"비실시간 수업"의 검색결과 입니다.

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"비실시간 수업" 검색결과 281-300 / 342건

사이버교육

되고 있다.사이버 교육은 인터넷의 가상의 공간에서 통신 기술을 이용하여 학습자에게 교육, 수업, 훈련 프로그램을 전달해 주고, 장소 및 시간의 제약을 극복하여 지식 접근을 증가 ... 적인 분석이 미흡한 실정이다.Ⅳ. 사이버 교육의 특성첫째, 사이버 교육은 탄력적, 개방적으로 운영될 수 있다. 사이버 교육은 실시간, 비실시간 교육뿐만 아니라 공간적으로 제약 없이 ... 에 대한 사회적 요구의 대안으로 전 세계적으로 각광을 받고 있다.평생학습을 하기 위해서는 기존의 전통적인 학습 환경처럼 정해진 시간에, 정해진 장소에서 학습을 하기보다는 언제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.22

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[교육]사이버 대학

효과를 꾀할 수 있다. 이에 반해 정규대학은 많은 토지와 건물들이 필요하다.다섯째, 사이버대학의 수업방식은 인터넷을 통해서 가상수업이 이루어지는데, 실시간·비실시간으로 이루어지 ... 다.수업방식은 기존의 오프라인 강의와 온라인 강의가 상호 보완적 역할을 하는 수업방식이다. 시간과 공간의 제약 없이 어디서나 수강이 가능하고 교수와 학생들이 학습과정에서 나타날 수 ... 있는 단절현상을 실시간 대화로 보완하기에 기존의 오프라인·온라인 수업방식의 장점들을 가지고 있다. 이러한 수업방식에서 교수와 학생들간의 비 실시간 상호작용이 필요한 경우나 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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[교육공학]e-learning과 blended learning의 개념 및 교육적 효과

자와 학습자가 각자의 스케줄에 맞춰 비실시간으로 학습을 수행할 수 있는 비동기적 학습(asynchronous learning) 혹은 이를 혼합한 학습으로 나눠볼 수 있다.동기 ... 로 단순히 정보이용과 개인적 목적을 위한 컴퓨터 사용이 아닌 인터넷을 통해 교육을 시행하여 효과성과 효율성을 증진시키려는 시도가 진행되고 있다. 과거에는 정해진 등교시간에 맞춰 교실 ... 에 앉아 일대 다수의 수업 진행이 진행되어야 했지만 웹(web)상에서의교육적 시도로 큰 변화가 생겼다. 이러한 교육적 시도는 오프라인 수업에서 한정되었던 단점들을 보완해 주고 효율

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.07

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[교육방법]컴퓨터와 멀티미디어 교육

은 시간을 할애할 수 없고 수업을 계획해서 가르칠 시간이 충분하지 않다.2) 컴퓨터 경영 학습(CMI : computer managerment instruction)컴퓨터를 통하 ... 을으로(asynchronously: 비실시간 이뤄지는 학습) 이루어지거나, 때론 그 두 가지 형태를 혼합하여 이뤄진다.또한 e-learning은 방송 매체를 포함하여 인터넷에 기반 ... 컴퓨터와 멀티미디어 교육1. 컴퓨터 교육의 개념컴퓨터 교육이란 흔히 컴퓨터에 관한 교육이라고도 하고, 교육용 소프트웨어를 이용한 수업이라고 하기도 한다. 컴퓨터에 관한 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.01

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전쟁기념관 기행기

먼저 들어간 곳은 전쟁기념관의 입구였는데 나는 한국사 답사 시간에 다른 수업이 있어서 같이 가질 못했기 때문에 5월 중순 휴일에 혼자서 이곳을 방문하게 되었다. 그래서 그런지 그날 ... 전실, 대형 장비실 등 6개 전시실로 구분되어 시대순으로 그때의 상황을 보여주어 편하게 관찰할 수 있도록 한 것이 건물을 디자인한 사람의 배려가 엿보이는 것 같았다.우선 내가 가장 ... 되었다기 보다는 일상생활에서 보다 편히 살아가기 위해서 만든 것에 불과한 것 같은 느낌이 들었다. 그 옆쪽으로 좀 더 시간이 지나 간석기 시대의 유물들이 전시되어 있었다. 여기 있는 것들은 간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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[교육공학] 교육공학(기말대비)

학습단계파악(학습목표제시 및 동기유발)2 학습문제해결(학습내용제시 및 필요한 자료사용)3 일반화(수업내용을 어떻게 적용할 것인지와 다음시간예고)★장점- 경제성 : 단시간내에 많 ... 적 상호작용o 웹환경 특수성-정보의 선정과 조직-시공간초월-다양한 인적자원과 상호작용(집단토 론, 비형식적 상호작용)-온라인포럼, 가상세미나, 가상견학(실시간·비실시간 상호작용 설계) ... -동기설계의 필요: 학습자의 자율적이고 독립적 학습관리 요구★기존의 교수체제 설계모형 : 실시간 상호작용 기반웹기반 교수체제 설계모형 : 대량의 멀티미디어 정보를 설계. 비실시간

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.07

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[교육공학]한국 사이버 대학교

별 토론식 수업 전개를 중심으로 하면서 외부전문가의 초청을 통해 실시간/비실시간 상호 작용을 행하여 세미나형 등의 수업방법을 적절하게 배치, 활용하고 있다.3.6 철저한 학습관리 ... 외국어 회화 연습 프로그램(웹토킹)을 실시하고 있다.1.6 사이버대학 최초 24시간 학습환경 조성☞세계 최초로 대부분의 강의콘텐츠가 mp3파일로 변환되어 수업과 동시에 제공 ... 온/오프라인의 조화KCU는 가상수업 활동의 빈도와 수준을 평가하는 것은 물론 실시간 상호작용의 기회를 제공하고 다양한 매체의 복합적 관리를 통해 온라인 오프라인 교재가 조화

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12

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[이러닝을 도입한 사내 교육프로그램 사례분석]이러닝을 도입한 사내 교육프로그램 사례분석

비실시간 의사소통이 가능하게 함으로써 즉각적이고 효과적으로 정보를 제공하고, 정보를 공유하는 것을 가능하게 한다. 또한 관련 기술 발달로 인하여 일대일 교수 학습 체제를 향한 ... 해야 한다”며 함께 한 사장단들에게 우수인재의 중요성을 역설했다.한편 최근 정보통신기술의 발달은 다양한 형태의 원격교육을 가능케 하고 있으며 시간과 공간의 물리적 제약을 극복하고 새로운 ... , 강사와 교육자료, 교육시간의 부족으로 인하여 오프라인 교육지원에 한계가 있음이 분명해진 상황에서, 언제 어느 곳에서나 인터넷을 통해 학습할 수 있는 이러닝이 사내 교육의 새로운

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 5,700원 | 등록일 2006.03.09

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[교육공학]WBI 환경에서 상호작용 증진을 위한 교수 설계 전략 탐구

내용).(3) 학습자-학습자간의 상호작용학습자-학습자간의 상호작용은 혼자이든 그룹 환경에서든, 실시간이든, 비실시간이든 한 학습자와 다른 학습자간에 이루어지는 상호작용이다. 이는 비 ... 을 담당하게 하였다. 점점 더 많은 학교와 대학에서 웹기반 수업이 활용되면서, 웹 기반 수업은 많은 연구자들의 관심의 대상이 되고 있다(Relan & Gillani, 1997). 웹 ... 은 다양한 매체를 활용할 수 있다. 하지만 교육적인 측면에서 웹의 가장 큰 장점은 다양한 형태의 상호작용을 가능하게 한다는 점이다. 웹기반 수업은 교수자와 학습자 또는 학습자와 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.12

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지식경영과 이러닝(e-Learning:)의 관계에 대하여

를 통한 협동학습의 가능성, ii) 실시간 혹은 비실시간 의사소통의 가능성, iii) 개별적 혹은 집단 학습의 동시적인 실시 가능성 및 강좌 내로의 통합 가능성, vi) 분산된 집단 ... 시뮬레이션을 제공하는 온라인 훈련(수업전략), 정보 데이터베이스와 성과지원도구를 지원하는 지식경영(정보전략)이 포함된다. 즉, 이러닝을 단순히 정형화된 지식의 저장고로만 파악하는 것 ... , 2001). 이 경우 지식경영은 정규 수업에 의존하는 대신, 업무향상을 지원하는 도구 및 적절히 구조화된 정보를 사용함으로써 학습을 지원하고 나아가 수행성과를 개선할 수 있게 되는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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[사이버교육][인터넷교육]사이버교육(인터넷교육) 특징, 실태, 관련 이론으로 본 효과적 운영 방안(사이버교육 특징, 사이버교육체제 속성, 사이버교육이론, 사이버교육의 효과적 운영방안, 사이버교육, 인터넷교육)

시간이나 업무시간 외에도 비실시간 그리고 실시간으로 학생들을 지도하고 지원해 줄 수 있다.이상에서 살펴본 바와 같이, 사이버 환경은 다른 매체들과는 비교할 수 없는 많은 장점 ... 있다. 학습자들의 학기등록, 수강, 연구과제나 프로젝트 수행, 교수자와의 커뮤니케이션 등이 물리적 이동 없이 사이버공간에서 가능하다. 교수자 역시 비교적 쉽게 자료를 수정하고 수업 ... 준비, 동료 학습 집단의 활용, 시간 할당 등이 포함된다(Brookfield, 1986). 이중 특히 학습 계약은 자기 주도성을 고양시키기 위해 주로 사용되는 메카니즘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.06.19

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[교육공학및 교육방법] ICT 활용 교육

도구를 이용하여 다른 사람들과 의견이나 자료를 실시간 또는 비실시간으로 교환하는 유형.? 수업환경의 범위를 교실이 환계를 넘어서 외부로 확장하는 것을 가능하게 함.④ 결과 생산 ... . ICT 교육의 구성① ICT 소양교육: 특정시간에 정보통신 기술에 대한 기초적인 기능이나 지식에 대하여 교육하는 것.예: ‘컴퓨터’ 시간에 정보통신 기술에 관한 교육을 하는 형태 ... 과정의 정해진 틀내에서 전통적인 학습방법으로 한정된 학습 자료만으로 수업할 수 있었지만, ICT의 급속한 발달과 정보와 지식의 폭증은 학교에서 가르치고 배워야 할 내용, 수업방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.27

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[초등영어]컴퓨터 (ICT)활용 영어교육

학장을 확대 : ICT를 활용하면 교실이라는 제한된 교육환경과 고정적인 수업시간에서의 탈피됨. 시,공간의 제약을 극복. 무제한적으로 교수,학습의 기회와 가능성을 보장.(5) ICT ... 나 CD-롬, 인쇄 자료 등을 활용할 수 있다. 또 정보를 갖고 있는 사람과 직접 정보를 나누는 방식도 가능하다.이 유형은 사회 과목처럼 보다 다양한 자료를 필요로 하는 수업 시간 ... 을 선택하는 능력은 물론, 프리젠테이션 자료나 홈페이지를 구축할 수 있는 기술 시간이 뒤따라야 한다.보통 이 유형은 의 단계로 진행된다. 얼굴을 맞대고 진행되는 교실 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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[원격교육개론] 원격교육의 사례, 면대면교육과의 차이점

또는 비실시간으로 여러 분야의 교육을 다양한 피교육자에게 전달.5. 일본의 방송대학(http://www.u-air.ac.jp): 텔레비젼?라디오의 전용의 방송국을 개설하고, 방송 ... 는지 제시하시오.진행방법: 원격교육의 개념 및 특징 정리기존 원격교육의 사례 분석을 통한 문제점 도출 및 해결방법 모색원격교육의 개념 및 특징원격교육을 시간과 공간이라는 두 가지 변인 ... 을 중심으로 정의해 보자면 다른 시간, 다른 공간에서 진행되는 교육의 형태로 가정이나 직장 등에서의 통신 교육, 방송 교육 이라 할 수 있고 같은 시간, 다른 공간에서의 원격영상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29

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[교육학] ICT활용교육과 e-Blended Learning

한 주제에 대해 의견을 게시 절차 토론주제의 선정 및 수업준비→학습안내→토론활 동 →토론결과 발표 및 공유 특징 멀리 떨어진 토론 참여자들의 실시간, 비실시간 대화 및 의견 게시 가능 ... 한 교육 프로그램 활용 기술 및 시간 필요. 불필요한 정보를 사전에 배제하고 학생들 의 수업에 효율적으로 사용4. 웹 토론 하기개념 채팅이나 게시판, 전자우편 등을 활용하여 특정 ... 하드웨어, 소프트웨어, 통신 등의 도구(technology)1)ICT 소양교육 – 학교장 재량 활동시간이나 특별활동 시간에 독립 교과 혹은 특정교과의 내용영역으로 ICT 자체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 52페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02 | 수정일 2014.09.04

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토론식 교수법

하에 학습자가 토론을 계획, 진행하며 주로 수업시간 전부를 활용하는 토론 교수자도 토론집단의 동등한 구성원으로 간주되며, 다만 중재자로서의 역할 유형: Panel, 분임 ... 로 진행 토론 완료 후 추후활동을 통해 학습자들이 토론을 통해 느낀점, 자신의 생각을 사이버 공간에 게시함으로 토론을 정리 비실시간 토론 게시판을 이용함으로 실시간 토론에 비해 역동 ... 을 심화, 보충, 확대 시킬 수 있는 연구적인 태도 함양3. 토론식 교수법의 장단점단점 강의식 수업에 비해 준비, 계획, 토론진행 과정에 많은 시간 소요. 많은 양의 학습내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20

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[교육공학]e-learning과 blended learning의 개념과 교육적 효과

도를 증진시킬 수 있는 방법이다.동일한 내용의 교육을 비실시간 e-Learning과 가상교실학습, 전통적인 교실학습으로 제공하며, 학습자는 다양한 학습방식을 경험해보고 학습 ... -learning은 학교나 강의실 등 같은 장소에 같은 시간에 모두가 모여 공부해야 한다는 기존 교육의 틀을 한순간에 깨버렸다. 이제는 세계에서 가장 앞선 인터넷망을 이용해 누구나 원하기 ... 만 하면 시간과 공간을 초원해 원하는 공부를 할 수 있는 교육 패러다임이 구축되었다. 시ㆍ공간 제약 없는 e-learning은 정보ㆍ지식격차를 해소하고 개인의 수요에 맞는 교육기회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13

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역삼청소년수련관 사회복지 실습 보고서

용도지상6층골프연습장, 물탱크실, 공조실, 체육관장비실지상5층3D입체영화감상실, 체육관, 기자재실지상4층다목적실, 특별활동실, 음악연습실, 댄스연습실지상3층멀티미디어교육실, A/V실 ... .122005화한다. 이를 위해 청소년활동 인증 프로그램을 개발하고, 학교 주 5일 수업제에 대응한 청소년 활동기회를 넓히고 보장하기 위한 프로그램을 늘린다. 둘째, 위기청소년 보호를 위한 ... 선생님은 실습일정이 흐트러진것에 대해 미안해하시며 실습생들에게 최선을 다하는 모습을 보여주셨다. 처음 실습이라 실습과 관련된 전반적인 교육을 기대했는데, 짧았던 교육시간이 조금

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.05

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[교육방법 교육공학] 원격교육 가상교육

은 테크놀로지에 의해 중재된 정보와 수업을 통한 지식과 기술의 획득(2) 원격교육의 중요한 특징1) 주요 수업과정에서 교수자와 학습자들이 분리되어 있다는 것이다. (시간적, 물리적)2 ... 진다. 다음은 강의형 가상교육의 전개과정이다.ㆍ교사의 지식 전달 중심, 웹 게시물 읽고, 실시간 강의에 참여ㆍ강의 주제의 제시ㆍ참여 유형 (실시간 강의 또는 비실시간 강의 ) 결정 ... ㆍ실시간 강의: 채팅강의, 화상강의, 멀티폰 강의 등ㆍ비실시간 강의: 게시판, 전자메일, 유즈넷 등ㆍ강의 관련 학습자료 제공ㆍ강의 관련 과제제출 및 정리4. 한국대학의 가상교육(1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.09

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온라인 학습

음)인터넷 접속이 가능한 어느 환경에서나 가능(토론 장소의 제약이 없음)학습 시간실시간(주로 수업 시간 내에 이루어짐)비실시간/실시간(수업 시간 내나 수업 시간 외 시간의구애 없이 ... 하게 하고 이러한 학습의 대부분은 자기 학습을 통해서 편리한 시간과 장소에서 행해지는 수업형태라고 할 수 있다.이에 덧붙여, 지금까지 위에서 언급했었던 온라인 교육의 특성을 제대로 부 ... 다. 또 학습자들은 비교적 온라인 수업에 만족해하는 반면, 교수자들은 회의적이었는데, 새로운 컨텐츠 개발에 드는 소요시간과 노력, 수업 진행 상황 파악의 어려움, 학생들과의 인간적 관다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.10

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