"여러가지 나뭇잎"의 검색결과 입니다.

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만2세1학기총평 유아관찰일지 만1세9월관찰일지 만4세 관찰일지 평가제 일지 만2세 관찰일지 만1세 발달평가 0세 발달평가

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"여러가지 나뭇잎" 검색결과 261-280 / 6,803건

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다양한 영유아보육과정 중 생태 유아교육의 교육내용에 대해 설명하고, 만5세를 위한 생태미술프로그램 활동

, 소리, 냄새, 촉감 등을 느끼며 오감의 활동을 한다.-여러 씨앗으로 꼴라주 기법을 활용하여 나만의 화분을 만든다.-화분 속에 나뭇가지를 세우고, 나뭇잎을 프로타주 기법을 사용 ... , 도화지, 나뭇가지, 색연필, 여러 씨앗, 물감, 글루건, 분무기, 돌, 목공용 풀자연체험활동수업내용유의사항-교육기관 근처에 있는 공원으로 나가 자연체험활동을 한다.-우리 주변 ... 심기대상연령5세수업시간60분학습목표-식물의 생태구조를 알아보며 씨앗이 자라 꽃이 되기까지의 과정에 대해 알아보고 ‘나만의 정원’을 만들어 본다.준비물화분, 배양토, 씨앗, 나뭇잎

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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유아교육과 면접 예상질문

는?● 유치원교사는 무엇을 하는 사람?● 누리교육과정이란?● 어린 시절 즐겨했던 놀이 왜?● 나뭇잎을 가지고 논다면?● 유아 관련 이슈나 뉴스 선정하여 의견● 대학에서 어떤 동아리 ... 유아교육과 면접 예상 질문● 성격의 장단점, 보완점● 좌우명● 살아오면서 보람 있던 일● 여러 사람들과 있을 때 주로 어떤 역할?● 살아오면서 최선을 다했던 경험은?● 다른 사회 ... 나 봉사활동● 좋은 유치원 교사가 되기 위해 어떤 노력● 어린 시절 가장 행복했던 기억● 신문지를 가지고 논다면● 유치원교사와 보육(어린이집) 교사의 차이-● 유치원 교육에서 가장

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.12.08 | 수정일 2025.06.09

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최신) 2023 조선대학교 상상력 증가 프로젝트 기말 시험 정리본 (PDF 175pg> 11pg 요약)

적 생명력 표현-분석적 입체주의: 인물과 물체를 입방체 또는 기하학적 평면으로 표현꼴라주 작품 (종이, 신문을 붙인 작품)화면에 인쇄물, 천, 쇠붙이. 나무조각, 모래, 나뭇잎 등 ... 여러 가지를 붙여서 구성하는 회화-구체감을 강조하기 위하여 이랬음조대 예술가- 생명의 약동을 노래한 오지호- 예술학과 첫 전임교수 김보현 - 여인의 환과 꿈 고독 표현 천경자 ... 을 보는 시각의 전환) 표현형태의 본질을 객관적으로 파악하고 단순한 요소들로 얼굴 또는 사물을 여러 시점과 입체적으로 표현-원시적 입체주의: 서구의 회화 양식에서 나타나지 않는 원시

시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.26 | 수정일 2023.06.28

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영아 관찰일지 2학기 9-2월 만2세 11명

을 잡고 함께 걸어간다. 앉아서 도시락 통에 담아온 음식을 꺼내며 ??쿠키 맛있어. 쿠키 먹을까???라고 이야기하며 △△와 음식을 나누어 먹는 흉내를 낸다.예술경험0/0여러 가지 모양 ... ~??라고 말한다. ○○는 약병을 좌, 우로 흔들며 물감 그림 그리기에 몰입하였다.자연탐구0/0바닥에 붙여진 여러 가지 모양에 관심을 갖고 살펴본다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례 ... 야 끌차에 나뭇잎을 주워서 담아 볼까요?” 하자 바닥에 떨어져 있는 나무 잎을 주워서 끌차에 담는다. “나무잎이 무슨색일까요?”하자 나무잎을 쳐다본다. “ 초록색에서 갈색으로 변하

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.06

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만4세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지 2학기

OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반이름OOO연령만4세구분영역관 찰 내 용2학기일상생활가을 산책 시간, OO는 떨어진 나뭇잎을 주울 때도 매우 신중한 모습이었다. 바닥 ... 에 흩어진 나뭇잎을 하나씩 손으로 쓸어 담아 봉투에 넣었는데, 다른 친구들이 서둘러 담는 와중에도 봉투 밖으로 잎이 떨어지지 않도록 조심스럽게 행동했다. 봉투 입구를 꼭 잡고 내용물 ... 이 흐트러지지 않게 신경 쓰는 모습에서 깔끔한 성향이 잘 드러났다. 모든 친구들이 나뭇잎을 다 주울 때까지 자리에 서서 차분하게 기다리는 모습도 관찰되었다.놀이활동실내 자유선택활동 시간

리포트 | 21페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.06.01

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만4세 1학기 관찰일지 3-8월 21명

에서 나비 표본을 가져온다. 표본 하나를 집어 “이거는 뭐에요?”라고 묻는다. 교사가 “나비가 여기 나뭇잎에 알을 낳았는데 보이니?”라고 묻자 OO가 현미경에 대고 보며 “동글동글 ... 어야 한다고 하자 ”너무 힘들다“하며 한 장씩 다시 접어 완성한다.자연탐구0/0놀이터 주변을 살핀다. 갑자기 뛰어가더니 나뭇가지를 들어서 “찾았다!”하고 외친다. 또 같은 작은 나뭇 ... 가지들을 모두 모은다. 큰 가지를 들더니 다시 가지를 멀리 버리고 작은 가지들을 모은다. 바닥에 가지들을 하나씩 나열하여 놓더니 ‘사랑해’라는 글자를 완성한다. “선생님 제가 나뭇

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.06.29

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평가제 2학기 만 5세 20명 관찰기록일지

을 날리기도 하고 교사가 던진 공을 받아치기도 한다.의사소통0/0산책을 하며 ‘꽃잎, 나뭇잎’을 채집해보았다. 여러 가지 색깔과 모양의 꽃을 관찰해볼 수 있었고, 다양한 크기와 모양 ... 의 나뭇잎도 볼 수 있었다. 나무 아래 떨어진 나뭇잎을 보며 ‘이제 가을인가봐, 나무가 에너지가 없어서 나뭇잎이 다 떨어진다’ 라고 ‘낙엽’에 대해 이야기도 나누었다.사회관계0/0친구 ... 을 묻혀로 입을 막는 흉내를 낸다.의사소통0/0언어영역에 누운 00는 책을 가지고 앉는다. 친구가 ‘이거 니가 가져온 책이야?’ 라고 말하자 웃으며 ‘우리집에 와이책 엄청 많아. 내

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.02

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아동수학교육에 있어서 통합적 접근을 위한 교사의 역할에 대하여 서술하고, 미술활동을 통한 통합적 접근에서 현장적용 예를

는 것이 중요하다. 이러한 통합적 수학교육을 통해 유아는 다양한 수학적 경험을 할 수 있다(최지애, 2018).이러한 경험은 수학이 일상 속에 녹아 있고, 여러 가지 문제를 해결 ... 이 아닌 일상생활 속 유아들이 흥미를 느낄 수 있는 미술이나 음악, 게임 등 여러 가지 놀이를 통합하면서 진행한다고 되어 있다.교사는 이를 바탕으로 유아가 수, 공간과 도형, 규칙 ... 다. 구체적인 예로는 나뭇잎을 활용하여 퍼즐을 맞추는 활동으로 나뭇잎을 이용해 퍼즐을 만들고 부분과 전체를 인지할 수 있도록 할 수 있다. 나뭇잎의 색과 모양, 앞과 뒤, 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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1학기 유치원생활(자연탐구)(전체평가)

으며 자신이 모양을 만들어서 여러 가지 형태로 구성해볼 수 있습니다 . 돌 , 흙 , 나무 , 나뭇잎 등 자연물에 관심을 가지고 탐색하는 과정을 즐기며 참여합니다 . 탐구1 학 기 구성물 ... . 돌 , 흙 , 나무 , 나뭇잎 등 자연물에 관심을 가지고 탐색하는 과정을 즐기며 참여합니다 . 날씨와 계절의 변화에 관심이 많고 물질의 변화가 포함된 활동에 호기 심을 가지 ... 으며 돌 , 흙 , 나무 , 나뭇잎 등 자연물에 관심을 가지고 탐색하는 과정을 즐기며 참여합니다 . 일상 생활에서 물체와 모양이 다름을 알고 간단한 모양을 구별할 수 있으며 친숙한 물체

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| 리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.03

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 <듣고 말하기>부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

안에 머무를 때 심신의 안정과 휴식을 취할 수 있기에 자연체험을 통해 한국의 문화를 이해하고 한국어로 여러 가지 표현을 익히는 학습을 시도해보고 싶습니다. 이하의 학습활동은 교실 ... 아요. 와, 의자 뒤에 산초나무가 있어요. 나뭇잎을 비벼서 향기를 맡아보세요. 어떤 향이 느껴지나요? 가: 상큼하고 시원해요. 나: 옛날 한국인들은 몸에 산초잎을 붙여 벌레 ... 주어요. ○ × 3) 산초잎의 향기는 상큼하고 시원해요. ○ × 가: 저기 바위 위에 소나무를 보세요. 나: 네. 저희 아파트에서도 보았어요. 가: 그렇군요. 소나무는 옛날

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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만2세 1학기 영아 관찰일지 (5명 10페이지/관찰내용+평가)

고 걸으며 주변의 자연을 탐색하고 나뭇가지를 보고 “나뭇잎이 없어!”하고 손을 가리키며 말을 하여 표현한다. “바닥에 나뭇잎이 떨어져 있네요 왜 떨어졌지요?”라고 물어 보았더니 “바람 ... 이 불어서 떨어졌어”라고 말하며 나뭇잎을 주워 만져본다.1학기 총평OO는 자신이 편한 장소에서 지속적으로 놀이를 하려는 모습을 보인다. 아직 모든게 미숙하지만 호기심이 많고 열심히 ... 에 맞춰 누른다. 이후 피아노를 누르며 노래에 맞춰 흥얼거린다. 친구가 자리에서 일어나자 친구를 따라 움직인다.자연탐구노랑 나뭇잎 한 장을 들고 토끼에게 다가온다. “토끼 줄거예요

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.01.02

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[세특][평어] 초등학교 과학 세특 및 평어 기재 예문입니다. 학생 개인별로 개성적이고 창의적으로 표현했으니 유용하게 참고하시길 바랍니다.

를 지어 나기 잎으로 분류할 수 있음.식물에 따라 잎의 생김새가 다양함을 알 수 있음.여러 가지 식물 줄기의 생김새를 관찰할 수 있음.줄기가 뻗는 모양에 따라 곧은줄기, 감는줄기 ... , 기는줄기로 나눌 수 있음.식물에 따라 줄기의 생김새가 다양함을 알 수 있음.여러 가지 식물 뿌리의 생김새를 관찰할 수 있음.식물을 뿌리 모양에 따라 원뿌리와 곁뿌리, 수염뿌리 ... 로 분류할 수 있음.식물에 따라 뿌리의 생김새가 다름을 알 수 있음.여러 가지 식물의 꽃과 열매의 생김새를 관찰할 수 있음.여러 가지 꽃과 열매의 모양을 관찰하고 공통점과 차이점

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12

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유아 놀이활동 계획안 7

> 탐구하는 태도 기르기 > 탐구기술 활용하기놀이자료-사전준비교사의 지원-놀이방법1. 하늘에 대한 수수께끼를 맞혀본다.- 나는요, 색깔이 여러 가지예요.- 나는 정말 높이 있어요. ... 을 선택한다.- 교사가 미리 숲길 잔디 위나 나뭇잎 사이에 곤충모형을 놓는다. (직접 찾아볼 수 있다면 더 좋다.)“숲길을 걸으며 곤충을 찾아보도록 해요”유아들이 천천히 숲길 ... 에 즐겁게 참여한다.예술경험 > 예술적 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.놀이자료나뭇잎, 씨앗, 오공본드사전준비교사의 지원놀이방법1. 각 가정

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.21

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만3세 2021 평가제 A등급 (11-2월 관찰일지 작성 14명)

내용 및 평가11월21일관찰(놀이)바깥놀이시간 윤서와 함께 단풍잎을 수집하고 있음. 갈색 큰 단풍잎을 발견한 지유가 윤서에게 다가가 “윤서야 이 갈색 나뭇잎 봐 엄청 크지?” 하 ... 여러 가지 놀이 방법을 생각하며 놀이하기를 즐김.- 자신의 생각을 완성 된 문장으로 표현하며 또래와 상호작용 하기를 즐김.2월14일관찰(일상)점심시간 반찬만 섭취하고 있는 지윤 ... 을 발견한 지유가 윤서에게 다가와 “윤서야 이 갈색 나뭇잎 봐 엄청 크지?” 하며 이야기함. 지유가 찾은 단풍잎 옆에 윤서가 찾은 단풍잎을 놓으며 “지유 단풍잎 엄청 크네? 내

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| 리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.13 | 수정일 2022.10.12

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만3세 관찰일지 2학기 참고 13명분

탐구 ( )신체운동건강( )추석에 대한 동화를 듣고 난 뒤에 “추석에는 저희 집에도 친척들이 많이 오세요.”, “추석에 여러 가지 과일이나 밥을 먹을 수 있어요.”하며 경험을 떠올리 ... 을까?”라는 교사의 물음에 **가 손을 들며 말한다. “나뭇가지가 흔들려요”라고 말한다. “그랬구나~우리 **는 나뭇가지가 흔들리는 모습을 보니 어땠니?”라는 교사의 물음에 **가 “나무 ... 가 춤을 추는 것 같았어요”라고 말한다.생활 속에서 탐구하는 과정에서 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색하며 주변 세계와 자연에 대해 지속적으로 호기심을 가지고 궁금한 것

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.24 | 수정일 2024.03.12

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만 1세 11명 2학기 영아 발달평가

는 나뭇잎이나 구름을 바라보며 손가락으로 가리킨다. 교사가 보여주는 곤충이나 꽃을 가까이에서 관찰하며 이름을 들으면 따라 하려는 시도를 보인다. 놀이를 통해 사물의 변화나 원인 ... 는 물방울을 손으로 터치하며 그 변화를 관찰한다. 바깥놀이 중 돌멩이나 나뭇잎을 손으로 만지며 촉감의 차이를 느낀다. 교사가 보여주는 꽃이나 벌레를 가까이서 관찰하며 집중한다. 사물 ... 카락이 움직이는 것을 느끼며 웃고, 나뭇잎이 흔들리는 방향을 손가락으로 가리킨다. 자연의 변화와 움직임을 관찰하며 스스로 탐구하려는 행동이 활발하다.종합의견밝고 활발한 성격

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.11.12

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장애유아 교구교재 필요성과 그에 따른 수업계획안 평가보고서

나뭇잎의 끝이 둥글고 색이 노란빛을 띄우는 이 낙엽의 이름은 은행잎이야.T: 그리고 낙엽의 끝이 뾰족뾰족하고 붉은 빛을 띄우는 이 낙엽의 이름은 단풍잎이야.⑶낙엽그림판을 바닥 ... 뿐만 아니라 아동의 참여도와 흥미를 이끌어내는 데도 기여하였다.표 4 교사장애아동T: 이번에는 바닥에 나뭇잎 그림판을 놓아볼 건데 ‘내가 해 볼래요’하는 친구 있니?T: 은행잎 팀 ... 에서는 지수가 나와 보고, 단풍잎 팀에서는 은아가 나와 보자.(시범을 보이며)친구들이 건널 수 있게 간격을 이만큼씩 두고 기차처럼 놓아보자.C:(손을 들어 올린다.)C:(나뭇잎

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.04

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놀이활동,일상생활 만5세 1년 관찰일지와 발달평가

OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만5세영역 구분관찰내용일상생활OO가 자리에 앉아 여러 가지 재료를 이용하여 작품을 만든다. 자신이 만든 작품을 친구가 예쁘 ... OOO담임교사OOO연령만5세영역 구분관찰내용놀이활동물에 뜨는 것과 가라앉는 것 실험 활동을 한다. 작은 플라스틱 곰돌이, 나뭇잎, 나무 적목을 가져온 OO는 나뭇잎부터 물 위에 올린다 ... . 나뭇잎이 물에 뜨자“물에 뜬다.”라고 말한다. 곰돌이 플라스틱을 물에 넣어서 가라앉자“가라앉는다.”라고 말하며 쳐다본다.놀이활동볼링핀이 세워진 곳을 잠시 바라보다가 볼링공을 두

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.07.27

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놀이지도

에는 아이를 하나만 낳는 가정이 보편적이다 보니 여러 가지의 장난감을 가지고 혼자 노는 것이 일반화되었다. 또한 스마트폰이나 테블릿 등 영상물을 보여주는 것이 익숙해져서 그걸 보고 있 ... 거나 맞지 않거나 그 때는 그냥 모이면 놀기 바빴다. 나뭇가지로 선을 그어서 ‘땅따먹기’도 자주 했는데, 게임에서 이긴다고 뭐가 좋은 것도 없었지만 그렇게 이기고 싶어 했던 기억 ... 이 아니라 가는 길가의 풀이나 꽃들, 벌레들도 구경해볼 수 있다. 나뭇잎들을 모아서 얼굴을 표현해볼 수 있고 큰 나뭇잎에 돌멩이 몇 개를 올려서 음식처럼 표현해볼 수도 있다.ㄴ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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프랙탈(기하학구조)의 원리를 이용한 자연환경 (산맥, 혈관)

을 줍니다.(1) 나무와 잎나무의 가지와 잎맥은 프랙탈 구조를 가지고 있습니다. 큰 가지에서 작은 가지가 뻗어나오고, 다시 그 작은 가지에서 더 작은 가지가 뻗어 나오는 형태는 자기 ... 유사성을 보여줍니다. 이러한 구조는 효율적인 자원 분배와 최대한의 햇빛 흡수를 가능하게 합니다.그림2 나뭇잎에서의 프랙탈구조(2)해안선과 산맥해안선과 산맥의 윤곽 역시 프랙탈 구조 ... 현상을 설명한 이야기는 과학의 발전이 어떻게 새로운 시각을 제공하는지 잘 보여주었고, 특히 자연에서 발견되는 다양한 프랙탈 구조들, 예를 들어, 나뭇가지의 분기, 해안선의 형태

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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