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"한문학사교수학습지도안" 검색결과 281-300 / 359건

  • [국어학습지도안]추천사
    들이 는다.6. 본시 교수 - 학습 지도안단원명대단원Ⅱ. 문학작품의 수용과 창작차시48본시단원2.작품수용의 다양성-1)추천사학습목표*절대주의적 관점에서 ?추천사?를 읽을 수 있 ... 한다.Ⅱ. 단원의 지도 계획1. 단원명 :문학의 갈래? 대단원 : Ⅱ. 문학의 수용과 창작방법? 중단원 : 2) 작품 수용의 능동성? 소단원 : (1) 추천사2. 단원의 개관작품 ... .딸깍발이●의 생활신조나 삶의 자세 비판적으로 이해하기● 작품의 가치 재구성하기전관용의 1(2)작품 수용의 다양성도입글●문학 작품을 바라보는 다양한 관점 이해하기101.추천사●시어
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.13 | 수정일 2020.02.06
  • [수업지도안]국어 생활 학습 지도
    국어 생활 학습 지도안일 시장 소대 상지 도 교 사대단원Ⅶ. 창조적인 국어생활차 시소단원2. 국어의 예술적 창조력학습자료교과서,ppt, 보충자료학습 목표?국문학 작품이 빚어 내 ... ◎ 동기유발-문학이란 무엇인가?“문학은 언어 예술”◎ 학습목표제시?국문학 작품이 빚어 내는 미적 범주별 효과를 발견한다.?국문학 작품에 나타나 있는 국어의 아름다움과 예술적 창조력 ... 한다.-인사한다.-대답한다.-대답한다.-대답한다.-다같이 읽고, 본시 학습 목표를 확인한다.ppt자료ppt자료전개(40분)◎본문학습1. 문학 작품의 미적 범주-문학의 미적 범주에 대
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31
  • [고전소설]양반전 지도
    다. 다만 그는 이 작품을 통해서 양반이 양반다울 수 있는 방법을 찾고 있는 것이다.2, 수업지도안* 과목명: 고등학교 문학* 대단원: 문학과 현실* 지도상의 초점총 2차시 ... 함* 주제 : 양반들의 무기력하고 위선적인 생활에 대한 비판과 풍자.* 출전 : [방경각외전]* 줄거리정선군에 한 양반이 살고 있었다. 그는 위인이 현명하고 정직하며 독서하기를 좋아하 ... 를 타 먹고 살았다. 이렇게 여러 해를 지내다 보니 어느 덧 천여석이나 되었다. 수찰하던 관찰사가 이 고을에 와서 관곡을 조사하였다. 관곡 천석이 부족한 것을 안 관찰사는 대노
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26
  • [학습지도안]가정
    으므로, 학습자의 주위를 집중시킨다.Ⅲ. 본시 학습 지도안대단원명삶과 문학차시2/6소단원명(1)가정차시2/2학습 목표1. ‘가정’과 ‘아버지의 마음’을 비교?설명할 수 있다2. 모둠 ... Ⅲ. 본시 학습 지도안※ 첨가 자료Ⅳ. 학습자료※보충?심화학습지ⅴ. 학습자 실태조사Ⅰ. 국어과 교육목표(제7차 교육과정 국어과 교육목표)[1] 국어과 교육의 특성제7차 국어과 교육 ... 과 문학 작품을 연결짓는 수준에서 더 나아가 자기가 문학 작품 속의 인물이라면 그 사회적, 문화적, 역사적 상황 속에서 어떤 삶을 살 것인지를 생각하는 등의 활동을 통해 학생
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.12
  • [국어과지도안] 만복사저포기
    「만복사저포기」수업지도안-만복사에서 부처와 저포놀이를 하다-◎ 왜 이 작품을 가르쳐야 하는가?학생들에게 “어떻게 하면 좀 더 흥미 있는 수업 시간을 되게 할까?”하는 생각은 모든 ... 의 수업 계획 중 제 1차시에 중점을 두고 다음과 같은 수업 지도안을 짜보았다.-「만복사저포기」1차시 수업지도안 -과목명문 학대 상고 1일 시2004.12.10.금 7교시지도교사 ... 하며 작품을 감상해 보자.학습자료준비물교 사교과서, 수업지도안, 학습지, 빔프로젝트, ppt자료, video.수업방법강의, 모둠별 토의학 생교과서, 노트, 필기구, 유인물.수업단계
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [교육]문학작품을 활용한 역사수업지도안: 허생전을 활용한 국사수업
    문학작품을 활용한 역사수업 지도안- 근대 태동기의 문화: 실학의 발달 -1. 주제 선정의 이유와 진행방식조선 후기의 문화, 특히 실학은 급변하고 있는 근대 태동기를 잘 반영 ... 적으로 할 수 있을 것이다. 국어수업에서 배운 내용을 사전지식으로 가지고 문학적 입장과 역사적 입장을 비교해 재미를 더할 수 있으며, 문학작품과 사회적 배경이 결코 동떨어지지 않 ... 은 선생님이 지난시간 나눠준 학습지의 표를 보면 쉽게 설명되어있으니까 한번 봐보세요.- 자, 그럼 본격적으로 오늘 배울 내용으로 들어가도록 합시다. 지난시간 우리가 중상학파에 대해
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.28
  • [국어교육 학습지도안] 해리포터와 마법사의 돌 통합교육 수업지도
    해리포터와 마법사의 돌 통합교육 수업지도안(학습지도안)▣ 학습목표 :Ⅰ. 마법에 대해 전반적인 이해하기Ⅱ.『해리포터와 마법사의 돌』질문하기{Ⅰ. 환타지에 대하여1. 환타지의 개념 ... 하는 인물들이 많이 나온다. 기사와 마법사, 드레곤 등 인간 과 다른 종족이 등장한다.4. 환타지 문학의 인기 요인-통신 매체의 발달을 들 수 있다. 인터넷을 통해 쉽게 작가 ... 어간다. 한편 해리를 늘 방해하고 시기하는 말포이 패들과도 한판 멋진 승부도 벌인다.마법의 돌 을 얻기 위해 퀴렐 교수를 지배하여 이용하는 어두의 마법사인 볼드모트와 맞서게 된 해리
    리포트 | 23페이지 | 4,300원 | 등록일 2004.12.12
  • [세부학습지도안] 국어-2학년1학기 3.(3)토끼전 세부학습지도
    [국어과 세부학습 지도안]3. 우리 고전의 맛과 멋(3) 토끼전국어과 세부학습지도안2학년 7반국 어 과05년 4월 26일 제출지도교사 김낙승교생 김승주동북중학교< 목 차 >1 ... 3) 차시 학습 내용(1차시 분)* 수행평가지* 학습지* 교수-학습 참고 자료2005년 1학기 세부학습지도안 교생 김승주3. 우리고전의 맛과 멋1. 단원의 개관우리의 고전은 우리 ... 된 단원이다. 따라서 다음과 같은 점에 유의하여 지도한다.① 고전 작품에 대한 의의와 문학사적 가치를 잘 이해시킨다.② 고전 작품에 대한 올바른 이해를 바탕으로 하여 작품의 의미
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05
  • [교육학]고등학교 문학과 문법 학습지도
    신라~고려 전기의 문학(1) 이 시기 문학의 양상◎ 본시 학습 지도안(2차시)대단원명3. 통일 신라~고려 전기의 문학소단원명(1) 이 시기 문학의 양상맛보기1. 광덕, ‘원왕생가 ... 을 찾아본다.?각자 필요한 사항을 공책에 적는다.◎ 본시 학습 지도안전개?탐구 문제2. 음운의 동화(1) 자음 동화?탐구 문제?1, 2, 3번 문제를 학생들이 직접 풀어보도록 시간을 준다 ... 학습 목표 제시본시 학습 내용 안내?통일 신라~고려 전기의 시대적 상황과 문학 양상에 관해 설명한다.- 두 시기는 문화적으로 동질적인 시대. 문학 양상은 향가, 한문학, 설화, 전기
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19
  • 봄봄 학습지도
    학습 지도안단계학습내용교수 ? 학습 활동수업형태자료 및 유의점시간교사학생도입인사흥미유도전시학습확인학습목표확인“반장, 인사하세요”“올해는 쌍춘년이라고들 하죠?음력으로 봄이 두 번 있 ... 2. 단원의 개관이 단원은 의사소통에 사용되는 다양한 표현방법이 지닌 특성을 이해하고 문학작품 속에 드러난 언어 외적 표현 및 언어에 부수되는 표현방법과 배경지식을 활용할 수 있 ... 을 활용하는 습관을 기르도록 한다. 특히, 문학작품을 감상할 때, 상황에 대한 배경지식을 활용하여 장면에 필요한 언어 외적 표현을 상상해 낸다면, 작품을 글(text)이 아닌 작품
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.06
  • 아동과 교육과정
    된다고 생각했는데 아닌 듯 보였다. 선생님께서는 실제 교육현장에서 오래 있다 보면 딱히 수업지도안도 필요 없고 항상 같은 패턴이기 때문에 갈수록 교재연구 시간도 줄어든다고 하 ... 아동과 교육과정‘아동과 교육과정.’ 책의 제목이 왜 아동과 교육과정일까? 하고 한참을 생각해 봤다. 우리 교육활동에서 학습자인 아동과 그 아동은 이끌어가는 교사, 그리고 일정 ... 이 된다고 생각했던 게 나의 오산이었다. 그리고 지금까지는 아동과 교육과정이라는 이 두 요소를 각각 분리된 것으로 이해하거나 한 가지 요소를 무시한 채 다른 하나의 요소만을 전부인 양
    리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2009.03.09
  • 교생후기, 경덕공업고등학교에서의 한달을 끝내며
    는 배워가고 있었다.본격적인 수업을 시작한 것은 3주차부터이다. 담당선생님의 지도하에 학습지도안을 2주차에 완성하였고, 나는 7차 교육과정이 제시하는 ‘학생중심의 활동수업, 토론토의식 ... 라는 짧은 시간에 비해 난 아이들의 가정사, 학업과 진로에 대한 많은 것을 전해들을 수 있었다. 특히, 어머니, 아버지와 떨어져 지내며, 외가 쪽 사람들과 대전 이곳에서 지내며 잦 ... 은 마찰과 가출의 경험으로 혼란스러워하는 한 아이를 더 깊이 알았다. 그 아이와 나는, 지금까지 전혀 다른 방식으로 살았지만, 나의 지나친 의무감에서였을까, 그 어느 때보다도 나
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.12
  • [국어교육]서동요 교수 학습 지도
    퀴즈 만들기6. 본시 수업 지도안단계및시간학습내용교수 - 학습 활동보조자료교사 활동학생 활동도입(4분)▷인사▷동기유발▷학습목표ㆍ학생들과 인사한다.ㆍ과제를 수행한 학생들의 노고 ... 를 통해 우리의 전통 문화를 이해함은 물론, 오늘을 사는 우리들의 모습과 비교해 봄으로써 우리의 삶을 더욱 윤택하게 할 수 있다. 또 한 고전 문학 작품을 즐겨 읽고 감상하는 태도 ... 작품의 가치를 알고, 즐겨 읽는 태도를 가진다.Ⅴ. 지도상의 유의점1. 고전 작품에 대한 의의와 문학사적 가치를 잘 이해시킨다.2. 고전에 관한 수업은 교사의 일방적인 지식 전달
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04
  • [국어교육]중학교 1학년 국어과 교수-학습지도
    2. 문학의 아름다움(2)소나기 교수-학습 지도안단원 2. 문학의 아름다움Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정 이유이 단원에서는 문학과 일상 언어의 관계를 이해하고, 문학 작품 ... 의 꿈’을 발표한 후 문단에 등단하였다. 1935년, 「삼사 문학」동인으로 활동하였다. 그의 작품 세계는 시적인 감수성을 바탕으로 한 치밀한 문체와 스토리의 조직적인 전개가 특징이 ... 움과 가치를 알게 한다.마. 문학의 능동적인 감상과 아름다움을 아는 것을 토대로 다른 문학에도 이를 적용할 수 있게 한 다.3. 단원 학습 평가 방향이 단원의 평가의 초점은 작품
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.25
  • [사범대]김유정 동백꽃 수업지도
    와 현재할 수 있다.4. 서사 문학을 내면화하여 인생과 사회에 대한 안목을 기를 수 있다.학습방법강의법, 질의 응답법, 모둠학습학습매체교 사학 생교과서, 수업 지도안, 필기도구교과서 ... Ⅰ. 대단원명2. 서사 문학의 수용과 창작(1) 구성과 시점01. 동백꽃-김유정02. 아라비안 나이트(2) 인물과 배경01. 학(鶴)-황순원02. 목걸이-모파상(3) 주제와 갈등 ... 01. 광장(廣場)-최인훈02. 이생규장전(李生窺墻傳)-김시습Ⅱ. 대단원 개관1. 단원 개관서사 문학은 인간의 삶, 즉 인간과 환경과의 상호 작용을 형상화한다. 인간의 삶은 선택
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.08
  • 초등학교 실과 발명 지도
    ?보완 합니다.날짜물건 이름제목동기 및불편했던 점간단한 그림개선할 내용기대되는 효과보완할 점(고칠 점)Ⅵ. 본시 학습 지도안1. 단원 : 5-2-8. 생활 속의 발명2. 학습 주제 ... Ⅰ 단원 : 5-2-8. 생활 속의 발명1. 단원의 개관인류의 문명사는 인간의 발명에 의하여 끊임없이 이어져 왔을 뿐만 아니라, 한 개인의 획기적인 발명이 비약적인 문명의 발전 ... 발 가위, 축바퀴, 클립 등)질문 및 면담2(6.6)12(40)3(10)15(50)도면을 직접 그려보거나 일년에 한 번 있는 발명의 날에서 발명품을 직접 만들어 본 경험이 있
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.12
  • 창작무용 단원개관 및 학습지도안 설계 계획
    체육과 학습지도안대 상고등학교 1 학년 00 반 35명지도교사0 0 0지도기간2008 년 04 월 01 일부터 04 월 29 일까지장 소체 육 관단 원Ⅵ. 무용소단원창작무용단원 ... 을 향해 기원하는 제천 행사의 일환으로 인류의 역사와 더불어 시작되었다. 인간의 사상이나 감정을 신체 움직임을 통하여 아름답게 표현하는 활동으로 신체활동과 음악, 미술, 문학 등 ... , 모던 발레, 현대무용재즈댄스, 탭댄스학생들의 무용발표, 창작무용, 포크댄스탈춤, 살풀이, 승무, 농악무, 강강술래처용무, 춘앵무예술 장작의 목적을 가지고 끊임없이 새로운 형태
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.18
  • 중국어교과학습지도안-정진9과
    과제 제시 및 차시 예고질의응답 및 인사3) 본시 (2/3 차시) 학습 지도안단계(시간)학 습 내 용학 습 활 동자료 및 유의점교 사 활 동학 생 활 동도입(5분)?인사?大家好 ... .............................................22) 본시 (2/3 차시) 학습 내용과 배당시간.....................23) 본시 (2/3 차시) 학습 지도안......................................34 ... 中國語學習指導案과 목 명 : 교육 방법 및 공학학 과 : 중어중문학 번 :이 름 :제 출 일 : 2006. 4. 6담당교수 :▶ 목 차 ◀1. 단원
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.19
  • [국어교육]우적가 학습지도
    ◐ 마인드 맵을 기초로 한수업지도안 약안 작성 ◑Subject : 화법교육론Major : 특수교육과Prof : 정 호 완 교수님Student No. : 20344729Name ... (2) 구지가“지난시간, 고전시가의 두 번째 수업으로 고전가요‘구지가’에 대해 배웠어요. 고전가요는 ‘구지가, 해가, 황조가, 공무도하가’등 문학작품이 그리 많지 않지만 문학 ... 는데 내용을 살펴보면 알겠지만 낙구에 ‘아으, 아야’ 등 감탄사를 첨가시켜 시상을 정리하고 작품의 전체적인 마무리를 시도해요.- 교사의 설명을 집중하여 듣기- 모르는 단어나 이해
    리포트 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2006.05.12
  • [수업지도안]구운몽 연구수업지도
    학습 지도안단원명5. 능동적인 의사 소통(2) 구운몽대상1-10일시2006년 5월 24일7교시학습 목표? 문학적 다양성을 고려하여 작품을 이해할 수 있다.? 시대를 뛰어넘어 작품 ... 였다.‘구운몽’에서는 문학 작품을 매개로 한 문학적 의사 소통 행위의 특성을 이해하고, 문학적 의사 소통 행위는 일반적인 의사 소통 행위와 비교할 때 어떤 점에서 같고 다른지를 알게 하 ... 다양한 내용과 장르의 자료를 제시하여 학생들의 적용 능력을 살펴보도록 한다문학 작품을 매개로 한 문학적 의사소통의 특성을 이해하고 문학적 의사소통 행위는 일반적 의사소통 행위
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.01
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2025년 06월 23일 월요일
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