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"과정지향적교수요목" 검색결과 281-300 / 972건

  • 한국어교육론4공통) 한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오0k
    (단점: 문법이외의 다양한 언어 형태 있다는 것을 간과하였고, 맥락이 결여된 고립된 문장만이 나열되어 의사소통 능력을 기르는데 도움을 주지 못한다.▶ 개념. 기능적 교수요목 언어 ... : 개면과 기능 목록만 나열한 것으로 이 또한 의사소통 능력을 향상시키지 못했다)▶ 과제 중심 교수요목 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심으로 구성된 것 :-언어 학습과 사용 ... ) 통합교육에 적절한 교수요목의 유형 -형태를 고려한 과제중심 교수요목▶ 한국어 의사소통 능력을 효율적으로 기르기 위한 유의미한 맥락 속에서의 한국어 사용을 조장할 수 있는 과제 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.24 | 수정일 2019.09.02
  • 한국 교육과정의 역사(우리나라 교육과정의 발전과정, 발달과정)
    한국 교육과정의 역사(우리나라 교육과정의 발전과정, 발달과정)목차한국의 교육과정 역사I. 1945년 : 교과요목 시기II. 1차 개정 : 1945년, 교과중심 교육과정 시기III ... 이다. 그 개정의 변화를 간략하게 보면 다음과 같다.(1) 1945년 : 교수요목 시기교과는 분과주의를 채택하였고 그 지도내용도 상세하게 표하였으며, 주로 기초능력과 애국애족 ... 과 일제(日帝) 잔재를 청산하고 민주사회 건설에 노력을 경주하였다.(2) 1차 개정 : 1954년, 교과중심 교육과정 시기교과는 분과주의를 지향하여 통합하였다. 그리고 6.25 사변
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16
  • 우리나라교육과정의변천-교육과정
    , 중 , 고등학교 , 고 등교육에 걸치는 6-3-3-4 기간학제를 확립하였고 , 각급학교 , 각 교과의 교수요목 , 수업시수 등을 문교부령으로 정하였다 . 교수요목기 교육과정 ... 을 육성하는 일도 학교교육에서 빼놓을 수 없는 교육적 과제였다 .) ∙1946 년 - 교수요목 제정위원회는 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수했다 . ( 교수요목은 교사 ... 의 구조를 가르치고 , 학습방법에 있어서는 자발적 탐구과정을 통한 발견학습을 강조함 . 제 3 차 교육과정의 특징 교육목적은 대한민국의 교육법과 국민교육헌장이 지향하는 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.29
  • 보육의 질적 성장을 위하여 보육 및 보육교사의 처우 향상을 위한 보육정책 방향에 대해 모색해보세요
    보육의 질적 성장을 위하여 보육 및 보육교사의 처우 향상을 위한 보육정책 방향에 대해 모색해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육이란2. 보육의 질적 성장3. 보육 및 보육교사 ... 더라도 부끄럽지 않을 행동과 말로 지도하며 영유아에 대하여 긍정적인 태도를 보임으로써 바람직한 동일시 대상이 되어 주어야 한다.둘째, 교사는 매일의 프로그램에서 교수자의 역할을 담당 ... 하여야 한다. 교수자로서 교사의 역할을 세분화하면 다음과 같다.첫째, 관찰자 및 기록자로써 각 영유아들은 독특하고 지속적으로 변화하므로 교사는 영유아의 특별한 요구와 특성을 파악하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.22
  • 교육학개론 시험대체 레포트(6강~10강)
    상황고려 리더십이론)/4)상황적지도성이론:환경 에 적합해야/골만-강제·비전·모범·민주·관계·코칭형-현대적1)카리스마적/2)변혁적:고차원적이상,도덕적 가치7.교육과정(1)정의:교수 ... 요목/교과자료/의도된 학습경험/의도된 학습결과/학습 자들,학교안·학교바깥 교육프로그램에서 얻는 경험/학습자들 교 육·성장 촉진,방해하는 의도적·비의도적 경험(2)교육과정┏표면적 교육 ... →습관화된상태)3)해로우:운동기능위계-반사적운동,초보적기초동작,감각적지각,신 체적,숙련된운동,동작적의사소통기능8.교수-학습의 과정(1)교수-학습의 이해:교수자와 학습자 간 상호작용
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.18
  • 교육과정의 역사 - 교육과정사적 주요인물과 그들의 성과를 통한 이해
    의lon: 교사에 의한 학교와 지역 수준 교육과정 개발Newlon의 깊고 변함없는 신조는 ‘교사는 전문가’라는 주장이다. 당시 교사들의 주 임무는 작성된 교수요목을 수업에 그대로 ... 교육과정의 역사-교육과정사적 주요인물과 그들의 성과를 통한 이해-학과과학번2014이름과목명교육과정담당 교수교수님제출일-‘제 4장 교육과정의 역사’를과제로 제시한 이유에 대한 의문 ... 하는 교수방법을 추구하였으며 학생의 인지적인 작용을 활발히 촉진시키는 것은 사물과 사람들에 관련된 경험과 관심이라고 보았다. 또한 그들은 미국의 학교교육이 교육과정을 체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.03
  • 교육과정
    ,평가결과→보상→교사가치 순응-능력별집단편성, 규준지향평가 등 이기는 것이 좋다는 것 배우게 됨-교과중심 교육과정-경험중심 교육과정-학문중심 교육과정-인간중심 교육과정교육과정:학생 ... 들이 배우고 익혀야할 교과목들을 모아놓은 교수요목-정신능력→어려운교과단련→어느분야에서도 사용할 수 있는 일반적 능력획득-서양 문화유산 속에 있는 본질적 골라 교과목 구성, 3R‘s ... 한 지식을획득→가치있는 경험하도록→계속 성장-학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험-생활,행동,통합 지향-지역사회를 교수-학습지원으로 활용-학습자 중심 수업-프로젝트 중심 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28
  • [문학교육] 교수학습전략 - 문학 작품에 관한 수행 평가에서의 ‘문학 평가 문항 만들기’
    라는 장르의 내용과 형식의 조응성이러한 목표와 교수 요목 아래 각 활동은 단계적으로 연결되어있으므로 각 단계마다 평가 문항을 만들어 과정에 대한 평가를 할 것이다.① 사설시조 ... 을 지향해야한다.넷째, 문학 수행 평가는 이해, 감상, 창작의 과정에 대한 평가가 이루어져야한다.그리고, 수행 평가에서 주의할 점은첫째, 문학 수행 평가는 종합적으로 이루어져야한다 ... 라고 생각한다.교수 요목을 정리해보면 다음과 같다.◆ 풍자적이고 해학적인 비유적 표현◆ 시대 상황, 향유계층, 풍자적 표현과 관련된 사회 비판적 시각◆ 권력 관계 속에서의 인간의 내면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15
  • 국어교육의 이해 요약본
    교수요목’에 국어과를 ‘읽기’, ‘말하기’, ‘듣기’, ‘쓰기’, ‘짓기’와 같이 다섯 영역으로 구분한 바 있다. 제3차 초등학교 국어과 교육과정에서는 ‘학년별 목표’를 제시할 때 ... 과정부터 현 교육과정에 걸쳐 나타난다. 교수요목기 중학교의 경우 ‘읽기’, ‘말하기’, ‘짓기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘국문학사’로 구분하고 있는데 이러한 영역 구분에서 당시에 듣 ... 에 관한 인지적 문제 해결 과정을 바탕으로 이루어진다.셋째, 국어과 교수학습은 언어 속의 문화나 가치의 작용을 다룬다.넷째, 국어과 교수학습은 학습자의 개별성을 고려한다.다섯째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.19
  • 국어과 교육과정 변천과 비판적 고찰
    국어과 교육과정의 비판적 고찰Ⅳ. 맺음말Ⅰ. 머리말우리나라 교육과정의 변천 시기는 일반적으로 8·15 광복을 기점으로 하여 교수요목의 시기, 제1차부터 제7차 교육과정의 시기 ... . 국어과 교육과정의 변천1. 교수요목기광복 직후 미군정청 학무국에서는 ‘조선 새교육 지침’과 ‘교수요목’을 고지했다. 교수요목의 서두에는 국어과 일반목표를 기술한 ‘교수요지 ... 국어과 교육과정의 변천과 최근 동향- 2011 개정 국어과 교육과정에 관한 비판적 고찰을 중심으로-Ⅰ. 머리말Ⅱ. 국어과 교육과정의 변천1. 교수요목기2. 1,2차 교육과정기3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14 | 수정일 2014.10.28
  • (춘천교대)교육과정과 수업 "수업의 예술" 감상평
    평이하고 대다수가 공감할 만한 ‘답’을 가르쳐주는 것이 교사로서 우리가 꾸며나갈 수업의 모습일까?수업의 예술을 읽으며 교수법이나 요목들이 써져 있을 것이라는 나의 예상과는 달리 ... 에 붙박힌 기준을 외면한 사욕 지향적 마음대신 정신을 지향하는 마음을 탐색하며 자신의 심성함양의 계기로 삼아야 한다는 이야기를 아이들에게 어떻게 전달할 수 있을까?처음 ‘교육과정 ... 다는 학생의 말에 비통해하시던 교수님의 모습이 떠올랐다. 교사를 꿈꾸는 학생조차 교육을 삶의 목적을 달성하기 위한 하나의 수단으로 삼으며 ‘직업교사’를 지향했기 때문이었다.지식과 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21
  • 경상대 교육과정 및 교육평가 중간고사 과제
    교육과정 및 교육평가의 이해제 1부 교육과정의 기초와 준거1장. 교육과정의 목적과 가치(1)교육과정의 정의-교수요목(course of study):강의계획서, 목차 등-교과자료 ... 레포트 표절 등(2)교육과정의 종류표면적교육과정(manifest curriculum)잠재적 교육과정(latent curriculum)영 교육과정(null curriculum)학교 ... 의계획된 의도에 의해 학생에게제공되는 교육.공식적,형식적,계획된,구조화된, 외현적,가지적, 외적,조직된,기대된 교육과정학교에서 의도하고 계획세운 바 없으나 학교생활을 하는 동안 은연중
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.16
  • 우리나라의 교육과정
    학교 : 서구식 교육과정 ( 오늘날과 같은 교과목 도입 )해방 직후의 교육과정 미군청정의 통제를 받았음 . 성격상 과도기와 교수 요목기로 구분 . 해방 후 휴교되어 있던 학교 ... 중심 교육과정의 시각이 반영되어 있다는 것과 교수 요목기에 완성하지 못했던 교수요목 작업을 마무리 하는 정도에서 그쳤다고 볼 수 있다 .2 차 교육과정 1963 년 2 월 초등학교 ... 교육 과정 : 경험적 교육과정 반영 .1 차 교육과정의 특징 특별활동이 교수과정으로 정립 . 도덕교과의 중요도가 굉장히 높아짐 . - 그 당시 도의 교과 1 차 교육과정은 경험
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.03.17
  • 체육교육-교육과정의 개념과 발전과정
    은 교육 목표를 달성하기 위하여 선택된 학습 내용과 학습 활동을 체계적으로 조직한 계획이라 할 수 있다. 넓게는 교육과정은 가르쳐야 할 요목이기도 하고 교육적, 사회적, 시대적 요구 ... 상② 학교급별 교육 목표③ 체육 과목 목표④ 내용의 영역과 기준⑤ 교수?학습 방법⑥ 평가1차 교육과정 시기의 문서 체제는 목적, 목표(학교 급별 목표), 지도내용, 지도방침, 지도 ... 교육과정의 개념과 발전과정Ⅰ. 서론교육은 백년대계라 한다. 그만큼 미래를 내다보며 교육을 설계하는 것이 중요함을 강조하는 말이자 교육의 중요성을 대변하는 말이기도 하다. 그러나
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.23
  • 문학 교육 정전(正典, canon) 연구사
    문학교육에서 정전에 대한 관심이 부상(浮上)한 것은 1990년대 후반부터라고 할 수 있다. 교수요목기부터 7차 교육과정까지 정전의 구성과 해체가 끊임없이 이루어져 왔지만 정전 ... (20서의 정전이다. 영문학과의 교육 과정과 강의 요목에는 대체로 일정한 작가와 작품들이 들어간다. 교육 과정의 길이가 일정하기 때문에 여기에 선택된 정전적 텍스트들은 매우 제한적이 ... 은 개괄적으로 제시되는 열린 관점을 지향하고 있다. 이런 이유로 해서, 교과서에 수록될 작품의 선정에는 교재 편찬자의 주관적인 의견이 주로 작용하게 된다. 그리고 이 교재 구성에 대한
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.11
  • 한국 체육사
    , but- 잠재적 의도는 체육의 자주성 박탈 + 우민화 교육 지향(2) 1911년~1914년 교수요목 반포 조치1) 체육 내용 다양화,but- 체조 교원을 일본 군인으로 충당 ... 하는 등 본래의 의도는 민족주의적 체육활동을 통제하는 것2. 체조 교수 요목의 제정과 개정기의 체육 (1914~1927)(1) 체육 ? 근대화: 심신의 발달이라는 체육의 목적 개념 ... , 체육의 생활화, 학교 위생의 강조 등 교수요목의 반포를계기로 체육이 근대적인 모습으로 변천 → 식민지주의 교육 정책을 토대3. 학교 체육 교수 요목기의 체육 (1927~1941
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.07
  • 평생프로그램이란
    평생프로그램이란?매체의 개념이 도입된 프로그램의 구체적인 실체는 평생교육?사회교육 상황에서 일정한 목적을 실현하기 위해 많은 요소(프로그램목적, 내용, 전개과정, 시설, 교수학습 ... 한다.둘째, 교육적 의미로 교육과정(커리큘럼)이라 하며, 합리주의와 논리실증주의의 전통에 근거하여 사전에 설정해 놓은 목표를 향해 학습자가 일정한 변화를 유발할 수 있도록 교수자 ... , 교육내용으로 교육적가치가 있는 지식, 정보, 기술이 체계화된 교재와 핵심적인 요소만으로 구성된 교수학습요목, 특정 교육내용을 구체화시켜 놓은 교육모듈 및 단원을 포함한다.셋째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.11
  • (국어교과교육론) 국어교육의 운용체제
    과정의 뿌리1955 제1차 교육과정? 대한민국 헌법, 교육법 바탕을 둔 교육과정 노력? ‘교수요목’의 기본 방향에 바탕? ‘교수요목’에 비해 학습자의 경험과 생활을 중시, 올바른 ... 된 교육과정인 ‘교수요목’을 공포하면서 교과로서의 국어교육을 시작했고 1955년, 국가 수준의 국어 교육과정을 처음 제정 하였다. 그리고 그 이후 여섯 차례의 개정을 거치며 발전 ... 자치단체가 국가 수준의 교육과정을 지역적 특성에 맞게 재구성하여 학교에 제공교수*학습 수준의 교육과정교과서와 학교교육과정으로 재구성된 국가교육과정이 실제 교수*학습으로 구체
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06
  • [장애인복지] 장애아 통합보육의 장단점 및 개선사항에 대해 본인의 의견을 포함하여 논의해보세요
    [장애인복지] 장애아 통합보육의 장단점 및 개선사항에 대해 본인의 의견을 포함하여 논의해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아 통합보육이란2. 장애아 통합보육의 장단점1) 장점 ... 2) 단점3. 장애아 통합보육의 개선사항1) 유아특수교사자격소지자 인력 확보시급2) 일반보육교사와 통합보육교사의 역할분담 지침서 필요3) 장애아통합프로그램 연수과정 도입4) 통합 ... 장애아동들과 함께 교육 한다고 해서 이루어지는 것은 아니다. 비장애아동과 함께 동일한 교육환경에 배치되었는가 하는 문제 보다는 교육 프로그램의 내용과 교수 방법이 얼마나 잘 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.19
  • 창의성의 개념을 나름대로 규정하고, 그렇게 규정한 까닭을 설명해봅시다. 또한 이러한 창의성을 발달시킬 수 있는 방안을 함께 제시해 보세요
    창의성의 개념을 나름대로 규정하고, 그렇게 규정한 까닭을 설명해봅시다. 또한 이러한 창의성을 발달시킬 수 있는 방안을 함께 제시해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 창의성의 개념 ... 특성을 의미한다. 이때 창조란 어떠한 결과물이 형식적인 의미를 동시에 내포하지만 창의란 그 정신적인 행위나 내용적인 동기, 과정 등을 말한다. 창의적 사고라는 것은 새로운 ... 하는 ‘질보다 양의 원리’이다. 발산적 사고 전략은 교수·학습 상황에 따라 다양하게 적용할 수 있는 여러 가지 방법이 있다.2) 수렴적 사고수렴적 사고전략은 발산적 사고를 통해 많이 얻
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.04
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2025년 11월 07일 금요일
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