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"악기소리구별 계획안" 검색결과 201-220 / 477건

  • 3학년 음악과 < 23 자장가 - 2음으로 짧은 가락 창작하기 > 세안 지도안 - 창작활동
    이 부르는 자장가를 듣고 음색 구별하기↓만든 곡을 다양하게 표현하기↓음악과 생활과의 관계 파악하기↓↓악기나 물건의소리 표현하기↓소고로 기본박치기↓전래동요 부르기↓가사 바꾸어 부르 ... 하기 활동 : 여러 가지 악기를 직접 치면서 듣고 느껴보고 흔들어보고 재질에 따라 다르게 나는 소리를 구분하기(가락악기의 연주를 통해서 악기의 음색 파악하기)?창작하기 더 넓 ... 교수 학습 과정안1. 들어가며즐거운 음악세상 새롭게 표현해요음악실을 들어서면 제일 먼저 눈에 띄는 글귀이다.‘큰 북을 울려라. 둥둥둥, 작은 북을 울려라. 동동동’ 리듬합주 연주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 3)음악-두꺼비집이 여물까-이야기를 음악으로 표현
    음색 구별 능력 (N=28)흥미여부아동수악기 소리를 듣고 구분할 수 있다.구분할 수 없다.아동수253%89.310.72) 음악적 표현 능력 (N=28)흥미여부아동수악기로 원하는 소리 ... 하거 볼 때 음악 활동에서 모둠활동이 필요하다고 느껴 이 수업 활동2에서 모둠별로 악기를 가지고 음악을 창작하는 활동을 계획하였다.4. 본 차시 활동에 대한 음악적 이해1) 악기 ... 차시에 실제 악기의 실물과 실음 감상을 할 수 있도록 계획하였다.5. 수업에 반영할 점1. 3학년 6반 학생들은 초등 6년 과정에서 중학년으로 아직 활동하기나 남 앞에서 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 음악과 호두까기 인형(감상) 지도안
    고 하도록 하고 목소리나 간단한 제스처로 실감나게 인터뷰한다.♠ 악곡의 분위기를 비교하여 감상하고 그 느낌을 창의적으로 표현해 봅시다.학습활동 안내?이번시간에 공부할 순서를 함께 ... 의 왈츠), 연주악기그림6.지도상의 유의점가. 음악의 전체적인 분위기를 비교하는 것에 중점을 두어 지도한다.나. 두 곡 모두 춤동작이 있는 춤곡이므로 박자와 빠르기, 분위기 ... 며, 몇몇 음악 기능이 우수한 소수의 학생들 위주의 수업이 되지 않도록 배려한다.바. 귀로만 듣는 감상이 아니라 악기와 신체로 표현하고, 느낌을 글이나 그림 등 다양한 감상을 전개한다.7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 3학년 음악 개정 잠자리 지도안
    , 다른 가락을 구별하여 노래 부를 수 있다.다. 여러 가지 악기의 어울림을 들으며 기악 합주를 할 수 있다.5. 제재의 지도계획차시주요 내용주요 활동1? 4/4박자의 강약? 쉼표 ... 계획안일 시2010. 06. 9.(수), 1교시장 소3-1 교실대 상3학년 1반지도교사유원진제재명17. 잠자리교과서쪽44~45쪽차 시3/3학습목표? 여러 가지 악기의 어울림을 들으며 ... ( 음악 )과 교수 ? 학습안1. 제재명 : 17. 잠자리2. 제재의 개관가. 교재관이 제재는 4/4박자의 곡으로 같고-다르고-같고의 형식을 이해하고, 가락 악기로 합주를 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.20
  • [시험 자료] 음악 치료와 한방음악 치료의 다른점
    바순금관악기군-트럼팻 트럼본 호른 바리톤 튜바특수악기군-마림바(목기,양) 팀파니(음)하프(양)우드블럭(양)-마림바(음)바이올린으로 G선상의 아리아를 연주하면‘음’이 소리가 됨음.양 ... )에 따른 분류자연적인 재료로 계절에 따라 악기 소리가 달라짐나무(목부)-박-6쪽으로 음악의 시작과 끝을 알리는 지휘자의 역할축-동쪽에 배치, 음악의 시작 어-호랑이 모양으로 음악을끝 ... 가 발산, 번창, 번수金-수렴(수축), 안으로 걷어 들임水-걷어 들인 영양을 저장, 뿌리로 영양분이 감양-남자, 동적, 낮 등 5장 오른쪽음-여자, 정적, 밤 배 6부 왼쪽파랑-블루
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16
  • 누리4세 일일보육일지(혼합반)6.28
    을 표시한다.?일과 계획표를 보면서 하루 일과에 대해 알아본다.?환기시키기?언어전달장?투약의뢰서?개인물품?영역별 놀잇감선생님과 하이파이브를 하며 인사를 하니 유아들이 더 즐거워 함 ... .어린이집 오며 더러워진 손을 깨끗이 씻고 놀잇감을 만지며 놀이할 수 있도록 안내함.오늘의 도우미를 소개(형님과 동생이 한 조)하고 도우미의 활동에 대해 이야기를 나누어 봄.놀이 계획 ... 을 스스로 세워보고 실행하는 모습이 보임. 4,5세 유아들이 동생들의 놀이계획을 도와줌.?통합보육교실에서 자유롭게 놀이한다.화장실가기?손씻기오전간식9:00 ? 9:30[오전간식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.01
  • 음악코스웨어를 사용한 음악수업
    선수학습7. 리듬악기노래-4/4강약 이해하여 노래부르기-여러가지 리듬악기의 어울림을 알고 합주해보기.8. 시계-올라가는 가락, 내려가는 가락 구별하기-4/4박자치기를 하며 음악듣 ... 기12. 13, 15단원-올라가는 가락, 내려가는 가락 구별하기본시학습17. 잠자리-4/4박자의 강약 살려 노래부르기-같은 가락, 다른 가락을 구별하여 노래부르기-여러가지 악기 ... 의 어울림을 들으며 기악합주하기후속학습22. 어린이 행진곡-4/4박자의 다양한 리듬꼴 익히기-악기의 어울림 느끼며 기악합주하기5. 방울꽃-같고-다르고-비슷한 가락 구별하기4. 단원 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 일일보육일지-만3세12월4주일지금
    (기본생활)활동명콩콩콩 움직여봐요(대근육-뛰기)(O)활동영역신체활동목표큰 북과 소고의 소리구별할 수 있다. 큰 북과 소고의 진동을 콩의 움직임을 통해 관찰할 수 있다.1.유아 ... 을 나눠요시간/활동명실행 및 활동계획준비물평가7:30~8:30통합보육(동시)겨울방학 (음악)산타할아버지 (색종이접기)크리스마스 트리 접기 (동화)아기 곰의 첫 번째 크리스마스 (미술 ... 놀이 용품,장갑,낮은탁자, 신호 악기하얀나라 노래를 함께 부르며 눈으로 자유롭게 놀이를 하였다.눈의 모양을 살펴보고 손으로 만져서 녹는것도 관찰하여 보면서 탐색할 수 있었다.활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.01.06
  • 음악_5학년 수업안(가을밤)
    다. 중음부는 투 투 고음부는 트 트, 저음부는 두 두로 구별지어 불면 소리내기가 쉽다. C음을 힘 안들이고 바르게 낼 수 있으면 일단 부는 요령을 체득한 것으로 보아도 된다. 또 이 ... 에서도 마찬가지지만 텅잉은 모든 관악기 주법의 기본이므로 연습을 철저히 하여야 한다. 바른 텅잉은 모든 악기 소리의 생명으로 텅잉 할 때의 혀의 움직임은 tu 발음을 할 때와 같 ... 악기에서 알아 두어야 할 것은 소프라노 악기에 Baroque식과 German식 두가지가 있다는 것이다. 흔히 이것을 구별하지 않고 저어먼식으로 운지를 하는 경우가 있는데 파
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.27
  • [발달심리]다중지능과 창의성 총정리
    적 유형을 잘 구별할 뿐만 아니라 다른 음악 형태로 변형시키기도 한다. 이런 아이는 Menuhin처럼 악기 연주를 좋아하고 작곡하는 것을 좋아한다. 단순히 음악이나 리듬에만 국한 ... 소리에 감동되어, 그는 그의 생일 선물로 바이올린을 사줄 것과 Louis Persinger를 자기 교사로 해달라고 부모를 졸랐다. 그는 둘 다 가질 수 있었고, 그가 열 살이 되 ... 던 해에 이미 국제적인 연주가가 되어 있었다.Menuhin처럼 음악적 지능이 뛰어난 사람은 소리, 리듬, 진동과 같은 음의 세계에 민감하고, 사람의 목소리와 같은 언어적인 형태의 소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.06
  • 04월 14일(월요일) 일일 교육계획안
    일일 교육계획안담임교사원장2014년 4월 14일 월요일반 명반날 씨연 령만 세생활주제나/봄주 제봄의 날씨소 주 제봄 날씨 느끼기목 표①봄이 되어 날씨가 따뜻해짐을 느낀다.②봄에 ... 어 익숙해지도록 한다.11:40~12:00정리 정돈 및 전이활동활동명신체:손유희 ?봄비?우드블록을 이용해서 악기소리에 맞춰 박수를 쳐볼 수 있도록 하였다.박자감있게 해볼 수 있 ... 기/쓰기) 봄을 나타내는 단어 찾기수?조작영역단추 끼우기과학영역새싹 채소 키우기음률영역색 보자기로 춤을 춰요, 봄의 소리각 영역별 교구관심 있는 영역에서 놀이할 수 있도록 격려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.08.27
  • 교사의 수업일지
    하도록 해야겠다.15에농데농 노래부르기에농데농 노래 부르기에서는 메기는 소리와 받는 소리구별하고, 가사를 그동안 배운 이웃 사람과 관련지어 개사하도록 하였다.에농데농 노래 부르 ... 기에서는 메기는 소리와 받는 소리를 잘 구별하였다. 모둠별로 경쟁을 시켰더니 악보 없이도 노래를 잘 불렀다.그리고 가사를 그동안 배운 이웃 사람과 관련지어 개사하도록 하였더니 특히 4 ... 하고, 특히 꽹과리 연주에 따라 다른 악기 소리도 조절할 수 있도록 지도하였다.17소고춤 추기수업을 시작하기 전 소고가 준비되지 않은 상태에서 손바닥을 이용하여 소고 치는 방법을 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.09 | 수정일 2015.02.09
  • [집단놀이치료][집단놀이][놀이치료][집단][놀이][사회성발달]집단놀이치료의 사회성발달, 집단놀이치료의 치료적 제한, 집단놀이치료의 사례, 향후 집단놀이치료의 성공 방향 분석
    가 있어 물놀이를 치료실 안에서 할 수 있으면 좋겠고, 아동용 화장실도 함께 있으면 좋다. 놀이도구를 정리할 수 있는 정리장과 책상과 의자를 비치하여 아동들이 이용할 수 있도록 한다 ... 가능성이 있다. 그러므로 튼튼하며 잘 변색되지 않고 파손되지 않는 것이 좋다. 악기류는 장난감 악기가 아니라 악기상회에서 진짜 악기를 사는 것이 좋다.Ⅱ. 집단놀이치료의 사회성발달대 ... 과는 구별된다. 3,4세의 아동들은 오직 자신들이 하고 있는 것에만 흥미를 가지고 있으며 남들이 하는 것과 비교조차 하지 않는다. 자기와 남이 하는 것을 비교하는데 흥미를 느끼기 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19
  • 3)음악-9.리듬이랑 놀아요-리듬 즉흥 연주하기
    음악과 교수?학습계획안제 재 : 9. 리듬이랑 놀아요 (2/2차시)주 제 : 리듬 즉흥 연주하기일 시장 소학 반3학년발표자Ⅰ. 본시 교수?학습 과정안제 재9. 리듬이랑 놀아요일 ... 가지 타악기 (우드블럭, 윷가락, 캐스터네츠, 탬버린, 소고)◈ 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동자료(☆) 및유의점(※)교사활동학생활동감각적 감지( 5′)리듬 듣고 구별하기학습문제 ... 소리가 너무 크지 않게 연주① 연주 순서 정하기② 악기 선택하기③ 개인 리듬 생각하기④ 즉흥연주 연습하기T. 발표 순서를 정하여 모둠별로타악기 리듬연주를 발표해 봅시다.T. 지난
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 일일교육계획안 (가을)
    일일 계획안 10월 13일 월요일활동주제가을아! 가을아!교육목표가을의 변화를 알고 가을의 특징에 대해 이해한다.시 간활동영역주제/활동명활동목표활동내용형태준비물09:20~10:00 ... 그림카드감각활동악기두드려 보기.? 여러 가지 악기를 두드려 소리 내보기를 통하여 다양한 청각적 자극에 반응 할 수 있다.? 아동이 좋아하는 동요를 골라 들려주고 함께 불러본다 ... .? 리듬에 맞추어 손뼉을 치며 노래를 불러본다.? 리듬에 맞추어 발을 구르며 노래를 불러본다.? 한 가지씩 악기를 골라 자유롭게 두드려 소리를 내보게 한다.? 음악에 맞추어 노래를 부르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 주간교육계획안 (가을)
    10월 3주 계획안결재작성자원 감원 장활동주제가을아! 가을아!교육목표가을의 변화를 알고 가을의 특징에 대해 이해한다.활동영역주제/활동명활동목표활동내용형태준비물기본생활* 음식 ... 종이가방사계절 그림카드풀감각활동악기두드려 보기.? 여러 가지 악기를 두드려 소리 내보기 를 통하여 다양한 청각적 자극에 반응 할 수 있다.? 아동이 좋아하는 동요를 골라 들려주 ... 고 함께 불러본다.? 리듬에 맞추어 손뼉을 치며 노래를 불러본다.? 리듬에 맞추어 발을 구르며 노래를 불러본다.? 한 가지씩 악기를 골라 자유롭게 두드려 소리를 내보게 한다.? 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 초등 음악 교육Ⅱ 최종보고서수정본
    간단한 4박자의 리듬 꼴을 창작하고, 돌림 노래와 오스티나토를 통하여 화음의 아름다움을 체험하는데 중점을 둔다. 감상곡인 모음곡 중에서 ‘빈의 음악 시계’는 시계 소리를 흉내 낸 ... 가락이 나오는 재미있는 론도 형식의 곡으로, 4/4박자 박자치기와 반복되는 가락을 구별하며 감상하는 데 중점을 두어 지도한다.◆ 제재 목표가. 성부의 어울림을 느끼며 돌림 노래 ... 된 퍼즐판(자석으로 부 착),학습목표판그림 3 왕비 사진 퍼즐판(뒷면)-활동2그림 4 왕비 사진 퍼즐판(앞면)-활동2그림 5 6개의 가락 악보-활동1과 2◆ 차시별 계획내용차시주요내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.06.13
  • [음악감상교육]음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습)의 목표와 중요성, 음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습)의 원리와 단계, 음악감상수업(음악감상교육, 음악감상학습) 방법과 유의점 및 개선 방향 분석
    창(코다이 방식, 적당한 소리- 디비디비, 듬듬, 빰빰 등), 기본박 치기, 리듬치기(겹리듬)?구음창(악기소리) ; 두우- 두우- 둣두-, 덩더쿵더, 다당다당, 앵앵--, 아앙-- ... -. 등?기본 장단 치기 : 풍물, 소리도구, 서양타악기, 구음창 등?선화 그리기,?신체표현 하기 : 고개 운동, 나비 흉내, 허공에 점찍기, 눈감기, 권투 흉내, 피스톤, 달리 ... 를 부르고, 악기로 연주하며, 음악을 만드는 등의 ‘음악하기’ 중심의 교육이 되도록 하는데 중점을 두었고, 음악개념이나 기능은 이러한 음악활동을 통하여 습득되도록 하였다. 또한
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 초3 음악 동물의 사육제 세안
    음악과 교수 ? 학습 계획안◈ 제재 : 20. 동물의 사육제◈ 주제 : 동물의 특징이 음악적 요소로 어떻게 표현되었는지 말할 수 있다.일 시2009년 11월 11일 수요일 5교시 ... )가 조별 학습이 좋다는 반응을 보였다. 표현활동을 할 때에는 특히 개인별보다 조별 활동을 특히 선호하는 것으로 보인다.5) 선수학습 인지 정도구 분특정 패턴 기억하기악기 음색 구별 ... 고 특정 부분을 기억하는 능력에 대한 반응은 36%(9명)으로 나타났고, 악기의 음색을 구별하는 능력은 48%(11명)으로 나타났다. 남학생들은 감상한 느낌을 신체적으로 표현하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.27
  • (음악지도안) 9.리코더 2중주
    한 신체적 조건을 갖추게 되면서 악기들의 소리에 깊은 흥미를 갖게 된다. 특히 5~6 학생들의 경우 신체의 조작 능력이 뛰어나므로 3~4학년 때 힘들었던 음악적 기능들을 완벽하게 소화 ... 배운 파트별 연주를 종합하여 2중주를 해보겠습니다.3민감성정교성학습지차시예고나. 본시의 평가 계획영역평가기준평가관점평가시기평가방법기악리코더의 다양한 아티큘레이션 표현 주법을 구별 ... 음악과 교수?학습안일시2007.5.21(수)(3교시)장소6-1 교실대상6-1지도교사OOO교과(쪽수)음악(20~21쪽)단원9. 리코더 2중주제재(차시)아티큘레이션의 표현 방법 익히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27
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