"우리말문법론"의 검색결과 입니다.

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형태론 국어사 연구 방법 국회 글쓰기 한국어교육이란 우리말문법론 주시경 한국어문법 언어의 이해 족보

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"우리말문법론" 검색결과 281-300 / 5,461건

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다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.

을 소금에 절여 담근 젓으로서 “명란젓” 창난은 순 우리말 단어이며, 명태의 창자이다. 그리고 명태의 창자와 양념을 섞어 담근 젓을 “창난젓” (5) 카페/까페(cafe) 올바른 ... . (2) 임홍빈, 사이시옷 문제의 해결을 위하여, 국어학 10, 국어학회, p. 105-138, 1981년. (3) 임홍빈?장소원, 1995년, 국어문법론 Ⅰ, 한국방송통신대학교 ... 와 문법의 상관구조』, 태학사, pp. 1-342. 9.梅田博之(2000), “서울말 모음의 통시적 변화”, 『서울말 연구』 3, pp. 36-89. 10.Bybee. J

방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 (5%↓) 3325원 | 등록일 2023.02.06

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[국어문법론] 표준국어문법론 6장 연습문제 1, 3, 4, 6 번

국어문법론 6장 연습문제 1, 3, 4, 6 번[연습문제1] 다음 문장에 나타나는 체언을 골라 의미 및 기능상의 특수성을 지적하라.(가) 저 달이 생긴 뒤로 몇 사람의 마음이 그 ... 문법론의 응용분석을 참고하여 (가)와 (나)에 나타나는 체언을 그 의미 및 기능상에 따라 분류하면 아래와 같다.1) 구체적 대상을 지시하는 것(가) 달, 사람, 얼굴, 자리(나 ... 에 (사람 이름)-‘넛임’은 대명사를 의미하며, ‘제암’을 대표하는 이름이다-사람-‘가르침’은 보기로는 ‘나’, ‘너’, ‘ 우리’ 가 있다.-‘언잇’은 ‘언’의 아래에 이어 쓰이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.05

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[외국어로서의한국어교육개론]한국어 표현교육에 대해 설명하시오.

로 올바른 문장을 구성할 수 있는 음운론, 형태론, 어휘론적 문법지식. 둘째로 언제, 어디서, 누구와 어떠한 대화를 나누고 있는지에 따른 상황에 맞는 화법. 셋째로 의사소통이 단절 ... 목차1. 서론2. 본론(1) 한국어 말하기 교육ㄱ. 필요성 및 내용ㄴ. 수업원리(2) 한국어 쓰기 교육ㄱ. 필요성 및 내용ㄴ. 수업 원리3. 결론4. 참고문헌1. 서론오늘날 영어 ... 는 세계공용어로 자리잡았다. 주변 젊은 사람들은 대부분 공인영어 성적 하나정도는 가지고 있는게 당연한 시대가 됐다. 하지만 그 중 말하기, 쓰기를 자신있고 유창하게 구사하는 사람

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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-이다 를 서술격 조사로 분류하는 또 다른 견해

다’가 용언이 아니라고 주장하는 사람들은 의미의 중심 요소인 어간이 생략된다는 것은 쉽사리 납득될 수 없는 현상이라고 주장한다. 한국어 문법에서 용언의 어간이 음운론적인 환경에 의해 탈락 ... 국어학연구입문과제‘-이다’를 서술격 조사로 분류하는 또 다른 견해에 대하여‘-이다’는 학교 문법에서는 서술격 조사로 다루었고, 수업시간에 진행했던 발표에서는 ‘-이다’를 지정사 ... 로 보는 것이 타당하다고 주장하였다. 그러나 ‘-이다’를 분류하는 것에는 발표에서 다룬 거시적인 견해들만 존재하는 것이 아니라, 너무 미시적이라 우리가 일일이 다루지 못한 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.19

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배론 한국어문법론 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오

과목명 : 한국어문법론이름 :아이디 :과제명 : 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 ... 에서 품사 교육은 상당히 중요한 역할을 맡고 있다.품사(品詞)란? ‘언어’ 단어를 기능, 형태, 의미에 따라 나눈 갈래. 현재 우리나라의 학교 문법에서는 ‘명사’, ‘대명사’, ‘수사 ... 하였다.는 한국어에 대해 좀 더 관심을 가져보겠다고 다짐을 해본다.Ⅳ. 참고문헌한국어문법론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.국립국어원(2005), 외국인을 위한 한국어 문법 2, 서울

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2025.02.22

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언어학개론 ) 언어학의 하위 분야를 정리하고 그 중에 관심있는 분야를 두 가지를 선택해 자세히 설명하시오.

를 선택해 자세히 설명하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 언어학의 하위분야(2) 음성학(3) 의미론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론인간에게 언어는 자신이 말하고자 하는 생각 ... 의 의미 체계에 대해 연구하는 것을 의미론이라고 한다. 하지만 언어는 아무리 같은 문장이라고 하더라도 말하는 때와 장소, 시간, 사람에 따라서도 그 의미가 크게 달라질 수 있 ... 다루는 문법의 한 가지로 형태소와 단어의 어떠한 내적 구조로 이루어져 단어를 구성하는지 그러한 규칙을 연구하는 것은 형태론 또는 어형론이라고도 부른다. 이러한 언어학의 하위분야인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.22

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

된 교수법과 의사소통 능력한국어 말하기 교육에 가장 먼저 시도된 교수법은 라틴어나 그리스어와 같은 고전어의 수업에서 행해지던 교수 방식인 문법 번역식 교수법이다. 문법 번역식 교수법 ... 적이지 못함-다양한 표현에 대한 학습가능하나 등급에 따른 체계적 문법 학습 어려움-문법 요소의 선택과 등급 결정에 적절한 기준이 없음(3) 말하기 교수법의 수업 구성 실례또한 위 세 ... 가지 말하기 교수법의 수업 구성의 실례는 다음과 같다.수업 구성의 실례문법 번역식 교수법청각 구두식 교수법의사소통식 교수법1) 텍스트 제시를 통한 목표 어휘 목록과 문법 요소 도입

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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한국어 교육을 위한 인공지능의 활용 방안

선정하게 되었다.3. 개요Ⅰ. 서 론모국어를 교육할 때는 발음이나 어휘를 중점에 두지 않고 교육하지 않는다. 자연스러운 문화적 환경에서 모국어 단어 단위로 말을 시작하기 때문이 ... 으며, 언어학, 문화인류학, 교육학,심리학, 사회학 등을 인접 학문으로 한다. 내용학 영역에서는 한국어 음운론, 한국어 어휘론, 한국어 문법론, 한국어 담화론, 한국어 문화 ... 적으로 가르칠 수 있는 학습 전략 및 교수방법론을 연구하는 분야와 효과적인 의사소통 능력 증진을 위한 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교수 방법론을 연구하는 분야가 있다.Ⅱ. 본 론소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.31

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글쓰기

,pp.1-115.고영근,“국어문법교육의 방향 탐색”,『우리말연구』15,2004,P.23-52Chomsky,N.&Halle,M.,The sound pattern of english ... 론”, 『형태론』2.1, pp. 1-16.小倉進平(1931), “濟州道方言”, 『靑丘學叢』 5, pp. 36-89.고영근,『북한의 문법연구와 문법지식』,한국문화사,2008.이기백 ... 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. (2) ‘초생(初生)’은 ‘갓 생겨남’을 뜻하는 말인데, ‘초승’은 ‘초생’의 음이 변하여 굳어진 말로 ‘음력으로 그달 초하루

방송통신대 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.31

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한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

과목명: 한국어 음운론주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운 변동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 언어 체계 ... 게 다룬다.우리에게 평소 익숙하게 사용하는 회화를 문법적인 측면에서 바라보는 것을 알 수 있다. 아무래도 매우 자연스럽게 쓰이던 언어 체계를 더 깊고 원인과 결과에 따른 어떤 과정 ... 으로써 한글 체계를 바라보는 것은 쉽지 않다. 굳이 배우지 않더라도 일상에서 자연스럽고 익숙하기 때문에 배워야 하는 이유에 대해서도 쉽게 깨우치기 어렵다. 우리가 영어를 배울 때 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

한 표는 다음과 같다.2. 동사와 형용사의 특징 및 차이점(1) 동사란?동사는 이름 그대로 사람이나 사물의 움직임이나 과정 등을 나타내는 말이다. 우리가 일상생활에서 쉽게 사용 ... 이 베풀어져 있다. 그리고 단어와 구, 단어와 형태소를 구별하는 정밀한 방법들이 소개되어 있으나 한국어 교육 현장에서 이러한 내용은 거의 활용 가치가 없다. 우리가 마주해야 할 ... 다. 단어는 일정한 특징에 따라 몇 개의 부류로 나뉘는데 그 부류의 명칭을 문법 용어로 ‘품사’라고 한다. 표준 한국어 문법에 따르면 한국어에는 9개의 품사가 있다. 이번 과제

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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성서해석의 역사를 읽고

신약성서의 구약해석의 방법론은 예형론적인 해석이 일반적이라고 말할 수 있다.4) 제 2세기의 성서2세기의 기독교 교회는 다양성에 넘치는 교회였고 그러한 견해를 취하지 않은 기독교 ... 님의 계약은 항상 우리 기독교 신자들과 맺어졌다. 거기에는 묵은 계약, 새 계약의 관계가 분석되지 않으며, 말을 바꾸어서 구약성서는 언제나 유대 사람들에게 오해되었다고 하는 단순 ... 보다 성서의 가치를 낮게 보았다. 토마스 홉스는 성서가 하나님의 계시 자체가 아니라 그 계시에 관한 기록이라고 하는 현대적 이론을 보여주었다. 18세기 말까지에는 새로운 방법론을 취급

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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언어학은 무엇인가?

한 관점에서 볼 때 사람들이 언어학이라는 것에 대하여 잘 숙지하지 못하고, 등한시 하는 모습이 안타까울 뿐이다. 우리가 매일 항상 함께하고 사용하는 언어에 대하여 모른다는 것이 말 ... 서 인간의 언어란 앞에서 말했듯이 현재에만 국한된 것이 아니라 인류가 존재하기 시작했을 때부터 지금까지의 모든 언어를 통틀어 말하는 것이다. 또한, 우리나라의 언어들만 연구하는 것 ... 이 아닌 것처럼 어떠한 학문 또한 그 학문에 대한 지식을 모두 알고 있다고 해도 그 지식을 사용하지 못한다면 필요 없는 지식, 버려진 지식이 되고 말 것이다. 그래서 우리는 이론적인

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04

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언어지도-행동주의 관점에서의 언어습득 과정과 대표적 학자에 대해 서술하고 행동주의의 강점과 한계를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.

) 행동주의 관점에서 언어 습득행동주의자들은 문법 규칙을 위한 정신적 과정에 기초한 인간의 언어 행동을 설명하기 보다는 관찰 가능한 언어 행동에 관심이 있었다. 또한, 환경의 영향 ... 를 배운다고 주장했다. 따라서, 아이가 이해할 수 있고 정확한 말을 할 때, 그것은 어른에 의해 강화되고 계속해서 언어를 지속한다. 또한, 아이들은 단순히 그들이 들은 문장을 모방 ... 함으로써 어른들이 말하는 것과 유사한 문장을 말하는 것으로 나타났다.언어 습득 과정에서 행동주의 학자들은 강화와 모방의 중요성을 강조했다. 인간의 행동이 연속적인 사건에 의해 수정

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사분류의 차이를 설명하시오

어야 한다. 그리고 사(詞)는 단어라는 뜻이다. 그러니까 품사는 단어를 일정한 기준으로 나누어 묶은 것이라는 말이다. 우리가 사용하는 단어의 수는 무한할 정도로 방대하다. 그리고 ... 를 설명하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 한국어의 품사 분류 기준1) 기능에 따른 분류① 체언(體言) : 문장에서 몸(體)의 역할을 하는 단어. 즉, 문장의 뼈대가 되는 말로써, 문장 ... 은 푸르고, 새는 날아간다.③ 수식언(修飾言) : 문장에서 다른 말을 꾸미는 역할을 하며, 관형사, 부사가 이에 해당한다.- 저 새 집이 우리집이야. 정말 좋지?④ 관계언(關係言

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.02.23

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

, 중복, 축약과 생략, 감탄사나 담화 머뭇거리는 말이나 태도, 휴지, 횡설수설하는 말, 비문법적 요소, 빠른 발화 속도, 음성을 변화시키거나 말끝을 끌면서 말하는 부차언어적 요소 ... 을 사용하는 모습도 보인다. 또한 구어 발화에서는 구어체 담화 표지가 사용되고우리말 특유의 몸짓 언어가 사용된다. 이 같은 우리말 구어의 담화적 특징은 아래와 같이 볼 수 있 ... 다. 우리말 구어의 담화적 특징 잘못된 발화로 인한 교정이 발생한다. 순서 교대 및 끼어들기, 중복이 일어난다. 대응쌍이 있다. 맞장구 표현이 있다. 담화 참여자에 대한 화제 전환이 잦

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향

명이**제출일2023.09. .목 차Ⅰ. 머리말 -----------------------------------------------------------------------03Ⅱ ... . 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름 -------------------------------------------032-1. 문법 번역식 교수법 ------------------ ... ------05Ⅴ. 맺음말 ----------------------------------------------------------------------05Ⅰ. 머리말한국문화

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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(방송대) 우리말의역사 - 국어사의 연구 방법, 언어 변화의 유형, 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질, 국어사의 시대구분, 이두, 구결, 향찰

으로 한문을 읽을 때 문법적 관계를 표시하기 위하여 삽입하는 요소이다. 향찰(鄕札)은 전면적인 우리 말 전체를 한자를 빌려 표기하는 방식이다. 향찰로 기록한 가요를 향가(鄕歌)라고 한다 ... . 향찰은 우리 말의 어순대로 문장을 표기했으며 실질적 의미를 지닌 부분은 석독 표기를 하고, 문법적 요소(접미사, 어미)는 음독 표기를 했다. 다만 향찰은 문장 전부를 향찰 ... 방송통신대 중간과제물 우리말의역사 1~4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오. 1. 국어사의 연구 방법 2. 언어 변화의 유형 3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질 4

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.03.24

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

한 번역능력을 상당수준까지 기를 수 있다.③ 단점- 외국어의 의사소통능력인 듣고 말하는 기능의 습득을 기대할 수 없다.- 불필요한 문법규칙 암기로 지루한 느낌을 가지거나 때론 좌절 ... Report한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과 목 명 : 한국어교육개론담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전 ... 을 설명하고자 한다.전개1. 한국어교육 교수법의 개념(1) 교수법교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동방법을 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.06.11

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국어 경어법에 대한 사회언어학적 접근 논문요약

국어 경어법에 대한 사회언어학적 접근 논문 요약우리말 연구에서 경어법에 대한 관심과 연구 결과는 다른 주제에 비해 많은 편이다. 그만큼 사용 비중이 높고 관심이 많은 것을 반증 ... . 경어법은 사회학적 측면과 언어학적 측면을 지니고, 언어적 측면은 순수한 구문론적 관계와는 다름을 강조하기도 했다. 다른 측면으로 언어 형식 중심의 연구였지만 경어법의 본질에 대한 ... 정확한 이해가 나타난 경우도 있었다. 경어법은 사람간 다양한 관계를 드러나며 이를 사용함으로써 타인에 대한 언어적 대접을 드러낸다고 보았다.그러나 경어법을 문법적 틀에서만 바라보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31

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