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".특수교육학" 검색결과 261-280 / 51,382건

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    특수교육학개론 수업 후기 - 장애인에 대한 인식에 대하여
    수 있을 것이라 생각해서 어릴때부터 장애인관련 글들이나 기사들을 많이 읽어봤었는데 마침 우리 학교에 관련 수업이 있어서 특수교육학개론 수업을 듣기로 선택한 것이다.사실 특수교육학 ... 들에게 직접적으로 도움이 될 수 있도록 거액의 돈을 후원하고 싶다는 꿈이 생겼다. 또, 장애인에 대한 이해도가 높아지면 꼭 돈을 후원하지 않더라도 직접 특수아동을 도와주거나 교육을 해줄 ... 를 통해 특수교육대상자에 대해 조사해보기'라는 과제도 굉장히 뜻깊은 경험이었다. 영화의 내용은 대략 장애아동을 둔 가족들의 일상이 나오고 마지막에 장애아동의 어머니가 돌아가시는 내용이
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.13
  • 특수교육학 - 영화 <증인> 감상문 - A+
    은 특별한 능력도, 재능도 없는 ‘평범한’ 그들의 이야기이다. 비장애인들은 특별한 재능이 없어도 교육을 통해서 능력을 키우고, 우리 스스로를 성장시킨다. 자폐스펙트럼 장애인들 또한 이런 ... 우리와 같다. 그들에게도 마찬가지의 교육이 필요하다. 먼저 눈에 띄는 재능을 발견한 후에 그 재능만을 집중적으로 교육시키는 것이 아니라, 먼저 다양한 분야를 교육시킨 후에 그 ... 구나.’이렇게 인식이 변화된 후에는 그들을 위한 교육방식을 고안해야 한다. 오늘날 가장 많이 추진되고 있는 통합교육이 역시 가장 좋은 방법인 것 같다. 통합교육은 수업에서 배웠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해2
    김미경 외, 특수아동교육 , 교육아카데미, 2017.정대영, 특수교육학 , 창지사, 2017.박원희 외. 특수교육학 2판 , 교육과학사, 2017.유은영, 조윤경, 특수교육학개론 ... , 원인, 특성2. 교수법의 적절성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌문제1.Ⅰ. 서론특수교육은 신체발달, 학습 능력이나 장애 등의 이유로 아동에게 개별화된 교육을 제공해주는 것을 이야기 ... 한다. 특수교육이 필요한 아동에는 발달지체 아동, 지적 장애 아동, 자폐성장애 아동, 시각장애 아동, 청각장애 아동, 정서 및 행동장애 아동, 의사소통장애 아동 등이 있다. 이러한 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 1,2,3,5,10,13 장 내용정리
    1 장 특수아동과 특수교육의 이론적 기초2. 특수교육의 이해장애인 등에 대한 특수교육법(2016) 특수교육이란 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합 ... 한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육이다. 특수교육특수아동에게 독립된 삶과 생산적인 삶 및 통합된 생활을 할 수 있도록 한다. 특수교육은 영아와 전공 ... 과는 무상교육이고 유치원에서 고등학교까지는 의무교육으로 설정되어있다. 특수아동에게는 조기교육이 중요하다. 이는 영유아의 발달에 있어서 장애의 영향을 줄일 수 있을 뿐만 아니라 가정
    시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중
    교과목명: 특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 ... 도 상동적인 양상의 세 가지 측면에서 다양한 정도의 손상을 보이는 발달장애로 일반적으로 3세 이전에 뚜렷하게 구별할 수 있다.우리나라「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 “사회 ... 성 알아보고, 정서 및 행동장애의 원인과 특징에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동장애 정의우리나라에서는 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 정서행동장애라는 용어
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육학개론] 지체장애학생을 위한 보조공학기기
    /이동성/여가 및 레저/시각 및 청각2.2 사례에 따른 보조 공학기기 선정 의견저시력 여학생(일반학급)이름/ 선정 기기/ 이유xxx라이프 스타일 캔디특수학급이라면 센스뷰 비전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.30
  • [특수교육학개론] 보조공학기기 조사(시각 장애 용품)
    1. Zoom Text 화면 확대 프로그램다양한 방법으로 화면을 확대해 볼 수 있게 하는 소프트웨어. 전체화면 확대, 가로분할, 세로분할, 렌즈이용 등 이용자의 편의에 따라 확대방법을 달리해서 볼 수 있다. USB를 꽂기만 하면 바로 사용할 수 있다.2. 독서확대기3...
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.10
  • 특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오
    특수교육학개론발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 전체 분량 ... 을 관점과 생리학적 관점에 따라 분류되고 정의된다고 할 수 있다. 교육학적 관점에서는 청력손실 정도가 아동의 말과 언어 능력에 얼마나 영향을 미치는지에 대해 기준 삼아 우리나라 ... 가 정의하는 청각장애는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서 다음과 같이 정의하고 있다 ‘청각장애를 지닌 특수 교육 대상자는 교육적 성취에 불리한 청력손실을 지닌 사람으로서 농과 난청
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29
  • 장애인에 대한 긍정 찾기, 특수교육학개론 보고서
    장애인의 긍정 찾기목차1. 서론 2- 간략한 영화 소개 [언터처블 : 1%의 우정 (Untouchable, 2011)]2. 본론 31) 인물의 개인적인 긍정적 특성2) 인물의 환경적인 긍정적 특성3) 인물의 인적인 긍정적 특성3. 결론 41. 서론간략한 영화 소개 [언..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.26
  • 2023년 방송통신대 유아교육 특수교육학개론 출석수업 과제물(지적장애-다운증후군)과 개인과제(자폐성 장애)
    과제물 목차Ⅰ. 출석수업 교육활동계획(장애유형: 지적장애, 다운증후군)Ⅱ. 특수교육학개론 개인과제1. 장애아에 대한 나의 경험: 자폐성 장애2. 자폐성 장애- 개념- 원인- 특징 ... - 지도방법Ⅲ. 참고문헌출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용)교과목명 : 특수교육학개론학 번 :성 명 :강 의 실 :연 락 처 ... :_____________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성※ 표지는 A4용지 사특수교육학개론강의실: 조:영
    방송통신대 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.08.01
  • 특수교육학개론-자폐성장애 5문항과제
    행동이나 관심, 활동의 상동적 양상을 보이는 사람③ 「장애인 등에 대한 특수교육법 시행령」 (2016)- 일반적으로 3세 이전에 뚜렷하게 나타나며, 언어적, 비언어적 의사소통 ... 적으로 3세 이전에 뚜렷하게 나타나며, 언어적, 비언어적 의사소통과 사회적 상호적용의 어려움으로 교육적 수행이 불리한 발달 장애인「장애인 등에 대한 특수교육법 시행령」 (2016) ... . 자폐학생 통합교육을 위한 특수 교육적 중재로 옳지 않은 것은?① 자폐학생의 행동기능을 파악하여 선행사건이나 후속 결과를 조작하고, 동시에 대체행동기술을 가르치는 데 초점을 둔다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.
    오(35점).Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 우리나라의 특수교육은 장애유아들을 분리시켜 교육하는 분리교육방법에서 장애를 지니지 않은 아동과 함께 어울려 교육받는 통합의 방법 ... 에는 대작성 등에 관하여 보호자가 포함되어야 하며, 보호자 의견을 개별화 교육 계획에 반영하도록 하고 있다(장애인 등에 대한 특수교육법, 1조 22조).「장애인 등에 대한 특수교육법 ... 교육이 어린이집에서 시작된 것을 시작으로 2012년부터는 만 3,4,5세의 장애유아가 의무교육에 해당된다(교육과학기술부, 2009).2) 구성요소특수교육과 유아특수교육 분야에서 개별
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
  • 특수교육학개론 ) 특수(exceptional)와 특수아동(exceptional children)에 대해서 설명하고, 이 정의를 통해 여러분이 느낀 점을 적어보세요.
    특수교육학개론특수(exceptional)와 특수아동(exceptional children)에 대해서 설명하고, 이 정의를 통해 여러분이 느낀 점을 적어보세요.특수교육학개론1 ... 에 맞게 적합한 교육을 하는 것을 특수교육이라고 한다. 하지만 법적인 정의, 즉 을 보면 특수교육 대상자를 장애 아동으로 한정한다. ‘특수’한 교육에는 영재와 같은 사례도 있을 수 ... (과거에서 현대)에 대해서 설명하고 중재로서의 특수교육에 대해서 서술해 보세요.우리나라는 인도적 윤리 사상을 강조하는 유, 불, 선교의 영향으로 인해서 빈민 구제와 장애인 보호 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.06
  • 특수교육학 정리/요약/학습자료 10장 시각장애
    특수교육학Report-10장 시각장애-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제10부시각 장애맹의 법률적 정의시력은 스넬렌 시력표의 문자, 수 다른 상징을 읽는 선(거리)에 의해 측정 ... 하지만, 특수교육 대상자 중 시각장애는 발생률 이 낮은 장애이다. 학령기 아동 중 시각장애 아동은 1,000명 중 2명 이하에 해당된다. 특수교육 서비스를 받는 학령기 학생의 비율 ... 로 살펴볼 때도 시각장애로 분류되어 개별화 교육프로그램에 따른 특수교육 서비스를 받는 학생의 출현 율은 200~250명 중 1명꼴로 적은 편이다.특성 및 출현율눈의 구조와 기능이빛
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.02.28
  • [방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 특수교육학개론(공통)(발달지체, 자폐성장애)
    2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 특수교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 유치원이나 초등학교에 배치된 경우 특수 교육이 지원될 때까지 해당 아동의 교육 결손을 방지하기 위해 일반 교사뿐만 아니라 특수교사가 협력하여 일반 학급 내에서 해당 아동 ... 기에 발달지체를 보이는 아이들에 대한 중재를 위해 만 9세까지는 장애명을 붙이지 않고 발달지체로 명하여 특수교육 서비스를 제공하도록 되어있다. 앞서 살펴본 것처럼 초기 발달지체 진단
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.01.13
  • 특수교육학 정리/요약/학습자료 9장 청각장애
    특수교육학Report-9장 청각장애-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제9부청각 장애난청 아동이나 농 아동은 연방법으로 정해진 청각장애 분류에 따라서 특수교육과 관련 서비스를 받 ... 는다.미국 장애인 교육법(IDEA)은 다음과 같이 농(deafness)과 난청(hearing loss)에 대해서 정의하고 있다.대부분의 특수교사들은 농과 난청을 구분한다. 농아동 ... 청력논의하기 위해서 다음의 세 가지 조건을 고려해야 한다.첫째: 청력손실로 인해 특수교육을 받는 학생은 매우 이질적인 집단이라는 것이다. 그러므로 일반적으로 볼 수 있는 청각장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 과제_통합교육관련 논문 리뷰 및 문제해결방안 탐색
    을 누릴 수 있으려면 한 학급에 특수교사와 일반교사를 함께 배치하고 모든 학생들에게 적절한 교육의 기회가 제공될 수 있는 교육과정이 실현 될 수 있도록 노력해야한다. 장애와 비장애 ... 통합교육관련 논문 리뷰 및 문제해결방안 탐색가. 논문요약-논문 '가' 요약방황하는 별들 : 비장애 중심의 학교문화와 통합교육 주체자들의 경험에 관한 질적연구에 대한 논문에 대해 ... 요약하자면 통합교육은 해가 지날수록 꾸준히 증가하고 있고 이에 따른 연구들이 많이 진행되었으나 관련 연구들을 살펴보면, 주로 통합교육의 성과, 교과 수업의 효과성, 장애학생의 문제
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.31
  • 특수교육학개론 ) 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.
    특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.2. 긍정적 행동 지원 ... 의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별 ... 수업의 개별화 또는 개별 수업으로 그 의미를 좁은 범위에서 해석하는 것이 아니다. 특수교육을 요구하는 아동 개개인들의 다양하면서 독특하고 교육적인 욕구에 충분히 부응할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 특수교육학개론 ) 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오
    특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오2. 긍정적 행동 지원 ... 의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 ... : Individualized Educational Program)은 특수교육이 적합하다고 인정된 3세 이상의 개별 장애를 가진 아동을 위해 다학문적인 진단 및 계획을 통해 작성되는 교육 프로그램
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2023.06.08
  • 특수교육_특수교육학 수업시간에 청각장애인 목사님을 만난 이후 자신이 느낀 청각장애인에 대한 생각을 서술하기
    특수교육특수교육학 수업시간에 청각장애인 목사님을 만난 이후 자신이 느낀 청각장애인에 대한 생각을 서술하기‘청각장애인 목사님을 만난 이후 청각장애인에 대한 생각 서술하기’라는 ... 처럼 말이다.청각장애인 목사님을 만난 이후 나는 특수교육학을 공부하는 학도로서 ‘장애’와 ‘장애인’의 정의부터 짚고 넘어갈 필요가 있다는 생각이 들었다. 장애는 “선천적이거나 후천 ... 과제를 받으니 이전에 수강했던 장애인 인식개선 교육에서 강사님의 질문이 떠올랐다. 먼저, “장애의 종류에는 지체장애인, 뇌병변 장애인, 시각장애인, 청각장애인, 언어장애인, 지적장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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