"루소의 부모교육"의 검색결과 입니다.

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에밀 독후감 사회복지 에밀을 통해 본 루소의 교육사상 루소 에밀 보육사상가 로크 몬테소리 음악

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"루소의 부모교육" 검색결과 3,041-3,060 / 3,118건

[유아교육사상사] 서양사상사

에 게시함으로써 종교개혁의 첫걸음을 내딛었다. 그의 교육사상으로는 첫째, 아동의 취학 의무화 사상으로 모든 부모는 귀천·빈부·남녀의 구별없이 자녀를 학교에 보내야 한다고 하였다. 둘째 ... 는 교육의 방법은 코메니우스 이래 루소, 페스탈로치 등에 계승되면서 인간주의적 교육관을 형성하게 되었다.6. 계몽주의와 교육(18C)계몽주의란 인간의 이성과 지성을 해방하여 인간의 지성 ... 적 현세주의(실리주의), 범애주의 교육사상이 있다.사상가로는 루소가 있는데 "에밀"이라는 교육소설을 집필하여 아이들을 어른의 축소판 정도로 이해하고 있기 때문에 교육이 잘못되었다고 하

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.14

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[유아교육] 유아교육의 접근법과 프로그램

유아교육의 접근법과 프로그램1. 유아교육의 접근법- 유아교육과정 유형의 다양성은 유아교육 시설의 종류, 설립목적, 대상유아의 연령, 운영시간 등 실제적 상황에 따른 요인에 기인 ... 하기도 하지만, 주로 아동관 교육관, 발달학습이론 등에 대한 이론적 관점의 의해 차이가 생긴다.여러이론중에 콜버그와 베이어의 견해가 다른 연구자들의 견해보다 이론적 타당성과 실제 ... 적 적합성을 가장 많이 지닌다.콜버그와 메이어는 많은 유아교육과정을 환경론적 유아교육과정, 성숙론적 유아교육과정, 상호작용론적 유아교육과정의 세 가지로 유형화하고 있다.1) 행동주의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13

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트랜스젠더

스러운가를 질문에 대해 철학자 루소(Rousseau)가 이미 아주 적절한 대답을 했더군요. 그는 다음과 같이 말했습니다."자연계에서 자연스러운가 부자연스러운가의 논박은 무의미 ... 하다. 왜냐하면 자연계에 존재한다는 그 자체가 바로 자연스럽다는 것을 의미하는 것이 아닌가?"(에릭 마커스의 /52page에서 인용)*이성애자는 이성애 교육을 받아서 이성애자가 될 것 ... 해 볼까요? 만약 부모가 동성애자라서 자녀도 동성애자가 된다면 이성애자 부모 아래에서 자란 아이들 중에 동성애자가 나올 수 없을 것입니다. 하지만 아주 화목한 이성애자 가정

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.27

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[유아] 아동에게 유해한 놀잇감

는 회사에서도 중금속이 들어가지 않도록 노력해야 한다.Ⅲ. 위험한 장난감1. 이론어린이들은 놀이를 통해 다양하고 복잡한 사물들간의 관계성을 이해하기 시작한다. 일찍이 루소나 페스탈로찌 ... 등 교육 사상가들에 의해 교육에서 유아 및 어린이들의 자연 발생적 흥미가 중시되어야 한다는 주장이 대두된 것도 놀이 의 중요성이 성장 발달과 학습활동의 한 모습이라는 얘기와 맥락 ... 을 같이 한다.놀이를 통해 어린이들은 그를 둘러싸고 있는 환경을 보다 잘 이해하게 된다고 한다. 놀이를 통해 성장 발달을 하는 유아의 환경은 부모, 형제, 친척, 친구, 교사

리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.02

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[사범] 한아이 감상문

어 나가기 시작했다. 그나마 내가 정말 다행이라고 느꼈던 것은 겉표지의 전체의 대략적인 흐름을 보면서 작년에 읽었었던 루소의 '에밀' 같은 것은 아닌 듯 보여서 지루하지는 않을 것이 ... 들과 그들의 부모들을 보면 참 전생에 무슨 죄를 짓고 태어 났길래 저렇게 고생하는가 싶기도 하고 하루하루 살아가는 것이 지옥일 것이라고 확신을 했다.토리는 자신과는 상관없는 그런 장애 ... 가보는 토리는 타고난 특수교육 교사가 아닌가 싶었다. 토론 시간을 만들어 아침에 와서 아이들이 무엇을 하고 어떻게 했으면 좋겠다고 말 할 수 있도록 기회를 제공하여 아이들이 자신있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.29

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교육의 정의와 성격

해서만 참된 인간이 될 수 있다고 주장하였다. 이말을 다시 되새겨 볼 때 교육이란 인간을 대상으로 한정적인 범위을 가지고 있다는 것을 알 수 있다. 루소는 우리 인간은 태어날 때 ... 해 보면 그들은 자신들의 부모로부터 물려받은 것외에는 아무것도 자식들에게 전달하지 않는다는 말이다. 이것은 스프링거의 문화적입장에서의 교육의 의미와는 거리가 있어보인다. 여기 ... 이성을 키워야 한다고 보고 있지만 루소는 인간의 본성을 보존하는 방향으로 교육의 기점을 잡고 있는 것이다. 나아가 이러한 교육방법은 재래의 교육의 인위적인 면과 계획적인 부분

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.14

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[교육학] 교육이란

로 할 뿐만 아니라 보다 아름답게 살아가기 위해서는 일생동안 어떤 형태로든지 교육을 필요로 한다.- 인간은 교육을 받을 수 있는 교육 가능성인 가소성을 안고 태어난다.- 루소( 저서 ... 한 교육은 일정한 장소에서 계획을 세워 일정기간에 걸쳐 행하는 것이다. 가정에서는 부모나 형과 누이 등이 자식이나 동생을 가르치고, 직장에서는 선배가 후배에게 일의 기본을 가르치기 ... 1. 교육의 개념1) 단어적 정의- '敎育'이란 한자는 맹자의 〈得天下英才而敎育之(천하의영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성 면에서 보면 '敎'는 매

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23

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[교육철학] 은자의 황혼을 읽고

는 벌은 그들과 하루종일 참된 사랑으로 함께 살며 아이들에게 자신을 바쳤기 때문에 그의 벌은 아이들에게 부모가 주는 벌처럼 나쁜 인상을 주지 않았다. 이는 참된 가정교육 밑 ... -REPORT #1"페스탈로치의-은자의 황혼을 읽고.."·제출일 : 2000년 11월 14일(화)·과목명 : 교육철학 및 교육사·담당 교수님 : 안정수 교수님·학과 : 경제통상 ... 학부 2학년·제출자 :▷▶ 페스탈로치에 대해서...Pestalozzi, Johann Heinrich (1746.1.12-1827.2.17)교육학의 뛰어난 이론가이며, 실천가였던 요한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.06

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[교육과정] 교육과정의 기초

Ⅰ. 교육과정의 기초1.교육과정의 철학적 기초(1) 진보주의 철학▷ 철학적 배경 : 실용주의 철학(변화는 실재의 본질임)의 견해를 기반으로 하며 루소의 자연주의 교육사상과 듀이 ... 의 실용주의적 경험론에 기초▷ 교육이론 : -모든 아동(학생)에게 자연적으로 발달할 수 있는 자유 허용-교육은 활동적이어야 하며, 아동(학생)의 흥미와 관련되어야 함 → 아동을 전인 ... 으로 이해, 아동중심 학습 실시- 교육은 그 자체로서 중시되어야 함 → 생활의 준비가 아님.- 교육과정은 아동(학생)의 경험을 토대로 하는 것이어야 함 → 지식은 그 자 체가 목적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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[유아교육] 유아교육 프로그램의 비교

나 활용방법에 관한 설명을 함으로써 모든 아동이 할 수 있게 한다.바. 부모교육 - 부모교육도 이화 프로그램의 중요한 요소이다. 유아교육 프로그램 이 성공적으로 수행되기 위해서 ... 는 부모의 참여와 교육이 필수적 이라고 주장하며 부모참여, 개인면담, 정기 부모회(한달에 한 번) 의 형식으로 실시하고 있으며 가정방문을 부모교육의 한 방안으 로 활용해 볼 것을 앞 ... 발, 시행하고 있다. 이「활동중심 통합교육과정」은 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중 유아들에게 적절한 개념들 즉, 놀이와 활동, 감각교육, 개별

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.20

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[유아교육] 몬테소리와 프뢰벨 프로그램 비교

의 창시자로 널리 알려진 프뢰벨은 루소와 페스탈로찌의 뒤를 이어 아동의 흥미와 능력이라는 견해로부터 아동교육의 중요성을 포괄적인 이론과 실천으로 체계화하여 정립하였다. 프뢰벨은 인간 ... 차 례1. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리와 프뢰벨의 사상A. 몬테소리의 교육사상B. 프뢰벨의 교육사상2. 몬테소리와 프뢰벨의 아동관A.몬테소리의 아동관B. 프뢰벨의 아동관3 ... . 몬테소리와 프뢰벨의 교육과정A. 몬테소리의 교육과정B. 프뢰벨의 교육과정4. 몬테소리와 프뢰벨의 교육방법A. 몬테소리의 교육방법B. 프뢰벨의 교육방법5. 몬테소리와 프뢰벨의 프로그램A

리포트 | 24페이지 | 5,500원 | 등록일 2003.10.09

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장애자 복지론

: 어머니들은 아동 개개인의 특성을 관찰하여 그에 적합한 교육을 해야 함3. 18세기의 부모교육: 루소4. 19세기의 부모교육: 어머니의 역할 강조1 페스탈롯찌: 어머니의 역할 ... 또는 조음운동을 비정상적으로 반복 또는 연장하는 것 부모교육의 의의1. 부모교육의 정의1 부모교육: 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜서 사고와 감정, 행동에 있어 습관적인 ... 방법을 돌이켜 검토하도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 바람직한 방법을 습득하도록 돕는 다양한 교육적 경험-부모가 부모기의 역할을 수행하는데 도움을 주기 위해 하는 교육적인 활동

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.31

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서양교육사

):히브리 즉 유대인의 사상, 기독교 사상, 신앙중시, 미래중시, 내세 주의, 금욕주의, 염세주의, 초자연주의히브리교육에서는 여호와 신앙을 중시하고 인간평등사상을 중시, 그리고 부모 ... 교 독일의 칸트, 흄3범애주의ㄱ.교육의 목적--인류사랑의 실천, 공익을 위해 봉사하는 인간양성개인의 행복추구ㄴ.특징가.프랑스의 루소자연주의를 독일에 알맞게 전개한 사상나.기독교 ... 서양교육사1.개요(1)원시사회의 교육1학교교육(x)2실생활중심의 비형식적인 교육3교육목적--생활의 안정, 심리적 안정(안전)4교육내용--생활경험5교육방법--경험과 모방, 성년식

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01

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[유아교육]프랑스와 우리나라의 유아교육 비교

는 한편으로는 무지하고 일에 얽매여 자녀교육을 전혀 수행할 수 없었던 부모를 대신하여 유아를 보육하는 것이었고, 다른 한편으로는 가정 밖에서 직업 현장에 참여한 여성 근로자들의 사회 ... 은 18세기 이후에 루소등과 같은 교육 사상가들에 의해 이루어졌던 아동기의 중요성에 대한 인식이나 프랑스 혁명을 계기로 교육 문제에 대한 관심이 고조되어 온 결과로 볼 수 있 ... 을 개인적으로 정해 운영한다.5부모 협동 교육22개월~4세의 유아를 대상으로 연중 종일제 운영으로 개인적 요구에 기초해 운영된다. 관할은 지역사회 보건국과 유아-부모 -교사 연합회, 부모 있다.

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.03

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[교육학] 우리나라의 교육실태

답게 살아가는데 필요한 인성·습관·성격 등 인격의 기본바탕이 되는 품성은 가정에서 세 살 이전에 대부분이 형성되는 것이다. 그래서 루소는 ‘가정은 인간교육의 최초의 장이요, 부모는 가장 ... 님밖에 없을런지도 모른다. 가정의 부모도, 사회의 어른도, 인성교육 분야를 책임질 사람은 점점 줄어들고 있기 때문이다.이러한 요구에 발맞추어 인성교육을 더욱 강화하고, 학교를 전인교육 ... 『우리 사회에 있어서 바람직한 교육은 어떠해야 하는가....』인문학부 9989-074 윤 은 지교육이라는 것은 인간이 사회라는 테두리를 형성한 이래로 어떠한 형태로든 존재

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.01

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[영유아 보육] 우리나라 영유아 보육 프로그램 (서울대,연세대,중앙대,이화여대,덕성여대)

방법을 발달교사와 유아, 유아와 유아간의 적극적인 사고의 교류와 상호 작용을 강조활동 전 과정에 있어서 부모를 비롯한 지역사회와 협조적 관계를 형성2교육 원리교사와 유아간의 끊임없 ... 하는 과정을 통해 여러 학습 영역의 기본 개념과 기술을 통합적으로 습득하고 적용할 수 있는 장을 유아에게 제공한다.나. 연세대학교 어린이생활연구원개방주의에서는 교육의 내용 ... 보다는 '과정'을 중요시한다.또한 전통적 학교교육에서 과감히 탈피하여 다양성과 비정규적인 성격을 갖는다.아동에 대한 신뢰와 존중심을 갖고 놀이 형태의 학습방법을 이용하며 아동개인의 관심

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.03

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캠프

의 임시 막사③ 우리나라 삼국시대 화랑도 시절 화랑인 들도 명산대천에서 야영하면서 심신수련④ 18세기 계몽사상가 루소의 '자연으로 돌아가라'는 교육사상에 영향⑤ 19세기말 독일의 '반 ... 6 page7.캠프와 건강관리7 page8.참고 자료9 page1. 캠프의 의의1. 야외교육의 뜻야외교육이란 야외의 자연의 자원을 이용하는 교육활동에서 자연을 애호 보존하는 것 ... 을 배우며 지적, 정서적, 보건체육적 및 레크리에이션적인 모든 야외활동에 의해서 창조성,사회성을 기르고 또한 건강한 심신을 육성하고 교육효과를 얻고자 하는 활동 이라고 하겠다.야외교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.21

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[교육철학] 교육철학(부버철학)

적 체계적으로 논하고 있으며 그에 대한 내용을 중심으로 살펴보기로 하자.1920년대까지의 교육은 인간 안에 부여되어 있다고 여겨진 創造的能力에 대한 확신 위에 서 있었다. 루소 ... 교육이란 말과 철학이란 말은 우리가 흔히 접하고 ,일상생활 속에서도 느낄 때가 많지만 그러면 과연 왜 하필 교육철학이란 용어를 사용하는 것 일가에 대한 의문을 제기할 수도 있 ... 을 것이다. 인간과 동물이 다른 특징은 크게 보면, 의사전달의 수단으로서의 언어의 사용, 문자의 사용 등이 있겠지만 가장 큰 특징은 인간에게만 주어진 특권과 같은 교육작용이 행해진다는

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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[유아교육] 레지오 에밀리아

교육학이나 심리학을 전공한 학위 소지자들이며, 3∼4개의 학교와 영아원을 관장하여 안내하고 함께 일한다. 부모도 이 체제의 중요한 부분을 차지하나다. 체제의 일부로서는 물론 대표 ... 에 의하여 확립되었고, 길팩트리, 보드, 러그 등에 의하여 발전되었다.진보주의는 루소의 자연주의 교육사상의 영향을 입은 19세기 유럽의 '신교육 운동'과 19세기말에 발달한 심리 ... ------------------ 12∼174. 레지오 에밀리아 접근법의 원리--------------------------- 17∼305. 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할---

리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.23

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[교육제도]대안학교(교육)

존재일찍이 루소가 아동을 하나의 독립적인 인격체로 볼 것을 제안했지만, 여전히 학교는 교사 중심으로 교육을 하며 아동은 단지 주어진 지식과 가치를 받아들여야 할 피동적 존재 ... 로 취급되고 있다. 그러나 대안 교육은 아동을 주체적이며 자율적인 존재, 스스로 사물을 판단하고 결정을 할 수 있는 존재, 교사나 부모에게 종속된 것이 아니라 독립된 인격을 지닌 개체 ... 대안학교(교육)Ⅰ. 대안학교(교육)의 개념1. 쿠퍼(B. S. Cooper)교육백과사전에서 대안 학교를 표준적인 공립학교들 이 제공하는 전통적인 것과는 다른 경험을 추구하는 아동

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.26 | 수정일 2016.11.28

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