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"지적장애아동을위한언어지도방법" 검색결과 3,001-3,020 / 4,213건

  • 장애인 복지에 대한 조사
    지도장애인이 일정한 과정을 마치고 취업한 뒤에 발생하는 직업과 관련된 문제 해결을 위한 조력을 제공하는 것이다. 상담자는 클라이언트가 취업한 후에도 항상 밀접하게 연결되어 있어야 ... 에는 장애인의 기준을 주로 신체적 또는 지적 결함의 정도에 두었으나 근래에 와서는 오히려 일을 할 수 있는 능력과 가정생활 및 사회생활의 불편정도 등으로 장애인을 판정하고 구분하려고 하 ... 고 있으며 우리나라도 이런 추세를 반영하여 장애인을 규정하고 있다.② 장애인 복지의 개념?장애인복지는 장애인에게 인간다운 생활을 보장하고 그들의 생활의 질을 향상시키기 위한 제도
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15
  • 칼 오르프의 음악세계ok
    하게프 음악교육방법의 대명사로 오르프 지도방법을 세계적으로 보급하는데 기여하였다. 오르프 슐베르크는 정상아 뿐 만 아니라 학습 지진아나 장애아동의 교육과 치료에도 그 효율성이 인정 ... 칼 오르프의 음악세계ok오르프는 종래의 lrydbr의 문제점을 발견하여 새로운 지도 방법을 창안하면서 음악교육의 궁극적인 목적은 "음악미의 감득과 자신의 표현능력 배양에 두 ... 일정한 음형을 동일 성부에서 반복하는 것 ) 를 모든 즉흥연주의 형태를 잡아주는 요소로 사용하였다 .아동에 의한 즉흥 연주가 가장 핵심이며 모든 활동은 동작, 언어 그리고 올프
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.10
  • 학교상담방법론에서 학업상담
    하고 장애활동을 조정하며 긍정적 성격발달을 증진시킬 목적으로 훈련된 사람이 환자와 전문적인 관계를 의도적으로 형성하여 정서적 문제를 심리적 방법으로 치료하는 것으로 성격장애, 정서 ... 학업상담1조- 목 차 -1. 학업문제의 이해1) 상담의 개념2) 생활지도, 상담, 심리치료의 개념3) 상담의 목표4) 상담의 기본원리5) 상담의 기술6) 상담관계의 기본조건2 ... . 학업 관련 변인1) 인지적 요인2) 정서적 요인3) 학습방법 및 학습전략4) 환경적 요인3. 학교학습의 부적응 : 학습부진1) 학습부진의 정의2) 용어의 구분3) 학습부진의 유형
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.28 | 수정일 2014.06.24
  • 생활지도-학업문제
    장애 해결방안 ① 주의 깊게 짜여진 시간 계획 ② 다른 학생들의 도움 ③ 자신의 학습전략을 수정하기 위한 강사의 피드백 .  자신에게 효과적인 학습방법만 습득한다면 학습장애를 가진 ... 와의 관계- 해결 방안 (1) 통합교육 : 장애가 있는 학생을 일반 학급에서 학교생활을 하게하고 , 특수교사들이 담당 학급교사와 상호 협조체제를 이루어 그 학급에 투입되는 방법 ... - 사회성 , 학업성취에 도움 (2) 전략훈련 : 학습장애 학생에 대한 보다 직접적인 교수 처치로 학습하는 방법 , 즉 자신에게 가장 적절한 학습전략 을 가르치는 것 . - 수업집중
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.02
  • [아동관찰] 아동관찰의 정의, 필요성, 유형, 관찰의 문제점 및 대책, 문제행동아동 치료방안 등등
    아동 행동 관찰?Ⅰ. 관찰의 개념 및 필요성1. 관찰의 정의2. 필요성? Ⅱ. 관찰의 유형1. 기록유형2. 유형별 특징3. 말더듬의 유형4. 장애아동의 종류5. 교육지도? Ⅲ ... . 관찰의 문제점 및 대책1. 관찰자와 아동2. 관찰3. 지도 방법4.문제행동아동의 행동주의적 치료방법 예시?Ⅰ. 관찰의 개념 및 필요성1.정의관찰(observation)이란 아동행동 ... 을 보다 잘 이해하기 위하여 정보를 수집하기 위한 구체적인 방법이다. 아동이 보여주는 활동이나 태도, 표현 등을 자세히 관찰하고 기록하여 아동을 위한 여러 영역에서의 기초 자료
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30
  • [아동문제][청소년문제][문제행동아동][문제아 지도]아동문제와 청소년문제의 기준, 발생시기에 따른 아동문제와 청소년문제의 분류, 문제행동아동의 행동수정기법, 문제아 지도 사례 1, 문제아 지도 사례 2 분석
    4) 고립시키기5) 선택권 주기Ⅳ. 문제아 지도 사례 11. 대상아동2. 가정환경3. 문제를 일으키는 요인 및 상황4. 지도대책 및 치료방법Ⅴ. 문제아 지도 사례 21. 친구 ... 아동문제와 청소년문제의 기준, 발생시기에 따른 아동문제와 청소년문제의 분류, 문제행동아동의 행동수정기법, 문제아 지도 사례 1, 문제아 지도 사례 2 분석Ⅰ. 아동문제와 청소년 ... 문제의 기준Ⅱ. 발생시기에 따른 아동문제와 청소년문제의 분류1. 아동기문제의 확장2. 청소년기의 정신장애3. 성인 정신장애의 초기증상으로서의 청소년 정신장애Ⅲ. 문제행동아동의 행동
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.06
  • 유아의 언어발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
    기, 읽기, 쓰기 능력을 성취하기 위해서는 지능과 관련된 사고 능력이 필수적으로 전제가 되어야 한다. 유아 및 아동을 대상으로 이루어진 많은 연구에서 유아의 언어 능력과 지적 능력 ... 발달과 인지 발달 간에도 유의한 정적 상관 관계가 있었다.(김연선,1999; 김춘희,1978; 이지영,1973; 주영희,1982) 이러한 연구 결과들은 언어 발달과 지적 능력 간 ... 는 상징으로 나타내기 위하여 필요한 발음 기관의 발달과 손과 눈의 협응 능력의 발달 또한 영유아의 언어 발달에 많은 영향을 미친다고 볼 수 있다. 출생시 체중 미달 유아의 언어 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 국어과 생각, 문학영역 교수학습자료(교육자료), 국어과 교육연극, 학습부진아 교수학습자료(교육자료), 국어과 독서 교수학습자료(교육자료), 국어과 동화 교수학습자료(교육자료), 문자 교수학습자료(교육자료)
    신장을 위한 새로운 생각 지도자료를 개발함으로써가. 친근하고 생동감있는 조작활동 자료를 통해 호기심을 불러 일으켜 흥미와 함께 새로운 생각을 하여 즐겁게 학습에 참여하도록 한다.나 ... . 다양한 새로운 생각 지도자료를 적용하여 생활에 필요한 곱고 아름다운 어휘를 확충시켜 바르게 생각하고 창의적 언어사용능력을 향상 시킨다.다. 재미있는 조작활동자료로 수준별 학습 ... 으며 그들의 느낌을 다양한 방법으로 재구성해보는 활동이 요구된다고 할 수 있다.2. 목적첫째, 소극적인 학생들이 겸연쩍어하지 않고 적극적으로 동참하도록 유도하기 위하여 워밍업 활동
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.14
  • 아동기 발육발달론
    - 신체 - 성별 - 출생순위 - 도,농 지역차이 - 부모의 사회적, 경제적위치 이 시기의 언어발달 지도를 위해서는 언어장애 원인을 제거하고 교사나 부모가 언어 환경 개선을 위해 ... 이지만,안타깝게도 아동은 성인보다 땀의 방출능력이 발달되어 있지 않다. 3)고온에서의 열 장애 요인을 낮추기 위한 대책으로는 아동에게 빈번하게 물을 먹도록 권장하는 것이다. 4 ... 이 하나의 유목에 속하는 것으로 분류하는것. 서 열 화-사물을 영역별로 차례대로 배열할 수 잇는 능력.아동기 발달단계와 지도 방법가.아동기를 사고의 발상으로 볼 때 구체적 조작기
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17
  • 부모교육프로그램,자녀교육프로그램,부모프로그램,부모교육
    을 바르게 지적할 수 있도록 한다.② Karnes Early Language Activities(18~36개월)자녀의 언어발달을 위한 200개의 활동이 있으며 이 활동들은 운동 ... 9. 장애아 부모를 위한 교육10.부모교육 프로그램의 효과 및 영향-우리나라 부모교육프로그램 예시 자료1. 부모교육의 개념 및 목적과 필요성1) 부모교육의 개념‘부모교육’이란 용어 ... 는다. 그리하여 부모는 자녀의 가정교사 역할을 할 수 있도록 하는 것이다.(5) 종합적인 발달을 위한 프로그램이 프로그램은 아동복지, 가정 복지 서비스를 통하여 자녀의 전반적인 발달을 도울
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.03
  • 소아 치료 프로그램
    을 파악하여 적절한 치료 및 교육을 실시하는 것이다. 또한 아동의 부모에게 교육방법지도함으로써 일상생활에서의 적절한 언어 사용을 가능하게 하여 아동언어발달을 도모한다.*대상 ... : 언어발달 지체, 조음장애, 구개파열, 정신지체, 청각장애, 실어증, 학습장애, 정서장애, 뇌성마비, 말더듬 및 자폐증으로 인한 언어장애 아동1) 개별지도 프로그램◆ 조음장애 ... 시켜 두뇌를 발달시키고 정서를 안정시키며 지적 능력을 발달시킨다.- 아동들은 놀이를 통해서 좀 더 편안할 수 있고 언어적으로 표현하는 것 보다 자신이 창조한 자발적인 놀이를 통해서 좀 더
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.08
  • `아이들의 생각에 날개를 달아주자`를 읽고
    게 문자 쓰기 지도보다 더 먼저 해야 할 일이 있다. 먼저 글자를 판단하기 위한 지각변별력이 필요하며 이는 같은 모양, 전혀 다른 모양을 구분하는 데에서부터 시작한다. 글자를 쓰 ... 을 잠재적으로 형성해나간다.- 짧은 구호보다는 자세한 절차와 방법을 일러두는 것이 훨씬 더 효과가 좋다.- 동화책을 샀을 때도 날짜를 적으면 물건에 의미를 가지게 되고 아끼고 보관 ... 기 전에 한번이라도 짧고 분명한 주의를 주는 것이 효과적이다.- 일상생활에서도 아이들에게 부정적인 언어를 사용하면 여유가 없어지고 상당히 거칠고 추궁하는 식의 표현법에 길들여지
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.09
  • 장애아 통합교육
    월교육주제내 용방 법비 고3월유아의 전반적인 발달유아 심리 이해?아동발달의 기본원리와 연령별?발달단계별 특징?신체적, 사회적, 정서적, 지적, 언어 적 발달의 특징?유아기의 심리 ... 의 경우 비장애아와 짝을 이루어서 실습에 참여할 수 있도록 유도한다.③ 학습을 위한 선수행동(주의집중, 조용히 앉아있기 등)을 지도하기 위해 매우 구조화된 단계 강화 스케쥴을 계획 ... 유아 및 장애유아에게 통합교육이 미치는 효과에 대해서 소그룹으로 토의한다.(그룹은 장애?비장애 부모를 통합)5월유아교육을위한 책과 놀잇감의 올바른 선택?연령별 유아용 그림책과 놀잇감
    리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2008.12.04
  • 전반적 발달장애(PDD),발달장애(DD)
    이 완전히 정상으로 되어 정규학교의 첫 과정인 1학년을 마칠 수 있었다고 하였다.[의사소통 지도(언어치료)법]--자폐아와 자폐와 관련된 전반적 발달장애 아동의 일상에서의 자발적인 ... , 중추신경계의 구조적 이상)에서도 관찰된다. 과거에도 "정신증"이나 “아동기 정신분열증”과 같은 용어가 이런 상태를 지닌 아동들을 위해 사용되었지만, 전반적 발달장애는 정신분열증 ... 를 설정하여 특수교육을 실시하여 나가는 방법이다. 자폐아동언어발달의 지체도 심하므로 언어치료도 별도로 받아야 한다. 현재 국내 대부분의 자폐아 치료기관 또는 가족이 이 방법을 사용
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.18 | 수정일 2020.04.14
  • 유아 미술 교육 풀페!
    아동미술교육에서의 시사점Ⅲ. 미술 교육의 내용Ⅳ. 미술교육의 교수방법 및 교사의 역할Ⅴ. 유아 미술 평가1. 개념2. 목적3. 평가방법4. 평가 유형Ⅵ. 유아 색채표현의 특징Ⅶ ... 과 심리적이고 정서적인 상태 그리고 지적 발달 수준에 따라 내적 표현이 독특한 방법으로 드러나는 활동이다. 표현은 유아 자신의 감정과 경험을 재해석하는 과정이므로 유아가 자연과 주변 ... 을 통해는 동안 수채물감에 대해 무엇을 발견했니?미술교육의 내용인 탐색하기, 표현하기, 감상하기 에 따른 지도방법을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.(1) 탐색하기 - 형태 탐색하기유아
    리포트 | 51페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.07.04 | 수정일 2018.04.01
  • 장애인복지의 모든 것
    재활서비스5. 직업재활과 고용 6. 사회-심리재활서비스7. 사회환경의 개선Ⅴ. 장애유형별 분류 및 특성1. 지체장애 2. 시각장애3. 청각장애 4. 음성?언어장애5. 정신지체Ⅵ ... 을 대하는 방법1. 장애인에 대한 예의 2. 장애인을 돕는 방법Ⅸ. 장애인복지의 과제와 전망Ⅰ. 장애의 개념1. 장애의 개념‘장애’라는 용어는 여러 사람에 따라 여러 가지 장면 ... 배운다는 생각이 확산되고 있다. 소위 ‘통합교육’이다. 특수교사와 보통학과목을 가 르치는 교사가 통합되고 장애아와 일반아동이 섞여서 교육이 이루어 질 때 풍요로운 결 실
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 정신지체아의 언어발달 특징
    특성에 대한 이해4, 정신지체아의 언어지도 방법에 대한 이해1. 언어의 본질1) 언어의 개념(1) 언어의 정의언어란 인류가 음성 또는 문자로서 사상, 감정을 나타내어 전달 ... 에서의 결함에 영향을 많이 받고 있다.- 다시 말해 지적 장애언어습득의 기초가 되는 다종 다양한 경험을 통한 내재적 언어의 형성이 이루어지지 못함으로서 언어결함 가중2. 언어 발달사람 ... 의 모국어를 거의 완전히 배워서 사용하게 된다.- 말과 언어를 '어려움 없이, 자연스럽게' 배우지 못한 사람들이 많이 있으며 이들을 우리는 '언어장애자'라고 부른다.- 언어장애자를 총
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 특수아교육 학습 정서 자폐 의사소통 장애 정리
    1. 학습장애1. 학습장애의 정의- 1960년대 초반 학습장애 용어 처음으로 제안되었다. 비교적 일반적인 지적 기능을 지니고 있으나 학습상의 문제를 지닌 아동들을 지칭하는 용어 ... 를 보이는 장애를 의미한다.- 결론적으로 학습장애 아동들은 평균 지적 기능을 지니고 있으면서도 특정 기술의 학습의 심각한 장애를 보이는 아동들을 의미한다.2. 학습장애의 원인1 ... 되는 전략이다.3) 기초 교과 영역의 교수(1) 읽기- 학습장애 아동의 읽기 기술을 가르치는 방법은 부호중심 접근법과 의미중심 접근법 두 가지로 구분될 수 있다. 부호중심 접근법을 사용
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.30
  • 미국의 통합교육 실천동향과 우리나라 통합교육 실천과제
    다. 각 초등학교는 유치원에서 6학년인데, 효과적인 교수실제, 교수-학습의 극대화를 위한 전문적 지식의 증가로 각 학교의 조직 구조가 다양한 형태를 갖는다. 그 예로는 장애아동 ... 어 적절한 전문인 (즉 언어치료사, 학교심리사, 시각장애지도교사)이 제공하는 어떠한 보조적/지원 서비스를 받게 된다. 이 전문인들은 한 학교에 전담으로 고용되기도 하고 순회서비스 제공 ... 에 제대로 적응하고 더 나아가 사회에서 그들의 능력을 발휘하고 기여할 수 있도록 함이 그 목적이라 할 수 있겠다. 통합 교육의 이론적 배경은 장애아동들이 가능한 한 일반아동들과 같이
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.22
  • 디스타트 프로그램
    아동의 인지기능을 완성시킬 수 있는 획기적인 교육방법을 개발이라고 보고 이의 실현을 위해 디스타 프로그램을 개발하였다.※기본신념 - 소수집단 아동들의 불우한 삶의 근본 원인은 중상류 ... 고 유아교육에서 학문적 기초형성을 위한 함축적이고 분명한 목표를 수립할 것을 강조하고 있다. 따라서 교육내용과 교수방법은 교사중심의 직접적인 교수를 통해 초등학교 교과학습에서의 성공 ... 이 완전하게 이루어지지 않으면 후기 단계의 학습은 성공할 수 없다고 본다.5)감각교육, 실물교육, 체험학습 방법을 채택하지 않고 유아가 배우고 익혀야 할 대표적 지식인 언어와 수
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.05
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2025년 08월 15일 금요일
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