"방송대교육과정및평가"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방송대교육과정및평가" 검색결과 281-300 / 2,869건

성사랑사회B형] 한국사회에서 여성정책의 변화 과정 설명, 최근 여성정책이 현재 여성 문제를 해결하는데 효과적인지 평가, 앞으로 한국 여성정책이 나아갈 방향에 대한 자신의 생각 서술 -여성정책의 역사

성사랑사회B형 성사랑사회B형 성사랑사회B형 성사랑사회B형 성사랑사회B형 여성정책 여성정책 여성정책 여성정책 여성정책 2021년 한국방송통신대학교 성사랑사회B형 여성정책 2021년 ... 방송대 성사랑사회B형 여성정책 2021년 방통대 성사랑사회B형 여성정책 한국사회에서 여성정책의 변화 과정을 설명하고, 최근 여성정책이 현재 여성 문제를 해결하는데 효과적인지 평가 ... 적 고용개선조치에 대한 기업의 강제성 강화8) 구체적인 여성고용 현황 파악Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌성사랑사회B형Ⅰ. 서론방송대 성사랑사회B형-여성정책] 여성정책은 여성 권익 신장 및 양성

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.27

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자기분석과 미래설계의 내용을 토대로 비전, 미션, 목표에 대한 개념을 서술하고 자신의 비전, 미션, 목표를 개념에 적용하여 논하시오

게 하라』, 21세기북스, 2006∙황매향, 『직업진로설계』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022∙리상섭 외, 『최신 직업진로설계(4차 산업혁명 시대의)』, 양서원, 2017∙송병일 ... 을 무서워하고 피하려고 하며 조절할 수 있다고 생각하는 상황만을 선택하고 행동합니다.2. 자기분석과 미래설계자기분석은 자기 자신을 이해하고 평가하는 과정을 말합니다. 이는 자신의 감정 ... 는 삶의 다양한 측면을 고려하여 진로, 교육, 직업, 재무, 건강, 가족 등 다양한 목표와 관련된 결정을 내리는 과정입니다.미래설계의 목적은 개인의 성공과 만족을 도모하기 위해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.17

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코로나19로 인한 사회, 경제적 환경 변화

전반의 변화를 위해 스마트교육 추진전략을 발표했다(오지수, 2020). 현재 국내에는 국립 원격 대학교인 한국방송통신대학교 이외에도 20개의 사이버 대학들이 있으며, 일반대학 ... 었는데 교육부는 2020년 1월 20일 국내 코로나19의 첫 확진자 발생 이후 6월 중순까지 확진자의 증가 양상에 따라 총 6차례에 걸친 휴업 명령 및 등교 연기, 단계적인 대면수업 ... 코로나19로 인한 사회, 경제적 환경 변화목차서론본론1, 코로나19의, 증상, 대처방법, 현황2, 코로나19와 교육3, 코로나19와 비대면 교육4, 유통업의 화두‘새벽배송’5

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.28

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[방송통신대학교 중간과제물] 교육공학(공통) - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.1

(2021). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.1. 수행 향상1) 핵심내용수행이란 학습한 내용을 실제 상황에 활용하는 능력을 뜻한다. 수행의 맥락은 두 가지로 나눠볼 수 있 ... 한다. 예를 들어, 현재 방송통신대학교에서 유아교육 관련 과목들을 수강하며 학습한 내용에 대해 스스로 과제를 부여하여 프로젝트를 진행해보는 방식으로 학습한 내용에 대한 수행을 실천 ... 한 교육 문제를 해결하기 위한 틀로서 제안되었다. 암기중심의 학습이 아닌 실제 수행 능력을 높이기 위한 교수 모형으로서 수행 평가나 문제중심학습의 적용이 이에 해당한다. 둘째, 업무

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.24 | 수정일 2025.03.05

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방통대 2021년 간호학과 3학년 1학기 기초간호과학 중간과제물 1. 1)인플루엔자 바이러스의 정의, 증상, 예방법을 제시하고, 2)인플루엔자 바이러스에 감염된 환자를 위한 간호사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오.(15점)

향상이 되길 희망해본다.Ⅳ. 참고문헌이수진, 최명애, 안경주(2021). 기초간호과학. 한국방송통신대학교 출판원최명애?조남옥(2004). 「기초간호과학」. 한국방송통신대학교출판부 ... 효과간호진단과기대효과간호사정과 평가간호계획 및 중재1. 다량의 분비물로 인한 비효율적 기도 청결-기도개방성이 증가되어 충분한 환기를 유지한다.-가래소리들림-기관지 분비물 증가함 ... )인플루엔자 바이러스에 감염된 환자를 위한 간호사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오.(15점)2. 1) 특발성 혈관내 응고증후군(ITP)의 발생기전 및 치료방법(약리치료 시

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16

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사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램

(2019)『부모교육』, 한국방송통신대학교● 김재욱(2009)『사춘기 자녀를 둔 사추기 부모교육』, 장로회신학대학교 대학원● 최옥화(2008)『칭찬 부모교육 집단프로그램이 어머니의 자아존중감 및 어머니가 지각한 모-자 관계변화에 미치는 영향』, 서강대학교 공공정책대학원 ... 해야 하기에 이를 할 수 있는 기회를 본 프로그램을 통해 제공하고자 한다.본 프로그램은 자녀교육서를 읽고 소통 및 이야기를 나누는 것을 통하여 위와 같은 목적을 이루는 것이다.여기 ... 기 자료교육목표활동비고1“중2병의 비밀”(김현수 글/ Denstory)오리엔테이션 및 사춘기 아이들의 특성 이해하기-부모 독서보임의 수업계획과 취지를 설명한다.-부모효능감을 사전

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

으로/2번,4번 문제는 각 2장으로 작성. 총 내용만 7장.[참고문헌]-교과교재연구및지도법(2021,한국방송통신대학교출판문화원) 교재, 기타 관련 자료 직접 조사-참고문헌 서술형식 ... 교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.(10점)2. 유아의 교수-학습과정 ... .(10점)4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.(15점)[과제 작성 시 지시사항]

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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가드너의 다중지능이론, 매슬로우의 동기위계설, 욕구위계설

학위 논문3. 홍순정?이기숙 (2019). 『유아교육과정』. 한국방송통신대학교출판문화원.4. 최영애 (2006). “다중지능이론에 기초한 유아음악교육 프로그램이 유아의 전인 발달 ... , 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.2. 김보현 (2019) “가드너의 다중지능이론을 적용한 음악 가창수업 지도 방안 연구” 부산대학교 교육대학원 석사 ... 2021학년도 2학기 중간과제물(온라인평가)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?시험유형:과제물?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17

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교육심리학_'가드너의 다중지능이론과 매슬로우의 동기위계설'을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오_

심리학 . 한국방송통신대학교 출판부·신종호 외 공저 . 2011 . 교육심리학 . 학지사·정선진 . 2016 . 가드너의 다중지능이론을 적용한 뮤지컬 지도 방안 연구·김진영 ... 과제 ① _ 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론1. 다중지능이론의 이해Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 특징2. 다중지능이론의 한계Ⅲ. 결론1 ... . 다중지능이론의 교육적 시사점과제 ② _ 매슬로우의 동기위계설을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론1. 동기위계설의 이해Ⅱ. 본론1. 동기위계이론의 특징2. 동기위계

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| 리포트 | 11페이지 | 2,600원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

하여송통신대학교가 1972년에 설립 되었다는 것 이다. 한국 방송통신대학교는 교수-학습 과정의 대부분이 원격교육을 통하여 진행하는 원격교육기관으로서 설립 초기에는 인쇄매체, 라디오 ... 분야에서 매우 중요한 연구 분야중 하나이며 교육 분야에 급속하게 확산되고 있는 사이버교육 역사 원격 교육의 일환이라는 점에서 교육공학의 역사적 발전 과정에 한국 방송통신 대학의 설립 ... 는 것을 의미한다.⑤평가- 교육공학에서의 평가는 개발하고자 하는 교구 결과물과 과정이 적절한지를 검토하는 영역으로 교육평가 학문 분야에서 제안된 개념과 아이디어를 주로 활용

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.12

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교재 1장부터 4장 각각 장 자신 가장 흥미로웠던 주제 하나씩 선정 각각 주제 관한 핵심내용 요약 정리. 각각 내용 이후 자신 어떤 상황 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안 251bsj

방송 사업도 이 시기에 본격적으로 시행하였고, 고등교육의 기회 확대 및 평생교육을 목적으로 1972년 한국방송통신대학교를 설립하였다. 1980년대 중반부터 90년대 중반까지는 성숙기 ... 방송대 2025 1학기 교육공학 개설학과 유아교육 / 생활체육지도 교과목명 교육공학 개설학년 3 / 4 과제유형 공통형 교육공학 교재 1장부터 4장까지(3쪽~116쪽) 각각의 장 ... 다. 교육공학은 적절한 공학적 과정과 자원을 창출하고 활용 및 관리하여 학습을 촉진하고 수행을 향상하려는 목적을 지닌 연구와 윤리적 실천이다. (2) 적용 방안 교육공학은 학습 촉진

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.27 | 수정일 2025.03.28

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교육심리학 2021] 가드너 다중지능이론+매슬로우 동기위계설

---------------------------------------------위 논제로 충실하게 작성된 2021년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 영문학과, 간호학과 ... 는 자아실현의 욕구(Self-Actualization Needs)는 가장 높은 단계의 욕구로서 자기만족을 느끼는 단계이다. 지금부터 2021년 방송대 교육심리학 중간과제물을 통해 ... 교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 매슬로우의 동기위계설 매슬로우의 동기위

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| 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.07

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한국 사회복지 행정에 관한 나의 소견

되었는가에 따라 추가점수를 부여함1. 2. - 문병기·남석훈. (2017). 「사회복지행정론」, 개정판: 한국방송통신대학교출판문화원.- 기타 시중 교재 및 참고자료 자유 선택 가능한국 ... 하고 답안을 작성할 것- 과제명 및 평가 관련 문의처: 행정학과- 아래한글, MS word, pdf 파일 사용- 본문 내용 분량 A4용지 5매 내외, 글자크기 신명조 기준 11pt, 줄 ... 간격 160%, 장평 100%, 자간격 0%- 표지, 목차 및 참고문헌은 별도로 작성하여야 함- 기본 형식 없음. 가급적 먼저 교재 내용을 요약한 후 발굴한 사례를 추가하기 바람

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.20

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교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약정리 하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

2) 적용방안 : ASSURE 모형적용Ⅲ. 결론임철일. 임정훈. 이동주(2022) 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원Ⅰ. 서론교육의 과정은 우리가 세상에서 다른 사람들과 상호작용 ... ) 평가교육공학에서 평가는 교육공학의 과정 및 결과물이 적절한지를 검토하는 영역이다.형성평가, 총괄평가, 준거지향평가, 문제분석이 있다. 형성평가는 자료개발 과정에서 잘하고 있 ... 된 교수매체, 교육 프로그램을 확산시키고 활용 과정을 안내하는 영역이다. 교수매체 활용을 위한 ASSRE모형을 포함하며 새로운 매체 및 관련프로그램이 현장에서 제대로 적용되려면 어떤

방송통신대 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.07.18

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1. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예-동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 제시한 놀이 사례 관련 놀이

서 / 교육부, 보건복지부 / 2019유은영, 남기원 / 교과교육론 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 2016문1> 사회 교육1. 개정누리과정 영역 목표사회교육은 신체운동이나·건강 ... 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재 15강을 참고하여 계획안 작성하시오. (2매)※참고문헌교육부, 보건복지부 / 2019 개정 누리과정 해설 ... 오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (2매)2. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.27

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간호이론 기말] 간호실무에서 간호이론을 활용해야하는 이유 우리나라 간호이론 발달과정 스티븐스 압델라 21가지 간호문제목록 트래블비 인간관계이론 베티 뉴먼 로이 적응이론 베너 간호실무 7가지 영역

2021년 한국방송통신대학교 간호이론 기말 과제물 1. 간호실무에서 간호이론을 활용해야 하는 이유는 무엇인지 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. 2. 우리나라 간호이론의 발달과정을 시대 ... 간호이론 간호이론 간호이론 간호이론 간호이론 기말 간호이론 기말 간호이론 기말 간호이론 기말 2021년 방송대 간호이론 기말 과제물 2021년 방통대 간호이론 기말 과제물 ... 을 제안하는 학술활동을 지원하고 있다. 또한 석사, 박사 학위과정에서 세부 전공분야별로 이론적 연구활동 및 지도자 교육과정을 개설하고 있어 연구와 이론개발 분야에 대한 관심이 높아지

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| 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.10

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(24-1) 평생교육방법론 출석수업대체과제물(페다고지, 안드라고지 특징과 차이점, 성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특성)

2024학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성목 차< 문제1 >Ⅰ. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)의 특징과 차이점Ⅱ. 고지 학습방법이 적절하다고 생각하는 이유< 문제2 >Ⅰ. 성인초기 학습자의 특성(인지, 신체, 심리)Ⅱ. 성인초기 학습자를 위한 평생교육방법 및 전략참 고 문 헌< 문제1 >Ⅰ. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)의 특징과 차이점페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)는 각각 다른 가정에서 출발하고 있으며, 이러한 점을 노울즈는 동기, 학습준비도, 알고자하는 욕구, 학습성향, 학습자 경험의 역할, 학습자의 자아개념 등으로 나눠 그 가정들을 비교하셨는데(권대봉, 1999; 신용주, 2012), 그 특징과 차이점을 살펴보면 다음과 같다.페다고지(Pedagogy)는 “어린이를 가르치는 기술과 과학(arts and science of teaching children learn)”라는 뜻을 가지고 있는데(김용헌, 정기수, 2015), 의미와 같이 학습할 방법, 내용, 시기 등에 대해 교사에 모든 결정을 하게 된다. 즉, 교사가 주도하여 학습자를 이끄는 임무를 수행하는 교수자 중심 교육(teacher-directed education)이다(신용주, 2012). 페다고지의 기본 가정을 살펴보면 다음과 같다(신용주, 2012). 첫째, 학습자는 교수자의 칭찬 또는 꾸중, 성적, 부모의 압력 등으로 학습 동기가 유발된다(신용주, 2012). 둘째, 학습자의 알고자 하는 욕구는 실생활에 얼마나 적용되는지를 알 필요 없이 본인의 자격취득 또는 진급을 위해서 교수자가 전달하는 내용을 학습하고자 한다(신용주, 2012). 셋째, 학습자의 경험은 학습지원으로 인정받지 못하게 되며, 교재교구 개발자와 교수자의 경험만을 중요한 학습자원으로 존중한다(신용주, 2012). 넷째, 학습자는 교과 중심의 수업을 선호하는 경향이 있어 단자 실천을 위한 지침 역할을 하고 있는데, 이는 학습자와 교수자가 함께 학습을 이끌어나가고 참여하는 학습자 중심 교육(lerner-directed education)이다(최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 앤드라고지의 기본 가정을 살펴보면 다음과 같다(신용주, 2012). 첫째, 성인학습자는 승진, 더 좋은 곳으로 이직, 봉급인상과 같은 외재적 동기가 중요하지만, 삶의 질 향상, 직무만족도의 향상, 자아존중감의 향상 등과 같은 내재적 동기가 더욱 더 강하게 작용한다(신용주, 2012). 둘째, 성인학습자는 본인의 삶에 실제로 사용가능하고 본인이 흥미로워하는 주제에 대해 학습하길 원하는데(신용주, 2012), 이와 같은 학습준비도에서는 발달과업이 영향을 미치는 중요한 변수이다(최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 또 이런 각 발달 단계에는 그 다음단계로 진행될 때 요구되는 학습경험이 반드시 존재한다(최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 셋째, 성인학습자 본인은의 자아개념은 대부분 삶에 대한 책임과 관련되어 있다(신용주, 2012). 그들은 타인에게 자기주도성을 가진 사람으로 인정받고 싶어하며, 이는 평생교육 면에서 보았을 때 학습자가 가지고 있는 과거 학습경험은 매우 중요하다고 할 수 있다(신용주, 2012). 그렇기 때문에 교수자는 성인학습자가 능동적인 학습 경험을 통해 의존성을 극복하고 자기주도적인 학습자로 변화할 수 있도록 이끌어 주어야 한다(신용주, 2012). 넷째, 성인학습자의 경우, 본인이 학습한 결과로 얻게 되는 유익함, 학습해야하는 이유를 확인하고 검토한 뒤에 그것이 긍정적이라고 여겨지면 학습을 하게 된다(최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 그러므로 교수자는 학습자가 무엇을 원하는지 그 요구를 인식하도록 촉진시키기 위해 도와야 한다(최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 다섯째, 성인의 학습성향은 교과 중심적인 학습성향이 있는 아동과 청소년과 비교해 문제 지향적, 생활 지향적, 과업 지향적이다(신용주, 2012). 즉, 새로운 가치 및성숙, 박수정, 2017). 또 그들이 가진 경험을 활용하기 위해 단순하게 기술과 지식을 전달하는 것이 아닌 집단토론, 문제해결활동, 사례연구 등 경험에 기초한 방법을 통하여 학습자들 간의 협력과 상호작용을 추구하도록 한다(신용주, 2012).위와 같이 살펴본 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)를 교수자의 역할, 수업 분위기, 교육방법, 교육설계의 책임 등으로 비교해보면 다음과 같다(권대봉, 1999; 최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 첫째, 수업 분위기이다. 페다고지는 내용 모형이라고도 하며 권위적이고 형식적이고, 경쟁적인 분위기지만 앤드라고지는 과정 모형이라고도 하며 수업은 협동적이며 비형식적이고 상호존중하는 분위기이다(권대봉, 1999; 최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 둘째, 교수 설계 책임 부분에서 차이점이 있다. 페다고지는 교육계획, 목표 설정 및 평가, 욕구 진단 등 교육설계 책임을 교수자의 주도하에 이루어지는데, 앤드라고지는 교육계획, 목표 설정 및 평가, 욕구 진단 등을 학습자와 교수자 간의 협동을 통해 한다(권대봉, 1999; 최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 셋째, 교육방법에서 차이점이 있다. 교수자의 전통적인 지식과 기술 전달 방식을 사용하는 페다고지와 달리 앤드라고지는 주요사건기법, 집단토의, 세미나, 역할극, 실험 등과 같은 다양한 상호협력이 가능한 방법을 활용한다(권대봉, 1999; 최운실, 송성숙, 박수정, 2017). 넷째, 마지막으로 교수자의 역할에서 차이가 있다. 페다고지는 교과 및 내용의 논리에 따른 수업이라면 앤드라고지에서는 단순한 지식전달자가 아니라 촉진자의 역할을 한다(권대봉, 1999; 최운실, 송성숙, 박수정, 2017).Ⅱ. 앤드라고지(Andragogy) 학습 방법이 적절하다고 생각하는 이유위와 같이 페다고지와 앤드라고지에 대해 살펴보고, 우리 학교와 나의 경험을 비교해볼 때 적절하다고 생각된 학습방법은 앤드라고지이다. 그 이유는 다음과 같다.첫째, 방송대의 경우, 재학생의 우리 학교를 진학하는 다양한 동기를 충족시키기 위해서 앤드라고지 학습 방법이 필요하다. 2007년 신?편입생을 대상으로 진학동기를 분석한 결과, 일과 공부의 병행, 가치 있는 여가 선용, 대학에 대한 동경, 전문지식 습득인 것으로 나타났다(한국방송통신대학교 원격교육연구소, 2007). 이러한 다양하게 각기 다른 경험과 학습동기 및 요구를 가진 학습자들을 충족시키기 위해서는 학습 목표, 동기, 유형을 고려하여 개별화된 교수?학습 전략이 필요하다고 생각하기 때문이다.셋째, 교육도 어느 한군데에 멈춰 있는 것이 아니라 시대의 흐름에 맞춰 변화해야 한다고 생각한다. 저출산, 고령화로 인해 변화하는 사회의 모습에는 페다고지 방법보다는 앤드라고지 방법이 더 적절하기 때문이다. 현재 우리나라는 저조한 출산율로 인해 학령인구의 감소 하고 있지만, 의학기술의 발달로 평균수명이 연장되어 초고령화 사회로 진입한 상태이다. 이런 상황에서는 아동과 청소년 대상의 페드라고지 학습방법이 아니라 성인학습자를 중심으로 하는 앤드라고지 학습방법이 더 적절하다고 생각한다.넷째, 우리나라는 오랫동안 입시 위주의 교육이 행해지는 곳이다. 그렇다 보니 결혼, 연애, 출산을 포기한다는 ‘3포 세대’라는 단어가 생겼을 정도이다. 이는 과도한 경쟁으로 인한 사회의 모습 때문이라고 생각한다. 너무 오랫동안 학력 위주의 교육이 뿌리 깊이 박혀있어 협동보단 경쟁이 더 익숙한 것이다. 특히 이 과정에서 교사중심의 수업을 하게 되고, 그들의 흥미보다는 입시를 위한 지식과 기술전달이 대부분으로 이루어지는 상황이 안타깝다. 나 또한 주입식 교육의 세대라 더욱 더 잘 알고 있다. 이런 우리에게는 앤드라고지 학습방법이 필요하다. 보통 화초들은 자주 물을 줘야 잘 자라지만, 선인장은 물을 많이 주면 썩어버린다. 이처럼 사람마다 흥미 ... 의 심리적 특성은 자기 개방성이 증가해서 불안과 우울 그리고 충동성이 줄어들며, 독립성과 자신감이 늘어간다(이해주 외, 2019).Ⅱ. 성인전기 학습자를 위한 평생교육방법 및 전략성인 ... 전기 학습자의 심리적 특성 중 하나인 직업과 가족 내 본인의 역할에 대한 스트레스가 매우 많은 편인 나는 이를 중점으로 평생교육방법 및 전략에 관해 이야기해보고자 한다. 로빈슨(D

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.05

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[방통대 사회복지학과 3-2 중간과제물]사회복지조사론

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