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".특수교육학" 검색결과 161-180 / 51,376건

  • [유아교육과] 2022년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 공통(본인이 관심있는 장애 유형)
    I. 장애유형장애유형 1 : 자폐성 장애1. 서론장애아동을 두면 부모 중 한 명은 열악한 교육 현장에라도 보내기 위해 등ㆍ하교뿐만 아니라 교육 과정에도 지키고 있어야 하는 등 ... 하루 종일 아이에게 매달리고 있으며 집에서도 마찬가지다. 아무리 어렵다 하더라도 자식의 통학을 위해서는 자동차를 준비해야 하고 이것도 어려우면 교육 현장 부근에 집을 얻어야 한다 ... . 또한 교육비는 높고 아이에 대한 육아비, 의료비 등을 부담하기가 여간 어려운 것이 아니다. 심지어 옷도 일반 아이들보다 자주 더러워지는 등 눈에 보이지 않는 지출이 매우 많아 가계
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형
    교과목 명: 특수교육학개론주제 : 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신 ... 나라에서의 법적 시각장애의 기준은 장애인복지법, 장애인 등에 관한 특수교육법에 제시가 되어 있다. 장애인복지법에서는 시각장애를 시야결손장애와 시력장애로 구분을 한다. 종류 및 기준 ... 의 시력이 0.2 이하인 사람다두 눈의 시야가 각각 주시점에서 10도 이하로 남은 사람라두 눈의 시야 2분의 1 이상을 잃은 사람장애인 등에 관한 특수교육법 시행령에서는 시각장애인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • [유아교육과] 2023년 1학기 특수교육학개론 출석수업대체시험 과제물(장애유아가 있는 통합교육 상황)
    I. 서 론발달도전에 대한 부적절한 해결은 체계(생물학적이든, 심리적이든)의 발달 지체를 심화시킨다. 이것은 특정 체계 안에서 빈약한 통합을 가져오고 체계 간의 통합을 저해 ... 하여 발달을 왜곡시킬 수 있다. 장애의 출현 연령은 정해진 생물학적 사건, 발달단계와 관련한 문제의 출현에 의해 영향을 받는다.전형적인 발달을 보이는 일반유아들은 발달지체 유아에게 사회 ... 적으로 발전하도록 긍정적인 영향을 준다. 그러나 발달지체 유아의 사회적 상호작용 증진에 긍정적 영향을 주는 통합교육환경이라 하더라도 발달지체 유아에게 또래유아와 단순하게 접촉할 수 있
    방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.04.26
  • [요약정리] 특수교육학개론 - 교육환경의 확대(장애아동 교육)
    부터 만 5세까지의 특별한 도움을 필요로 하는 영유아와 그들의 가족을 위한 다양한 서비스를 의미하는 것이다.조기 특수교육은 가족들이 자신들의 목표를 성취하도록 돕고, 아동의 주요 ... 영역의 발달과 기술의 일반화된 사용을 촉진하며, 사회적 능력을 형성시키고 지원하는 것을 목표로 한다.3) 장애아동 교육 진단,평가조기특수교육 서비스를 받아야 하는 대상은 장애를 지닌 ... 며 다차원적이어야 한다.(2) 진단진단과정은 선별을 통해서 의뢰된 아동의 장애 유형과 상태 또는 발달지체의 성격과 정도를 정확히 판단하며, 특수교육적 도움이 필요한지를 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 - 유아특수교육의 정의 및 법적준거의 목적을 기술하고, 유아특수교육의 중요성을 본인의 견해를 포함하여 논하시오.
    특수교육학 - 유아특수교육의 정의 및 법적준거의 목적을 기술하고, 유아특수교육의 중요성을 본인의 견해를 포함하여 논하시오.1. 서론유아특수교육이란 장애가 있거나 장애가 생길 ... 특수교육의 초창기인 1960년대에는 장애아동 그 자체에만 교육의 초점이 맞춰져 있었습니다. 그 당시 장애아동교육은 의학적 모델로 설명되었는데, 의학적 모델은 정확한 조기진단을 기반 ... 시대의 유아특수교육을 아동 중심 교육이라 할 수 있습니다. 아동중심교육교육의 초점이 아동에게만 주어졌고, 정상 아동에 근거하며 각각의 장애아동의 발달이 얼마나 지체되어 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 전환프로그램의 적용 실태와 예시 레포트
    장애학생 전환교육 프로그램 : 구체적 사례 및 운영 실제 조사특수교육에서는, 장애 학생의 성공적인 사회 통합과 개인의 삶의 질 향상을 위한 진로교육으로 ‘전환교육’이 계속해서 ... /이용하여 특수교사가 학교 내에서 직업 평가를 실시하는 등 포괄적인 직업능력 평가를 하였다.2) 실천과제 2 : 학부모, 가정과 연계한 진로직업계획 수립정신지체 학생의 진로직업교육 ... 을 위해서는 무엇보다 최일선 교사인 부모의 협력이 필요하다. 특수교사는 부모교육, 학부모간담회, 학부모·학생과 산업체 견학 등을 통해 학생에게는 취업 의지를 갖도록 하고 학부모
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론_장애영유아를 위한 교육과정과 환경 요약정리
    음을 인정▶ 유아교육과 유아특수교육은 이념적인 차이를 강조하기 보다는 모든 영유아에게 질적인 서비스를 제공하기 위한 협력적인 이해 강조▶ 구성주의를 기반으로 한 유아교육과 직접적인 중재 ... 와 교수를 통한 발달상의 진보를 강조하는 유아특수교육의 병합▶ 자연적인 환경인 매일의 일과와 활동에서 장애영유아의 행동과 발달을 촉진하고 강화하는 것 ... 의 이론적 기초>·추천의 실제를 반영한 교육과정 모형 ·유아특수교육: 추천의 실제(recommended practices)· DEC 추천의 실제 강조점1) 가족중심 중재2) 교육경험
    리포트 | 22페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.09
  • [특수교육학]정서 및 행동장애(내용정리)
    [특수교육학]정서 및 행동장애정서 및 행동장애의 용어-우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법은 '정서?행동장애'라는 용어를 사용-최근까지는 '정서장애(자폐 포함)'로 명시 ... 함으로써 자폐적 특성을 지닌 아동을 정서장애 범주에 포함시키는 용어를 사용-2007년 제정된 특수교육법에서 자폐성 장애를 독립된 장애 영역으로 분류함으로써 괄호를 삭제하고 '정서?행동장애 ... '로 변경하여 사용정서 및 행동장애의 현행 정의-정서 및 행동장애의 주요 행동 특성으로 여겨지는 행동적 어려움을 지닌 아동이 학업 성취에서 문제를 보이지 않는 한 특수교육대상자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 관련 도서 독후감 "안녕, 뻐끔거리는 단어들"
    특수교육학개론 과제20190207 이선민1. 장애 관련 도서를 읽고, 특수교육대상자가 일상생활 또는 학교에서 겪는 어려움을 탐구한다.1) 책의 줄거리“안녕, 뻐끔거리는 단어 ... 어 일상생활과 학습에 제약을 받기 때문에 특수교육대상자가 된 경우이다. 멜로디는 자신이 가진 가능성을 최대한 발휘할 수 있도록 언어 장애, 운동 장애에 대해 다양한 지원을 받 ... 감정을 이입하며 읽을 수 있었다. 멜로디의 내면에 공감하면서, 각 학생을 대하는 교사의 태도와 역할이 매우 중요하다고 느꼈다. 특수교육대상 학생들에 대해서 그들에게 제약이 되
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.21 | 수정일 2023.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론_영유아의 놀이에 대한 교사의 이해 및 지원 방향_사회성 발달에 대한 놀이 학습
    20 학년도 학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:- 이하 작특수교육학개론영유아의 통합교육 상황/놀이경험 ... 을 발견할 수 있다.본래의 유아특수교육에서 특별히 중시되는 것이 사회성 발달이라는 점에서 생애의 가장 중요한 기술인 유아특수교육을 지원하여 준다. 가장 큰 도달점은 이러한 습득 ... 을 기술의 일반화를 촉진해주도록 하는 것이다. 이에 주로 인지 치료 및 행동치료를 주 치료의 과정으로 두고 사회성 개선에 목적을 둔다.특수교육법에서 정서, 행동 장애란 장기간에 걸쳐
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    방통대 유아교육 특수교육학개론 '만점' 기말시험문제 및 답안 (온라인평가- 과제물형)
    2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형 ... 과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계별 주요한 특징을 설명하시오.특수교육은 대게 장애아동을 대상으로 하는 교육이라고 알고 있지만 실제로 모든 유아 ... 와 부모, 교사를 위한 교육을 포괄하는 것이다. 유아특수교육의 대상은 장애아동뿐 아니라 영재아도 포함한다. 유아특수교육이 중요한 이유는 특수한 것에 편견이 생기기 전에 서로 다른 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15
  • [특수교육학개론] 보건과 교수・학습 과정안
    한다.♠ 특수 학생에게 수준에 맞는 질문을 직접 물어보며 소외감을 느끼지 않도록 한다.전개흡연 관련 설명 후조별 활동진행? 흡연에 관한 내용을 ppt 자료와 교과서로 설명한다. (흡연의 위험 ... 를 활용한다.♠ 특수 학생이 조별 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 다른 학생들의 양해를 구한다.♠ 조원들과 협동하여 모든 조원이 참여한 결과물을 완성할 수 있도록 지도한다.정리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+언어발달장애, 유특수교육학, 장애영유아교수방법론, 정서장애아교육, 정신지체아교육, 특수아부모교육론, 특수아상담, 특수아통합교육 토론
    언어발달장애, 유특수교육학, 장애영유아교수방법론, 정서장애아교육, 정신지체아교육, 특수아부모교육론, 특수아상담, 특수아통합교육 토론(언어발달장애)단순하게 언어가 느리다는 주호소 ... 말을 해줘야 할지, 아니면 일정기간 아이를 치료를 하며 부모와의 라포형성을 하고난 후에 말을 해줘야 할지 토론하여 봅시다.(유특수교육학)특수아동의 정의에 대해서 살펴보고 특수아동 ... 은 고정 또는 무조건 결정될 것이 아니라 적절한 치료를 통해 긍정적인 방향으로 발전해야 한다고 생각합니다.(유특수교육학)특수아동의 정의에 대해서 살펴보고 특수아동의 교육적 필요
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.23
  • [특수교육학개론] 비대면시대로 인해 학습곤란을 겪는 특수아동을 지원하기 위한 전략
    비대면 시대로 인해 학습곤란을 겪는 특수아동을 지원하기 위한 전략과목 특수교육학개론교수 명학 과간호학과학년 / 반학번 / 이름제 출 일Ⅰ. 서론국내 첫 코로나바이러스 확진 ... 해서는 다양한 교육 정보와 서비스를 제공할 장애 유형별 플랫폼, 개별 맞춤형 콘텐츠 등이 필요한데 현재, 특수아동의 비대면 학습 지원이 부족한 실정이다. 따라서, 비대면 시대의 특수 ... 19로 비대면 학습이 지속되는 가운데, 특수아동을 위한 교육은 점점 악화되고 있다. 현재 특수아동의 교육은 실시간 화상 강의(Zooo)와 콘텐츠 활용 강의, 과제 제출형식의 수업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계
    . 개별화 교육 프로그램1) 개별화 교육 프로그램의 정의2) 개별화 교육 프로그램의 구성요소(1) 현재수행 수준(2) 장기목적(3) 단기목표(4) 특수교육 관련서비스(5) 기간(6 ... ④ 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동은 신체발달과 학습능력 등 특정 영역에서 규준인 사회의 기준 또는 정상성에서 벗어나서 개별화된 교육을 필요로 하는 아동을 의미한다. 이 ... 들에게 제공하는 특수교육은 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 특수교육대상자의 교육적 욕구 충족을 위해 특수교육대상자 특성에 맞는 교육과정과 특수교육 관련 서비스 제공을 통해 이루어지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 특수교육학개론 A+ 문제행동의 이해 레포트
    문제행동의 이해 (특수교육학개론)1. 문제행동 아동의 선정이유교육실습을 하면서 태영이라는 아이를 만났다. 태영이는 내가 처음 그 반에 들어가던 날 환하게 웃어주며 나를 밝
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계
    단계 절차3) 긍정적 행동지원 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동은 신체발달, 학습능력 등의 특정영역에서 규준에서 벗어나 개별화된 교육이 필요한 아동이다. 우리나라는 1994 ... 년 특수교육진흥법을 3차로 개정할 때 처음으로 장애아동을 위한 개별화 교육을 의무화하도록 규정하였다. 개별화교육은 일반아동과 특수아동 모두에게 각자의 능력과 필요에 맞는 교육 ... 을 제공하기 위한 방법으로 중요시된다. 장애 정도와 유형에 따라 개인차가 심한 장애아동의 경우에 이러한 개별화 교육의 필요성은 더 커진다.‘개별화’라는 것은 특수교육대상자의 개별
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
  • 방송대 특수교육학개론 중간과제물(장애유아 실제경험사례/발달지체/청각장애)
    .서론Ⅱ. 청각장애란?1. 청각장애의 정의2. 청각장애의 원인3. 청각장애의 특성4. 청각장애 아동의 교육 방법Ⅲ. 결론- 참고문헌 -문제 1번)Ⅰ. 서론‘장애유아’란, 「특수교육진흥 ... 자유 등 다양한 유형이 특수교육대상자로 분류되기도 한다. 필자는 어려서부터 교회나 학교에서 또래의 장애인을 다소 접한 편이었지만, 그들의 유형이나 특성에는 큰 관심이 있는 편이 아니 ... 에게 준 영향학창시절, 필자가 다녔던 초등학교와 중학교는 모두 통합교육을 실시하는 학교였다. 특수반에 3-4명 정도의 장애아동이 있었는데 특수반과 일반학급을 번갈아가며 수업을 들
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14 | 수정일 2021.12.23
  • [특수교육학개론] 과제 직업훈련교사 시뮬레이션
    [특수교육학개론] 과제1. 장애를 가진 가상의 학생(고1-고3학년)을 1명 임의로 정하여 그 학생의 상태를 가능한 구체적으로 작성한다.장애종류뇌성마비?경직형-하지 경직 증상 ... 가능-교육, 훈련에 따른 작업 가능정서적 특성?책임감이 강하다.?사람이 많은 곳을 싫어한다.?움직이는 기계를 좋아한다.2. 당신이 직업훈련을 담당하는 교사라고 가정하여, 그 학생 ... 에게 가르칠 구체적인 직무훈련 분야를 한 가지 정한다. - 가르칠 교육내용은 버스타기, 돈 관리하기 등의 일상생활영역이 아니라 당신의 전공분야와 관련 있는 구체적인기술 영역 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.07
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2025년 10월 26일 일요일
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