"발견학습형"의 검색결과 입니다.

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"발견학습형" 검색결과 281-300 / 105,223건

브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정

의 구성요소1) 학습 경향성2) 지식의 구조3) 학습의 계열화4) 강 화5) 학습자 사고의 자극Ⅲ. 브루너의 발견학습1. 발견학습1) 학습태세2) 요구상태3) 관련 정보의 학습2. 발견 ... 학습의 목표3. 발견학습의 교사의 역할4. 발견학습의 장 ? 단점Ⅳ. 학문중심 교육과정1. 배경2. 학문중심 교육과정의 특징3. 장 ? 단점Ⅰ. 브루너의 생애브루너(Jerome ... 화가 어려운 학습자에게는 외재적 강화가 더 효과적일 것이기 때문이다.5) 학습자 사고의 자극수업활동에서 학습자 스스로 발견하는 발견자가 될 수 있도록 학습자의 사고과정을 자극할 것을 강조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07

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중1과학 빙하와 기후변화 발견학습모형지도안-임고연습용

대단원Ⅶ 수권의 구성과 순환교육과정09개정. 과학1 [천재교육]중단원1. 수권의 구성과 빙하작성자소단원02. 지구계의 상호작용모형발견학습모형학습목표[지식] 빙하의 물리적인 특성 ... 을 이해하고 설명할 수 있다.[탐구] 빙하를 이용하여 기후 변화를 해석할 수 있다.[태도] 인간활동에 의한 기후 변화를 이해하고 이에 대처하는 능력을 기른다.학습단계교수-학습 과정 ... 자료 및 유의점도입? 상호 인사 및 분위기 조성, 출결 확인? 수업 전 미리 모둠 구성, 모둠별로 자리 앉기 지시? 선수학습확인- 빙하의 형성과 분포단원에서 배운 빙하에 대한 질문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.05

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브루너의 발견학습이론, Ausubel의 유의미학습 이론, Gagne 교수-학습이론

브루너의 발견학습이론브르너의 기본 견해1. 교수(수업)이론은 처방적이어야 한다.- 지식이나 기능을 성취하는 가장 효과적인 방법을 제시함과 아울러 특정 방법의 교수-학습을 평가 ... 하는 것.4. 교육의 목적은 학습자를 자율적이고 자가추진력을 지닌 생각하는 사람으로 만드는 것.-교사는 학생들 스스로가 의미를 발견하게끔 교과를 제시해주고 근본 개념들을 그 ... 화가 가능한 것인가 하는 것은 지식의 영역에 따라 다르다.교육적 시사점발견학습을 주창한 브루너에 의하면 발견이란 자기 자신의 지력을 사용하여 스스로 지식을 획득하는 모든 형태이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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3학년 과학 지도안 - 사람의 일생 - 발견학습 모형

.여러 가지 동물의 한 살이1/11차시, 90-95(38)쪽수업교생학습제재사람의 일생학습목표사람의 성장과정에 따른 특징을 알 수 있다.교수?학습모형발견학습 모형자료, 정보교사 : 동 ... 및 문제파악자료제시 및 관찰탐색자료 추가제시 및 관찰탐색규칙성 발견 및 개념정리적용 및 응용동기유발학습문제확인활동안내정리하기◆ 동기유발동영상 시청하기(30˝)T: 무슨 내용인가요 ... ( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안1. 무엇을 가르칠 것인가?모든 생물은 태어나고 자라서 자손을 남기고 죽는 한살이 과정을 거친다. 사람 또한 동물이며, 사람이 태어나서 죽을 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.18 | 수정일 2016.02.21

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[교수학습모형][교수학습]개념획득교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 개별화모듈식교수학습모형, 문답교수학습모형(문답학습모형), 탐구교수학습모형(탐구학습모형), 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석

개념획득교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 개별화모듈식교수학습모형, 문답교수학습모형(문답학습모형), 탐구교수학습모형(탐구학습모형), 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석Ⅰ ... ) 과학적 사회 인식Ⅶ. 발견교수학습모형(발견학습모형)1. 발견학습 모형의 이론적 배경2. 발견학습(수업)모형의 기본 가정3. 발견학습의 성공은 활동 자체에 앞서 먼저 교사의 역할에 달려 ... . 서론Ⅱ. 개념획득교수학습모형1. 교사는 가르쳐야 할 개념을 선정하고 심화하여야 한다2. 교사는 적절한 교수-학습전략 및 관계되는 자료를 개발하고 적용하여야 한다3. 교사는 적절

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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[교육학]발견학습 예시

*학습 주제: 자석 주의의 자기장자료: 막대 자석 2개 나침반 8개, 철가루, 유리판 2장, 전화카드단원- 전류와 자기장(1)전류에 의한 자기장본시주제- 자석 주의의 자기장학습 ... 목표 : 자석주위에 생기는 자기장을 실험으로 확인 할 수 있다.자기장의 개념을 이해할 수 있다.단계:(학습과정)1. 자료제시 및 관찰 (탐색 및 문제 파악)①교사 : *시험관 ... 에서 둥근자석 2개를 같은 극끼리 가까이하여 넣어 같은 극끼리 밀어내는 장면을 보여준다단계학습과정교수-학습활동시간유의점교사아동자료제시 및 관찰탐색 및 문제 파악*시험관에 둥근자석2개를 같

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18

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유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점을 설명하시오

유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육2. 브루너3. 브루너의 발견학습이론1) 선행경향성2) 지식의 구조3) 지식 ... 의 계열화4) 학습의 강화4. 유아과학교육에 대한 브루너의 발견학습이론 관점1) 학습의 경향성2) 지식의 구조화3) 학습의 계열화4) 강화5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학 ... 교육과정의 방향은 다양하게 나타난다. 따라서 본론에서는 유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점을 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육유아를 위한 과학교육의 목적

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.06

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초등수학교육2 발견학습 적용 지도안

- 발견학습모형 -일시2010. 10. 4(월)단원(차시)6. 넓이와 무게 (2/7)대상5학년학습목표마름모의 넓이를 구하는 공식을 알아내고, 넓이를 구할 수 있다.학습모형발견학습 ... 모형수업단계교수 - 학습 활동시간자료 및유의점문제 제시? 동기 유발 및 학습문제 제시-미로 그림을 제시하며 마름모 미로 이야기 들려준다.T: 여러분, 이게 뭐죠?S: 미로요.T ... 번 00이가 큰목소리로 읽어볼까요?-학습목표제시: 마름모의 넓이를 구하는 공식을 알아내고, 넓이를 구할 수 있다.사례 제시? 사례제시하기 1 :모눈종이로 마름모의 넓이 구하기T

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.16

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[유아과학교육] 유아과학교육의 교수-학습방법 (탐구-발견적 방법, 구성주의적 교수-학습방법, 협동학습으로서의 과학교육, 문학을 통한 과학교수-학습)

유아과학교육의 교수-학습방법목차1. 들어가기2. 탐구-발견적 방법3. 구성주의적 교수－학습방법4. 협동학습으로서의 과학교육5. 문학을 통한 과학교수－학습참고문헌1. 들어가기과학 ... 절에서는 탐구－발견적 방법, 구성주의적 교수－학습방법, 협동학습, 문학을 통한 교수－학습방법 등을 소개하기로 하겠음.2. 탐구-발견적 방법과학 활동의 질과 내용을 결정하는 데 ... 한 질문을 하여야 함.최근 과학 활동에서 특히 강조되고 있는 것은 탐색의 과정과 탐색하는 방법의 습득이며, 이러한 탐색을 통한 발견임.발견 중심적인 학습활동을 하는 교실에서 교사가 해야

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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발견학습을 이용한 지층 수업지도안

에 대해서...주제2 : 지층이 쌓이는 순서(발견학습 모형)■ 탐색 및 문제 파악■ 자료 제시 및 관찰 탐색■ 자료 추가 제시 및 탐색■ 규칙성 발견 및 개념 정리■ 적용 및 응용 ... 기189지층이 쌓인 순서와 두께?추리·의사소통·실험발견학습모형/실험3지층의 퇴적 환경·해저에서의 퇴적 관찰하기?지층 알갱이의 종류 알기·지층 알갱이들이 다른 까닭 이해하기?퇴적암 분류 ... -------- 차 례 --------지 층1. 단원의 개관2. 단원의 학습 계열3. 단원의 학습 목표4. 단원의 지도 계획5. 단원 지도상의 유의점6. 학습활동주제1 : 지층

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.24

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[학습모형][교수학습모형][수업모형]실험실습경험교수학습모형, 개념교수학습모형(개념학습모형), 소집단협동교수학습모형, 현시적 교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 발견교수학습모형(발견학습모형)

실험실습경험교수학습모형, 개념교수학습모형(개념학습모형), 소집단협동교수학습모형, 현시적 교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... (1987)Ⅳ. 소집단협동교수학습모형1. 집단 목표2. 개별적 책무성3. 성공 기회의 균등4. 팀 경쟁5. 과제의 세분화Ⅴ. 현시적 교수학습모형Ⅵ. 구성주의적 교수학습모형Ⅶ. 발견교수학습 ... 모형(발견학습모형)1. 발견학습 모형의 이론적 배경2. 발견학습(수업)모형의 기본 가정1) 부르너는 발견학습은 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종적인

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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[우수자료] 인지주의 학습이론 요약-통찰학습,발견학습,설명적교수학습 레포트 요약정리

◎******************************************************************1.개요2. 형태심리학과 통찰학습1)레빈의 장이론과 학습 2) Kohler 의 통찰학습 3) 실제에의 적용3. 브루너의 교수 학습에 대한 인지적 관점과 발견학습1) 교육 ... 의 목적2)수업에 대한 부르너의 견해(1)학습의욕의 고취 (2)지식의 구조화 (3)지식의 계열화 (4)강화 (5)사고의 자극절차3)발견학습과 발견학습 모형(1)발견학습 (2)발견학습 ... 의 조건 (3)발견학습 모형 (4)슈우만의 탐구훈련모형4. 오슈벨의 설명적 교수 학습이론1)이해로서의 학습 (1)인지과정과 포섭자 (2) 유의미 학습2)설명적 교수-학습의단계(1

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2013.12.19

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뇌과학 기반 교수설계 전략의 탐색 (뇌과학 연구의 비약적 발전과 함께 등장한 뇌기반 교육, 뇌친화적 교육, 신경교육학, 마음, 뇌 교육 등으로 불리는 새로운 연구 분야는 뇌의 구조 및 기능에 대한 과학적 발견에터하여 인간의 학습을 이해하고 이를 활용하여 교수-학습 전략 및 환경을 제공하려는 접근으로, 교육의 실제와 이론에 적지 않은 가능성과 변화를 예견하고 있다. 그러나 뇌과학이 교육학 전반)

한국교육공학회 이지현, 박정은

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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초등과학 발견학습 수업 모형

발견 학습 모형1. 이론적 배경발견학습 모형은 학문의 개념이나 원리를 발견 또는 재발견하는 과정을 학습자에게 직접 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 종합 ... 등이 직접적으로 영향을 끼친 것으로 알려져 있으며, 비교적 최근에 발견학습 모형을 체계화하여 명명한 사람은 Bruner라고 할 수 있다. Bruner는 발견학습 모형을 학습 ... 사례로부터 일반적인 과학 개념이나 법칙을 이끌어 내는 경우에 주로 사용된다. 특히 학습 주제가 귀납적으로 과학 법칙이나 원리를 습득하는 것이라면 발견학습 모형을 적용하는 것

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14

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브루너의 발견학습

1. 발견학습의 정의-학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종적인 형태를 학습자가 스스로 조직하도록 요구받는 상황에서 일어나는 학습-즉, 학자들이 하 ... 는 방식과 같은 지식 탐구의 방식을 학습해야 함.-원리를 찾아내서 일반화 하고, 그것을 새로운 상황에 적용하는 것이 중요함.2. 발견학습의 이론적 배경-1950년대 후반에 시작 ... 에서 비롯됨.3. 발견학습의 특징① 교재의 기본 구조에 대한 철저한 학습을 강조② 학습효과의 전이를 중요시③ 학습의 결과보다 과정과 방법을 중요시④ 학습자의 주체적인 학습을 강조4

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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유아과학교육의 이론 중 부르너의 발견학습이론 관점을 설명하시오.

유아과학교육의 이론 중 부르너의 발견학습이론 관점을 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 발견학습의 정의2. 부르너의 발견학습이론 관점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론교육현장에서 일반적인 계산 ... 제 지도는 적용, 분석, 종합적인 수과학적 사고력을 개발시키는데 있어서 가장 훌륭한 방법의 하나로 문제해결에 중요한 부분이라 할 수 있다. 이러한 교수법으로 부르너가 주장한 발견학습 ... 모형을 활용한 발견식 수업을 살펴볼 수 있다. 발견학습은 학습자의 흥미나 관심 그리고 학습동기 유발에 유리하고 문제해결능력에 효과적이며 학생 개개인의 사고력을 신장시켜줄 뿐만 아니

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05

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과학수업참관과 발견학습 모형의 적용

을 택한 동기 : 이 수업이 교육과정 시간에 배운 브루너의 발견학습모형을 적용한 수업이기에 하나씩 살펴보며 이론을 확인해 보려고 선택함◎ 보고서 작성 방법 : 실제 참관했던 수업 ... 의 지도안을 먼저 제시한 후, 브루너의 발견학습모형을 교사, 학생 중심으로 정리하여 이론을 하나씩 적용한다.(지도안은 필요한 부분만 사용했습니다.)학습목표간단한 회로 검사기를 만들 ... 다. 도체이다-고무로 되어있다. 부도체이다○ 다음시간에 공부할 내용 안내하 기전기 부품에서 전기가 통하는 부분 구분하는 방법을 알아봅시다1. 발견학습이란?① 제시된 자료를 통하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.22

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유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오

유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오Ⅰ서론브루너는『교육의 과정』(The Process of Education)을 통해 “지식의 구조”를 강조 ... 의 교육과정 발달에 큰 영향을 주었다. 이에 본 장에서는 유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ본론1.발견학습이론의 개념 및 특징브루너 ... (Bruner)가 주장한 ‘발견’이란 우리가 일반적으로 쓰는 의미인 미처 보지 못한 사물이나 현상을 먼저 찾아내는 과정을 뜻하는 것이 아닌 학습자가 자신의 행동과 마음을 통해서 능동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.04

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[교수방법] 발견학습

Ⅵ. 발견학습1. 개요⑴ 학습자에게 가르쳐야 할 내용을 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라, 그 최종 형태를 학습자 스스로 조직하는 것이다.⑵ 지식획득의 과정에 주체적으로 참가 ... 를 기르려고 하는 학습활동을 말한다.⑶ 학습자의 일상생활과 직접 관련 없는 학습내용을 기계적으로 암기하고 연습하는 전통적인 수용학습에 대한 불만에서 비롯되었다.⑷ 발견학습의 기원 ... 은 Socrates의 대화법, Rousseau의 아동중심 교육사상에까지 거슬러 올라가며, 그 현대적인 원천은 반성적 사고를 강조한 Dewey의 사상과 Bruner의 발견학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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구성주의와 발견학습에 관한 자료입니다.

구성주의와 수학학습Ⅰ. 발견학습가. 발견학습의 정의발견학습은 학습자의 능동적, 활동적 참여를 전제로 하는 학습으로 볼 수 있다. 발견학습을 주장하는 학자로 브루너와 비팅거와 서취 ... 로서 주된 가치가 있다고 하였다. 이처럼 브루너는 발견을 단순한 확인이 아닌 능동적인 지적구성이라고 이해했고 비팅거(Bittinger)는 발견학습을 학습자의 자발적이고 독자적인 학습행위 ... 를 서취맨(Suchman)은 탐구활동을 통해 학습자의 내부에서 일어나는 변화의 결과에 초점을 맞췄다. 이런 세 가지의 대표적인 관점에서 생각해볼 때 발견학습은 학습자의 자발적이고

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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