"외국어로서의한국어교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 외국어 교수이론 한국어문법 한국어교육개론 i ~ iv 단원 한국어 한국어교원 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어교육" 검색결과 281-300 / 8,345건

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목설계 중간고사 대비 자료

외국어로서의한국어능력평가론 중간고사 1. 한국어 교육과정과 교수요목에 대한 설명으로 알맞은 것은? 정답: 4) 한국어 교수요목은 교육과정에 비하여 교육 내용의 선정과 조직에 중점 ... 을 두는 보다 제한적인 개념이다. 설명: 한국어 교육과정은 전체적인 교육 방향성을 설정하며, 교수요목은 그에 비해 교육 내용의 선정과 조직에 더 중점을 둔 제한적인 개념입니다 ... , 문형 암기 등의 활동을 한다. 정답: 청화식 교수법(청각 구두식 교수법) 13. 외국어 교육과정 개발을 위한 요구 분석의 세부 항목에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 정답

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 의사소통능력을기르기위한한국어말하기교육의방향

외국어로서의한국어표현교육론의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오. (5가지 이상)의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 논의함에 있 ... 을 통해 상호작용이 활발히 일어나도록 유도해야 한다.위와같이, 한국어 말하기 교육의 방향은, 한국어를 사용하여 학습자가 의사소통 활동에 적극적으로 참여하고, 상호 활동을 함과 동시에, 문맥과 상황에 맞는 정확성과 유창성을 갖춘 발화로 의사소통 하는데 있다고 할 수 있다. ... 성이란, 한국어를 사용하여 막힘없이 자연스럽게 사용하는 능력이나 정도를 의미한다. 유창성을 강조할 때는 실질적인 의사 전달이 높은 비중을 차지하며, 유창성이 강조되면 틀린 표현

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| 리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 바람직한 한국어 교육과정 설계에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론

라.토론내용외국어로서의 한국어교육과정에서 교수 학습 방법은 교육 목표에 도달하기 위한 중요한 수단이므로 각각의 상황을 종합적으로 고려하여 알맞은 방법을 선택하여야 합니다.최근 교육 ... 과정의 설계 방향은 의사소통 중심, 학습자 중심, 과정 중심, 과제 중심으로 이루어지고 있습니다.효과적인 외국어로서의 한국어 교육은 아래에 제시한 교수 학습 방법의 기본 원리에 충실 ... 최근 교육과정의 설계 방향이 지나치게 학습자 중심적이며 통합 설계를 지향하고 있다는 비판이 나오고 있다. 바람직한 한국어 교육과정 설계에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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외국어로서의한국어발음교육론 중간고사 대비자료 (25문제 및 해설)

외국어로서의한국어발음교육론 중간고사 (변형문제 및 해설)1. 한국어 화자가 영어를 발음할 때 흔히 발생하는 오류 중 하나는 자음이 특정 방식으로 변화하는 현상이다. 이는 한국어 ... 하게 연습시킨다.해설: 한국어에서는 모음 사이에서 ‘ㅎ’의 약화가 자연스럽게 일어난다. 따라서 이러한 약화를 억제하는 연습은 학습자에게 혼란을 줄 수 있다.15. 자음 교육에서 교사 ... 처럼 한국어 화자는 영어에서도 비슷한 변화를 적용할 수 있다.2. 형태소, 단어, 문장의 발음이 원래 형태와 달라지는 음운 현상 중, 시간이 지남에 따라 변화한 것을 (ㄱ)이

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.28

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... Slide 7Slide 8Slide 9참고 자료 :교안. 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 3A. 서울대학교 ... 언어교육원, 2015.최은규 외. 서울대 한국어, Workbook 3A. 서울대학교 언어교육원, 2015.

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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외국어로서의 한국어 이해교육론_듣기 전략의 개념, 특징을 설명하시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론듣기 전략의 개념, 특징을 설명하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어 교육 현장에서 말하기, 읽기, 쓰기와 더불어 듣기는 학습자들의 언어 능력 ... 기 때문이다. 초기 외국어 교육에서는 청각 언어학습 이론과 반복 훈련 중심의 학습법이 주를 이루었으나, 점차 학습자가 언어 입력을 어떻게 처리하고 이해하는지에 대한 관점이 중요 ... 었다. 결국 듣기 교육은 교사 중심의 지식 전달에서 벗어나, 학습자가 스스로 자신의 이해 과정을 점검하고 보완하는 능동적인 과정으로의 전환을 이루었다.듣기 전략이라는 개념은 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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A+보장)외국어로서의 한국어교육과정및교수요목설계

외국어로서의 한국어교육과정및교수요목설계교육과정의 여러요소들중자신이 생각하는 교육과정의 필수요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그요소들을 필수요소로선정한 이유에 대해 설명해보 ... 십시오서론외국어로서의 한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 학습자들에게 한국어를 효과적으로 가르치기 위해 체계적이고 계획적인 교육과정 설계가 필수적이다. 이러한 교육과정은 학습 ... 자의 언어 능력을 개발하고, 한국어에 대한 이해를 깊게 하며, 실생활에서의 적용 능력을 배양하는 데 중요한 역할을 한다. 외국어로서의 한국어 교육과정은 학습자의 수준, 목표, 문화

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.03.04

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배론과제-외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

교수요목의 특징3. 절차 중심 교수요목의 한국어 교육 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 외국어로서의 한국어 교육에서 학습자의 참여를 촉진하고 실제적인 언어 사용 능력 ... 과제주제절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.이름아이디Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념 및 배경2. 절차 중심 ... 보고서에서는 절차 중심 교수요목의 개념과 특징을 정리하고, 이를 실제 한국어 교육 현장, 특히 내가 일하고 있는 지역아동센터에서의 외국인 및 다문화 아동에게 적용하는 방안을 구체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원14과 : 여기서 사진을 찍어도 돼요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 2B(서울대학교 언어교육원 ... 로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 2B. 서울대학교 언어교육원, 2013.최은규 외. 서울대 한국어, Workbook 2B. 서울대학교 언어교육원, 2013. ... 학습생의 출석을 확인한다)[전시 복습](이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습과제 모의수업계획서 무슨

다.좋아하는 대상이나 물건에 대해 질문하거나 답변할 수 있다.주교재세종한국어 1B부교재 및참고문헌수업내용 요약[수업 내용]이 수업은 ‘무슨’ 문법을 활용해 좋아하는 대상은 무엇인지

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.15

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외국어로서의한국어어휘교육론_부르다를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.

- ‘부르다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오. -과목외국어로서의한국어어휘교육론성명아이디제출일0000. 00. 00I. 서론한국어 어휘 지도를 고민할 때 ... , 학습자가 효과적으로 언어적 능력을 확장해 나가도록 이끄는 방식을 고민하는 것이 중요하다. 특히 외국어로서의 한국어를 처음 접하는 이들에게는 일상에서 자주 등장하면서도 의미 ... 가 다채롭게 변용되는 표현을 익히는 과정이 큰 의미가 있다. 이러한 관점에서 ‘부르다’라는 동사는 초급 학습자에게 교육적 가치가 높다. ‘부르다’는 단순히 “소리 내어 누군가를 부른다

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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외국어로서의 한국어교육실습_교재 및 문형선정_형용사

의 형태, 색, 특성, 크기, 수 등을 설명하거나 꾸며주므로, 외국어로서의 한국어 교육을 하는 초보자에게 학습의 의미 및 의사를 표현하는 것 등에 유익한 부분이라고 생각하여 선정하게 되었다. 형용사 문형을 통해 한국어 학습의 이해를 증진할 수 있을 것이라 기대한다. ... 는 좀 매워요.선택 문형형용사선택 문형의 용법Np가 A기타1. 교재 선택의 이유「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」은 결혼한 이주여성을 대상으로 한국어교육과 함께 한국의 문화 ... 교재 및 문형 선정성명ID교재교재명「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010. 09. 10.선택 단원1권 / 언어편 / 10과 : 김치찌개

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오. (1)

외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 있는 수행 변인을 처리할 수 있는 능력을 갖지만 외국어 학습을 하는 경우에는 수행 변인이 어려울 수 있다는 특징을 갖는다.⑤ 구어체관용적 표현, 축약, 공통의 문화 속에서의 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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<외국어로서의한국어교육실습> [A] 모의수업지도안 최종 세종한국어 (-(으)니까)

) / 한국어 교양수업 /부끄럼을 많이 타는 학습자가 있지만 열심히 참여 하려고하는 반이다. / 한국에 관심이 많다.학습 목표‘형용사/동사 -(으)니까’를 활용하여 이유나 근거를 말할 수 있 ... 다.학습 자료세종한국어 3 교재, PPT, 문형카드, 유인물3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받 ... 니까 우산을 가지고 와요.T : 그럼, 한국어 공부는 왜 하나요? 유카 씨?S : 재미있어서요.T : 유카 씨는 한국어 공부가 재미있으니까 해요.T : ‘-(으)니까’는 이유를 말

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.11

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외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다

과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론이름:아이디:과제주제: 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.* 국어 문법 교재와 한국어 문법 ... 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정하여 국어 문법 교재와 한국어 문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술하십시오.1. 교육문법의 소단원 목차 비교 ... 국어 교육문법과 한국어 교육문법에서 형태론을 살펴보면 다음과 같다. 국어 교육문법의 단어는 단어의 형성에서 형태서와 단어의 형성을 배운다. 그리고 품사에서는 체언, 관계언, 용언

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| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.03

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외국어로서의한국어표현교육론-구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어 표현 교육론(구어의 특성에 대해 기술하시오)1. 서론말하기는 음성 언어를 사용하여 자신의 느낌, 생각, 정보 등을 표현하는 활동으로 인간이 사회생활을 해 나가 ... 한 상호작용을 익힐 필요가 있다.3) 한국어 구어의 특징다른 외국어를 학습할 때와 마찬가지로 한국어도 구어와 문어의 다른 특성 때문에 학습자는 교실에서 배우는 것과 교실 밖 ... 표현이 있으며 한국어 화자 특유의 몸짓언어가 사용된다.4) 말하기 수업 구성의 고려 사항학습자들이 한국어 학습에서 필요한 말하기 능력을 가지도록 효과적으로 교육하기 위해서는, 구어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어이해교육론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣 ... 으로 학습자의 배경지식을 이끌어 내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 강화하는 학습유형 등이 있다.본인은 세종한국어3의 14단원 중 2번째 단원인 을 선택하여 학습목표

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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외국어로서의한국어표현교육론 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오

외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)윤지은 ... - 목 차 -1. 말하기 교육의 목표2. 교육과정별 말하기 교육의 목표3. 말하기 교육의 방향4. 의사소통 능력이란5. 의사소통식 교수법과 말하기1. 말하기 교육의 목표- 한국어 ... 별 말하기 교육의 목표가. 교육과정별 말하기 교육의 목표1) 학문 목적의 한국어 교육과정한국어를 사용하여 대학생활과 관련된 여러 문제들 즉 도서관 이용하기, 시험에 대한 정보 얻

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| 리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.04.06

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[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의한국어표현교육론과제주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.1. 서론구어란 무엇일까? 구어의 사전적 의미는 “음성에 의해 표현되는 언어. 음성언어·입말·구두어(口頭語)라고 ... 도 한다.”이다. 사전에서 볼 수 있듯 입 구(口)를 써서 단어 뜻 그대로 입에서 나오는 음성의 언어를 의미한다.구어의 특성이 무엇인지 기술하면서 나아가 한국어의 구어의 특장 ... 으로 구어는 상호작용이 이루어진다는 점을 고려하여 협상하기, 명료화하기, 신호에 주의하기, 순서 지키기, 화제 지정 등의 규칙을 준수하여 사용해야 한다.- 한국어 구어의 특징한국어

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11

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외국어로서의 한국어어휘교육론_K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오.

K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어 어휘 학습은 언어 교육에서 중요한 위치를 차지하는 영역으로서, 학습자가 목표 언어의 자연 ... 에 큰 영향을 준다. 특히 한국어는 어휘적 뉘앙스와 어미 변화, 어휘 간의 결합 규칙 등 다양한 언어적 특성이 존재하므로, 문화적 맥락과 결합된 어휘 교육이 반드시 요청된다. 이러 ... 다. 또한 이러한 과정을 통해 한국의 문화적 배경과 정서를 간접 체험할 수 있다는 점도 한국어 학습에 있어 매우 중요하다고 볼 수 있다.K-Pop을 활용한 한국어 어휘 교육은 듣기, 말

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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