"악기소리구별 계획안"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 계획서 유아음악교육 유아 그림악보 음악지도안 유아 음악 음악 수업지도안 가을길 수행평가 계획서 음악 단원의 개관

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"악기소리구별 계획안" 검색결과 321-340 / 478건

초등 음악 6학년 음악지도안 세안 10. 극음악 학습목표 : 판소리와 창극의 특징을 비교하여 감상할 수 있다. 2차시

이해하기?악기 음색 구별하기?수제천과 시나위의 특징 알기?수제천과 시나위 듣고 비교하기5. 지도 계획차시교과서쪽 수학습 주제학습 내용 및 활동시간자료122오페라와 뮤지컬을 감상 ... 을 이해하는 정도는 가야금, 거문고 등의 악기를 아는 정도 에서만 그치고 있다. 이는 학생들이 보통 음악을 접하는 TV, 컴퓨터 등의 대중 매체에서 전통음악을 접하기란 쉽지 않기 때문 ... ?독주부와 합주부 구별하기?오페라와 뮤지컬의 특징알기?판소리와 창극의 특징 알기?판소리와 창극 비교하기?주요리듬 익혀 감상하기6-15. 산조6-213. 수제천과 시나위?산조의 특징

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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초등 음악과 지도안 13. 피터와 늑대 오르프 교수법

, 관악기, 타악기, 호른, 바순, 클라리넷, 오보에차시별 지도 계획차시주요학습내용주요활동1? 감상(피터와 늑대)? 악기 음색① 등장인물을 표현하는 악기 음색 구별하기② 악기군으로 분류 ... 하기2? 이야기를 표현하는 음악 요소① 이야기를 표현하는 음악 요소를 파악하여 말하기② 새로운 이야기를 음악으로 표현하기평가관점이해? 다양한 악기의 음색을 구별할 수 있 ... 는가?? 등장인물을 표현한 음악을 듣고 악기의 음색을 구별할 수 있는가?활동? 그림이나 이야기와 어울리는 음악을 찾을 수 있는가?? 느낌이나 다른 이야기를 음악으로 표현할 수 있는가?나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.25

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즐생세안

즐거운 생활과 교수?학습 지도안단원 : 3. 가족은 소중해요일 시2012. 5. 8. 3교시장 소1학년 1반 교실대 상1학년 1반 학생 8명 (여3명, 남5명)수 업 자1. 단원 ... -33가족·단원 학습 계획을 세운다.·교사 : 가족 관련 사진과 동영상·학생 : 가족사진2(본시)34-35가족과 관련된 노래 부르기·우리 가족을 생각하며 노래를 부른다.·교사 ... , 칠교946-47가족의 특징 생각하기·가족의 특징을 잘 나타내는 캐릭터를 생각한다.·교사 : 반주 악기, 가족 관련 노래 녹음 자료·학생 : 스케치북, 가족사진10∼1148-49우리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

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놀이와 음악이 영유아 발달에 미치는 영향

을 의미한다. 이렇듯 영유아음악교육은 음악을 듣고 감상하기, 노래부르기, 악기연주하기, 음률동작과 신체표현하기, 소리를 만들고 음악창조하기라는 다섯 가지 기본적 음악활동영역이 서로 ... 음악적인 표현반응은 점차 음악을 연주하기와 음악을 창조하기로 분화되어 가며, 음악을 연주표현하기도 목소리를 이용한 노래부르기와 악기를 이용한 연주하기, 음악적 율동과 창의적 신체 ... 표현하기로 분화되어 간다. 정리하면 음악교육에서 영유아는 학습의 능동적인 주체자가 되어야 한다. 따라서 유아를 위한 음악교육계획안은 유아가 음악을 통하여 자발적이고 자율적이며, 발견

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.10

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산왕의 궁전 세안

는다.* 주된 가락과 반복, 변화, 대조와 전체 구성에 유념하며 듣는다.* 악기들의 음색과 목소리의 특징을 감득하고 다양한 음색이 이루어 내는 합주 및 합창의 울림의 멋을 느끼며 듣 ... 계지도교사교 감교 장결재일·음악과 교수?학습 과정안일 시 :장 소 :대 상 :지도교사 :1. 단원 : 별보며 달보며2. 단원의 개관이 제재는 단조 가락의 특징을 이해하고 장조 ... 할 수 있다.나. 단조 가락을 듣고 구별할 수 있다.다. 즉흥 연주를 할 수 있다.라. 단조 곡을 감상하고 느낌을 말할 수 있다.4. 지도교사의 의도감상은 가창이나 기악, 창작에 동기

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02

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특수아동 개별화 프로그램

배치.관련 교육활동 및 서비스 계획음악치료일시2006년 3월부터 2007년 2월까지 매주 수요일 5교시에 시행.기대효과악기를 연주하고 또래와 함께 합주를 하는 경험을 제공 ... 한다.? 쓰기: 내 생각이 담긴 주제일기를 쓸 수 있다.7월? 말하기?듣기: 이야기를 듣고 떠오르는 장면을 짧게 말할 수 있다.말소리의 길이에 따라 구별하는 것을 어려워한다.? 읽기: 시 ... 에 대해 스스로 통제할 수 있고, 자신의 의사 표현을 바르게 할 수 있도록 교육을 바람. 아동이 독후감을 쓸 수 있기를 바람.검사도구현재의 아동수준개별화 계획기초학습기능검사정보처리

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10

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4학년 음악과 산바람 강바람 지도안 1차시

의 소리를 들으면서 자신의 성부를 노래할 수 있도록 지도하여 화성의 아름다움을 자연스럽게 체득하도록 하며, 여러 가지 방법으로 악기를 편성하여 연주하고 서로 비교해보는 활동을 통해 ... 하기 (3-1-13)(3-2-16, 21)? 여러 가지 가락의 형태 구별하기 (3-2-21)⇒? 다장조 보고 부르기? 부분 2부 합창하기? 기악 합주의 악기 편성하기? 기악 합주하기 ... 이름을 스스로 읽고 리듬에 맞추어 불러 본 후, 스스로 음정을 잡아 악보를 보며 보고 부를 수 있도록 지도한다. 잘 안 되는 부분은 교사의 범창이나 가락 악기를 이용한 부분 연습

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.28

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5-2-음악-18.가을밤(2/2)-올림바와내림나의 주법 익혀 연주하기 (세안)

을 느끼게 하는 것이 중요하다. 또한 다양한 소리의 표현력을 가진 악기를 연주하는 활동을 통해 음악의 즐거움을 체험하고 가락이나 화성에 대한 개념을 습득하는 기회를 제공하도록 한다 ... .0)28(80.0)리코더는 3학년부터 가장 자주 접하던 가락 악기로 소리를 내는 데 어려움이 없고 운지법과 주법만 익히면 손쉽게 연주할 수 있어 학생들이 즐겨 부는 악기이다.위 ... 음악과 교수?학습안일시2008.10.9.(목) 2교시대상장소지도교사제재18. 가을 밤쪽수40～41쪽수업모형일반적 교수학습본시주제‘올림 바’와 ‘내림 나’의 주법 익혀 리코더 연주

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

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개별화교육계획안

기가 어렵다.단체에서 놀이를 할 경우 친구들을 모방할 수 있다.예능음악박자에 맞추어 타악기로 소리를 낼 수 있다.노래를 들으며 자연스럽게 따라 부른다.음악을 집중하여 감상하지 못 ... 계획안장기 목표 (4개월)모방 및 촉진에 의해 순서에 맞게 양치질을 할 수 있다.목표 선정 이유특수교육의 중요한 목표인 독립생활영위를 위하여 가장 필요한 능력은 자조기술 능력이 ... 는 말을 하는 경우가 잦다.발음이 'ㅇ'⇒‘ㅁ’으로 발음 된다.설압자를 ‘ㅇ’ 발음 시 입 안에 넣으면 ‘ㅁ’⇒‘ㅇ’으로 할 수 있다.쓰기자신의 이름을 찾을 수 있다.(가방, 실내

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.16

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일일교육계획안 - 생활주제: 가을 /상호작용/교육관련요소/평가/총평 등 고퀄리티

일 일 교 육 계 획 안결재교사원감원장반 이름단풍반 / 만 4,5 세날 짜2010년 9월 7일 ( 화요일 )수 업 일 수101/180일생활주제가을주 제식물의 변화소 주 제나뭇잎 ... . (변하지 않는 나무도 있다.)목 표표현 : 자연과 생활에서 아름다움 찾아보기 - 소리?움직임?조형물에 관심 가지기- 예술적 요소 찾아보기건강 : 나의 몸 움직이기 - 바깥 ... ? 가을에 풍경을 관찰한 후 낙엽에서 나는 다양한 소리를 탐색한다.? 밖으로 나가 가을의 변화를 몸으로 느끼고 직접 나뭇잎을 주워보며 탐색한다.? 가을에 나는 곡식을 알고 곡식

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.13 | 수정일 2020.07.21

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개별화교육프로그램

을 통하여 이해력을 기를 수 있다.?생활 주변의 소리를 듣고 구별할 수 있다.?받침 없는 글자 익히기?같은 글자를 찾아 붙이고 색칠하기?신체 부위의 이름 알기?악기 소리에 맞추 ... 기를 좋아함.(6) 부모요구?또래 집단과 어울릴 수 있고 기본적인 문자해득을 원함.국어과 개별화교육계획현재성취수준?교사의 부르는 소리에 반응을 함?어휘력이 부족하여 정확한 의사를 표현 ... 어 동작으로 나타내기?주위 사람의 목소리 구별하기272829301131기본 교육과정 국어 1?쓰기 도구를 바르게 사용하고 받침 없는 글자(자, 차)를 알 수 있다.?그림을 보고 이름

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.23

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첫번째(세안)-중학교 2학년 7반 일하며 노래하며 1차시

를 부르는 모 둠과 받는 소리를 부르는 모둠은 가사를 구별하여 노래 부른다.▶ ‘옹헤야’ 감상하기* 배운 내용을 기억하면서 감상한다.동부지방의 각 지역 특징을 파악한다.구음으로 정확 ... . 단원의 지도 계획---------------------------------------------------------- 37. 지도상의 유의점------------------ ... 계획-------------------------------------------------------------------- 711. 수업자료--------------------

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| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2014.11.22

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음악 3학년 작은별 약안

Ⅰ. 단원의 개요단원작은별대상3학년기간총2차시교육과정학습요소이해?리듬(2박자) ?가락(가락의 흐름, 다장조)?셈여림(경쾌한 빠르기)?음색(목소리, 악기소리)?화성(성부의 어울림 ... 리코더, 캐스터네츠, 멜로디언, 트라이앵글음악용어주선율, 대선율, 텅잉주법차시별 지도 계획차시주요학습내용주요 활동1가락의 형태①차례로 가고/뛰고/반복되는 가락 구별하기②보고 부르기2 ... 은 재밌어요.-첫 번째 음악보다 두 번째 음악이 더 풍부해요.T:네, 맞아요. 여러 가지 악기로 음악을 연주하니까 더 재밌고 소리도 더 풍부해졌어요.T: 그럼 오늘의 학습목표를 알

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.30

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3학년 음악 리듬악기 갑안 지도안

고, 리듬 악기의 음색을 잘 살려서 노래 가사를 바꾸어 불러 봄으로써 리듬 악기의 종류와 소리를 익히는 활동을 통해 기악 합주에 관심을 가질 수 있도록 수업을 전개하고자 한다.도입 ... . 그리고 강약을 살려 손뼉으로 박자 치기를 하면서 함께 노래를 부르는 활동을 통해 4/4박자를 몸으로 체득하게 한다. 그 후, 여러 가지 리듬 악기의 종류와 소리를 알아보고 노래 ... 에 적용하여 불러봄으로써, 다양한 악기의 음색을 구별하고 박자를 고려하여 노래 가사를 적절하게 바꾸어 부를 수 있도록 한다.정리 단계에서는 알게 된 점이나 느낀 점을 이야기하는 활동

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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비발디 사계 봄 세안

을 구별하며 듣게 하는 것도 이 리트로넬로 형식을 알게 하기 위함이다.3) 제1악장: 마장조, Allegro, 4/4박자‘봄이 왔다’는 주제가 연주되고 그 사이사이에 새우는 소리 ... 을 하였다. 한편, 능동적이며 창조적인 감상활동이라 할 수 있는 3번의 보기(여러 가지 악기 소리가 신기하고 재미있어서)에도 5명(14.3%)이 응답한 것으로 보아, 수업을 통해 표현 ... 결재담당부장교감교장음악과 교수?학습 과정안일시2008년 4월 25일 금요일 3교시장소6학년 4반 교실대상6학년 4반 남 17명 여 18명, 계 35명단원3. 봄 (2/2)제재사계

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.19

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소리 수업지동안

과학과 교수·학습과정안단원(제재)12. 파동4) 높은 소리와 큰 소리는 어떻게 다른가주 제소리의 3요소일 시장 소학 반발 표 자< 목 차 >Ⅰ. 수업연구 단원의 분석11. 단원명 ... 다.소리의 높낮이와 세기를 구별하기 위해서, 여러 가지 물체가 진동할 때 발생하는 소리를 직접 들어보고 자신의 느낌을 발표하면서 다른 사람의 생각과 비교하여 그 차이점을 정리 ... 한다. 음악 시간에 학습한 악기 소리의 높낮이와 세기의 개념을 이 단원의 내용과 연결시키면서, 소리의 높낮이와 세기에 대해 이해한다.파동의 전달을 확인할 수 있는 방법에 대하여 토의

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.07

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[과학과교육계획안] 물체와 물질

거나 흔들거나 입으로 불어 봄으로서 나는 소리를 구별하기여러 가지 물체예) 물의 양이 다른 유리컵, 플라스틱자, 소리굽쇠, 타악기(소고), 현악기(기타), 관악기(리코더)6. 단원 ... 을 만져보고 느낌을 구별하기마. 여러 가지 물체를 두드리거나 흔들거나 입으로 불어 봄으로서 나는 소리를 구별하기5. 단원의 계열사회서로 같은 느낌이 나는 물건들을 나누어 분리수거 ... 기가ㄱ~ㄹ까지 가능함.-‘몰라요’,‘안해요’라는 말을 자주하 고 과제수행을 거부하는 행동을 보임.- 착석이 불가능하며 주의집중이 짧은 편임.- 손뼉을 치고 소리를 지르는 등의 행동

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.10

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뇌기반 교수 - 학습전략

일하는 능력▶ 요리, 기후, 물리학을 포함하여 자연의 살아있는 에너지 힘에 대한지식음악적 지능소리, 리듬, 멜로디, 운율로 생각하기, 가락, 리듬, 음색, 음질에 민감함. 악기 ... 소리▶ 악기 연주를 하기 위한 기능과 경험▶ 노래 또는 시를 만들고, 마음속에 곡을 갖고 있음▶ 적극적으로 음악 청취를 즐김신체 운동적 지능능숙하고 복잡한 방식으로 신체를 이용 ... 들(생리적 욕구, 안전의 욕구)이 충족되지 않으면 안 된다고 믿었다. 그리고 하위에 있는 네가지 욕구들을 결핍 욕구라 불렀고, 그 욕구들이 충족되면 그 욕구들을 충족시키기 위한 동기

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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태교

되어 아빠와 엄마의 목소리를 구별할 수 있게 된다. 따라서 남편과 자주 이야기를 건네며 노래를 들려준다. 배를 쓰다듬으며 또렷한 목소리로 아이에게 자주 노래를 들려주면 아이는 정서 ... 임 부 간 호 교 육 계 획 안주제태교학습목표1. 태교가 무엇인지 이해하며 태교의 이점을 2가지 이상 말한다.2. 태교가 태아에게 미치는 영향을 3가지 이상 말한다.3. 태교법 ... 의 종류에 따른 효과를 이해한다.계획* 학습목표를 제시하고 그에 따른 학습 동기를 부여한다.1. 태교가 산모와 태아에게 미치는 영향을 알아본다.2. 태교의 역사와 현대 태교에 대해

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.27

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다중지능이론(MI이론)의 개념과 종류, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 필요성, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 성공 사례, 다중지능이론(MI이론)의 아동교수학습, 향후 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 방향

는 Menuhin처럼 악기 연주를 좋아하고 작곡하는 것을 좋아한다. 단순히 음악이나 리듬에만 국한되는 것이 아니고 소리의 전체를 다루기 때문에 청각-진동적인 지능(auditory ... 는 안된다는 점, 효과적인 수업이란 학습자가 독특하게 가지고 있는 지식의 습득방법을 적용하고 고취시켰을 때 보다 학습자에게 의미가 있고 학습동기가 증가되며 효과적일 것이라는 점 ... Francisco Orchestra 음악회에 참석하였다. Louis Persinger의 바이올린 소리에 감동되어, 그는 그의 생일 선물로 바이올린을 사줄 것과 Louis Persinger

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.28

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