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"문제해결협동학습모형" 검색결과 2,841-2,860 / 6,666건

  • 가정과 교육론
    에서 비구조화된 문제를 제시하여 해결방법을 찾아내게 함으로써 교과 지식과 기술뿐만 아니라 문제해결과정을 동시에 가르치는 교수-학습 방법* 문제 중심 학습 단계분위기 조성(전체학습)목표 ... 의 문제 제시잠정적 문제 해결시도(조별학습)잠정적인 해결안에 대한 생각들을 종합하여 조별 학습목표 설정→ 다양한 해결책(가능한 다양한 아이디어)조별 규칙, 목표, 역할분담(발표자 ... 들의 평가팀 보고서에 대한팀 평가자율적 협동 학습GI팀 간 공유○×전체 토의○발표★ - 실천적 문제 : 구조화 되지 않은 문제, 가치판단이 필요한 문제, 우리가 행해야만 하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 20페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.10.13
  • 집단탐구학습(집단탐구수업)의 개념, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 성격, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 사례, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 전개와 유의점, 향후 집단탐구학습(집단탐구수업)의 적용 과제 분석
    의 계획 수립? 학습 내용 및 순서 정하기학습 문제해결하기 위한 학습내용과 방법, 순서 정하기?PPT탐구및탐구결과발표조별 탐구활동? 조별 탐구 및 학습 활동하기? 활동 1 : 우리 ... 적 효과7) 집단 탐구의 5단계3. 수업 설계시 유의점Ⅴ. 향후 집단탐구학습(집단탐구수업)의 적용 과제참고문헌Ⅰ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 개념집단 탐구 수업 모형은 두 집단의 교육 ... 는 도움을 받아야 한다고 생각하고, 나아가서는 그는 집단 탐구를 통해서 학생들은 교과목의 내용을 학습할 뿐 아니라 협동적인 학습 태도도 학습 할 수 있도록 소집단에서 학습이 이루어져야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.25
  • 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 발전 방안
    는 것과 나아가 분석된 규범을 현실에서 어떻게 실천하기 위하여 노력할 것인가를 지도하는 데 주안점을 둔 학습모형이다.(2) ICT의 활용?문제 파악 단계에서 녹음, 영상 자료 등 ... 과 ICT활용교육의 목표2. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 특성3. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 교수학습모형1) ICT 활용 개념분석학습 모형2) ICT 활용 가치갈등학습 모형3 ... ) ICT 활용 가치명료화학습 모형4) ICT 활용 역할놀이학습 모형Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가1. 제6차 교육과정 도덕과의 평가2. 제7차 교육과정 도덕과의 평가Ⅷ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 6주차_5장_지역사회복지의 실천모형(강의용)
    의 작. 1960년대 후반과 1970년대 초 모형 개발 영국의 지역사회 케어제도 학습후 일본형 지역사회 케어정택인 재택복지모형을 개발 노인문제 해결에 초점, 사회복지시설의 다양화, 홈 ... 적 문제해결 초점)지역사회복지실천모델은 두 가지의 기본적인 목적을 가지고 있음※ 지역사회복지의 실천모형실천과정접근지역사회에서 발생하는 문제를 효과적으로 접근하는 방법  미국사업모형 ... 의 지역사회복지실천 모형계획가는 무제한적인 시간과 자원을 갖고 있지 않다는 점 계획과정의 합리성을 전제하고 있기 때문에 문제해결과정에 미칠 수 있는 정치적 영향력을 고려하지 못하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.02
  • 특수교육의 수업분석 및 평가
    하는가? 어떤 방향으로 생각하려고 하는가? 라는 관점으로부터 그 학생의 발언이나 다른 학생의 발언을 관찰 기록으로 기술5) 관찰자의 효과관찰자가 수업에 참여함으로서 교사 혹은 학생들의 학습 ... 에 변화가 생길 수 있다는 것을 이른다.6) 수업관찰의 문제점- 수업 관찰을 할 수 있는 시간 확보의 현실적인 어려움이 공존- 수업에 대한 교사들의 의욕이 부족한 경우가 있을 수 있 ... 음- 수업 공개와 수업 관찰의 결과의 활용 불충분의 문제② 수업관찰의 내용(천호성, 2008)수업의 궁극적인 목적은 학생 행동의 지적, 정의적, 기능적으로 바람직한 변화 및 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.14
  • [공통사회교육]【A+】사회과의 가치교육
    과 소유 관계: 물질주의와 정신주의 인간 자신의 관계: 성악설, 성선설가치 학습 모형1. 언어적 교훈주의 2. 지적 발달 단계 접근법 3. 가치 명료화 접근법 4. 가치 분석 접근법 ... 함 두 개의 서로 다른 가치 갈등 사례를 주고 문제학습 일반적 판단 능력을 기르고 그 능력에 따라 구체적 행동을 선택도덕성 발달의 6단계전관습적이고 본능적인 단계 복종과 벌 ... 을 타인의 입장에서 인간관계와 감정을 이해할 수 있게 하는 것 감정이입 훈련, 역할학습, 모의학습 등이 효과적임친사회적 행동의미: 사회규범에 맞는, 타인의 복지를 증진시키는 행위 협동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의
    시사점5)인지적 융통성 이론2.구성주의 교수-학습방법1)문제중심학습(PBL)2)인지적 도제 교수법3)상황학습이론3.구성주의 수업설계 모형 : Willis의 R2D2 모형★ 구성주의 ... . 즉, 초보자 수준의 학습자는 현실적인 과제에 전문가와 함께 참여하여 전문가가 그 과제를 어떻게 수행하는지를 관찰함으로써 그들의 문제해결 과정을 학습하게 된다. 정착수업과 인지 ... 을 통해 일치된 의견을 이루려는 것과 서로 다른 시각과 관점간의 갈등 속에서 자신의 시각과 위치를 규명해 본다는 이유로 인해, 협동학습은 구성주의에서 중요한 학습원리이자 전략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.08
  • 구성주의수업(구성주의학습이론) 이론적 배경과 특성, 구성주의수업(구성주의학습이론) 관점과 기본방향, 구성주의수업(구성주의학습이론) 교수원리와 모델, 구성주의수업(구성주의학습이론) 기대효과와 제언 분석
    자체 문제해결, 의사결정, 현상파악을 해야 하는 능동적이고 독자적인 학습자를 키워내는데 필요한 교수학습 모형을 제시하는 데는 지극히 미흡하다고 할 수밖에 없다.이러한 관점에서 정보 ... 수 있도록 해야 한다3. 고등 수준의 지식 구성에 역동적으로 참여하도록 해야 한다4. 협동학습을 통해 사회적 상호작용을 촉진해야 한다5. 비위협적이고 안전한 학습환경을 제공 ... 화시대가 요구하는 학습자를 위한 인터넷을 활용한 교수학습 모형은 행동주의와 인지주의 학습이론 보다는 학습이론의 '제3의 물결'이라고 할 수 있는 구성주의 학습이론에 근거해야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 3)수학-7. 분수 - 부분은 전체의 얼마인가(세안)
    차시를 예고하는 것으로 수업을 마무리할 계획이다.11. 교재연구(1) 적용 수업모형에 대한 탐색1) 문제해결 학습모형의 개념본 차시의 수업은 문제해결학습모형을 채택하여 운영 ... 은 용어는 지도하지 않는다. 이는 4-1단계에서 지도한다.4) 활동 중 교실이 소란스러워 학습과 놀이의 경계가 모호해지지 않도록 지도한다.5) 문제해결하는 과정에서 학습자간 ... 하면서, 7차 교육과정의 심화?보충형 교육 과정에 대응하는 학습으로서 수준별 학습의 형태를 포함하도록 구성하였다. 수학에서 문제해결이라고 하는 것은 구체적인 문제에 제한이나 가정을 주
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 이해의 구성과 학습(2)
    은? (탐구문제) 예2 간접흡연은 해롭다(탐구조사의 결과) 예3 진의를 위한 범죄조사 및 대재앙 설명시도(탐구문제) 예4 학생은 설명위주의 수업보다 학습자 중심 수업에서 좀 더 많이 배운다 ... (탐구조사에 근거한 것) ▪ 탐구의 단계들 - 질문이나 문제의 확인 - 질문에 대답 및 문제 해결을 위한 가설 설정 - 가설 시험을 위한 자료 수집 - 자료로부터의 결론 - 결론 ... 협동학습(cooperative learning) ▪ 지식구성의 촉진을 위한 사회적 상호작용 - 오늘날 학교에서 가장 인기 있는 수업 전략의 하나 - 학습활동의 참여유도 - 협력
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.19
  • 개념학습, 탐구학습, 가치탐구, 의사결정수업, 논쟁문제수업, 협동학습
    개념학습, 탐구학습, 가치탐구, 의사결정수업, 논쟁문제수업, 협동학습1. 개념학습1) 사실의 학습* 사실의 뜻: 특수한 사건, 대상, 정보가 경험적 자료에 의해 증명된 서술 ... 을 발견하려는 연구 방법, 또는 학습모형3) 탐구학습 모형의 구체적 절차문제 제기 - 가설 설정 - 용어의 정의 및 개념화 - 자료 수집 - 자료 분석 - 가설 검증 및 일반 ... 가능성 인정8) 의사결정 모형- 결정상황 확인 : ①문제상황 제시 ②결정할 문제 확인(복수의 해결책이 있음을 확인)- 대안작성 : ①문제의 사실적 측면과 가치적 측면 분석하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 협동학습에 대한 모든것
    인합을 강조 ⑪ 과제의 세분화 ⑫ 동시다발적 상호작용협동학습의 장·단점장 점첫째, 사회에서 요청되는 과제들과 성격이 흡사하여 협동 학습을 많이 한 경우 사회에 적응하거나 문제 해결 ... 협동 학습 (cooperative learning)협동학습의 역사와 동향목 차협동학습의 개념 및 의의전통적 소집단학습협동협동학습의 특징 및 장단점협동학습모형협동학습의 수업 ... 에현상 무임 승객 효과와 봉 효과 학습 능력이 낮은 학습자의 자아존중감 감소 문제 집단간 편파의 문제전통적 소집단학습협동학습전통적인 소집단학습협동학습의 차이점차이점첫째
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.06
  • 초등학교 사회과(사회과교육)의 영역별목표, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지리영역교육과 역사영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 경제영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법과 교수학습모형
    . 초등학교 사회과(사회과교육)의 경제영역교육1. 경제교육의 필요성2. 내용구성Ⅶ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법Ⅷ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습모형1. 문제해결 ... 학습 모형2. 탐구 모형3. 토의학습모형4. 의사결정 모형5. 협동학습 모형6. 시사학습 모형Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 사회과는 지리영역, 역사영역, 일반사회 영역의 세개 ... )의 지도방법과 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 특징1. 성격2. 목표Ⅲ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 영역별목표Ⅳ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 지리
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 원리와 과정, 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 단계와 주안점, 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 기대효과와 모형, 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 전략과 평가 분석
    Ⅸ. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 모형Ⅹ. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 전략?. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요문제중심학습은 ‘문제해결 ... 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 원리와 과정, 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 단계와 주안점, 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 기대효과와 모형, 문제기반학습 ... 학습’이라고도 지칭되며, 학습자가 특정 과제 또는 관심 있는 문제해결하기 위하여 필요한 정보를 수집 분석함으로써 그 해결 방안을 모색하는 것을 의미한다. 문제해결 과정은 일반
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 협동학습
    극복방안은 ? 5. 협동 학습 모형 ! 6. 협동학습기술훈련 ! 가르쳐주세요 ~~ ㅎ집단 간 편파의 문제 해결 - 주기적으로 소집단을 재편성 or 과목별로 소집단을 다르게 편성 ... ) 집단조사모형 - 인문사회계열의 문제해결에 용이하며 정의적학습에 효과적 . 팀경쟁요인이 없어 학습과제의 선정에서부터 집단보고에 이르는 학습의 전 과정에서 학생들이 주도해서 진행 . 4 ... 학습한 후에 해당 내용에 대해 책임을 지고 다른 팀의 학습을 책임지는 협동학습모형으로 협동이 필연적으로 일어나도록 구조화 . 2) 자율적 협도학습모형 - 학문적 내용과 기술을 효과
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.13
  • 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 정의와 이론적 배경, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 사례, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 학습과정과 모형 및 향후 내실화과제 분석
    수업 모형을 바로 이해하기 위해서는 먼저 법리적 모형부터 살펴보지 않으면 안 된다. 올리버와 쉐이버는 생산적인 사회 질서 속에서의 복합적이고 논쟁적인 문제들을 해결하기 위해서는 서로 ... 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 정의와 이론적 배경, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 사례, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 학습과정과 모형 및 ... 향후 내실화과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 정의Ⅲ. 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 이론적 배경Ⅳ. 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 사회과(사회문화) 세안
    들이 스스로 문제해결할 수 있도록 지도한다.2. 지도계획대단원중단원소단원학습내용교수학습형태 및 주요활동교수 학습 자료Ⅳ.인간과 문화 현상의 이해1.인간의 문화 창조(2)문화 ... 한다.③ 사회 계층 구조와 사회 이동의 의미와 특징을 이해한다.④ 빈곤의 유형과 특징을 이해하고, 빈곤 문제해결하기 위한 방안을 모색한다.⑤ 성 불평등의 의미를 이해하고, 성 불 ... .③ 가족 문제의 원인을 이론적으로 분석하고, 해결 방안을 모색한다.④ 교육의 특성과 기능을 다양한 관점에서 이해한다.⑤ 교육의 기회 균등 문제를 이론적으로 분석하고, 해결 방안을 모색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.15
  • 소집단 탐구활동을 통한 생활 속 문제해결력 신장
    . 열정, 비전, 행동을 통한 가르침을 새롭게 함으로써 교육의 전문가로서의 기초를 다지고자 한다.Ⅱ. 문제 해결을 위한 조언1. 신규교사 교단 적응 실태 파악 및 시사점 찾기신규교사 ... 의 특성에 맞는 수업 모형 적용에 대한 이해가 부족하다.장학담당자의 교수학습 방법 개선을 위한 임상장학, 교내 우수수업 컨설팅교사 와의 멘토링제 운영을 통한 수업 기술 노하우 익히 ... , 연구교과, 연구대회 등 동질성 찾아 강제적으로 연결한다.Ⅲ. 문제 해결 방안1. 멘토링 장학 운영을 위한 기반 조성하기가. 멘토링 자율장학 이해 연수 실시 및 팀 조직하기멘토링
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.08
  • 협동학습
    의 목소리에 귀를 기울이고 서로 도와주려는 습관을 가지게 된다. 이러한 경험은 결국 타인을 배려하는 태도와 행동을 익히게 한다.(4) 협동학습문제해결하거나 의사 결정하는 능력 ... 학습의 원리5. 협동학습의 11가지 특징6. 협동학습의 장 ? 단점Ⅲ. 협동학습모형Ⅳ. 맺음말참고문헌------------------------------------Ⅰ. 머리말 ... 능력이 낮은 학습자의 자아 존중감 감소문제, 집단 간 편파 등을 해소하기 위해 협동학습은 필요하다.즉, 전통적인 소집단학습에서 세 가지 유형의 아동인 무임승차자, 의욕상실자, 방해
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.13
  • 사회과 탐구수업
    집단 협동학습을 상황이나 주제에 따라 모두 활용할 수 있다.? 열린 과정이어야 한다.(개방적인 과정이나 분위기를 보장해야 한다.)5. 문제해결학습과 탐구학습의 비교문제해결학습탐구학습 ... 모형의 개념일상생활에서 부딪히는 문제해결하는 과정을 통해 문제 해결 능력을 기를 수 있음다양한 자료를 통하여 일반화 지식을 도출하거나, 기존 지식의 타당성을 현실 사회에서 확인 ... 을 이용하여 문제해결해 나가는 것이 목적이므로 학생들이 흥미와 관심을 갖는 일상적인 문제를 주로 다룸과학적이고 객관적인 사회인식능력을 길러주기 위한 모형이므로 과학적, 객관적 지식
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.24
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2025년 12월 23일 화요일
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