외국어로서의한국어학-언어교수이론(전신 반응 교수법을 이용한 교수설계, 교수 절차)

소개글

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목차

1. 교수 설계
2. 교수 절차

본문내용

1. 교수 설계
1) 교수 목표 : 원하는 물건을 구매하는 것을 목표로 한다.
초보 단계의 학습자라 할지라고 행동으로만 표현하기 보다는 많은 단어와 문장으로 발화를 통하여 구화의 유창성을 도모하고자 한다. 고급 단계로 갈수록 정확하게 어떤 상황에서 아픈지 또는 어떻게 하다 다쳤는지 등 응용해서 더 구체적으로 문장을 구성하고 이야기 할 수 있도록 한다.

2) 교수 요목 : 문법과 어휘(단어의 적절한 사용)를 판단 기준으로 학습자들이 자신감을 가지고 의미에 초점을 둘 것을 요구한다.

참고 자료

없음