"국사 시대구분"의 검색결과 입니다.

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"국사 시대구분" 검색결과 2,821-2,840 / 3,620건

[역사] 한국의 역사관

001. 한국의 전통역사학대부분의 사서와 치자계급 위주의 역사서술인 전통사학은 그 시대의 전체 역사를 구성하고 이해하는 데 있어서 한쪽에 치우치는 역사를 만들기 쉽다. 기본사료 ... 한다는 역사학 본래의 입장은 실학자들의 사서에서 충분히 나타나고 있지만 근대사학으로 발전하는 데에는 시대적 제약을 받고 있었다.003. 일제의 한반도 강점靑米에 서양의 진보적 사상 ... 하였다. 나라를 빼앗긴 처지에서 박은식이 외친 혼은 일단 넓은 의미에서 정신이라고 볼 수 있다. 그의 혼영개념은 흡사 정신과 물질로 구분하는 것과 같이 단순하다는 생각이 들

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.24

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대안학교와 늦봄문익환학교

생활, 역사와 통일학습, 공동체 활동으로 구분할 수 있다. 특히 다른 대안학교에서는 찾아 볼 수 없는 ‘역사와 통일학습’이 주목할 만하다.1. 보통 학습국어, 영어(회화), 수학 ... , 종교, 고전-한문(노자, 장자, 정약용 등) 명상수행, 경건의식6. 역사와 통일 학습 국사, 세계사, 역사기행, 현대사 인물, 문익환 님의 삶과 얼 남북한 이해, 평화와 통일 ... , 통일기행, 통일시대 지도자론7. 공동체 활동기숙사 공동생활, 사회봉사활동, 인간관계훈련, 동아리, 늦봄 공동체회의??▶ 늦봄학교의 생활 규칙생활 문화 가꾸기라는 이름 아래 늦봄

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08 | 수정일 2015.05.15

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[견학문]농업박물관 견학

다생활관의 구분을 표지판을 통해 해주고 있었다.농업역사관은 선사시대, 삼국시대, 고려·조선시대로 나뉘어 유물을 전시하였다.◈ 선사시대 - 신석기·청동기·초기철기시대의 유물 60여점 ... 이 복제되어 전시되어있다. 농업박물관을 들어가면 가장 처음에 반기는 것이 각 시대의 농업 정책과 중요한 농업관계 사실들을 한 눈에 볼 수 있게 해놓은 도표이다. 이 도표로 우리나라 ... 되었고 주로 사냥과 채집에 의존하여 생활하였다. 처음에는 숲을 불태우고 그 곳에 돌괭이나 돌삽같은 연장으로 피나 조를 재배하는 데 그쳤다. 그 후 청동기 시대에 이르자 인구 증가와 연장

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.01

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[삼국사기] 삼국사기

고 나가서 이 난을 평정했던 것이다.이 서경 전쟁은 서경인 대 송경인, 도참파 대 유학파 전쟁이라고 한다. 그는 이 난을 평정한 후에 수충정난 정국공신이라는 칭호를 받고 감수국사 ... 상주국에 임명되어 삼국사기의 편찬에 착수하여 인종 23년(1145)에 완성했던 것이다. 1130년 정당문학 겸 수국사로 승진하였고이어 검교사공 참지정사가 되었으며, 1132년 ... 에 수사공 중서시랑동중서문하평장사(守司空中書侍郞同中書門下平章事)에 이르렀다.김부식은 신라 왕족의 후손으로 본관은 경주이다. 문무를 겸비한 정치가요, 학자로서 한 시대에 명성을 떨쳤

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.04.04

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[역사] 5백년 고려사 독후감

성과 양인 일반에게 전면적으로 개방되지 않은 특수성을 지녔다.고려시대 관인층은 크게 문반(文班)·무반(武班)·이직(吏職)으로 구분되며, 이직 출신 관료는 지방에서 행정실무를 전담 ... 만큼의 폭과 깊이를 가졌던 왕조이다. 조선시대 유물이 대부분 근접해 있는 반면, 고려시대 유물은 현재 북한 지역인 수도 개경 일대에 몰려 있어 접근이 불가능하였던 데다, 당대 ... 있었던 연유가 여기에 있다.2. 시간 속의 고려 왕조고려왕조 성립의 의미로 분열의 시대를 극복하고 통일신라기 진골귀족에게 소외된 지방세력이 세운 최초의 실질적인 통일왕조라는 점

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09

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[역사] 위진남북조시대 정리

1. 기나긴 정치적 분열 시대남과 북(1) 분열과 혼란의 4백년①위 진 남북조 시대 : 400년 간의 분열과 혼란 지속-비교적 평온한 시기 : 晉제국이 吳나라를 병합한 후 20년 ... 던 각 지방세력의 결집(3)개활지 = 화북의 천수농경지대①중국의 생태학적 구분 : 회수 기준 이북과 이남②회수 이북 : 개활지, 사바나, 스텝지역-화북의 대평원 : 전망 좋고 집단 ... ->진한시대의 통일적 지배아래 각지의 힘 증가, 통일 붕괴와 지방분열속에서 각기 자신의 길 모색(5) 삼림지 = 양자강 유역①여름의 고온다습한 기후 - 삼림 무성 : 집단이동 방해

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.01

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[역사교육] 역사교육학과소개

근세의 각 시대별로 구분하여 사회,경제,정치,문화,사상 등 한 시대의 다양한 특성을 연구 교수하며 또한 고적답사, 학술발표회 및 특강 등을 개최하여 활발한 연구활등을 전개하고 있 ... 법 동양사 교재론 정치학 지리학 경제학 고고학 개론관계 교과목국제적 문화교류를 위한 자질 향상한국사 입문 동양사 입문 서양사 입문 일본사 한국사 연구론 동양사 연구론 서양사 연구 ... 서양 중세사 한국 중세사 한국 근대사 일본사한국 미술사자세히3학년 과목한국사 교재론 동양사 교재론 서양사 교재론 한국 현대사 동양 근대사 역사 교육론 서양 근대사동양 현대사 내륙

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.20

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고구려, 백제, 신라의 디자인에 대하여

삼국시대 디자인에 대해 이야기해보자면 각 방면의 여러 가지 예들을 들 수 있다. ‘미술 양식’, ‘복식의 차이점’, ‘건축 양식’, ‘장신구의 특징’ 등을 말이다. 삼국시대 ... 는 우리나라가 국가적인 형태를 갖추고 문화가 안정을 이루었던 시대인 만큼 회화나 조각, 공예, 건축 등 각 방면에 걸쳐 예술이 크게 발전하였다. 전문가들은 특히 회화 분야의 발전을 높 ... 게 평가한다. 선사시대의 그림들과는 달리 채색을 써서 표현하는 본격적인 형태의 그림이 나타났기 때문이다. 그러나 이 시대의 회화는 단순한 감상을 위한 것이기보다는 실용적인 목적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.04

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[동양근대사 지리학]지리학적 관점으로 재구성한 동양근대사

-------------------------------------------------3(1) 시간의 범위 : ‘근대’ 시기의 구분(2) 공간의 범위 : ‘동양’의 정의3.내용 ... ---------------------------17Ⅰ. 서론1. 수업 재구성의 관점 - 역사와 지리의 접목지금의 21세기는 세계화 시대이며 이러한 세계화 시대에 대응하기 위해 ... 법적 시각으로 접근하는 것은 오리엔탈리즘의 담론을 만들어 냈다는 비판을 받아왔다. 각국사 중심의 역사는 자민족의 시각에서 세계를 바라보게 함으로써 자민족중심의 시각을 가져온다는

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.08

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[한국 경제사] 식민지 근대화론 - 공업화를 중심으로

지만, 단순히 일제 식민지 시대를 수탈의 역사로만 보아서는 안 되고 일본은 한국을 식민지로 만든 뒤에 철도를 놓고 공장을 만들고 토지정리를 하면서 비록 목적은 식민지화에 두었으나 결과 ... 지 말고, '발전과 응전'의 시기로 보아 그 부분에 있어서만은 식민지 체제를 긍정적으로 보아야 한다는 것이다.하지만 이러한 식민지 근대화론에 대해서 일제시대를 수탈과 억압의 전형 ... 론을 비롯한 기존 논의의 방법론적 재검토가 대두되었고, 그 대표적인 연구성과가 식민지 근대화론 {) 논자에 따라 공업화론 으로 혹은 성장론적 경제사 연구 로 구분하기도 한다. 배성준

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11

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[교육사 및 교육철학]교육사 및 교육철학

. 남궁억이 설립한 학교:1)현산 2)모곡 *노작교육6. 이승훈이 설립한 학교:1)강명의숙 2)오산학교 *산학협동*조선말기(근대) 교육의 흐름1. 시대구분:1876년의 開港 ... 은 ( 모국어 )를, 한국실학은 ( 본국사 )를 강조하여 민족주체성의 확립이라는 공통점이 있다.4. Comenius 1)4대 저서 및 의의 ① 어학입문 : 라틴어 교재② 대교수학 : 최초 ... 한다.4. 4대 교육사조의 비교구분진보주의본질주의항존주의재건주의목적현실에 적응하는 전인의 양성본질적 문화유산의 전달정신과 지성의 도야, 훈련사회적 자아실현Scope현재 학습자의 필요

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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[중학 국사] 중학교 국사 교안

중학교 국사과 교수-학습 과정안들어가기 전에..본론에 들어가기 전에 이 교안은 본래의 형식과는 조금 다른 형태를 취함을 미리 밝힌다. 생활사는 교과서에서 특별히 다루지 않는 부분 ... 해왔는가에 대해 왕성한 호기심과 탐구력으로 공부할 수 있다. 붕당정치와 세도정치의 폐단과 농민 봉기와 동학의 성립에 대한 학습과 함께 조선시대 천민들의 삶도 함께 공부할 수 있 ... 할 수 있다.(8) 농민봉기가 일어난 까닭과 양상을 이해한다.(9) 천주교의 전파와 동학의 성립 배경에 대해 설명할 수 있다.(본시관련 학습 목표)(10) 조선시대 천민들의 삶을 알

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05

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기독교 교육의 변천사

이 아니 제3단계를 세속화 시대(1945~현재,1933)라고 구분한다.■ 오인탁 - 한국 근대역사를 사회변동을 중심으로 구분하여 한민족의 민족교육과 종교교육을 사회사의 상관성에서 해석 ... ,1993)3) 교회교육사의 시대구분여기서는 이미 선행된 연구의 역사 서술에 기초하여 교회교육사의 시대 구분을 다음과 같이 분류하기로 한다.제1기, 개신교의 수용과 민족교육의 형성 ... 적 접근의 해석 방법은 다음의 몇 가지로 구분된다.첫째, 한국기독교선교 100년의 역사를 인간해방을 위한 인간화의 과정으로 보고 그 신학적 근거를 해방신학의 맥락에서 보려는 입장이다.

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13

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한국사의 새로운 해석

중국인이었다는 영국의 역사학자 토인비의 다소 억지스러운 주장에서부터 고대의 국경과 시대에 대한 구분에 대한 것까지 말이다.역사는 그 자체가 사슬과 사슬 또는 원인과 결과라는 하나 ... 韓國史의 理解報告書보고서 제목 : 한국사의 특징과목명 : 한국사의 이해교수님 : 이민호 교수님학 과 : 무역학과학 번 : 9721018이 름 : 김세영 제출일 : 2001. 5 ... 가의 사상이나 시대적인 정신을 반영하여 하나의 재구성된 사실을 만드는 특성이다.-대중성이러한 과정을 거친 역사적인 사실들은 사람들의 역사의 지식의 이해를 통해서 대중성을 갖

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.13

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명대의 사회와 사학

▣{【元·明代의 史學 - 생명자원과학부 김민석, 도영대, 위훈 · 법정학부 천지연】요 금 원(遼金元) 시대의 사학 개요요 금 원 시대는 북방 민족이 중국을 지배하였던 시대 ... 을 많이 받았다. 요 태조 때 중국의 제도를 받아 들여 감수국사의 관직을 설치하고, 야율노불고를 임명하였다. 경종 건형(乾亨)초에 한인 실방(室昉)을 감수국사로 임명하였으며, 성종때 ... 부터 오대와 송의 사서 편찬 체제를 모방하여 국사원(國史院)과 기거사인원(起居舍人院)을 설치하였다. 그리하여 성종 때부터 『일력(日曆)』과 기거주(起居注)』도 편찬하였으며, 이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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[교육과정]우리나라 제 2차 교육과정

과정 등으로 구분하여 지도할 수 있도록 하였다.(1) 초등학교반공?도덕 교육을 교과활동, 특별활동과 같은 수준의 한 영역으로 독립시켜, 교과활동, 특별활동, 반공?도덕활동의 3대 ... 의 정부시책과 시대적 요구에 부응하여, 1969년 문교부령 제 251호로 교육과정을 부분적으로 개정하였다.완전한 한글 전용을 위해 국어과에서 한자 교육을 하지 않도록 하였고, 미술과 ... 과의 명칭을 사회과로 바뀌었다.그 후, 문교부는 국민교육헌장 이념의 구현과 한글 전용계획 등의 정부 시책과 시대적 요구에 부응하여, 1969년 문교부령 제251호로 교육과정을 부분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.24

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민족주의와 역사와의 관계

을 둔다. 여기에서의 민족은 국가 구성원으로서의 국민과는 다른 정의를 가진다. 인종, 언어, 문화와 관계없이 국가의 존재를 전제로 하여 국적을 지표로 구분하는 국민의 개념과는 달리 ... 된 민족주의의 나폴레옹 시대에 전 유럽으로 퍼졌는데 민족주의의 효과가 대표적으로 나타난 곳이 바로 이탈리아와 독일이다.19세기 내셔널리즘은 현실에서 민족 문제를 해결하려는 정치 이념 ... 의 고토한국사와의 연관성이 사라지게 된다. 중국학자들은 고구려가 현재 중국의 국경 내에서 건국되었다는 점도 유난히 강조하고 있다. 중국은 다민족 국가이기 때문에, 민족 중심의 역사 기술

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.25

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[가사 시조문학]기녀문학

1 「청산별곡」과 주방기2 황진이의 시조와 영업기4. 마치는 글1. 들어가는 글조선시대의 妓女(기녀), 황진이가 남긴 시조 6수는 조선 시조문학의 걸작으로 꼽힌다. 더군다나 황진이 ... )들이 남긴 시조는 없을까? 기녀문학은 조선시대에만 발전했던 것일까?이런 질문들의 답을 얻고자 조사를 해 보니, 역시 조선시대에만 기녀들의 문학이 발전했던 것이 아니었다. 고려시대 ... 24대 진흥왕 때에 여무적(女巫的) 직능의 유녀화(遊女化)에 따른 화랑의 원화(源花)에서 발생하였다고도 하고, 정약용(丁若鏞)과 이익(李瀷)은 고려시대부터 생겼다 하여 백제 유기장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.20

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[역사]국립중앙박물관에 다녀와서..

다. 평소 한국사에 대해 즐겨 공부하고, 책을 읽으며 많은 생각으로 가득 차 있던 내 가슴은 신축된 국립 중앙 박물관의 정문을 내딛으면서 마치 만주 벌판을 달리던 광개토대왕의 심장 ... 에는 많은 부처상들의 구분이 어렵고, 비슷해 보이기가 일쑤였다. 우리 눈에는 감상사 미륵보살과 아미타불도 역시 마찬가지였다. 하지만 미륵보살은 부처를 도와 아직 깨달음을 얻지 못한 ... ’가 걸려있었는데 우리는 최대한 그림이 다 실리도록 몇 차례 시도 끝에 그 불화를 사진속에 담아 넣을 수 있었다. 이 야외의식용 불화는 조선시대에 큰 전쟁이 두 차례나 있은 후, 상처받

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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일본의 역사 왜곡

았던왔다고 국사 교과서에서 배웠는데 민족이란 말이 근대에 생겼다고 하니 매우 의아스럽다.하지만 민족이란 말이 언제부터 어디에서 만들어졌는지의 여부보다는 한국에서 민족이란 말이 언제 ... 일본과 관련된 한국의 민족주의의 전개과정을 중심으로 살펴보면 크게 네 단계로 구분해보겠다.1. 구한말에서 1905년까지 : 아직 민족이 등장하지 않은 시기로서 주변의 열강은 조선 ... 한 지역분열과 사상대립을 민족이란 이름으로 봉합한 이 시기는 민족이 거의 모든 사람에게 파고든 시대이기도 했다. 존재하지 않는 국가를 민족이 대신하게 된 것이다.4. 해방이후 : 독립의

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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