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"연결어미 교수법" 검색결과 281-300 / 449건

  • 청각구두식교수법(ALM)을 활용한 한국어 학습지도안
    청각구두식 교수법을 활용한한국어 학습지도안청각구두식 교수법을 활용한 학습지도안외국어로서의 한국어교육론EE 200503504 최지영1. 서론1.1. 요구분석이 수업의 대상 학생 ... , 응답 등 여러 다양한 유형을 통해 이루어지며, 모둠 활동을 통해 학생 개개인이 보다 적극적이고 흥미 있게 수업에 임할 수 있도록 계획되었다.1.3. 청각 구두식 교수법 선택 ... 에는 세부적 문형 연습과 반복적인 발화 훈련이 큰 효율을 발휘할 수 있다고 판단하여 청각 구두식 교수법을 선택하게 되었다. 또한, 이 수업을 받는 학생들은 학문적 필요보다는 일상
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26
  • 한글맞춤법과 관련된 다양한 텍스트 분석
    첫머리의 접속이나 연결을 나타내는 말(접속부사 또는 연결을 나타내는 부사어) 다음에는 반점을 쓴다.⑥ 많을 수록 → 많을수록? '-ㄹ수록'은 어미이므로 앞 용언과 붙여 써야 한다 ... 한글맞춤법과 관련된다양한 텍스트 분석목차Ⅰ. 머리말 (3쪽)Ⅱ. 텍스트 유형에 따른 표준어 규정 (3~16쪽)2.1 노래가사2.2 신문기사2.3 문학작품2.4 TV 프로그램2.5 ... 실생활Ⅲ. 맺음말(17쪽)- 참고 및 출처-1. 머리말우리의 일상은 한글로 뒤덮여 있다. 하지만 우리의 맞춤법에 대해 제대로 알지 못해 잘못 사용된 맞춤법이 등장해도 무엇이 틀린
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.29
  • 세안
    ] 마당이 넓다 ⇒ 어버님께서 마당을 넓히셨다.(4) '-게 하다'에 의한 사동문되기: 어간+보조적 연결어미 '-게' + 보조 동사 '하다'[예] 이 짐은 갑돌이가 졌다.⇒ 이 짐은 갑 ... 을 잡았다 ⇒ 도둑이 순경에게 잡히었다.(3) '-아/ 어지다'에 의한 피동문되기: 어간 + 보조적 연결어미 '-아/어' + 보조동사 '지다'[예] 국운이 날로 쇠퇴해졌다.(자동사 ... 다고 스스로를 평가했다.5. 올바른 문장형식으로 말하는 법을 정확하게 배운 적이 있습니까?정확하게 배운 적이 있다.어느 정도 배운 적이 있다.보통이다.아주 조금 배운 적이 있다.배울
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.27
  • 고대국어 중세국어 근대국어의 흐름과 변화
    허물어졌으나, 이 표기법의 영향으로 확립된 일부 문어형 어휘(특히 의성 의태어)와 활용 어미에 그 흔적이 남게 되어 현대에까지 이르게 되는 것이다. 아울러 15세기부터 보이던 분철 표기 ... 구분은 70년대 이래 지금까지 이기문 교수의 에서 설정된 것이 학계에서 거의 정설처럼 통용되어 왔다. 지금까지 한국어의 역사적 연구를 행한 학자들의 시대 구분을 모아 정리해 보 ... 는다) 대략 4세기 반의 기간에 걸쳐 한반도에서 통용되어 온 한국어를 말한다. 중세시기에 일어난 중요한 변화로는 음운 면에서 음양이론에 의한 모음조화 표기법 도입과 이로 인한 음운 현상
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.05
  • [언어지도] 통합적 언어 교육과정의 구성원리와 통합적 언어교육의 목표 및 내용 선정과 활동망의 구성, 통합적 언어교육 월간 및 주간과 언어활동 계획
    해야 함개별화 교수유아의 인지적 수준과 유아가 해야 할 과업의 수준이 맞아야 함을 의미개별 유아의 현재 언어능력에 맞게 이루어지도록다양한 선택활동들을 많이 제공하여 유아의 수준에 적절 ... 의 기능을 이해함(마무리 단계)동물원 놀이에 필요한 글자에 관심을 가짐(마무리 단계)아울러 주제내에서 개념과 연결하여 다루어질 어휘를 제시- 주제‘동물’ 관련된 어휘의 예동물 ... , 꼬리, 부리 등동물의 소리를 나타내는 어휘들동물의 먹이 : 풀, 고기, 나뭇잎, 초식, 육식, 잡식 등동물이 사는 곳 : 땅, 나무, 물, 하늘 등동물의 성장 : 알, 새끼, 어미
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03
  • 한국어 발음교육론-전체요약(2,3,10제외)
    하고 교정한다. - 학습자 주도적으로 오류를 수정할 수 있는 능력 개발1.2 언어 교수법과 발음교육직관적 모방적 접근법 : 학습자들에게 명시적인 정보를 제공하지 않고 목표어의 소리 ... 와 리듬을 청취하 고 모방하도록 하는 방법분석적·언어적 접근법 : 음성기호나 조음기술, 발성기관표 등과 같은 명시적인 도구와 정보 활용1.2.1. 문법번역식 교수법언어교육의 주 ... 다음에 모음이 오는 경우(연음)의 발음에 대한 의 규정은 다음과 같다.제13항 홑받침이나 쌍받침이 모음으로 시작된 조사나 어미, 접미사와 결합되는 경우에는, 제 음가대로 뒤 음절 첫
    리포트 | 46페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.01.28
  • 국어문법-시제와 상
    교수는 요즈음 매우 바쁘다.? 조일용 박사는 현재 금산주식회사의 대표이다.(다)비종결형관형사형 어미- -는, -(으)ㄴ?나는 학교로 가지만 철수는 도서관으로 간다?당시에는 초등학교 ... 관3) 과거 시제? 과거시제 : 사건시가 발화시에 선행하는 시간표현.과거시제는 항상 어미 ‘-었-’에 기대어 표시되기 때문에 유표적임.과거시제의 형태예 시(가)종결형동사의 직설법 ... 선생님을 마지막으로 뵌 것은 지난 세기 80년대 초였습니다.회상법의 선어말 어미?아까 누가 찾아왔더라.?철수는 어제 도서관에서 공부하더라.(라)비종결형관형사형 어미- (-(으)ㄴ
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10
  • 2010 중등임용 국어 1차 기출 한글파일
    . 는 국어 문법 형태소의 이해를 위한 교재 구성 계획이다. (가 )~(마)에 들어갈 예시자료로 적절하지 않은 것은?교수?학습요소자료 구분 기준예시 자료어간과 어근의 구분어미 ... ) ㉣수학 못 한다고 공대 못 간단 법 있냐?준수: 그렇지? 그래도 요즘엔 수학에 신경 좀 쓰고 있어. 그런데 그게 해도 해도밑 빠진 독에 물 붓기야.영희: 뭐, 아인슈타인도 수학 ... .2. 위와 관련된 교수?학습계획으로 적절하지 않은 것은?학습목표대화에서 함축적 의미를 추론할 수 있다.교사설명판서? 대화의 협력 원리 : 대화가 이루어지기 위해 참여자 간에 상호
    시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 지적장애학생의 읽기 및 쓰기지도
    기의 순으로 한다.전통적인 다감각 교수법인 페르날드 교수법은 학생들에게 단어를 읽고 쓰는 것을 가르칠때 복합감각, 즉 시각, 청각, 촉감각 및 운동감각의 접근 방법을 사용하는 것이 ... 방법으로는 읽기에 성공하지 못한 아동을 위해 개별 교수를 원칙으로 고안되었다.페르날드 교수법의 첫 번째 단계는 가장 힘든 단계로 다 감각적 접근을 요구하여, 언어경험 접근법을 활용 ... 을 많이 읽도록 격려한다. 마지막으로 네 번째 단계에서는 아동이 전에 배운 단어와 새 단어의 유사부분을 통해서 새로운 단어를 인식하게 한다.지적장애학생의 쓰기지도에는 낱말 교수법
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.18 | 수정일 2014.04.30
  • 2-1_수학_5.길이재기(4_9)_
    ?이야기를 듣고 보편단위의 필요성을 이해하기?동물의 새끼와 그 어미연결하기 위해 주어진 선분을 이용하여 길을 찾게 한다.72-74쪽6. 본시 학습 지도가. 단원(제재): 5 ... [본시]자를 알고 사용하기?자를 살펴보고 1cm 단위를 도입하고 약속하기?자의 눈금을 바르게 읽게 한다.72-73쪽(64-65쪽)5자를 사용하여 길이 재기?자의 바른 사용법을 알 ... 성을 다루었다. 본 차시에서는 자를 살펴보고, 1cm를 도입한다. 다음 차시에서는 자를 이용하여 사물과 선분의 길이를 재어 보게 한다.라. 교수?학습 전략임의 단위길이의 불편한 점
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21
  • 2013학년도 국어 중등임용고시 기출분석 현대문학(33-40)
    을 기초로 장면을 구성하고, 이러한 장면들을 연결하여 하나의 이야기를 만든다. 장면은 장면 번호를 붙여 나타낸다. 보통 공간이나 시간의 변화를 기준으로 장면이 바뀌며, 장면 번호 옆 ... 반복과 좌장을 통해 주제 의식 강조.극한의 시어를 사용하여 격정적 감정을 직접 노출시킴.경어체 종결 어미 사용.⑤ (가), (나)의 화자가 시적 대상에 대해 객관적인 거리를 유지 ... 는 여성적 어조와 이별의 정한, 대상에 대한 막연한 동경과 좌절 등이 우리 민족 본래의 기본 정조에 닿아 있다.② 전통적 가락의 맥을 이으면서도 근대적 발상 및 양식, 조어법에 탁월
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.01
  • 2학년 수학 5단원 5/9 자를 사용하여 길이재기 세안
    마당놀이 마당? 이야기를 듣고 보편단위의 필요성을 이해하게 한다.? 동물의 새끼와 그 어미연결하기 위해 주어진 선분을 이용하여 길을 찾게 한다.(72~74쪽)5. 평가 계획 ... 며 주의 집중력이 약해 산만한 태도를 보이는 아동이 많음.과제해결능력- 문제 해결에 있어 속도나 결과에서 편차가 큼.- 기본 계산에서 실수를 자주 범함.- 맞춤법이 부족한 학생이 많 ... 에 더욱 의미 충실한 지식이 된다.수학과의 원리 탐구 모형은 대체로 다음과 같은 절차로 진행될 수 있다.단계교수 ? 학습 활동도입? 선수 학습 상기 및 동기 유발? 학습 목표 확인
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 국어(국어과교육) 가치탐구학습, 국어(국어과교육) 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 감상중심학습, 국어(국어과교육) 직접교수법, 국어(국어과교육) 언어지식학습, 국어과교육 홀리스틱학습,총체적언어학습
    국어(국어과교육) 가치탐구학습, 국어(국어과교육) 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 감상중심학습, 국어(국어과교육) 직접교수법, 국어(국어과교육) 언어지식학습, 국어(국어과 ... 교육) 반응중심문학교수학습1. 느낀 점 발표하기(문제해결 학습법)2. 시를 재미있게 읽기3. 내가 원숭이라면 어떻게 하였을지 말하기4. 나의 경험과 관련짓기Ⅲ. 국어(국어과교육 ... . 국어(국어과교육) 직접교수법1. 절차1) 설명하기2) 시범보이기3) 질문하기4) 활동하기2. 적용상의 유의점Ⅴ. 국어(국어과교육) 언어지식학습Ⅵ. 국어(국어과교육) 홀리스틱학습1
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 형태론의 실제1 -형태소 ‘-오-’
    ),징은 J.S.Gale(1916), .A.Eckardt(1923), H.G.Underwoo d(1924) 등의 서구인들에 의해서 종결어미를 서법의 관점에서 직설법 ... (dependent nexus)”를 표시하는 형태소라는 것이다.▷ 손주일(1979,1986)의 행동주체의 의도 : 연결-종결어미에서의 ‘-오-'는 행동주체(Agent)의 의도를 그 ... 이형태 설정.8. 결론강 의 명: 한국어 형태론담당교수:제 출 자:1. 서론‘­오­’에 대한 연구는 허웅(1955)에서 소위 ‘삽입모음’으로 가칭된 이래 국어 문법사 연구의 초창기
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.09
  • 영화 아일랜드 를 보고...
    2005년 여름, 아일랜드란 영화가 세계영화시장을 평정했다. 아일랜드는 특히 우리나라에서 인기를 끌었는데 아마도 그 당시 황우석교수의 체세포 복제를 통한 인간배아줄기세포 확립 ... 일상에서 복제는 인간의 유한한 삶을 연장시켜줄 수 있는 유일한 방법으로 인식되고 있다. 하지만 복제기술 자체가 인간이 새로이 만들어낸 것이기 때문에 기존의 법과 사회관습 및 인식 ... 으로는 해결하지 못할 문제를 내포하고 있다.복제가 가지고 있는 문제점 중 하나는 복제대상에 대한 사회의 인식에 있다.체세포 복제를 통해 태어난 태아와 체세포를 제공한 사람간의 연결
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 국어지도안-(2) 보조용언
    없어요.▷ 선생님의 설명을 들으며 학습지의 빈 칸을 메운다.전체식?설명식PPT?판서?학습지본용언과 보조용언의 특징에 대해 안다.보조적 연결어미의 종류를 안다.▶ 제시한 예문 ... 에서 보조 적 연결어미를 찾고 수합하여 제시한다.- ‘-아/어’, ‘-게’, ‘-지’, ‘-고’▷ 보조적 연결어미의 종류를 확인한다.- ‘학습지의 빈 칸을 메운다.보조용언의 품사5 ... 지만 ()가 가능하다.(2) 보조용언은 ( )할 수 있지만 ( )가 불가능하다.(3) 본용언과 보조용언 사이에 다른 말이 들어갈 수 ( ).5. 보조적 연결어미에는 ( , , , )가 있다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.11
  • 시각장애 교육과정
    와 쓰이지 않는 경우 알기? 약어 ‘그러면’, ‘그런데’, ‘그리고’ 다음에 어미연결되어도 약어로 쓰이는 경우 알기4. 교수?학습 계획1) 시각장애 학습자를 위한 교수?학습 계획 ... 적으로 경험하도록 한다.(4) 다양한 학습 매체와 자료를 활용한 풍부한 학습 내용을 통합적으로 구성하도록 한다.5. 교수?학습 방법1) 시각장애 학습자를 위한 교수?학습 운용은 일반 ... , 지체장애).② 보건과 안전- 장애와 운동 상해의 관계를 이해하고 운동 상해 예방법을 실천한다(시각장애, 지체장애).(2) 도전 활동① 기록 도전- 장애 특성과 수준에 적합한 거리
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.13
  • 맞춤법 조사
    과 관련해서 사용되는 연결 어미 ‘- 든지 ’: 나열된 동작이나 상태 중에서 어느 것을 선택할 수 있음을 나타내는 연결 어미 또한 실제로 일어날 수 잇는 여러 가지 중에서 어느 것 ... 에 안되면서 영어실력에만 관심을 가졌던 제 자신이 부끄러웠습니다 . 2~3 개월 동안 이 과제를 하면서 크게 두 가지를 느꼈습니다 . 첫째로 이 과제는 정말 효과적인 교수법이 ... 맞춤법 및 표준어 규정에 어긋나는 사례 조사 행정학과 4 학년 2004121025 이 민재 실용국어 및 한자어휘론 과제실용국어 및 한자어휘론 과제 01. ‘ 평범치 않
    리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.20
  • 국어문법 레포트(인터넷, 일상대화)
    : 손님1, 4월 3일)? 연결어미인 ‘되고’로 문장을 끝내고 있는데 핸드폰 문자 메시지 전송이나 대화방 이용에서 글자 수 제약과 입력 시간을 줄이기 위해 나타나는 현상인 것 같 ... 인터넷 등의 글이나 일상대화에 관한 보고서.교과목: .담당교수: 교수님.과제: TV나 라디오 속의 음성언어에 관한 보고서.이름: .학과: .학번: 09.① 일욜에 머해? (네이버 ... 줄임말들은 일상 언어에서도 자주 사용되고 있다.? 보충수업은 해서 머하는거야. (버스 안에서 들은 어느 중학생의 일상 언어, 5월 17일)? ‘뭐, 무엇’이 올바른 표현이다 맞춤법
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.30
  • 안성지역방언 방언조사목적 방언조사방법 조사순서
    이여 / 고거 잡는거여2) 연결어미 [ 예시 ] ‘ - 다가 ’ : 강조관계 송 : 이런식으로다가 해가지고 왔는데 / 20 리 넘는 지리를 그냥 재장구로다가 정 : 시방은 기계 ... : 안성지역 토박이들의 방언을 조사하여 표준어와 어떤 차이점이 있는지를 관찰하여 비교 , 대조 할 수 있다 . - 협의의 목적 : 조사 결과를 발표함으로써 교수자와 학생들에게 전달 ... 구(2) 문법적 특징과 예시 1) 종결어미 송 : 배우러오는 사람을 가리키는데여 / 시방 그런 정도로 사는겨 김 : 주민들 간에 했을거여 / 낚시질이여 뭐여 정 : 그게 농사짓는 방법
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.19
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2025년 10월 10일 금요일
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