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"초등국어기본이론" 검색결과 261-280 / 1,839건

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  • 초등 국어과 교수학습과정안
    2015. 수업 선도 교사 공개수업안국어과 교수·학습 과정안일시2015년 0월 0일 14:20~15:00장소00초등학교 4학년 0반 교실대상4학년 1반 29명수업자0 0 00 0 ... 적 소통과 협력 능력, 기본학습능력2) 인성 요소다음은 교육부(2013)에서 제시한 7가지 인성 요소와 국어과의 특성을 고려하여 추가로 제시한 3가지 인성 요소의 의미와 적용 방안이 ... 는가에 대한 충분한 자숙의 시간도 갖지 못했는데, 이제 교사의 전문성으로 각자 교육과정을 재구성해서 실천해야 할 시기가 온 것이다.본 수업은 국어과 영역 중 문학 영역에서 그 실마리를 풀
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.04
  • 공리주의를 비판적으로 성찰, 그 허점을 칸트의 의무론으로 보완할 수 있는가 - 한 집단의 리더(확장시킨다면 국가에서의 ‘정부’)의 사례로
    한 사례 분석4. 사례에 적용시켜본 공리주의 이 론 분석 및 그에 대한 의문점1. 들어가며5. 공리주의로 해결할 수 없는 부분 을 칸트이론으로 보완 및 이상안6. 초등도덕교육 ... 공리주의를 비판적으로 성찰, 그 허점을 칸트의 의무론으로 보완할 수 있는가.-한 집단의 리더(확장시킨다면 국가에서의 ‘정부’)의 사례로< 목 차 >Ⅰ. 서 론3. 이론에 입각 ... 에서의 적용Ⅱ. 본 론1. 공리주의 이론Ⅲ. 결 론2. 나의 사례1. 마무리하며Ⅰ. 서론1.들어가며산업혁명은 18세기에 영국에서 시작되어 빠른 속도로 유럽 전역으로, 그리고 세계로 번져나간
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.20
  • 한국초등교육과정 변천
    할 사실은 미군정에 의해 남한민중의 전국저인 교육건설 노력이 철저히 차단되었다는 것임.1) 초등학교의 교육과정- 교과목 통합(공민, 지리, 역사, 실업 → 사회생활과)- 국어 ... 적인 성격을 가짐.1) 초등교육과정- 초등학교의 교과목은 국어, 사회생활, 자연, 산수, 실과, 음악, 미술, 보건의 8교과로 편성됨. 교육내용 부분에서 미군정시대의 교육내용을 재 ... 한국초등교육과정변천미군정기의 교육과정1. 미군정의 성격- 일제 36년에 해방된 조선민중의 요구 → 일제 잔재의 청산, 민족자주국가의 수립- 해방은 미국, 소련 등 밖
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.05
  • 한글 전용과 국한문혼용 및 한글전용운동
    을 전적으로 담당하였다. 또한 주시경은 국문연구를 위한 학회나 학술기관을 조직하고 참여하였다. 그는 국어학 연구소로 국문동식회, 국문연구소를 조직하였다.그는 국어이론을 위한 저서 ... 하기강습소’를 설치하여 언어는 민족을 구성하고 부흥시키는 기본이라는 민족주의 언어관에 근거한 강의를 하였다. 유영인, 성낙수, 주시경과 국어운동, 나라사랑 제116집, 외솔 ... 기를 하는 초등교육만으로 이를 할 수 있다는 것이 그 장점이다.한글표기는 문학성을 높인다. 이는 예로부터 문학작품 속에 한자 및 한자어가 적고 토착어의 비율이 높을수록 그 작품
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.24 | 수정일 2022.08.25
  • 교육사회 - 기능적,갈등적,해석적,대자적 패러다임
    를 구성하는 요소들은 기능적으로 상호의존적이며 한 체제는 다른 체제에 영향을 준다고 한다. 그럼 기본 이론을 바탕으로 교육학적인 관점에서 살펴보자. 그는 사회적 지위라는 것은 교육기회 ... 수강과목 : 교육사회제출일자 :제 출 인 :1. 기능주의 교육사회학 패러다임 : 파슨스의 사회화 기능이론교육사회 첫 수업시간에 교수님께선 고등학교 때 사회문화 수업에서 기능 ... 론, 갈등론을 배웠다면 이 과목에 접근하기가 쉬울 것이라고 하셨다. 하지만 몇몇 학자들의 이론을 접하다보니 비슷하지만 조금씩 달라 이해하기가 어려웠던 게 사실이었다. 물론 그때마다 교
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.18 | 수정일 2024.05.02
  • 실제 초등학교 현장의 학업성취도 및 행동 발달 상황 평가에 대하여
    계의 분위기를 이론적으로 배웠을 뿐 실제 교육 현장에서는 평가가 어떻게 시행되고 있는지 알지 못했다. 학교 현장에서의 실제 교육 평가에 대한 이 조사는 초등학교의 현실에 맞는 평가 ... 의 교육 평가적 인식의 전환이 필요하다.2) 실제 학교의 평가 사례 및 분석-완주 이성 초등학교의 평가 계획‘모두를 인재로 키우는 2014 참학력 신장 및 학생 평가 기본 계획’평가 ... 실제 초등학교 현장의 학업성취도 및 행동 발달 상황 평가에 대하여Ⅰ.서론 1pⅡ.본론1)교육 평가의 흐름 1p~2p2)실제 학교의 평가 사례 및 분석 2p ~ 6p3)문제점 6p
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.04
  • 인간의 두뇌발달과 교육(태교, 영아교육, 유아교육, 초등교육, 중등교육)
    의 의사표현을 제대로 하며 논리적으로 따지기를 좋아한다. 그리고 타고난 잠재력이 본격적으로 발현된다. 두뇌발달 이론에 의하면 이 시기에 국어나 외국어를 가르치는 것이 효과적이 ... 인간의 두뇌발달과 교육인간의 두뇌발달과 교육(태교, 영아교육, 유아교육, 초등교육, 중등교육)목차인간의 두뇌발달과 교육I. 태교II. 영아교육(0~3세)III. 유아교육(3~6세 ... )IV. 초등교육(6~12세)V. 중등교육(12~15~18세)인간의 두뇌발달과 교육I. 태교태교는 옛 조상들이 해오던 것이었고, 최근 조기교육 내지 영재교육의 바람을 타고 젊
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.14
  • 우리나라 교육과정의 변천과정과 특징
    를 야기시켰다. 7차 교육과정의 기본 편제표와 관련하여, 첫 번째 선임교과가 ‘국어’ 로 바뀌었다는점이다. 두 번째는 초등학교에서 ‘자연’ 교과가 ‘과학’으로 바뀌었다. 지식 전달 ... 하였지만, 인접한 교과들은 3개의 교과 군으로 묶여 시간 배당이 되었다. 두 번째는 초등학교 교육과정 최초로 ‘1교과 다 교과서’ 체제를 도입하였다. 즉 예를 들면 국어라는 교과는 말 ... 에서의 기본 기능으로 이루어져 왔다. 최초의 형식적인 교육기관은삼국시대에 생겨났다. 그 당시 교육기관은 중국의 교육내용을 그대로 모방한 것이다. 이러한교육 과정은 고려/조선시대
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.17
  • 우리나라 초등학교 영어교육 대안 및 개선방안
    우리나라 초등학교 영어교육 대안 및 개선방안-차 례-1. 행정적 지원2. 교사 교육 개선3. 이중언어이론의 적용4. 기본적 교수기법5. 기타 개선 방안1. 행정적 지원현재 초등 ... 는을 능숙하게 할 수 있을 정도의 의사소통능력을 계발할 수 있을지는 의문이다. Cummins에 따르면 제2국어 환경에서 학생들이 하루 6∼7시간 씩 영어 입력을 받고도 기본적인 ... 을 가지고 교육에 헌신하며 노력한다고 해도 기본적인 지원이 뒷받침되지 않으면 교육목표에 다가가기 힘들다. 현재의 영어교육에서는 담임교사가 영어에 대한 모든 능력을 가질 것을 요구
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.29
  • 다중지능이론에 대한 분석과 한국적 실태, 비판적 평가
    된다.③ 유아 및 아동(유치원/초등학교)을 중심으로 한 교육 대상의 제한적 적용현장에서의 다중지능이론의 적용은 거의 대부분 유아와 아동의 교육에 제한적으로 적용되고 있다. 그 이유 ... 목 차1. 서 론2. 다중지능이론의 장·단점 및 시사점1) 다중지능이론의 장점2) 다중지능이론의 단점3) 다중지능이론의 시사점3. 다중지능이론의 한국적 현실태(現實態)1) 다중 ... 지능이론에 근거한 교육의 실제적 현실2) 현실문제의 원인분석 및 대안적 접근4. 다중지능이론에 대한 비판적 평가 및 토론 주제의 제시지능의 교육적 함의1. 서 론IQ라는 하나의 지능
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.10
  • 현대사회와 가족 기말고사 범위 필기
    교육은 초등학교 3학년(한국말을 완전히 터득한 시기)부터가 적절함※ 국어가 먼저 잡혀야 외국어 실력도 효과있게 상승- 그림일기 치료 : 창의적 사고, 발전적(발산적) 사고, 확산 ... ) 프로이드 이론기본 원칙 : 무의식적인 기제 강조① 정신적 결정론: 정신적 활동은 그 이전의 행동/사건에 의해 결정된다.② 무의식적 동기: 일상생활에서 생활하고 느낄 때 무의식이 동기 ... 의 무관심 → 아이와의 상호작용이 없음- 학습 스트레스 : 조기교육은 오히려 학습능력 저하※ 과도한 조기교육에 의해 초등학교 4학년부터 학습능력 저하가 현저히 발생2) 비디오 증후군
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.31
  • 훈민정음 보고서
    와 목적126. 훈민정음 제정의 경과157. 훈민정음의 이론적 배경168. 훈민정음 체계161) 초성162) 중성173) 종성184) 합지185) 방점18Ⅶ. 결 론1920Ⅰ. 서 론 ... , ㅓ, ㅗ, ㅣ’가 같았다. 그리고 인도에서 유명하다는 산스크리트어 학자를 찾아갔는데, 그가 읽는 산스크리트어 알파벳은 ‘꺼커거, 쪄쳐져, 떠터더, 뻐퍼버, 셔허’로 우리가 초등 ... 를 만들고자 한 기본 정신은 훈민 정책으로서, 국민 교화의 정도를 실현하고자 한 원대한 이상에 터 잡고 있는 것이다.정인지의 해례 서문에서 신 문자에 대해 다음과 같이 말하고 있다.以
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.13
  • 통합교육의 대한 레포트
    가 소개해준 기사였다. 경남 창원시에 있는 웅천초라고 하는 초등학교에 관한 내용이었다. 이 학교에서는 국어 수학 등의 교과과목에 대해서도 협력교수가 이루어지고 있다. 또, 지적장애 ... 을 들으면서다. 책에 있는 한 구절이 특히 인상 깊었다. 기본적으로 장애아동 학생들을 최소제한환경에 배치해야 한다는 내용이었다. 내가 생각한 특수교육의 적용방식과는 완전히 달랐 ... 다. 나는 장애아동들이 기본적으로는 특수학급에서 알맞고 적절한 교육을 받고 그러한 지원이 어려울 경우 통합교육을 받을 것이라는 생각을 갖고 있었다.특화된 교육이 장애아동들에게 우선시 되
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.28
  • 다문화대안학교 조사와 관련 지원법 정리(지역, 규모, 특징, 역할 장점과 문제점 등)
    ) UN어린이 권리조약 제29조2) 국내법(1) 대한민국 헌법 제31조(2) 교육기본법(3) 초·중등교육법(4) 초·중등교육법시행령3) 완료된 의제(1) 「대안교육기관 등의 지원에 관한 ... 과 통합교육 관련 주요 과정들을 검토하였다.박재의 외(2009)는 다문화교육은 아직 초기 연구 단계여서 여러 가지 이론적인 뒷받침의 미흡으로 어려움을 겪고 있으며, 특히 교육과정 개발 ... 하고 다문화 교육관련 이론 연구를 바탕으로 하여 앞으로의 다문화 교육과정 개발의 시사점을 제공하였다.3. 다문화대안학교의 유형과 특성대안학교는 공교육 제도권에서 적응하기 어려운 학생
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실습일지
    는 교육이었다. 또한 상담과 대화가 어떻게 다르고 상담시에 발생하는 장벽이나 문제들도 예상을하고 계획하는 것이 상담자로서의 기본이 되는 것이라 생각합니다.학교에서 배운 이론 중요하지 ... :00~3:50 해운대 보건소 취약아동 ‘보건 건강 교육’4:00~4:40 초등5학년 국어 학습 지도4:40~5:30 신체검사 실시5:30~6:00 저녁식사 배식 도우미5:30~6 ... 배치 및 정리 정돈3:00~3:50 초등5학년 국어 학습 지도4:00~4:40 초등5학년 국어 학습 지도4;50~5:30 해피빈 아동교육지원 사업 “초등 전체 방송댄스” 수업
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.07
  • 우리나라 교육과정 이론과 변천사
    금지 해제, 예비고사=학력고사6차 〃1992~1997수준별- 초등학교=초등학교- 학력고사=대입수학능력시험- 기술?가정 통합7차 〃1998~2010학생중심- 국민공통기본10학년 ... / 선택중심- 국어는 보충심화- 수학?외국어는 단계형 수업2007 개정2009~수시개정- 초등영어 시수 증가- 중학 영?수의 단계형 삭제- 국정교과서=검인정교과서미래형2009 〃2011~학교자율/ 창의성 ... 우리나라 교육과정 이론과 변천사차시연 대과 정특 징학 문교수요목1946~1954교수요목1차 교육과정1954~1963교과중심- 국가수준 교육체제- 반공?도의?실업 과목 중시2차
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.17
  • 범죄의 이론과 실제
    Ⅱ. 범죄1. 범죄의 정의“범죄는 사회의 거울이다.“ 범죄란 다른 아닌 사회의 부산물이기 때문이다. 국어사전에서 범죄의 정의는 “법규를 어기고 저지른 잘못”을 이야기 한다. 범죄 ... 는 생물학적 또는 심리학적 이론들과 달리 거시적(macro)인 관점에서 범죄의 원인을 찾으려 한다.사회학적 범죄원인론 중에서 사회적 구조이론은 사회구성원 간에 사회적 또는 규범 ... 적 동의가 높고 사회계층에 따라 다양한 요인들이 있다고 가정하고 주요초점을 규범위반에 둔다. 사회적 구조이론은 그 관점에 따라 사회적 해체이론(social disorganization
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.08
  • 제2장(국어과교육과정)
    ~제3차 국어과 교육과정- 경험 중심 교육과정 이론에 바탕을 두고 국어과 교육의 목표를 학생들의 언어 기능 신장에 두고 있음- 제1차 : 학습자의 경험과 생활 중시. 기본적인 언어 ... 이론과 사회적 요구, 교육 정책 등을 종합적으로 반영하여 작성한 공식적인 교육 계획서이자 교육 연구물2) 국어과 교육과정의 수준- 교육과정 활동 : 교육과정을 개발하고, 개발된 교육 ... 의 배경 학문에서 제공하는 지식을 교육 내용의 핵심으로 보았음- 국어과 교육이 상식과 경험의 수준을 넘어 학문적 배경을 가진 이론에 바탕을 두어야 한다고 강조→‘국어교육학’ 학문 분야
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.30
  • 학교에서 아동복지 수업을 들을 토대로 정리한 내용입니다. 아동복지개념과 더불어 이론과 발달, 아동의 특성, 아동의 권리, 아동복지 발달사 등 알차게 요약했습니다
    의 범위국어대사전 “심신이 완전한 청년기에 달하지 아니한 사람” “초등학교에서 배우는 아이, 학동”?발달적 측면 【좁은 의미 : 학동기를 지칭 // 넓은 의미: 영 .유아기 전체 ... 은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 갖는다. 그리고 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 이를 보장할 의무를 갖는다.”:인간의 권리에 대한 국가 ... 을 위탁보호와 아동권리 사상 발전의 기초√ Bowlby, Ainsworth 중심으로 발전된 애착이론은 기존 시설보호에서 가정위탁으로의 전환에 영향.4. 아동복지의 학문적 위상1
    시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.15
  • (국어교과교육론) 국어교육의 운용체제
    언어수행기능? 짓기와 쓰기를 합함.? 국어과 영역: 읽*말*듣*쓰기의 4대 영역을 확장? 국어교육과 학문 교육을 병행1963 제2차 교육과정? 기본방향은 1차 교육과정과 유사 ... ’의 세 문법’의 4과목 체제1992 제6차 교육과정? 기본 방향= 국어교육을 통한 전인교육과 민주시민 교육, 창조적 사고력과 정보처리능력 배양, 정서교육의 강화, 내용 체계 구성 ... 를 수용하고 적용한 특징이 있다. 3차 교육과정은 1973년 초등학교, 중학교, 고등학교의 순서로 공포되었다. 3차 교육과정의 기본방향은 학문중심 교육원리의 도입과 가치관 교육의 강화
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06
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