"한국어의자모음"의 검색결과 입니다.

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"한국어의자모음" 검색결과 261-280 / 2,415건

[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어학개론 / 한국어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.

, 겹자음 11자가 쓰일 수 있지만 발음되는 것은 7개라는 뜻이다. 홑자음, 쌍자음, 겹자음에 따라, 그리고 그것이 놓이는 위치에 따라 발음이 달라진다.탈락: 자음탈락, 모음 ... 의 글자가 합쳐져서 만들어진 명사를 뜻한다. 된소리로 발음되는 경우와 ㄴ첨가, ㄷ첨가가 되는 경우가 있다.축약: 자음축약, 모음축약축약이란 두 음운이 하나의 음운으로 결합되는 규칙 ... 주 제 : 한국어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.과목명 : 아이디 :이 름 :Ⅰ. 서론음운이란

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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한국어 습득의 어려움

자신의 한국어 학습 경험을 바탕으로 하여 어려워했던 발음에 대해 이야기해 봅시다. 그리고 모국어의 특성이 한국어를 학습할 때 어떠한 점에서 영향을 주었는지 자음, 모음, 음절구조 ... 어렵다. 한국어는 자음보다 모음의 학습이 더 힘들었다. 모음이 두개가 만나서 다른 소리를 만들면 훨씬 발음하기가 어렵다. 그리고 한국어는 받침이 두개일 때가 있는데 이런 발음 ... 것도 있지만 유사한 발음을 하는 것들이 한국어 습득을 이롭게 했다. 한국어는 자음과 모음을 알면 소리내서 읽는 것은 조금 쉽게 배울 수 있지만 글을 쓰거나 대화를 할 때에는 변하는 법칙들이 많아 굉장히 어려운 언어라고 생각한다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.08

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다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지

하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.- 국립국어원 누리-세종학당 "세종한국어 1", "결혼이민자 한국어 1"- 서울대 "서울대 한국어 1"- 연세대 "연세 한국어 1" ... 되고 있는 발음을 위주로 교육할 수 있도록 구성되어 있었다. 반면 서강한국어에서는 모음 하나하나와 자음 하나하나, 받침의 발음과 이중모음의 발음 등 기초적 발음을 비중 있게 다루 ... 과목명:외국어로서의 한국어 발음교육론주제: 다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.

교육을 시작할 때 가장 먼저 배우는 것이 단모음에 대한 발음이라는 사실은 음운론과 발음에 대한 이해가 언어 교육에 있어서 얼마나 중요한지 나타내준다.본 과제는 한국어의 여러 음운 ... ) 한국어의 단모음 체계단모음은 모음 가운데 발음의 처음부터 끝까지 입술과 혀가 같은 상태를 유지하는 모음을 의미한다. 국립국어원의 표준어 규정 제 2부 표준 발음법에서는 총 10개 ... 하지 않는 단모음의 소릿값이 된다. 한국어 교사는 두 모음이 현실생활에서 대부분 이중모음으로 사용되고 있다고 하더라도 학습자들에게 각 모음의 음소들의 소릿값을 정확하게 알고 발음해주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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외국어로서의 한국어문법교육론

주 제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’의 차이점을 설명하는 교안을 작성하십시오.본인이 실제로 가르치고 있는 외국인 노동자 중 베트남8명 ... 이 아플 때는 센터나 저에게 연락 주시면 도움을 드리도록 하겠습니다. 그럼 지난주에 배운 부분을 간단히 알아보고, 오늘은 한국어 문법 중 문장을 연결하는 ‘연결어미’라는 것을 알아보 ... 도록 하겠습니다. 그 중에 ‘니까 / 으니까’ 와 ‘아 / 어서’의 구분에 대해 알아보도록 하겠습니다.방금 말씀드린 것처럼 한국어 문법에는 문장을 서로 연결하는 연결어미가 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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대조언어학 정리

반면에 조음방법의 경우에는 기氣(aspiration)의 세기에 따른 삼지적 대립이 존재하는 특징을 보임. 또한 한국어의 모음을 타 언어와 대조해보면 ‘어’ 모음과 ‘으’ 모음 ... 의 모음체계를 영어, 일본어, 중국어의 것과 비교·대조해본다.2. 학습자 오류-영어권 학습자의 경우 한국어의 ‘ㅓ’ 모음을 ‘ㅗ’로 발음하기도 하고, 거꾸로 ‘ㅗ’모음을 ‘ㅓ’로 발음 ... 함. 이는 영어권 화자들이 한국어의 ‘ㅗ’와 ‘ㅓ’를 가깝게 여겨 구별하여 발음하기가 어렵기 때문일 것임. 또한 ‘ㅡ’모음을 ‘ㅓ’모음으로 발음하는데 이는 영어에는 ‘ㅡ’ 모음이 없

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오

은 강음절의 모음이 반복되는 것이고, 자음운은 어떠한 자음이라도 반복되는 것을 말한다. 이제 두편의 시를 감상하며 음운의 리듬을 살펴보고자 한다.1) 김소월의 '진달래꽃'.나 보 ... 과제: 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.1. 서론리듬 단위란 말의 리듬이 실현되는 소리말의 단위이 ... 의 리듬감을 느낄 수 있다. 이번 과제는 그 중 한국어의 음운이 가지고 있는 문자의 음악성을 살펴보고, 이를 외국인에게 어떻게 설명할 수 있을지 작품을 통해 알아보고자 한다.2. 본론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.31

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단모음이나 이중모음 중 교수 할 모음과 교수대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업방안

지만, 한국어도 발음을 제대로 하는것이 중요해요. 그래서 오늘은 단모음을 정확히 발음하는 방법에 대해서 배워 볼 거예요. 자, 그럼단모음이 무엇인지부터 알아볼까요?(단모음 정의 설명)10분 ... 과 오류 발음 입모양 사진 비교)자, 소리를 배운 것처럼 소리를 내 보세요.(같은 방법으로 나머지 단모음 발음을 교수한다.)20분활용- 교사 : 지금부터는 오늘 배운 단모음이 들어가 ... 단모음이나 이중모음 중 교수 할 모음과 교수대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업방안을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (초급 학습자 단모음 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서는 어떠한지 조사하고, 이상적인 한국어 발음 교육 순서에 대해 자신의 생각을 구체적으로 근거를 들어 제시하시오. (자음 교육 순서, 모음 교육 순서 하나만 선택해도 됨)

을 구체적으로 근거를 들어 제시하시오. (자음 교육 순서, 모음 교육 순서 하나만 선택해도 됨)Ⅰ. 한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서한국어 교재에서 발음을 명시 ... 1. 과 목 명 :2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량은 A4 1 ... -----------------------------주제 : 한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서는 어떠한지 조사하고, 이상적인 한국어 발음 교육 순서에 대해 자신의 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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일본언어의 특징

의 언어특징모음 중심두 나라의 모음 체계를 비교해봤을 때 이중모음을 제외한다면, 한국어는 적게는 7개 많게는 10개의 모음을 가지고 있는 반면 일본어는 5개의 모음만을 가지고 있 ... 의 범위)이 넓음을 의미하기도 한다. 음역이 넓다는 것은 다양한 발음을 할 수 있다는 의미이므로 일본어와 한국어의 모음을 단순하게 비교해본다면 5개의 모음이 담당하는 음의 영역 ... 보다는 한국어의 10개의 모음이 담당하는 음의 영역은 2배에 해당되며, 그것은 2배의 다양한 발음을 할 수 있음을 의미한다.장음으로 의미 변별- 장음은 단모음을 길게 발음하는 장모음을 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.06

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한국어학개론 / 잘알려지지않은언어소개 / 아이누어

4.2. 폐음절4.3. 동사의 원형만 존재4.4. 복수 동사 존재4.5. 자동사와 타동사의 구별5. 결론6. 참고문헌 및 사이트1. 개요아이누어는 한국어처럼 고립어이자 고아시아어족 ... 의 언어에서 흔히 나타나는 것이다. 또한 형용사와 동사의 구별이 없는 점은 한국어와도 비슷하다고 할 수 있다.4.5. 자동사와 타동사의 구별아이누어는 자동사/타동사의 구별이 엄격한 편이 ... [기말 과제]잘 알려지지 않은 언어- 아이누어에 대하여과목명한국어학개론담당교수제출자< 목 차 >1. 개요2. 음운2.1. 모음2.2. 자음3. 어순4. 언어의 특징4.1. 포합어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.어미 기능 연결어미 중 ... '(u)/de'는 한국어 교재 및 외국인 학습자가 사용하는 문법 교재에 필수적인 문법 항목으로, 모어 화자의 사용 빈도가 높다. 한국어 학습자들은 초급 단계에서 '대립/대조 ... 와 어미의 차이를 해석하는 데 혼란을 느끼게 된다. 본고에서는 한국어 문법 중 그 이유를 나타내는 어미 '-어서'를 다양한 교재에서 어떻게 설명하고 있는지 구체적으로 살펴보았다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국어문법론 과제

과목명 : 한국어문법론과제주제 : 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정 ... ”2. “처음과 끝은 변해 흑과 백”III. 현대 한국어 오용의 분석IV. 결론V. 참고문헌I. 서론언어는 그 사용자의 문화와 사회적 맥락에 따라 지속적으로 변화하며 발전 ... 변형되었을 수도 있으나, 본 문제를 지적할 때에는 문법학적 관점에서 지적하고, 해당 내용을 고찰해보고자 한다.본 과제에서 기본적으로 사용하게 될 표준발음법은, 한국어의 발음을 규정

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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한국어는 음운과 어휘, 형태ㆍ통사적 층위에서 지역에 따라 다양한 언어 변이를 보인다. 자신이 살고 있는 지역적 변이의 모습이 특히 어떤 층위에서 변이를 보이고 있는지 자료를 찾아 설명하시오.

[사회언어학]목 차I. 서론II. 본론1. 음운적 변이2. 어휘적 변이3. 형태적 변이4. 통사적 변이III. 결론참고문헌한국어는 음운과 어휘, 형태ㆍ통사적 층위에서 지역에 따라 ... 다양한 언어 변이를 보인다. 자신이 살고 있는 지역적 변이의 모습이 특히 어떤 층위에서 변이를 보이고 있는지 자료를 찾아 설명하시오.I. 서론한국어는 그 풍부한 언어적 다양 ... 성과 역동성으로 인해 외국어로서의 사회언어학적 연구 대상으로 주목받고 있다. 특히 음운, 어휘, 형태ㆍ통사적 층위에서 지역에 따라 나타나는 다양한 언어 변이는 언어학자들과 언어 사용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31

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로마자 표기법 개선 사항 검토 -로마자 표기법 수용자 관점 중심으로-

을 취하고 있다. 로마자 모음을 어떻게 조합한다고 해도 로마자에 없는 한국어 모음을 완벽하게 실현하는 것은 불가능하기 때문에 모음 조합에 대한 개정은 큰 의미가 없다고 볼 수도 있 ... . 한국어 교육 측면의 기대 효과4. 결론1. 서론본고에서는 로마자 표기법의 존재 목적을 바탕으로 현 로마자 표기법의 일부 조항을 비판적으로 분석하고, 본고에서 쟁점으로 삼은 조항 ... 면, 한글 맞춤법과 표준어 규정, 외래어 표기법은 행위자와 수용자가 모두 한국인 혹은 한국어 사용자이지만, 로마자 표기법의 경우, 행위자는 한국인, 수용자는 외국인으로 나뉜다는 점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16

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[한국어교육] 한국어음운론(동화작용과 비동화작용의 이해)

와 모음 동화로 나눌 수 있고 동화의 방향에 따라 순행적 동화와 역행적 동화로 또 나눌 수 있습니다.가. 자음동화동화 현상 중 가장 많이 나타나는 것이 자음 동화입니다. 기본적인 설명 ... 한국어 음운 현상: 동화작용과 비동화작용의 유형과 특성1. 동화작용동화는 한 음운이 인접하는 다른 음운에 영향을 받아 비슷한 성질로 변하는 음운 현상입니다. 크게 자음 동화 ... -> 괄리 / 역행적 유음화3) 구개음화: 명사나 용언 어간의 말음이 ‘ㄷ, ㅌ’이 모음 ‘ㅣ’나 반모음 ‘j’로 시작하는 조사나 접미사와 결합할 때 구개음인 ‘ㅈ, ㅊ’으로 바뀌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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조선대 국문학과국어학개설

제1장 國語와 國語學1.1. 言語와 國語@ 국어와 한국어國語란 글자 그대로 한다면, 한 나라의 말이라는 뜻이다. 그러나 실제로 ‘우리 나라 말’이라는 한정된 뜻으로 쓰이고 있 ... 으열린 상태에서 나는 소리. 혀의 모양을 관찰하여 그 혀의 가장 높은 점을 잡아 위치로 자보고 모음의 성격을 규정짓는 방식을 취한다.@ 기본 모음(제1차 기본모음)기본모음도(모음 ... 는 것이 일반적이다(한정적). 주로 ‘한국어’라는 뜻으로 ‘국어’를 쓰고 있다. 어느 나라의 언어이든 그 나라 고유의 언어라는 뜻으로보다 ‘우리 나라의 말’이라는 뜻으로 ‘국어’를 쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2021.09.13

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(A+)외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.박소연서론한국에 대한 관심이 날로 높아짐 ... 에 따라 한국어에 대한 관심과 더불어 한국을 방문하는 외국인 관광객의 수가 늘어가고 있다. 따라서 이러한 여행객들을 위한 교육목표의 구체화가 논의되고는 있으나 이들을 위한 교육자료 ... 는 학습자들의 한국어 수준에 상관없이 일방적으로 발화에 해당하는 어휘나 문장을 제시하는 단순회화 책에 불과한 경우가 다수여서 실제로 회화책만 공부한 후 한국에 방문했을 때 한국인

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하기

하게 구성하였다. 그리고 한국어 능력 향상뿐만 아니라 문화 다양성을 고려하여 내용을 구성하였고, 교재와 함께 사용할 수 있도록 이민자 유형별 보조 자료와 수업용 보조 자료(PPT ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하기)1 ... 은 것을 말한다. 따라서 교수요목은 교재 구성의 근간을 이룬다고 할 수 있다.국립국어원에서는 다양한 한국어 학습자들이 그 환경과 필요에 맞게 한국어를 학습할 수 있도록 대상별 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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교재 선정해 보기

. 한글의 자음과 모음을 글자와 음가를 표기해났음EX)ㅏ/a/,ㅑ /ja/2. 입의 모양, 혀의 위치를 사진과 더불어 설명이 되어있음.3. 일상생활에서 사용하는 회화 및 듣기, 말하기 ... 화, 격음화, 구개음화, ㅎ탈락 등의 여러 낱말과 음가를 통해 설명2. 단모음, 자음, 이중모음, 받침을 쓰기, 발음하기, 연습하기로 구분 되어있음.3. 문법, 조사를 설명함교재2 ... 한국어교재연구 및 지도법 교재 선정해 보기1) 내가 가르치고자 하는 교육의 상황(학습자, 교실 여건, 교사의 역량 등)에 대한 설명,가)학습 목적 :일상생활에 필요한 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.03

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