
  • [철학]임마누엘 칸트의 생애와 사상
    당대의 학자들의 방법론을 비판하는 내용이었다.이후 그는 ‘천체의 일반적인 자연사와 이론’을 발표하였으며, 이 이론은 성운설에 관한 것으로, 칸트-라플라스설로 인정되고 있다. 그러나 ... )’으로서의 새로운 형이상학이 성립할 수 있는 것이다. 물론 의심할 수 없는 신과 영생과 도덕의 문제를 생각하기 전에, 현실적으로 맞닥뜨린 자연과학의 구조와 의미를 보다 분석할 필요가 있 ... 를 소유할 수 있다. 즉 외부의 자연이 우리들로부터 독립된 것이 아니라, 우리들이 그러한 경험적 실재를 구성한다는 것이며, 보편적 필연적 진리(과학적인 선천적 종합 판단)는 우리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24
  • [정치학개론][정치학개론]정치철학이란?
    적 입장이나 가치 및 규범의 이념에 근거하여 고찰되는 경우가 많다.2. 정치철학의 중심과제: 정치철학의 중심과제는 정치권력을 도덕적으로 평가하는 것이다. 도덕이라는 저울로 권력 ... 가 실재하는 것으로 믿었다. 플라톤은 동굴 안에 있던 사람이 동굴에서 나와 진리를 알아야 하고 다시 들어가 현실에 적용할 것은 생각해야 한다고 했다. 플라톤이 국정을 담당해야 한다고 ... 는다면, 철학은 우리가 정신적으로 기댈 수 있는 규범적 방향을 제시한다. 현시대의 생태계의 위기와 도덕성의 위기는 결국 살아갈 땅과 살아갈 의무를 부여하는 “정치 철학의 부재”에 기인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03
  • [도덕교육] 피아제의 도덕교육론
    )타율적 도덕기 (도덕실재론 시기 / 도덕적 현실주의)1첫째 단계, 습관적 단계- 자기 중심적 도덕성, 자기 만족을 위한 행동을 하며 습관에 의해 만족도를 충족시킴.2두 번 ... 적 의무가 됨.4. 길리건의 도덕교육 방법론1역사와 문학의 활용 강조2관계형성 강조3 네러티브 접근ⅰ)학생들로 하여금 자신들의 실제적인 도덕적 경험에 대한 이야기할 수 있는 기회를 많 ... Ⅵ. 피아제의 도덕 교육론1. 도덕 교육의 특성(1)피아제 인지 발달이론의 기여점1인간을 전적으로 조건화를 통해 학습하는 피조물이 아닌 자극을 추구하는 실체로서 파악→ 인간
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • [역사] 성리학
    論)을 편 데 반해, 이이는 이를 객관적 실재라기보다는 기의 법칙성으로 이해하여 이와 기의 통일성, 즉 이기불상리(理氣不相離)를 강조하는 주기론(主氣論)을 전개하여, 이후 성리학 ... 을 중심으로 하는 인성론(人性論)으로 체계화되었다. 본연의 성은 모든 인간의 마음속에 본래 존재하고 있는 이(理)로서, 도덕적 본성을 의미하며, 기질의 성은 인간 형성에 관여하는 기 ... 성리학에서는 공(空)이나 무(無)를 의미하였던 불교적 이의 개념과 달리, 우주 만물의 질서를 근원적 실재로 파악하는 유교적 관점의 이 개념을 정립하면서, 이와 기를 결합한 이기
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.15
  • [사회와문화] 사회학자들에 대한 나의생각
    들의 주도하에 "유심론적 실재론 또는 유심론적 실증주의"가 될 것임을 예견했다. 19세기부터 프랑스에서의 철학 행위는 국가가 관장하게 되었고 공공교육의 한 장치로 합류되어서 대학철학 ... )으로 이어지는 계보에 이르러 비로소 절충주의를 넘어서 일종의 "실증주의"가 된다. 유심론적 실증주의는 18세기의 감각주의를 배척하며, 심리학적 방법을 철학의 방법으로 사용 ... 하는 구체적인 개별현상들을 어느 한 측면으로 강조한 하나의 분석적 구성체"다. 이것은 검증 가능한 가설도 구체적으로 존재하는 현상에 대한기술도 통계적인 평균치도 아니며 "실재하는 상황
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.26
  • 어거스틴
    은 할 수 있을 만큼 폭력, 강간, 부도덕, 사기등으로 점철되어 있었다. 두 번째는 악의 근원에 관한 문제였다. 모니카는 그에게 오직 하나님만이 존재한다가 가르쳤으나, 자기 주위 ... 하였다.기독교로의 개종그는 밀란에서 신플라톤주의자가 되었다. 당시 한창 유행하던 신플라톤주의는 종교적 색채가 강한 철학이었다. 마니교의 이원론과는 달리 신플라톤주의는 궁극적으로 오직 ... 있다 하더라도 자유로운 것이 좋다는 것이다. 악은 인간과 천사들의 의지에 의해 취해진 옳지 못한 결정들 속에서 찾을 수 있다. 그리하여 어거스틴은 악의 실재성과 아울러 선하신 하나
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.25
  • [기독교 철학] 기독교 세계관 정리
    . 외부의 실재 즉 우리를 둘러싼 세계의 본질은 무엇인가?3. 인간은 무엇인가?4. 인간의 사망시에 어떤 일이 일어나는가?5. 지식이 가능한 까닭은 무엇인가?6. 도덕의 기초는 무엇인가 ... 기독교 세계관4.Ⅰ. 세계관의 정의ⅰ. 정의 :세계의 근본적 구성에 대해 우리가 견자히고 있는 일련의전제들이다.ⅱ.일곱가지 질문1. 진정으로 참된 최고의 실재는 무엇인가?2 ... ?7. 인간 역사의 의미는 무엇인가?ⅲ. 이 책의 목적1. 서양인들에게 자신과 타인, 자연계와 하나님, 혹은 궁극적 실재에 대한 사고 방식의기초가 되는 기번거 세계관을 개요하난 것
    리포트 | 40페이지 | 3,500원 | 등록일 2002.03.25
  • [한국 민속학] 동양 불교와 서양 유물론의 차이
    현상에 불과한 것으로 보며, 물질과 독립하여 존재하는 정신 세계의 독자성과 가치 성을 전면적으로 부정하게 된다.유물론을 자세히 살펴보면 물질을 제1차적ㆍ근본적 실재로 보고, 마음 ... 적으로서는 세계의 본성에 관한 존재론상의 입장으로서, 유물론과 유심론을 대립시켜, 인식의 성립에 과한 인식론상의 학설로서 실재론과 관념론을 대립시키는 것이 올바른 바르다 실제로는 유물론 ... 은 관념론의 대어로서 사용되고 있다. 이것은 근본적으로는 근세철학에서 유물론-실재론적 입장이 세계를 구성하는 물질적 실체를 바탕으로 존재론이라는 형태로 자기주장을 펴왔던 것과는 달리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.09 | 수정일 2014.12.29
  • [철학사] 리바이어던
    (universalism)와 실재론(realism)에 입각한 지배 이데올로기를 철저하게 해체하고 완전히 새로운 대안적 사상을 전개하려는 의도를 분며하게 밝히고 있기 때문에 그는 자연히 그것에 반대 ... 다. 이 책의 제1부와 제2부만 읽더라도 유물론적 사고, 실증적 사고, 언어분석철학, 결과론적 가치이론으로서의 공리주의 사고 등 근대 사상들이 예견되고 있는 것을 암암리에 감지 ... 되는 유물론과 실증주의를 택하지 않을 수 없었다.셋째, 홉스는 로마 교회가 잘못된 언어 사용을 통하여 영국 사람들의 사고를 혼란시킴으로써 그들을 교모하게 지배하고 있다고 간주하고 언어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육철학] 플라톤의삶과교육철학(이 오늘날교육에 주는 시사점)
    와의 우정을 통해 철학의 새로운 의미를 발견하였다. 플라톤은 자신의 저술들을 대화의 형식으로 서술함으로써 소크라테스의 변증술을 보존했고, 자신의 형이상학 체계와 자연 및 실재론을 통해 ... 하는가 혹은 실재하는가의 문제이다. 실로 상식과는 반대로, 플라톤은 가장 실재적인 것이 바로 이 이데아의 세계라고 주장했다. 예를 들면 두 개의 사과는 사라져도, 사과라는 이데아, 둘이 ... 론은 형이상학에서 윤리학에 이르는 확고한 다리를 놓았다고 주장했다. 다시 말해, 만일 우리가 사물의 참된 본성인 실재(實在)- 인간의 참된 본성을 포함하는 -에 대해 지식을 소유하고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • 홉스와 루소,로크의 계약설 비교
    에 의하학(自然學)을 철학의 기초에 두었고, 아리스토텔레스의 형상인(形相因)·목적인(目的因)을 버리고 전실재(全實在)를 물체와 그 운동이라는 동력인(動力因)만으로 설명하려는 유물론, 즉 ... 라고 주장하였다. 다시 말해 그는 시민들은 양도하거나 나눌 수 없는 주권을 행사하여 시민의 일반 의사에 입각한 정치 공동체를 구성해야 한다고 주장하였다.루소는 그의 저서 민약론 ... 에 따라 질서, 법률, 관습, 도덕 등을 만들었고, 그것이 바로 사회 또는 국가라고 한다. 이로서 비로소 인간은 타인과의 끝없는 투쟁 상태에서 벗어나 평화와 자유를 확보할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • 동아시아의 사상 중간고사
    적 규정을 초월한 형이상학적 실재인간의 참된 삶은 도의 원리를 따르는데 있음#장자: 범신론적 자연관,「제물론 」: 몬든것은 상대적인것이고 부분적인것으로 모두 모순없이 융화될수있다. ... 이 인간 행위의 선악을 살펴 상벌을 준다.-귀신의 존재 : 하늘의 귀신 상제 -> 의와 사랑의신. 모든 도덕의 근원산천의 귀인간 영혼으로의 귀#겸애설-성격 : 천에 대한 종교적 관점
    시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.21
  • 서양미술, 신고전주의에서 추상미술까지.
    다. (사실에 입각한다는 점에서 낭만주의와 대립) 시민계급의 대두, 과학의 발전, 기독교의 쇠퇴와 무신론자들이 대거 생겨나면서 눈 앞의 진실을 있는 그대로 표현하는데 주력하며 주관에 의한 ... & Craft Movement19세기는 산업혁명의 결과로 자연이 파괴되며 공장에서 제조된 기계용품이 범람하고 수공예의 기능이 저하되고 사회의 저속화와 자연미의 손상, 도덕의 타락 등 ... 에 대한 의식적인 반동으로 특히 세잔느는 사물의 실재와 양 및 공간을 표현하려고 노력했으며 고갱은 원색을 사용하여 원시성과 신비성 상징을 추구했으며 고흐는 강렬한 색상과 붓 터치
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08
  • [중국학] 중국과학과 사상에 대하여..
    - 중국사상의 특징이 현세성과 실재성에 있었음에도 불구하고 중국에서 자연과학이 발달하지 못한 이유는 무엇인가?- 중국의 전통적 지식인들인 '士'계층의 사상과 자연지식에 관한 관심 ... 는데, 유교에서 말하는 수기치인(修己治人)의 가르침에서 알 수 있듯이, 도덕과 정치를 중심으로 하여 어디까지나 현실과 밀착된 형태에서 사고하였고, 노장(老莊)사상이 비세속적이고 현실초월적인 ... 이 그렇지 않은 것보다 확실하고 진실하다고 생각하는 입장이다. 이 감각중시의 입장은 과학적 유물론적인 사상과 연결되는 것처럼 생각되지만 반드시 그렇지는 않다. 이는 개체의 객관
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.26
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2025년 06월 23일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감