"한국어교육의 교재"의 검색결과 입니다.

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한국어문화교육론 교재 및 문형선정 한국어 교재 분석 한국어교원 한국어문법교육론 문화항목 제2 언어 학습 교재란 무엇인가 말하기 활동 부분

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"한국어교육의 교재" 검색결과 261-280 / 5,065건

한국어 교재의 숙달도별 품사 분석 연구: 국내 교육기관 교재를 중심으로

한국외국어교육학회 강현화

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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[한국어교육] 한국어 교재론과 듣기교육

Ⅲ. 한국어 교재론‘교재는 교육의 시작이자 전부이다.’라는 명제와 같이 교재 속에는 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가가 모두 들어 있다. 그리고 중요한 것은 이제 교재 ... 한 바 있다.1. 의사소통성2. 목표성3. 교수성4. 부교재의 활용가능성5. 학습자의 목표어 수준6. 매력7. 학습자의 흥미8. 검증 가능성위를 토대로 한국어 교육 현실에 맞추어 변용 ... 에서 교육과정에 투입되는 모든 자료로서, 학습자와 교사를 이어주는 매개체를 말한다. 그러나 좁은 의미의 교재는 교육목표에 입각하여, 교육과정을 구성하고, 그 교육과정에 따라 제작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20

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한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안

한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교재 현황1) 한국어교재 발간 배경2 ... ) 한국어교재 주요 현황2. 한국어교육 교재 발전방향1) 해외교포 학습자 중심 설계 방안2) 한국어 교재 개발 과제 설정3) 필요한 주제와 어휘 설정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... 에 수많은 체재와 연구를 거쳐 집필되어야 한다. 아래에서는 한국어 교재의 현황을 분석하고, 발전적 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하도록 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어교재 현황1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12

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한국어 교재 문화항목 및 교육목표와 교육내용, 교재 개발 방안 제시

한국어 교재 문화항목 및 교육목표와 교육내용, 교재 개발 방안 제시과 목 명: 외국어로서의 한국어교재론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론최근 한류 열풍이 거세지면서 한국어를 배우고자 하 ... . 본론1. 한국어 교재에서 문화 항목과 문화 교재의 현황한국어 교재의 문화교육은 언어에 반영된 문화적 함축을 교육하는 것뿐만 아니라 목표어를 쓰는 사회 구성원들이 지니고 있는 가치관 ... 및 감정까지를 포괄한 교육이다. 한국어를 배우는 학습자들을 위한 문화교육은 언어 문화적 요소와 함께 한국인의 정서적인 측면까지 이해할 수 있도록 교재를 구성하고 있다. 과거

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04

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외국어로서의 한국어교육실습 (교재및문형선정)

교재 및 문형선정성명ID교재교재명결혼이민자와 함께하는 한국어 2저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010년선택 단원제2과 쭉 가면 사거리가 나와요선택 문형-다가선택 문형의 용법1 ... 의 이유지난 외국어로서의 한국어교재론의 과제를 통해 일반 목적과 특정 목정의 한국어 교재를 선정하였는데 그 중 특정 목적 한국어 교재로 ‘결혼이민자와 함께하는 한국어1’를 선정 ... 을 잘 하지 못하기 때문이라는 것을 느끼고 있다. 이러한 이유로 다문화 가정에 조금 더 관심이 갔기 때문에 교재를 선정하였으며 본 서는 결혼이민자가 한국어 학습을 통해 기초적인 일상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29

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한국어교육 초급 교재

하고, 여러 문장으로 표현할 수 있다.학습 자료단어카드, 교재, 그림수업 단계교수학습 내용시간비고도입오늘 익힐 문법에 대해 설명.청유형 연결 어미를 사용해서 상대방에게 제안하고, 그 제안 ... 을 때, 옆에 있는 친구에게 쓸 수 있는 한국어 표현이 있어요. 예를 들면 ~할까요? ~갈까요? 인데요.오늘은 V-(으)ㄹ까요? 라는 표현에 대해서 공부할 거예요. ‘-까요?’는 동사 ... 을 ( )?나 : 네, 아마 시작했을 거예요.네, 잘했어요. 여러분, 이제교재 90쪽을 보세요.한번 따라 읽어볼까요?준수 : 내일 몇 시에 만날까요?루이 : 아홉 시 어때요?준수

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.11 | 수정일 2015.11.12

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한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오

교재는 ‘무엇을 가르치고, 배우는지를 담아내는’ 총제적인 도구라고 할 수 있다.이러한 의미에서 한국어교육에 필요한 교재는 유형과 무형의 언어자료 전체를 포함한다. 체계화된 교재 ... 부터 일상생활에서 접할 수 있는 음성 자료나 문자자료를 포함한다. 현장에서 한국어 교육 교재는 어떠한 기능을 하는가?3. 한국어교재의 현황 및 분석기존의 한국어 교재는 전박 ... 적으로 학습자들의 흥미를 유발시키는데에는 소홀했다. 또한, 교육의대상을 성인 학습자로만 한정하였기 때문에 학습 동기에 대한 연구나 세밀한 고려가 없었다. 이러한 지적을 극복하려고 노력했던 교재는 다음과 같은 4가지 교재가 있다.

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2019.09.04

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외국어로서의 한국어 교육 실습교재 및 문형선정

교재 및 문형선정성명ID교재교재명결혼이민자와 함께하는 한국어 2저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010.09.15선택 단원4과: 제주도 가는 비행기 표를 예매하고 싶어요.선택 ... 문형-V고 싶다.선택 문형의 용법동사의 어간이나 선어말 어미 ‘-(으)시-’ 뒤에 붙어서 사용앞의 말이 나타내는 행동을 하기를 원함을 나타내는 표현기타*교재 선택의 이유한국어 교사 ... 었다. 국립국어원이 지은 ‘결혼이민자와 함께하는 한국어’ 교재는 이미 현직 한국어 교사 분들께서도 많이 사용하시는 것을 온라인에서 본 바가 있는 만큼, 교재의 구성 또는 나와 있는 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.11.24

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 자마자/느리고/더니/도록 제외).

작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 ‘자마자/느리고/더니/도록’제외)과목명: 외국어로서의한국어문법교육론강의교수 ... [외국어로서의 한국어학]한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오.*과제 ... 다. 따라서 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 시간관계를 나타내는‘-아서/어서’를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안을 구성해 보고자 한다

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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한국어 교육교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

주제 : 한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.전 세계적으로 한국어에 대한 관심이 점점 증가하고 있다. 한국어 교육 ... 를 교재에 방영할 수 있어야 한다.1. 한국어 교육 교재의 현황 분석많은 외국인 학습자들이 한국어를 배우기 위해 한국을 방문한다. 그리고 외국인들이 한국을 오지 않더라도 자국에서 한국어 ... 를 공부하기도 한다. 그래서 해외에서 한국어를 가르치는 교육자와 교육 행정가들이 우리나라에 더 많은 지원과 교류를 원하고 있다. 특히 한국어 교재 지원의 시급함에 대해 이야기

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.21

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)

외국어로서의 한국어 문법 교육론과제주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... -아야지, -어야지”를 통해 많은 말들을 할 수 있어요.다짐이나 목표, 필수적인 것들을 표현할 때 사용한다는 것 기억해 두시면 좋아요.참고자료김주연(2013), 외국어로서의 한국어 문법교육 ... 를 구성해 보십시오. ＊과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)학습목표: 여러 예시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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한국어교육실습 교재및문형선정 자료

교재 및 문형선정성명서보상IDtonyseo교재교재명세종한국어 3저자김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지출판사도서출판하우출판년도2013년선택 단원11. 날씨선택 문형 ... *교재 선택의 이유수업 참관을 통해 느꼈던 학습자들의 상대로 수업을 진행하려고 하다 보니저는 한국어 정규과정 초급 2급 정도의 수준의 학습자들로 진행을 하려고이 교재를 선택 ... 하였습니다.물론 한국어 교원 준비생으로 교재를 선택 하는데 있어서 많은 어려움이있었는데 조 형일 교수님의 동영상 강의를 들으면서 교수님께서 추천해 주신교재를 생각하고 직접 검토해보니 세종

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.01

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한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석

과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론이름 :과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오Ⅰ. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육 개관2. 한국어교재로의 문화 내용 도입Ⅱ. 본론1. 문화교육 관련 교재분석 ... 로의 문화 내용 도입1998년 이화여자대학교 언어교육원의 새로운 교재 가 발간되면서 문화가 교수 학습의 대상으로 포함되었다. 즉 연세대 한국어학당의 ‘한국어4 ~ 한국어6’이 최초

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08

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한국어 교육 발음 교재의 구성 방식과 내용 (Construction and Contents of the pronunciation textbook for Korean education )

우리말학회 김영선

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2017.02.01

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한국어 발음교육 활동 방법 (한국어 초급1 교재에서 발음을 위한 학습 활동 제시)

한국어 발음교육 활동방법한국어 초급1 교재에서 발음을 위한 학습 활동(말하기 활동이 아님)을 찾아보세요.● 교재내용● 활동방법1. 학생들에게 4개의 단어를 소리 나는 대로 써보 ... 에는 된소리가 난다는 것을 알려준다.)4. 다 같이 소리 내어 읽어본다.● 교재내용● 활동방법1. 지하철에서 나오는 안내방송을 들려준다.2. 안내방송에서 ‘ㅇㅇ역’을 어떻게 발음 ... .● 교재내용● 활동방법1. 위 4개의 단어가 나오는 드라마나 영화를 찾아 보여주고 단어가 나오는 장면을 반복해서 들려주며 오늘 배울 발음이라는 것을 제시해 준다.2. ‘ㅎ’은 앞

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.03

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한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오

주제 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적 으로 서술하시오.교육의 성공적으로 수행되기 위해 갖추어야 할 요건에는 교사, 학습 ... 개발을 하게 된다. 최근에 개최된 몇몇 한국어 교육 관련 국제 학술 대회의 주제가 ‘한국어 교재’에 대한 것일 정도로 논의의 폭이나 깊이도 넓어지고 깊어졌다고 할 수 있다. 그러나 ... 에 지나지 않는다. 먼저, 한국어 교재의 현황을 분석하고 한국어교육 교재 개발 방안을 논해 보고자 한다.교재의 현황을 국내와 국외로 분석하면 크게 공교육과정(중·고등학교, 국제교육진흥

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.09

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한국어 교육 실습 과제 - 교재 및 문형선정

* 교재 선택의 이유 여러 교재를 보는 도중 보통 교재들의 단원의 주제가 날씨, 교통, 물건 사기 등 여러 가지 있지만, ‘문화 속 한국어 2’는 한국만이 가지고 있는 문화 ... 를 주제로 단원이 정해져 있어 눈에 띄어 선택하였다. ‘속담’, ‘사투리’, ‘신조어’ 등의 문화가 주제로 정해지다보니 상급 학습자에게 맞는 교재이지만, 교사로서 교재, 부교재로 사용 ... 하기 보단 사용하고 있는 교재, 부교재에 맞추어 이 교재를 참고하여 수업에 사용한다면 좋다고 생각한다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.02

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(외국어로서의 한국문화교육론) 한국어 교재의 문화 제시 방식 : “세종한국어”에서 문화제시 방식

한국어 교재의 문화 제시 방식- “세종한국어”에서 문화제시 방식과목명 : 외국인을위한한국문화교육론- 예비편 -단원주제내용1한국어와 한글한국어, 한글2한글 자모자음과 음절 1 ... 112계획자신의 계획이야기하기종합2종합2문화4한국인의 주말 활동위의 표는 전자책 세종 한국어 1권의 교재 구성표이다. 위에서 보는 것처럼 본 내용에 들어가기 전에 예비편이 있 ... 어, 이것은 문화 교육에 관한 충분한 의도성이 엿보이는 부분이다. 문화 관련 내용은 다음과 같다.‘세종한국어 1’은 세종학당에서 공부하는 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.03 | 수정일 2020.04.13

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한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사

외국인을 위한 한국문화교육론주제 : 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있 ... 는지 조사1. 서론2. 본론교재 내 구현 된 문화항목 정리 및 제시방식3. 결론4. 참고문헌1. 서론2000년대에 들어 한국어 교육은 전세계적인 관심과 더불어 비약적인 양적, 질적 성장 ... 다. 또한 교재 곳곳에 자국 문화와 비교하는 부분들은 좀더 효과적으로 이문화 사회에 대한 이해도를 높이는 방법임을 알 수 있다.3. 결론이상으로 한국어 학습자를 위한 문화교육이 현재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23

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한국어교재론 ) 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론ㅇ주 제 명 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.전 공 :학 ... 번 :성 명 :연 락 처 :한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.한국어 교재의 현황과 개발 방안Ⅰ. 서론한국어 교육의 대상 ... 에 이르러 한국어 교육과 한국어 교재의 중요성이 강조 되는 이유는 다음과 같다.우선 한국은 과거 홍콩 혹은 할리우드 영화와 팝송 등 해외문화에 대한 문화수입국이자 소비국의 지위에 있

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.15 | 수정일 2025.07.16

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