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"국사 시대구분" 검색결과 2,781-2,800 / 3,620건

  • [역사]高宗時代의 再解釋, 歷史論爭의 中心에 서다
    하는「서양 근대 정치제도 수용의 역사적 성찰-개항에서 광무개혁까지」, (진단학보) 라는 논문이 그것으로 이후 출간된『고종시대의 재조명』중 서장,「고종시대사 흐름의 재조명-개항에서 광무개혁 ... 까지-」라는 조금 달라진 제목으로 일반인들에게도 자신의 새로운 생각을 어필하였다.李泰鎭 교수가 이렇듯 고종시대를 새롭게 평가한 이유는 무엇일까? 왜 그는 ‘고종시대를 재조명’ 하 ... 였는가? 그가 ‘고종시대를 재조명’한 이유는 다음과 같다.저자는 머리말에서 40년 전의 사회학자 이만갑의 당부를 끌어오며) 저자가 지적한 한국의 역사학과 사회과학의 실태가 30년
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.15
  • [독후감]당신들의 대한민국
    이렇게 단순히 시장논리에 의하여 영어를 공용화 하자고 하는 것은 너무 성급한 판단이라고 생각한다. 또한 영어 구사력이 국력이라 하는 주장도 있는데 물론 세계화 시대에 발맞추어 영어실력 ... 담론), 언어체계로서의 우리 (우리말로 분류되는 언어체계)등 민족주의가 생산해 내는 우리의 모습은 실로 다양하며 국토 국어 국사 국악 등 국 자가 붙은 무수한 미시 담론의 종합인 ... 의 것으로 철저하게 구분하였으며, 철학적으로 유교에 비해 빈약하기 짝이 없지만, 그만큼 이데올로기 도구로 이용하기는 편리하였다. 이처럼 우리 와 남 을 구분하는 것은 필요
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07
  • 일본의 역사교과서 왜곡과 한국의 대응
    를 취하였다. 고이즈미 총리가 언급한 헌법개정 문제는 4가지로 구분되는데, 그 중에는 헌법 9조(전쟁포기, 군비 및 교전전 부인조항)의 개정이 핵심사안이며 집단적 자위권을 인정 ... 일본의 역사교과서 왜곡문제가 심각해지자 국사편찬위원회가 일본의 고등학교용 교과서를 분석하여 왜곡 기술된 한국사 부분을 발표하였다. 우리 정부는 외교적 차원에서 이 왜곡 부분 ... 역사교과서 왜곡을 규탄하는 내용의 성명을 발표했다.일제시대 군대위안부 출신 할머니들과 한국정신대문제대책협의회 관계자들은 일본의 역사왜곡 파문과 관련, 일본 문부과학성에 항의서
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.22
  • 재수생들의 대학 입학후 대학생활적응도의 조사와분석(사회복지조사론A+)
    에 적응하는 정도가 낮을 것인가?”Ⅱ . 문제의 제기지금 대학에는 선배도 후배도 없다. 언니, 오빠와 동생만 있다.ㄱ대 한국사학과 4학년 ㅎ씨. 그는 흔히 말하는 대입 장수생이 ... 속에서 후배에게 해 줄 일이 없고, 있다 해도 그럴 여유가 없다”며 “선배로서의 책임을 느끼지 않는다”고 털어놓았다.무한경쟁시대에 살고 있는 대학생. 바늘구멍 같은 취업문 앞 ... 대학생들 중 재수 이상의 경험을 가진 학생과 일반과정으로 입학한 학생들을 포함한 모든 학생들이 조사대상자였으며, 학년과 성별 구분 없이 모두 조사대상자에 포함했다.2) 표집방법
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.22
  • [패션] 한국 복식사 키워드
    을 갖춘 문화 민족으로서의 복식 구조2. 삼국시대국가체제가 정비되어 계급사회가 됨-> 각 계급의 신분을 복식으로 표시, 귀족복과 서민복으로 구분귀족들의 복식- 호화로운 형태서민 ... 바닥에 9개의 못이 장식- 평소에 신고 다닌 것이 아니라 장례용으로 따로 만든 것② 화백제의 화는 유물이 없고 양직공도의 백제 국사가 화를 착용한 모습을 볼 수 있음신라삼국시대 신라 ... 한국복식사1. 선사시대우리 나라 사람들이 언제부터 옷을 입었는지 확실히 알 수 없음구석기시대초목의 껍질, 짐승의 털이나 가죽을 걸쳐 입었을 것으로 추측된다.신석기시대간단한 옷
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27
  • [한국사] 고대-중세-근대의 의미
    이동 이후 동로마제국의 멸망까지를 중세, 그 이후를 근대로 보고 있다.한국사의 경우에도 통일신라시대까지를 고대, 고려·조선 시대를 중세로 보는 견해가 강하지만, 시대구분의 불합리성 ... 문명권 및 인류사회의 발전사에서 옛 시대의 사회라는 뜻으로 쓰이는 경우가 있지만, 오늘날에는 고대 ·중세 ·근대라는 3시대구분이나, 그 앞뒤에 원시 ·현대를 첨가하여 5시대 ... 의 증대를 기반으로 전제왕권이 확립되었다.이와 같이 고대사회의 성립은 경제적·기술적변화와 발전을 배경으로 하고 있다. 고대사회의 구성은 지역에 따라서 다르기 때문에 전반적인 시대구분
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17
  • [역사] 박물관 견학기
    기 쉽게 뾰족했다. 빗살무늬토기는 우리나라 신석기시대의 대표적인 유물이며 전국적으로 출토되고 있다. 그 형태와 무늬에 따라 동북, 서북, 중서북, 남부지방 등 4개의 지역군으로 구분 ... 의 유물들이 주를 이룬 반면에 대구 박물관은 가야의 유물을 비롯해 여러 시대의 유물이 골고루 있는 것 같았다. 규모는 비록 경주 박물관 보다 작았지만, 질적으로는(유물에 이런 표현 ... 와 그에 대한 소개 및 내 생각을 적어 보겠다.먼저 빗살무늬토기다. 빗살무늬토기는 중고등학교 때 국사 책으로 익히 봐 왔었다. 그러나 실제로 이렇게 자세하게 본 적은 처음이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.05
  • 부석사를 다녀와서
    북지리 부석사시대 : 고려 중기크기 : 정면 5칸, 측면 3칸종류 : 건물1962년 12월 20일 국보 제18호로 지정되었다. 정면 5칸, 측면 3칸, 단층 팔작지붕 주심포계 건물 ... 한 생명융국사가 무량수전을 중창하였다고 한다. 1916년 실시된 해체 공사 때 발견된 서북쪽 귀공포의 묵서에는 공민왕 7년(1358) 왜구에 의하여 건물이 불타서 우왕 2년 (1376 ... )에 원응 국사가 중수하였다고 되어 있다. 그러나 건축 양식이 고려 후기 건물과 많은 차이를 보이므로 원래 건물은 이보다 약 100년 정도 앞선 13세기에 건립된 것으로 추정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • 고등학교 교과서 분석
    , 근에서는 사회구성에 의해 시대구분을 해야 한다는 점에서는 합의가 이루어졌지만 시점 문제에 대해서는 크게 1860년대와 1876년으로 의견이 나뉘었다. 한 논자는 1860년 ... 의 변화통일을 위한 노력Ⅱ. 근대사회의 전개1. 근대사회로의 진전(1)제국주의 시대의 세계/ (2)국제관계의 확대2. 근대 의식의 성장과 민족 운동의 전개(1)근대화의 추진/ (2 ... 주의 시련과 발전(1)4.19혁명과 민주주의의 성장/ (2)5.16 군사정변과민주주의의 시련(3)민주주의의 발전/ (4)통일을 위한 노력♣ 7차 교육과정 고등학교 국사 교과서의 근
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26
  • [한국사]단군신화의 제문제
    韓國古代史 보고서 단군신화의 제문제{檀君神話의 諸問題들어가며한국사를 흔히 반만 년 역사 라고 한다. 이는 우리의 역사가 오래되었음에 대한 자긍심의 표현으로서 단군이 국가를 건설 ... 동북지방에서 인류가 등장한 것은 수십만 년 전의 일이며 기나긴 원시시대를 거쳐 고대국가가 탄생하면서 단군신화는 형성되었다. 즉 단군의 등장이라는 사건은 이미 우리의 역사가 한참 ... 우리는 고조선의 역사에 대한 보다 많은 자료를 제공받을 수 있을 것이다.{) 권오영, 1992 : 205Ⅰ. 단군신화에 대한 인식의 변천과 그에 따른 연구성과1. 시대에 따른 단군
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19
  • [역사] 한글근대사학
    들어가며韓國近代四學은 실학시대에 胎動되어 한말의 啓蒙主義史學을 거쳐 신채호에 의해 성립된 것으로 보통 이해를 하고 있다. 그런데 한국사학은 日帝의 침략과 강점을 극복하기 위한 ... 의 구분이 시도되었다. 즉 조동걸은 식민지 현실 타개라는 현실참여 학문으로서의 적극성 여부를 기준으로 민족사학을 식민사학에 대한 상대적 용어로서 일인의 한국사연구에 대한 한인의 민족사 ... 하고자 한 관념적 사유로 해석된다. 또한 거의 모든 통사에서 시대 구분이 시도되고 있는 점도 주목되어야 할 것이다. 한말 사서에서 시대구분이 이루어지지 않은 것과는 분명히 대비되는 것이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.16
  • [사학] 식민지 근대화론
    가 없어지는 것이다. 이것은 한국이 외세, 즉 일본에 의해 근대화되었다고 하는 일종의 한국사의 타율성이론'을 거부하는 것이기도 하다. 셋째는 한국이 식민지 시대에 자본주의화(근대 ... 라는 점에서 알 수 있듯 봉건경제의 붕괴와 자본주의의 성립시기를 식민시대에서 찾는다. 따라서 이들에게는 그것이 민족주체적인지 친일지향적인지는 일차적인 관심이 아니다.1. 한국 자본 ... 주의의 성장은 일제시대의 사회경제구조의 변화를 배경으로 발달한 것이며 이는 또한 한국인의 자기계발에 기여하였다식민지 근대화론을 주장하는 학자들은 식민지시대의 산업화, 공업화를 조명
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
  • [감상문]한국에서의 민족주의 전개
    구분하기도 하지만, 한국의 경우엔 폭압·생존·번영·위로·만족 등 다양한 용도로 위에서부터 아래로 동원되는 사회심리적 기제 로서의 민족주의로서 부를 만한 것이었다. 민족주의 ... 다. 대한매일신보에 민족이란 말이 처음 등장한 것은 1907년 8월 27일자 지면에서이다. 물론 민족이라는 말과 별도로 민족의식이 존재했다고 볼 수도 있다. 국사학자 노태돈은 민족의식 ... 은 수동적이었다고 평가한다.{ 노태돈, , , 16~25쪽실제로 조선시대 평민들이 민족정체성을 의식하기 시작한 것은, 조선 말기에 인쇄기술이 도입되어 한글로 된 신문과 소설이 발행
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.12
  • [역사] 발전사관의 형성과 역사
    는 수단으로 이해하였다.안확의 발전론적 역사인식은 『조선문명사』의 서언 등 여러 곳에서 발견되지만 특히 『조선문명사』에서 실시된 그의 독자적인 시대구분명칭을 통해 뚜렷하게 드러난다 ... . 部落생활시대-小分立정치시대-大分立정치시대-貴族정치시대-君主獨裁정치시대라는 이러한 시대구분은 역사의 발전 내용을 담은 시대구분으로 우리 근대 역사학에서 가장 앞선 시대구분이라는 평가 ... 를 받고 있다. 특히 신채호나 박은식과 같이 단순한 시대구분에 그치지 않고 자치제의 발달과정이라는 구체적인 기준을 제시하면서, 이를 토대로 자세한 검토를 진행했다는 점에서 중요
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.28
  • [유교] 유교의 정의와 기원
    , 삼국시대 기원설, 고구려 태학설립 기준설로 나뉜다. 이런 주장들에 대해 김충렬은 유교와 유학의 전래시기를 따로 구분하여 유교는 B.C. 4세기 경에 연나라와의 교류를 통해 들어왔 ... 고, 유학의 B.C. 1세기경 한사군시대에 수용되었다는 주장을 하였다. 삼국 각 나라는 이러한 유교를 받아들여 국사를 찬술하고 왕권중심의 중앙집권체제를 강화하기 위한 수단으로 활용 ... 를 통해 한자를 배워 진흥왕 6년(545)에 거칠부(居漆夫) 등이 『국사(國史)』를 편찬하였다. 삼국시대에 한문과 더불어 전래된 유교는 주로 한대(漢代)에 성립된 경학사상이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.28
  • 제리멘더 `텔레비전을 버려라`
    국사 시간에 더욱 흥미를 가지고 공부하게 되었고 국,영,수에 비해 역사과목은 상당히 성적이 높았다.하지만 난 역사선생님의 길을 접게 되었다. 이유는 간단하였다. 사탐 역사영역 ... 에 정치인들이 독재 수행을 위해 언론을 접수했다고 생각하였다.이부분에서 나는 언론학개론 시간에 xxx교수님이 말씀해주신 한국의 방송국 시대적 편사가 떠올랐다. 박정희가 군권을 쥐 ... , 자연등이 인간이 만들어 낸것이라고 생각한다.즉, 아이들은 인공적인것과 자연적인 것이 구분이 되지 않는다. 제리 맨더는 우리가 우리의 환경을 통찰하는 힘을 잃어 버렸다고 생각
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.04 | 수정일 2017.05.27
  • [중국사] 유지기의 사통과 사평이론
    의 사상과 이상을 사서의 형식을 빌려 표현하려는 시도가 많이 있었다. 이러한 사서의 편찬은 유지기(劉知幾)의 시대까지 이미 상당수에 이르렀는데 명(明)대까지 모두 24부가 된 정사(正史 ... ), 즉 황제가 된 왕조사(王朝史)로 재가한 사서만도 그 시대에는 이미 15부가 존재하였다.그러나 이러한 많은 사서의 존재에도 불구하고, 『사통』이전에는 사서의 비평과 연구가 그 ... )』에서 사마천을 격렬히 비판하였다. 또한 유송시대에는 『후한서』의 편찬자 범엽(范曄)이 등장하여 자신의 저술을 스스로 평가하면서 최대의 찬사를 자기에게 보내었다고 한다.지금까지 위에서 소개
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17
  • [교육]우리나라 교육과정의 역사적 변천에 대해
    면, 우리 나라에 형식적 혹은 의도적 교육 기관이 생긴 것은 삼국시대부터이다. 삼국의 교육 기관에서 가르쳐졌던 것은 중국의 교육 내용을 모방한 것이었다. 당시 교육 기관에서는 중국 ... 으로, 당시의 시대적 상황을 많이 반영하고 있다.특히 1952년 내한한 미국 교육사절단은 경험 중심 교육과정을 직접 소개하기 시작 했다. 이러한 미국 교육과정 이론의 영향으로 제1차 교육 ... 으로 단위제 가 도입되었다. 넷째, 고등학교 교육과정에 과정 을 도입하여 학생의 진로와 직업 선택에 따라 2학년부터 인문과정, 자연과정, 직업과정, 예능과정 등으로 구분하여 지도
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.04
  • 사회과 7차 교육과정
    영역중심- 지리영역:지리중심- 세계사 영역:문화권별구성- 국사 영역:시대별, 영역 별 종합 구성- 일반사회 영역우리나라 정치, 경제, 사회, 문화현상과 문제 와의 연결.국민공통기본 ... 교육과정(3~10 학년)의 제시ㆍ인간과 공간:지지중심에계통지리의 조합ㆍ인간과 시간- 세계사:세계사의 중요개 념중심으로 체계화- 국사:시대별 사건 및 주제 중심의 민족사 구성ㆍ인간 ... 해결 강조(10학년의국사영역).국사의 독립과목(6단위)- 시대사적 분류사 시도.국민공통기본교육기간중 10학년에 포함(4단위)-완전한 분류사 시도.학교급별 차이점 부각교수ㆍ학습방법
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11
  • [역사] 조선전기의 역사인식
    방식을 수정하여 삼국을 무정통(無正統)으로 하되 669년(문무왕 9)에 삼국이 통일된 다음부터 신라를 정통으로 삼았는데, 이는 조선시대에 이루어진 삼국사 서술의 정형이 되었다. 또한 ... 이 고려에 귀부하는 935년(태조 18)까지의 역사이며, 고려기는 936년부터 고려 멸망까지를 다루고 있다. 이러한 시대구분은 정통사상에 입각한 것이지만 서술에 있어서는 명분론적인 있다. ... 성종(宬宗)때에 이르러서는 그 통치체제가 대체로 정비됨과 더불어 세종·세조·성종 대에 걸쳐 관찬의 문화사업이 활발하게 일어났다. 이러한 상황에서 이 시대에 쓰여진 역사서는 거의 대
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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