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"국사 시대구분" 검색결과 2,741-2,760 / 3,620건

  • [독도]일본과의 영토분쟁 - 독도문제에 대응방안
    역사적 자료와 지도들을 충분히 확보하기 위해 이렇게 자료 조사하기로 한다.[ 2 ] 독도문제에 관한 자료가) 독도가 한국땅이라는 역사적 증거1) 삼국사기고려시대 김부식이 편찬한 삼 ... 국사 신라에 귀속시켰다.독도가 울릉도와 함께 한반도의 역사와 문화권에 편입된 시기를 삼국사기의 기록으로 이사부가 우산국을 귀속시킨 512년(신라 지증왕 13)때로 추정하고 있 ... 의 섬이 현(울진현)의 정동쪽 바다 가운데 있다. 두섬의 거리가 서로 멀지 아니하여 날씨가 청명하면 가히 바라볼 수 있다. 신라시대에는 우산국이라 불렀다.“ 于山·武陵二島 在縣正東
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.11
  • 신라하대 불교계의 변동
    신라의 불교는 중대(中代 : 654~780)의 화엄종과 하대(下代 : 780~935)의 선종으로 구분하여 이해하는 것이 일반적이다. 즉 통일 직후인 중대에는 통일전쟁시기에 의상 ... 세력으로 성장하던 육두품 및 지방 호족들과 연결되어 교학불교를 제치고 불교계의 중심적 위치를 차지하였던 것이다.)이와 같이 신라의 불교의 변화는 당시의 시대상과 일치하는 면이 많이 ... 계의 변화(1) 신라 하대 사회의 동요신라 하대는 중앙집권화 된 정치, 사회체제가 동요하기 시작하고 이에 수반하여 중대문화의 황금시대가 쇠퇴의 길로 접어드는 시기이다. 중대 말기
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.12
  • 개화사상
    개화사상200500399 국사학과 박화현목차1. 머리말2. 개화사상(1) 개화의 개념(2) 개화사상의 형성3. 개화사상의 사상과 발전(1) 온건개화파의 사상(2) 급진개화파 ... 의 서양 및 일본 세력에 대응하려고 한 시대적 조류로서 서양 문물의 수용에 의해 근대화(近代化)를 추진하려는 것을 의미하는 것이었다. 즉 개명화(開明化) 또는 문명화(文明 ... 와 급진개화파와의 관계를 명확하게 구분하기는 어렵다. 온건개화파든 급진개화파든 당시 사회분위기에서 동도를 쉽게 포기하기는 어려운 입장이었을 것이기 때문이다. 그러므로 서기
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • [기행문] 규장각을 다녀와서
    규장각을 다녀와서1. 들어가며규장각. 고등학교 1학년 때까지만 해도 나는 규장각이 서울 대학교에 있는 줄도 몰랐다. 고등학교 올라가서 국사 과목을 무척이나 싫어했기 때문에, 규장 ... 각과 다른 여타의 국사 관련된 것에 무지몽매했음은 아마도 당연한 듯했다. 그런데 고등학교 2학년 들어서면서 새로운 국사 선생님 때문에 국사에 대한 나의 생각은 조금 바뀌었다. 그 ... 선생님은 이제까지의 선생님들과는 달리, 수업시간에 자지 않게 설명을 해 주셨다. 또 그 선생님은 자신만의 국사 텍스트가 있는 듯하여, 학교 교과서의 내용에 자신이 알고 있는 것
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.29
  • [근현대경제사] 한국에서 봉건제의 존재란 어떤 의미를 지니나? (봉건제)
    의미를 지니나?● 서론이번 한국사시대 구분에 대한 논의를 공부하면서 많이 읽어 보았던 논문들은 지금 현 시대의 한국사의 인식에 있어서 지식인들의 생각과 그들의 논쟁을 잘 살펴볼 ... 수 있었던 계기가 되었던 것 같다. 해방 이후 일제에 의해서 주도된 한국사에 대한 반성과 함께 많은 역사학자들이 꾸준히 자체적으로 한국사에 대한 인식을 해왔고 그리고 경제학자 ... 들 역시 역사에 대한 시각을 경제적인 관점에서 바라보고자 한 노력도 꾸준히 해왔던 것 같다. 그동안 한국사의 기준에 대한 많은 논쟁을 바라보면서 가장 궁금했던 것 중의 하나가 한국사
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2003.05.30
  • [역사] 남북한 역사학계의 근대사 시기 구분
    를 특정한 기준에 의하여 몇 개의 시기로 구분하고 각 시기에 특성을 부여하여 역사를 인식하는 수단이다. 따라서 시기구분의 기준은 매우 다양하다. 예를 들어 석기시대 ─ 청동기시대 ... 에서 이루어진 것이었다. 이 중에서 시기구분론은 세계사의 보편적 발전법칙이 한국사에 관철되는 양상을 정리한다는 측면에서 매우 시급한 과제로 등장했으며 근대사 시기구분을 둘러싸고 3∼4년 ... 같은 북한의 연구성과가 남한 학계에도 직간접적으로 상당한 영향을 미쳤다는 점이다. 남한 역사학계에서 1967∼68년에 걸쳐 ‘한국사시대구분 문제’를 주제로 대토론회를 개최
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.22
  • 문명의 충돌을 읽고나서
    적인 것이다. 나는 문명이라 함은 발달된 과학기술로나 생각하고 예전에 역사나 국사시간에 배운 잉카문명, 메소포타미아문명, 이집트문명에서 나오는 문명이란 글자 정도로만 생각하고 있 ... 성을 가지고 진화하며, 역동적이라고 말한다. 이 책에서 서구 문명과 비서구 문명으로 문명을 나누어 설명한다. 우리는 보통 ‘서양과 동양’으로 구분한다. 그러나 이를 ‘서양과 나머지 ... ’로 구분한다면 동양 외에 수많은 비서구 사회를 포함 할 수가 있는 것이다. 서구는 사상, 가치관, 종교의 우위에 의해서가 아니라 조직화된 기술과 군사력의 우위로 세계를 정복
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01
  • [역사] 劉知畿의 역사학
    의 원인한 구분은 유지기가 통찰한 역사발전의 단계를 표현한 것이다. 특히 유지기가 제기한 "옛날과 지금이 다른 것은 형세가 그렇게 만든 것(煩省)" 이라는 관점은 시대추이와 사회변화 ... , 정리하였다. 수찬을 집중적으로 하고 전대사를 개편하고 사관을 설치해서 국사를 편찬하는 등 모두 과거의 사학에 대한 요구를 계통적으로 총괄할 수 있는 객관적 조건을 제공 ... 하였다. 유지기 『사통』의 출현은 바로 이러한 시대적 상황의 필연적인 산물이다.유지기가 사찬한 『사통』은 그의 가정적 배경, 본인의 경력 및 그의 역사인식과 밀접한 관계가 있다.유지기
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10
  • 삼국 고려 근대 현대 분류사별 노트정리
    삼국시대의 국왕과 행적【고구려】: 부여에서 남하한 주몽이 압록강 유역의 졸본(환인)지방에서 건국(B.C.37)태조왕(53∼146) 고국천왕(179∼197) 동천왕(227∼248 ... )중앙집권화의 추진 2)서안평의 공격 3)중국은 5호 16국시대 전사(평양성) 3)전진과 수교 (신라의 내물왕을 원조) 3)남하정책(평양으로 천도)3)옥저,동예의 복속 1부족 ... 으로 국토를 재편성하려는주장으로 발전*도교·노장사상1전래: 삼국시대2통·신:귀족의 향락생활에 반대-금입택, 사절유택, 안압지-사치품의 선호(고급 향료, 고급 목재,거북딱지로 만든 장식품
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • 근대사학의 특징
    분단과 적대의식으로 치닫던 우리 사회가 통일을 논의하고 통일지향적인 사고를 심화하면서 나타난 현상일 듯하다. 분단시대를 살아가면서 통일지향적인 의지를 학문연구에 기울인다는 것만 해도 ... 엄청난 변화의 결과라고 본다.한국의 역사학은, 다른 분야의 학문이 그랬듯이, 그 시대의 지성을 대표하는 학문의 중요한 한 분야였다. 역사학의 위치는, 따라서, 그 시대의 학문 ... 과 지성의 바탕이었고, 좌표나 다름없었다. 그것은 역사학이 자기 시대의 예언자적인 역할을 감당하였기 때문이다. 자기 시대가 잠들려고 할 때에 역사학은 과거의 지나간 역사를 가지고 경종
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.08.15
  • [서양문화] 서양의 근대적 민족 개념 형성 과정과 우리 나라의 민족 개념의 비교
    의 대비' 개념은 현대사까지도 유효한(사실이 아님에도) 역할을 하고 있다고 할 수 있다. 유럽은 이러한 개념을 사용하며 그리스 시대 지리적 유럽과 문화적 유럽의 개념이 등장 ... 했고) 지리적 개념으로서 유럽은 그리스인들에게 그리스 영토를 가리키거나 아시아와 리비아와의 대비되는 영토로서 지칭됨로마시대에 문화적 유럽의 약화와 기독교가 유입된 유럽의 과정을 거쳐 중세 ... 시대 이슬람 문명과 조우함으로 유럽 정체성이 탄생했다. 이 시기 동안 이 지역에선 민족적 이동도 상당히 많았으며 로마가 생긴 것도 민족의 이동이고 로마가 망한 것도 민족의 이동이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12
  • 원의 중국통치
    제 4장 원의 중국통치제 1절 원조사 개관원나라의 통치는 세조 쿠빌라이 이전의 몽골 대칸국(大汗國)시대와 세조 이후의 원나라 시대로 나누어 볼 수 있다.희세의 영웅 테무진(鐵木眞 ... 의 봉건제도의 타협하에 이루어졌다. 그러나 헌종시대에 이르러 점차 절대군주권의 확립을 꾀하여 몽골제왕(諸王)의 세력 타도와 중국인 세후의 토지? 호적반납이라는 중앙집권적 간접지배 ... ? 군제? 민정의 3방면에서 점차 자주적 통치정책을 보기에 이르렀다.*중앙집권적 간접지배-태종의 사망 후 10년의 공위(空位)시대를 거쳐 징기스칸의 막내아들 타뢰의 장남 헌종이 즉위
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.10
  • 우리나라 교육과정의 변천사(교수요목기~5차교육과정)
    가. 해방 직후 과도기 및 교수요목기(1945~ 1954년)미군정의 통치를 받은 이 시기에 우리나라의 교육과정은 과도기와 교수요목기로 구분한다. 과도기란 임시 교과목 편제와 시간 ... 외로서 전인교육을 강조하기 위함이다. 둘째로는 현재의 ‘도덕’교과 교육에 해당하는 ‘도의’ 교육이 당시의 시대적 요구로서 강화되어 있다. 초?중·고등학교 때 시간 수 중 도의 교육 ... 에 따라 2학년부터 인문과정, 자연과정, 직업과정, 예능과정 등으로 구분하여 지도할 수 있도록 하였다.제2차 교육과정은 해방 후에 도입된 진보주의에서 강조하는 생활 중심, 경험 중심
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01
  • [역사독후감]유림을 읽고
    고 사형을 당하기까지의 그의 행보가 기록되어 있다. ‘정도전’ 이라고 하면 국사시간 때 기묘사화와 함께 한 글자를 봤을 테이고 가장 최근의 기억은 모 텔레비전에서 방영했던 ‘여인천하 ... ’에서 구심점을 가져서 힘든 시기를 함께 이겨낼 수 있도록 도와주는 제도였다. 그 역시 유교에 정통하였으나, 사람을 등용 하는 데에는 높고 낮음의 구분을 두지 않도록 노력하였다. 기존 ... 의 과거제(科擧制)로 고려시대에서부터 조선시대에 이르기까지 오랫동안 인재를 선발하는 중요한 제도였으나 권력의 세습과 같은 고질적인 폐단을 가지고 있었기 때문에 신분제를 뛰어넘
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26
  • [한국고대사]진흥왕순수비의 논평
    국사를 편찬한 거칠부, 김유신 장군의 할아버지인 김무력 등 낯익은 인물도 있다. 이들은 당시 신라를 이끌던 핵심 인물. 진흥왕은 39명의 왕경 귀족들을 창녕까지 데려온 것이 ... 다. 진흥왕은 왜 巡狩碑 건립에 이렇게 공을 들였던 것일까? 단순히 영역 표기만을 위한 것인가? 진흥왕이 창령을 巡狩한 보다 근본적인 문제는 무엇이며 왜 碑를 새우게 되었는가?진흥왕시대 ... 후대에 집필된 삼국유사는 우리가 만든 고유글자라고 적고 있다.울산의 옥현 유적을 보면 청동기시대부터 삼국시대를 거쳐 조선까지 논의 유적이 한 지역에서 토층별로 발견된 곳이다. 이곳
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.18
  • [교육과정] 우리나라 교육과정의 변천 역사
    구분은 관점에 따라 차이가 있을 수 있지만 교육부고시(과거 문교부령)에 의거하여 교육과정의 공포시점에서 개정 교육과정의 공포시점 전까지를 한 시기로 본다. 초등학교, 중학교, 고등 ... , 사회생활과의 명칭을 사회과로 바꾸었다.그 후, 문교부는 국민교육헌장 이념의 구현과 한글 전용계획 등의 정부시책과 시대적 요구에 부응하여, 1969년 문교부령 제251호로 교육 ... 과 한글 전용계획 등의 정부시책과 시대적 요구에 부응하여, 1969년 문교부령 제251호로 교육과정을 부분적으로 개정하였다. (표 1-6 참고)교과활동과 관련해서는 완전한 한글 전용
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • 중국의 동북공정 문제
    국사의 일부라면, 고조선과 발해까지도 한국사에서 제외되어, 우리의 역사는 시간적으로 2,000년이, 공간적으로는 한강 이남까지로 축소되는 것이다. 더구나 이는 고조선과 삼한 ... →고구려를 비롯한 삼국시대→통일신라와 발해의 남북국시대→고려→조선시대로 연결되는 한국사의 근본 체계를 부정하는 것이며, 자칫 민족의 정체성을 상실할 우려마저 가지고 있다. 국가 전략 ... 하였다. 그러나 이것은 근대사회의 영토(Territory)와 고대사회의 영역(Frontier)을 구분하지 못한 무지의 소치이며, 중국 중심의 전근대적인 사고를 현대사회에 적용시킨 것
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.29
  • [사회과학]그들만의 세상, 그들만의 교육
    밖에 없다.그렇다면 과연 교육제도가 어떤식으로 영어교육의 확대를 부추기고 있는가?구분교과목선택이수단위1학년2학년3학년121212국민공통기본교과국 어A844도 덕A211사 회(국사 ... 에서도 우수한 성적을 받고 있고, 학습지를 통해서 계속 영어를 배워온 A군이지만, 어쨌든 지금은 나이어린 아이들에게 뒤쳐져 있을 수밖에 없다.지구촌 시대, 세계화에 발맞춰 나가기 위 ... 하고 있기 때문에, 영어를 능숙하게 구사할 수 없다면, 많은 불편함이 따를 것이고, 이는 세계화 시대에 뒤떨어지는 결과로 이어질 것이다. 이러한 이유를 내세워 점차적으로 영어교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
  • [교육사상]페스탈로치의 교육사상
    년에 쓴 〈헤르베티아의 입법 사항 중 특히 배려해야 할 사항에 대한 견해〉에 선명하다. 여기에서 그는 민중교육을 기초교육, 직업교육, 도덕교육의 세 분야로 구분하고, 이 세 분야 ... 의 교육의 몫을 다음과 같이 간략하게 잘 요약하고 있다.둘째는, 한 걸음 더 나아가, 직업도야의 분야 구분이다. 그는 이것을 농업적 분야와 공업적 분야의 둘로 나누고, 농업적 분야 ... 자연스럽게 싹틔운다는 것이다. 이렇게 싹틔워진 덕성은 가족과 어린이 사이, 그리고 친구, 이웃, 사회, 국사, 인류, 하느님, … 이렇게 확대해 간다.둘째, 가정의 재건이다. 그
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16
  • [한국 중세사]부곡인의 신분적 위치 고찰 - 양인론을 중심으로
    所産子女)의 귀속 규정3.3. 수취제도의 적용4. 양인으로서의 부곡집단의 존재 원인5. 결론6. 참고 문헌1. 서론고려시대 신분제는 양천제를 원칙으로 하였다. 따라서 이 시기 역사 ... 에 나타났던 모든 신분층은 일차적으로 양신분과 천신분의 어느 한쪽에 귀속될 수밖에 없었다. 또한 고려시대 국가적인 신분질서가 이러한 양천제를 표방하였다 하더라도 특히 양인신분 내부 ... 에는 다양한 계층이 존재하였고 그러한 양인계층을 국가질서에 포섭시키기 위한 나름대로의 일정한 운영원리가 있었으며, 바로 그 속에 고려시대 신분제의 고유한 특성이 내재하고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11
  • 프레시홍 - 추석
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