"악기소리구별 계획안"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 계획서 유아음악교육 유아 그림악보 음악지도안 유아 음악 음악 수업지도안 가을길 수행평가 계획서 음악 단원의 개관

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"악기소리구별 계획안" 검색결과 261-280 / 478건

2011학년도 4월 월간교육계획안

2011학년도 4월 월간교육계획안 (만2세)생활주제나는요목 표자신감을 형성하고 자신을 소중히 여길 수 있는 기회를 가질 수 있도록 한다.주제선정이유어린이집 일과 시간이나 집 ... 각거리(예술적 표현-리듬있는 노래,춤으로 표현하기)친구와 함께 연주해요(예술적 표현-리듬있는 소리,노래, 춤으로 표현하기)내 몸은 신기한 악기(예술적 표현-리듬있는 춤으로 표현하기 ... 는 말하기)친구 안 할거야(읽기-그림책에 흥미가지기)두두에게 친구가 생겼어요(읽기-읽어주는 글 즐기기)앗! 위험해(말하기-자신의 느낌과 생각말하기)역할난 멋쟁이(자기존중-자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.03

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음악치료기술 2009-1학기 기말고사 자료집

과 운동기능 : 발성 , 호흡 , 조음 , 목소리 사용 악기연주와 운동기능 : 다양한 악기를 통해 소리를 만들기 위한 신체 여러 부위를 사용하는 능력 리듬과 운동기능 : 소근육 ... , 대근육을 사용하여 다양한 동작을 구상하고 리듬적으로 통제하는 능력 리듬과 인지기능 : 소리의 지속시간 , 속도 , 리듬 및 운율 이해 , 구별 , 기억 , 학습 및 재생하는 능력 ... - 악기를 받으면 연주 의자에서 이탈배회 : 치료사의 무반주 노랫소리 - 치료사의 신체적접근 허용 정적강화 (Positive Reinforcement) 의 효과적 적용 증가

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05

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유아음악교육계획안모음집, 유아음률교육계획안모음집자료들 너무 좋아요! 각가지 활동계획안이 수두룩!

)을 사용하여 리듬을 익혀 본다.▶ 노래가 익숙해 지면 낙엽 소리를 노랫말로 내는 대신 음색이 다른 소리를 내어 보고 음색을 구별하도록 한다. - 원하는 유아들에게 세가지 리듬 악기중 ... 재미있게 음악 감상하기 계획안구분기본동작주제앵금질발자국수준Ⅰ.Ⅱ활동형태소자료번호4-2-13할동목표?앵금질을 리듬을 타면서 한다.준비물종이 발자국(각 유아당 6쌍). 신나는 클래식 ... 는 소리 대신 교대로 녹음하여 들려주고 동작으로 따라해 보도록 한다. 즉 북소리가 나오면 손뼉 트라이 앵글 소리가 나오면 발 구르기 리듬막대는 혀를 끌끌하기등으로 정하여 악기 소리

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| 리포트 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.09.12 | 수정일 2013.12.16

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주간,일간 교육계획안 가을

주간 교육 계획안기 간00월 00주주 제가을이 되었어요목 표?계절에 따른 자연 현상을 관찰하고 가을의 변화를 안다.이야기 나누기기본생활습관지도자유선택 활동?가을이 되었어요?가을 ... 다가 화나는 일이 있거나 울음이 나오려고 할 때 참을 수 있다.?규칙을 잘 지키며 게임을 하였는가??질서를 잘 지키며 귀가한다.일일 교육 활동 계획안00월 00주 2일소주제가을의 변화목 ... 한 자료를 소개하며 어떤 게임을 할 수 있을 지 예측해 본다.?게임 방법에 대해 이야기 한다.①신호 악기 소리를 듣고 자기편의 나뭇잎이 아닌 것을 자기편 나뭇잎이 보이도록 뒤집

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24

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코다이음악교육(코다이음악수업) 의의, 코다이음악교육(코다이음악수업) 발달과 목표, 코다이음악교육(코다이음악수업) 내용, 코다이음악교육(코다이음악수업) 실제, 코다이음악교육(코다이음악수업) 방법 분석

참여에 의하여 경험되어야 한다.(3) 음악은 조기에 교육하여야 한다.(4) 음악은 모국어를 배우듯이 익혀야 한다.(5) 목소리는 모든 사람에게 주어진 자연적인 악기이며, 합창 ... 하였다.그는 악기는 소수의 어린이만의 소유물이지만, 목소리는 누구나 다 가지고 있는 것으로 언제나 자유롭게 사용할 수 있는 가장 좋은 악기이며 모든 음악 학습의 기본이 된다고 하 ... (코다이음악수업)의 내용1. 노래 부르기(Singing)코다이는 목소리를 가장 좋은 악기라 간주하고, 기본적인 음악교육의 내용을 ‘노래 부르기’라 하였다. 즉, 목소리는 음악에서 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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음악 잠자리 3학년세안

다.실시한다.① 모둠 조직을 음악적 능력별, 이질 집단으로 구성한다.한 모둠 안에 가락악기, 리코더가 우수한 학생들이 골고루 들어가도록 하고, 악기 기능이 부진한 학생은 리듬 악기 ... 기⑦ 형식 구별하기?노래 부를 때 점점 빨라지지 않도록 유의한다.?리코더의 연주는 단계적으로 학습 하도록 하여 흥미를 잃지 않도록 한다.3∧본시∨① 가락악기 연주하기② 기악합주하기 ... Ⅰ. 들어가며초등학교에서 학생들의 음악성 및 음악적 능력을 향상시키는데는 리코더가 최상의 악기라고 한결같이 주장하고 있다.어떤 과목의 수업이든지 간에 그 과목의 특질과 본질에 맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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대취타 수업안

의 특징 알기2 악기의 음색 구별하기Ⅴ. 평가계획{영 역평 가 관 점평가 시기평가 방법이 해대취타의 특징을 말할 수 있는가?악기의 음색을 구별할 수 있는가?학습활동 중관찰법활 동떡노래 ... 과정안1. 제 재 : 5-1-4 떡노래 (2/2)2. 학습주제 : ·‘대취타’감상하기3. 학습목표 : ·‘대취타’의 특징을 알고 악기의 음색을 구별할 수 있다.· 연주 방식에 따른 ... {영 역목 표이해·조상들의 생활 모습을 이해하고 노래 부를 수 있다.·대취타를 듣고 그 특징을 이야기할 수 있다.·악기의 음색을 구별하고 그 어울림을 알 수 있다.활동·가락의 구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02

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정신간호학 조현병 CASE STUDY

정신분열병 → ‘조현병’‘조현調絃’이란, ‘현악기의 줄을 고르다’ 라는 뜻으로 병으로 인한 정신의 부조화를 치료를 통해 조화롭게 하면 악기가 줄을 고른 후에 좋은 소리를 내듯 정상 ... 에만 나타나는 특이 증상은 없다, 따라서 정신상태 검사만으로 조현병을 확진하면 안되며 다양한 내과적 질환과 타 정신과 질환에 대한 감별이 이루어져야 한다. 먼저, 조현병의 대표적인 증상 ... 고 우울하다고 하였다. 현 병력 상 심한 불안과 초조함을 보이고 있다.⑤ 행동 : 태도가 소극적이고 쉽게 피곤해하며, 면담을 피하려고 한다.⑥ 언어 : 목소리는 작고, 억양은 없

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.08

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월간교육계획안 (교통수단)

8월 교육계획안결재작성자원 감원 장대주제교통수단기 간8월 4일-2008년 8월 29일주1주(8.4 - 8.8)2주(8.11 - 8.15)3주(8.18 - 8.22)4주(8.25 ... 완성하기.수 ? 과학 활동바퀴를 붙여요.수를 세어보아요.자석 비행기를 붙여요.교통기관 퍼즐 맞추기.감각활동여러 가지 맛을 보아요.모래놀이를 해요.부드러운 것과 딱딱한 것을구별 ... 해요.교구를 교구장에 정리해요.음률활동새노래음악감상더 빠른 것 더 느린 것.여러 가지 악기 연주하기.음악에 맞추어 탬버린 치기.길조심.초록 바다.얼음과자.돌과 물.간다간다.크시코스

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.14

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음악과 국악 <쾌지나 칭칭 나네> 세안 지도안

장단에 대한 수업전략이 좀 더 보강되어야 할 필요가 있음?단원의 평가 계획의 합리성?2박 정간보 돌려짓기 활동 시 아동의 목소 리가 작아 안 들리는 경우가 있음?창작수업 수업 모형 ... 1.단원의 지도 계획1) 제재23. 쾌지나 칭칭 나네2) 주제‘우리 반 쾌지나 칭칭 나네’에 어울리는 굿거리와 자진모리 변형 장단을 만들어 장구로 연주하기3) 주제 및 제재 설정 ... 의 취지장단은 전통음악의 근간을 이루는 가장 중요한 요소 중 하나이다. 장단은 서양의 박의 개념과도 다르고 리듬의 개념과도 구별이 된다. 장단에 의해서 곡의 느낌, 감정, 정서

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.23

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만4세 학급운영계획안

? 나눔 반 (만 4세) 학급 운영계획안1. 나눔반 식구담임교사아동이름여 자남 자아동전화번호아동전화번호*통합아동*2. 발달적 특성 (4·5세)주요발달특성·약간 복잡한 운동이 가능 ... (소리, 음악, 움직임, 형태 등)에 대해 유아들이 주의를 집중하고 자발적으로 탐색 하도록 시간과 공간, 관련 도구나 자료를 충분히 제공한다.리듬악기로 소리나 리듬을 탐색하도록 유아 ... 한다.예술적 표현유아의 연령, 흥미, 주제, 상황에 적합한 노래나 음악을 일상생활에서 자주 들려준다.목소리, 신체, 악기, 사물들을 가지고 다양한 소리나 리듬을 만들도록 격려

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.07

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월간교육계획안 (모두새로워요)

3월 활동보육계획안결재작성자원 감시설장생활주제모두 새로워요/ 재미있는 놀잇감기 간3월 2일~4월 2일주1주2주3주4주5주비고소 주 제우리 반이좋아요.선생님과인사해요.친구들이좋 ... 들과 긍정적인 관계를 형성하고 즐겁게 생활한다.자신의 물건을구별하여 제자리에정리할 수 있다.내가 좋아하는 장난감을 친구들에게 소개할 수 있다.기본생활지도선생님을 만나면 바르게 인사 ... 기.여러 가지 물건 만들기자동차 주차장 만들기음률영역음악이 신나요.동요감상하기둘이 살짝리듬악기 연주하기장난감 기차대근육영역게임-균형잡기체조하기공 옮기기장난감 자동차 타기데굴데굴 공굴리

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.16

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즐생세안. 8. 색의 나라 1/5차시

을 발표하며 즐겁게 노래를 부른다.?2/4박자의 감각을 익히면서 리듬악기를 치며 노래를 부른다.?트라이앵글 소리를 들으며 노래를 부른다.?캐스터네츠 소리를 들으며 노래를 부른다.-노래 ... ( 즐거운생활 )과 교수?학습안결재지도교사연구교감교장단 원8. 색의 나라차 시1 / 5대 상제 1학년 4반 (남 17, 여16 계 33명)장 소1- 4 교실일 시2008년 6월 ... 악기 주법을 익히고, 색을 여러 가지 방법에 의하여 체험, 표현하여 미적 정서를 풍부하게 한다. 페트병에 여러 가지 색의 물감을 풀어 넣어 색마다 움직이는 방법을 달리하여 게임하기

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.28

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4학년 음악 약안 아기염소 2차시

고 오스티나토를 구별하고, ABA형식을 파악하며 감상하기학습안내?학습할 내용과 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.1′?학습안내판학습 활동 순서[활동1] 감상곡 소개하기 ... 으로 만들기다. 판서 계획아기 염소곡을 듣고 오스티나토를 구별하고, ABA형식을 파악하며 감상하기[활동1] 감상곡 소개하기[활동2] 오스티나토에 유의하여 제재곡 감상하기[활동3 ... 음악과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 아기 염소2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원아기 염소일 시. . ( ) 교시장 소4- 교실차 시2/3소요시간40분지도교사학습

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15

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일일보육계획안/일일보육일지(만4세중심)

.?손잡은 친구 작품을 게시판이나 복도에 전시하여 서로의 작품을 감상하며 친구의 이름을 익히게 한다.[음률 영역] 친구 몸에서 나는 소리 구별해 보기?유아들과 몸으로 낼 수 있 ... 함을 알고, 서로 도우며 사이좋게 지낸다.일 일시 간 표08:45 - 09:00 등원09:00 - 09:30 아침모임09:30 - 10:20 놀이 계획 및 자유 선택 활동10:20 ... 한다.함께 아침 인사를 한다.? 오늘의 날짜, 날씨, 활동, 약속을 알아본다.09:30 - 10:20 놀이 계획 및자유 선택 활동09:30 - 10:20 놀이 계획 및자유 선택 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03

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중앙대 부속 유치원

대답4.주요교육활동 - 사례2) 주제 전개 과정 '소리'에 대한 주제가 진행되면서, 전날에는 한 어린이가 이야기거리로 가져온 장난감 피아노로부터 자극되어 '여러 가지 악기소리 ... '소리'를 낼 수 있는 물건을 찾아보리라고 예상 할 수 있음.4.주요교육활동 - 사례교사“오늘은 여러 가지 악기소리를 들어보았는데, 악기 이외에 소리를 만들거나 낼 수 있는 것 ... 을 끌기에 충분함. 한 물체의 부분과 전체와의 관계, 공간적인 관계, 원인과 결과와의 관계이해, 나쁜 감정해소, 정서적인 평안감을 찾음, 물리적특성과 차이점을 구별할수 있는 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.22

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풍년가 지도안 -음악과 교수․학습 과정안

까지만 다루고 있으나 5,6절까지 가르침으로서 사철가임 을 이해하게 한다.사. 단소와 대금의 차이를 먼저 지도한 후에 감상곡을 통해 구별하기를 연습한다.8. 단원의 평가 계획가. 평가 ... 결재지도교사실습부장교감교감교장음악과 교수?학습 과정안일 시 : 2006 년 11 월 9일 2교시장 소 : 6-4 교실대 상 : 6-4 학생 29명(男16, 女13) 지도교생 ... 다.다. 정간보를 보고 장구를 칠 수 있다.라. 굿거리 장단을 익혀 그 반주에 맞춰 노래할 수 있다.마. 단소와 대금의 음색을 구별할 수 있다.4. 교재 연구가. 본 제재곡은 풍년

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| 리포트 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.06.24

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특수 음악과 지도안

여 구별하고 인지하는 것을 말한다. 소리가 높은지 낮은지, 빠른지 느린지, 목소리인지 악기소리인지를 구별하는 것을 뜻한다. 학생들은 음악을 듣고 무엇을 들었는지 기억할 수 있다. 이 ... )지도교사(인)결재지도교사부장교감교장1. 단원의 개관음악 수업에서 감상활동의 목적은 소리에 대한 인지, 구별, 감수성을 발달시키는데 있다. 이를 위해서 학생들의 듣기 능력이 필요 ... 활동은 소리 자체에 대한 집중, 다양한 형태의 소리에 대한 인지 및 구별의 어려움이 있다. 따라서 감상 수업 시 흥미와 동기를 유발하기 위해 다양한 활동을 함께 제시할 필요가 있

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.20

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가드너의 다중지능이론에 기초한 강점지능으로 약점지능을 향상시키는 미술활동

의 핵심/33. Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지능/4Ⅲ. 다중지능이론을 활용한 미술 프로그램 / 71. 실험대상/72. 미술 프로그램 활동 계획안/81). 나 ... 의 형태를 잘 감지하고, 음악적 유형을 잘 구별할 뿐만 아니라 다른 음악 형태로 변형시키기도 한다. 이런 아이는 Menuhin처럼 악기 연주를 좋아하고 작곡하는 것을 좋아한다 ... Intel있었고, 그가 열 살이 되던 해에 이미 국제적인 연주가가 되어 있었다.Menuhin처럼 음악적 지능이 뛰어난 사람은 소리, 리듬, 진동과 같은 음의 세계에 민감하고, 사람의 목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.12

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파란마음 하얀마음 지도안

악기(리코더, 실로폰)음악용어바장조, 바장조 주요 3화음, 리듬, 가락차시별 지도계획차시주요 학습내용주요활동1리듬과 가락부분 2부 합창? 리듬과 가락을 살려 노래 부르기? 성부 ... 로 연주할 수 있는가?? 다른 악기의 소리를 들으며 곡의 흐름을 파악할 수 있는가?단원 (주제)6. 파란마음 하얀마음대상5학년차시1/2차시주요학습내용성부의 어울림을 느끼고 부분 2 ... 학습목표바장조 주요3화음을 구별하여 화음 반주를 하고, 가락 악기로 연주를 할 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료지도상유의점도입전 시학 습확 인하 기공부할 문 제 확

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30

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