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"교수절차를 구체적으로" 검색결과 281-300 / 17,436건

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    학교조직의 특성
    의 수행 및 운영 절차에 있어 통일성을 보장하기 위하여 복무지침 , 내규 , 업무편람 등을 규정하여 교직원들의 행동을 규제 - 연공서열 중심의 승진제도 ( 경력의 증시 ) : 승진 ... 을 보장해 주는 것은 관료조직의 특성1. 전문적 관료제 ㆍ전문적인 특성 - 교사는 교실에서의 교수 - 학습활동에 있어 자율성을 보장받음 - 초 - 중등교육법에서도 “교사는 법령이 정하 ... ’으로 규정 ㆍ무질서 조직의 특성 - 불분명한 목표 : 교육조직의 목표는 구체적이지 못하고 분명하지 않으며 수시로 변함 - 불확실한 기술 : 교육목표를 달성하는 데 이용 할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.04
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    5주 1강에서 개별화교육계획에 대해 배웠다. 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차
    과목명: 유아 특수 교육학주제: 5주 1강에서 개별화교육계획에 대해 배웠다. 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화 교육의 의미2. 개별화 교육 계획의 구성 요소 및 기능3. 개별화 교육 계획의 수립 및 운영 절차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론원래 교육이라는 것 ... 은 교사와 유아와의 1:1의 관계였으나 학교 교육이 본격적으로 시작되면서부터 개별 교수는 어렵게 되었고, 집단 교수의 형태가 생기게 되었다. 이와 같은 집단은 보통 이질적인 유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01
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    1. Taba 교육과정의 장,단점을 서술하세요 2. Gagne 교육과정의 장,단점을 서술하세요
    하였고 교수-학습 활동의 실제적 전개에 매주 주목하였다. 교사의 수업은 교수-학습 단원 단위로 수행되어 교육과정의 개발과 단원 단위로 이루어져야 했다. 타바는 5단계의 모형을 제시 ... 하였는데 1단계 시험적 교수-학습 단원생산, 2단계 시험단원 검증, 3단계 시험단원의 개정과 통합, 4단계 단원의 구조개발, 5단계 새 단원의 정착과 생산이다. 1단계를 다시 7단계 ... 의 절차로 분류하였는데 세부 단계로는 1단계 요구의 진단, 2단계 목표의 설정, 3단계 내용의 선정, 4단계 내용의 조직, 5단계 학습 경험의 선정, 6단계 학습 경험의 조직, 7단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30 | 수정일 2022.07.01
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    규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고, 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
    사례에서 사용된 평가도구의 종류와 실시 절차, 장단점을 구체적으로 검토한다. 다음으로 준거참조평가의 개념과 특성을 설명하고, 이를 활용한 교육 사례를 바탕으로 평가방법의 구체 ... %, 중위 40%, 하위 30%로 구분한다. 이 과정에서 활용된 평가방법은 표준점수 환산과 백분위 순위 부여다.실시 과정과 절차는 다음과 같다. 첫째, 교수자는 객관식·주관식 시험지 ... 기반 수행평가다. 실시 절차는 첫째, 교사가 각 성취단계별 핵심 요소(실험 설계 능력, 자료 해석 능력, 결론 도출 능력 등)를 루브릭에 구체적으로 명시한다. 둘째, 학생들은 개별
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.30
  • 한국어 교육과정 개발 단계
    단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.한국어 교육과정 개발 절차를 개괄적으로 보면, 1)상황 분석 2)요구 분석 3)교육 목적 및 목표 설정 4)교육 내용 선정 및 구성 5)교수 학습 ... 과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구체화 시켜 놓은 계획으로 교육과정의 근간을 이룬다.4.3 교수요목 설계교육 내용 범주를 정한다. 그것은 문법, 발음, 어휘, 기능, 개념과 화제 ... 요목은 학습자가 목표어를 이용해 실생활에서 수행할 가능성이 높은 과제(이력서 쓰기, 공고문 읽기, 면접하기 등)가 교수요목 구성의 중심 단위가 되는 교수요목을 말한다.-절차 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15
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    스마트폰을 이용하여 문자메시지를 보내는 것을 모르는 나이 든 노인들에게, 메시지를 보내는 방법을
    근본적 목적이라고 하는 것은 어떤 특정한 학습 내용과 학습자에게 맞는 최적의 교수 방법에 대해서 처방을 하는 데 있다고 말할 수 있다.교수설계는 구체적으로 설정이 되어 있는 학습 ... 다. 또, 일련의 체계적인 교수 계획으로 교수 체제에 대한 기본적 구성에 대한 틀을 제공하는 절차인 동시에 학습의 과제에 대해서 성공적으로 수행을 하기 위해 구성 요소들이 적절하기 조직 ... 고 어떤 방법을 통해 깨닫게 되는지 구체적으로 계획을 하는 것이라 말할 수 있다.2. 교수설계 과정1) 학습자의 특성을 파악학습자의 특성에 대해서 파악을 하게 되므로 학습 목표 설정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
  • [교육학과] 2024년 1학기 교육공학 출석수업대체시험 핵심체크
    을 반영② 미국 교육공학회(AECT)의 1970년 정의- “교수공학은 인간 학습과 통신 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가 ... 하는 체계적 방법이며, 더 효과적인 교수를 이끌어 내기 위해 인적 자원과 비인적 자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적 방법”- 특징ㆍ수업을 전면에 내세운 점ㆍ체계적 방법의 의미 ... - “교육공학이란 모든 인간학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하고, 실행하고, 평가하며, 관리하기 위해 사람, 절차, 아이디어, 기자재 및 조직 등을 포함하는 복합적이고
    방송통신대 | 32페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.24
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    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해
    에서 활용할 때 교육과정은 현실화, 구체화될 수 있는 것이다. 나아가 교재는 학습자와 교사를 연결해주는 매개체라고 할 수 있다. 교수-학습 과정에서의 교사와 학습자, 교재는 필수적인 ... 교육 내용과 이를 실행하는 방법적 기술이 그대로 반영되어 나타나는 총체적 도구로 정의할 수 있으며 교육과정의 기본 틀이라고 할 수 있는 계획과 시행, 평가 절차에 따른 내용들을 모두 ... 에서 학생들이 학습 목표에 도달하도록 교육과정에 따라서 교육의 내용을 미리 선정해 가시적으로 제시한 것들을 말하며 구체적으로는 주교재와 부교재로 구분한다. 대개 한국어 교육기관에서 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 외국어로서의한국어학-언어교수이론(전신 반응 교수법을 이용한 교수설계, 교수 절차)
    을 활용하여 한다. 교사의 음성, 몸짓, 행동 등 모든 것이 역할극을 통하여 이루어지기에 그 안에서 실제 발화를 유도하여야 한다.2. 교수 절차1) 복습 : 지난 시간에 학습한 내용 ... ? 전신 반응 교수법을 이용한 마트에서 물건 사기 활동1. 교수 설계1) 교수 목표 : 원하는 물건을 구매하는 것을 목표로 한다.초보 단계의 학습자라 할지라고 행동으로만 표현하기 ... 보다는 많은 단어와 문장으로 발화를 통하여 구화의 유창성을 도모하고자 한다. 고급 단계로 갈수록 정확하게 어떤 상황에서 아픈지 또는 어떻게 하다 다쳤는지 등 응용해서 더 구체
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19
  • 유아특수교육을 위한 진단 및 평가의 의미와 목적에 대해 배웠습니다. 장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가에 대해 대상, 목적을 중심으로 설명하고 차이점을 비교하시오.
    된 후에는 대상 아동에게 가장 적절한 교육환경으로 배치하여야 한다.(ex. 어린이집, 유치원)(4) 교육진단(Assessment)교수목표를 선정하고 교수계획을 세우기 위한 절차이 ... 하는 교수방법은 긍정적인 영향을 미치고 있는가?진단 단계에서는 상대적으로 많은 문항을 활용하게 되고, 다양한 진단 평가방법을 통한 포괄적인 진단평가가 이루어진다. 검사도구나 관찰 ... 진단을 위한 평가 절차가 필요하다. 이에 선별, 장애진단, 교육진단, 평가로 나누어 볼 수 있는데 각각의 정의와 목적에 대해 차이점을 비교해보며 분석해보도록 하겠다.(1) 대상자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20
  • 초등임용 국어 기본이론 정리
    한 활용- 과정·절차를 세분화 가능한 학습 과제 / 개별 기능 요소 가르칠 때- 구체적 시범 가능한 문제 해결 과정이나 언어 사용 기능 영역- 국어 지식, 문학 영역의 개념이나 원리 ... < 교사용 지도서 부록 > (비교하기는 3단계!)국어과 교수 ? 학습 모형 (9개 / 전부 4단계) : 활동을 보고 어느 단계!★ 직접 교수 모형? 주요 특징- 언어 수행에 필요 ... 한 특정 학습 내용이나 과제 해결을 명시적이고 단계적으로 지도하는교사 중심의 교수모형 (but, 교사 중심 되지 않도록)- 전체를 세부 요소·과정으로 나눠 순서대로 익히면 전체
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.06
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    개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.
    의 기술- 서비스의 시작일자 및 지속 기간의 계획- 단기 교수목표가 성취되고 있는지를 확인하기 위한 객관적인 준거 및 평가 절차- 1년에 한 번 정도 실시하는 진보에 대한 공식적 평가 ... 의 현재 교육적 수행능력 수준,- 단기 교수목표를 포함한 연간 교육목적의 진술- 아동에게 제공할 특정 특수교육이나 관련서비스- 아동이 일반교육 프로그램에 참여할 수 있는 정도 ... 등이다.(3) IEP의 기원개별화교육프로그램이란 용어가 처음으로 사용된 것은 일반교육에서 개발된 개별화학습프로그램(IIP)이었는데, 이 프로그램은 교수-학습자체만을 개별화한 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27 | 수정일 2023.03.24
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    나의 행동에 작용하는 정적 부적 강화물(유형, 무형 모두 가능)은 무엇인가.
    한 행동의 강도와 빈도를 높이는 것을 의미한다. 즉, 어떤 행동이 발생한 상황에 적용된 직후 또는 적용된 시점에서 향후 발생할 확률을 높이는 절차를 의미하는 것이다.또한 나의 부정 ... , 어떠한 행동이 발생한 직후 제거되거나 행동이 발생하고 있는 상황에서 감소한 경우 향후 행동이 발생할 확률을 높이아지는 절차이다. 행동주의에서 학습은 외부 자극에 대한 외부 반응 ... 강화를 응용하고 이론적 배경과 결합하여 자신의 실제 응용 예에 대해 구체적으로 서술해보았다. 현대 교육의 패러다임은 구성주의 이론을 중심으로 하고 있다. 구성주의 이론은 학습
    리포트 | 1페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.06.06
  • 보건교육방법론
    . (20점)2. 수강생의 주변인(50 경도 비만 여성)의 건강행동을 개선하기 위하여 보건교육을 실시한다고 가정하고, ASSURE 모형을 적용하여 보건교육 내용을 구체적으로 작성해보 ... 하여 보건교육 내용을 구체적으로 작성해보시오. 특히 선정한 매체에 대해 상세히 설명하고 해당 매체를 선정한 이유를 제시하시오.결론참고문헌서론보건교육방법은 건강에 대한 지식, 태도, 행동 ... 를 교육과정으로 통합하는 계획과 분배를 위한 절차 ASSURE 모형은 매체와 기술을 효과적으로 사용하기 위한 체계적인 계획을 제시한다. 이 계획은 학습자의 특성과 요구를 고려하여 매체
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계배론원격평생교육원주제: 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.Ⅰ.서론최근 한국어 학습은 모국 ... 의 새로운 범주가 부각되고 있다.마. 수업절차 제공앞서 선정한 교수 요목 설계에 따라 수업절차를 완성하게 된다. 그리고 개발단꼐에서 교육내용을 선정한 후 어떤 교수 방법을 적용할 것인가 ... 하기 보다는 각 학습자의 학습동기에 맞는 환경을 제공하는 일이 교육자가 갖추어야 할 역량이다.이에 이제부터 체계적인 한국어 교육과정 개발 절차를 정리해보도록 하겠다Ⅱ.본론교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07
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    A+ 받은 중학생 심폐소생술 수업지도안
    → 모둠 → 전체교수·학습자료동영상, 프레젠테이션, 심폐소생술 실습 모형, 활동지, 수업요약 유인물중심학습활동?심폐소생술의 올바른 절차 알기?심폐소생술 실제로 실천하기학 습단 계학습과정 ... ◐ 보건과 교수 ? 학습 과정안 ◑1. 본시 교수 ? 학습 개요일 시2022. 5. 16 ~ 5. 18장 소1학년지도교사체육교사 및 보건교사단 원심폐소생술 및 응급처치차 시1교 ... 〔학습조직〕교수·학습 활동시간? 자료※유의점도입(5분)출결 확인&학습동기유발▣ 인사 및 소개, 출결 확인▣ 학습 동기 유발○ ‘아저씨 이상해요!’ 동영상 시청? 심폐소생술만 잘
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.31
  • 딕 캐리모형 정리
    한 요인임(4)수행목표진술(Write Performance Objectives)-개별단위위 교수프로그램이 끝났을 때 학습자가 할 수 있는 것으로 기대되는 성과를 구체적으로 진술-수행 ... Ⅰ딕, 캐리 및 캐리의 모형1. 딕과 케리의 모형은 10단계로 구성.(1)교수목적 확인(Identify Instructional Goals)-수업이 종료 되었을 때 교수가 기대 ... 하는 바, 즉 학습자가 체득하기를 기대하는 정보와 기술을 결정하는 단계-요구분석을 실시하거나 수행분석 또는 일련의 목적을 나열하거나 실제로 가르치는 교수자들에 대한 분석을 통해 도출
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.06
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    교수법 설계(ADDIE STEP, Dick & Carry 모형)로 청소년교육프로그램 설계하기
    모형으로 실행이 이미 전제되었다 가정하고 평가단계로 이어진다. 교수설계 일반적인 단계의 적용 부분을 명시적으로 도식화해놓지 않지만 분명 절차상 존재한다.[Dick & Carry 모형 ... 평생교육방법론 과제청소년학과 20학번신유나 2020139231. 교수법 설계요약(ADDIE STEP, Dick & Carry 모형)교수설계란 문제를 해결하기 위해 체계적인 계획 ... 을 세우고 그 계획을 수행하는 과정을 말한다. 학습과 지원을 효과적으로 할 수 있을지에 관한 전반적인 계획부터 실행이 되고 있는지에 대한 평가의 전 과정이다. 교수설계를 하는 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.17
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목1) 절차 중심 교수요목2) 내용 중심 ... 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명해 볼 것이다. 아울러 이를 실제 한국어 교육 현장에 적용할 수 있는 방안에 대해서 모색해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ ... . 본론1. 교수요목먼저, 교수요목의 개념에 대해서 살펴볼 것이다. 교수요목이라는 것은 해당 교육과정에서 포함되어야만 하는 구체적인 내용을 가리킨다. 교수요목 실행 방법론에는 다음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    초등학교 실과 지도안 개발_절차적 문제해결 A+
    해결나. 수정된 소단원의 구체적인 지도계획3. 단원 설정의 이유절차적 문제해결 단원은 발달적 측면에서 아동의 발달을 촉진시켜줄 수 있는 사고과정이라는 점에서 그 중요성을 파악할 수 ... 교육1_윤지현교수_4강-2차시, 춘천교육대학교)한편, 공작적 문제해결 수업 모형의 절차는 1)문제확인, 2)정보수집, 3)계획, 4)문제해결, 5)평가 단계로 구성된다.나. 교수 ... 교육학과 ***1. 단원명: 절차적 문제해결2. 단원의 분석 및 지도 계획가. 해당 단원에 관한 2015 개정 교육과정 및 기존 교과서 분석내용절차적 사고의 정의와 과정, 절차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.10
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2025년 10월 27일 월요일
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