"악기소리구별 계획안"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 계획서 유아음악교육 유아 그림악보 음악지도안 유아 음악 음악 수업지도안 가을길 수행평가 계획서 음악 단원의 개관

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"악기소리구별 계획안" 검색결과 341-360 / 478건

엘리엇의 음악교육철학

하거나 목소리로 소리내면서 음악 할 수 있도록 하는 것에 두었다. 음악지식은 본질적으로 비언어적이며 인간 행위의 과정에서 드러나기 때문에 문서화된 계획이 교육과정 내용이 되어서는 안 되 ... 에 대해 다음과 같이 말한다. ‘아프리카 사람은 베토벤 음악에서 감동을 느낄 수 없다. 따라서 음악은 순수한 소리의 예술도 순수한 심미적 예술도 아니다. 음악은 문화적으로 그리고 ... 특정한 음악적 행동에 기초하여 만들어진 예술이다’엘리엇은 음악적 지식의 유형을 5가지로 구별하였다. 과정적 음악지식과 형식적 지식, 비형식적 음악 지식, 인상적 음악 지식, 그리고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.06

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유아음악교육 수업강의안

가 집안의 어디서나 소리를 만들어 볼 수 있게 하여 소리 만들기를 배우게 할 수 있지만 가능하면 시끄러운 소리도 만들어보고 악기로 소리내며 거기에 맞추어 춤을 추고 움직이는 등의 창의 ... 는 물체나 악기로 소리를 내 보거나, 자신의 목소리나 악기로 멜로디와 리듬을 만들어 보게 하고, 움직이는 사물과 동물을 관찰하고 모방해 보고 음악에 맞춰서 움직여 보는 등 다양 ... 는 음향기, 악기, 다양한 소리가 나는 물건과 창의적 움직임을 자극할 수 있는 자료를 마련해 준다.?? 그러나 이런 물리적 음악 환경이나 공간마련도 중요하지만 더 중요한 것은 정서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.01

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프로젝트 스마트 뮤직 셀렉터

하다.(VBL : Variance of Beat Length, BL : Beat Length)-피크레벨 주파수를 이용한 분석음악에서 검출되는 타악기 소리에 의해서 형성되는 피크레벨 ... Tr 단구간 퓨리에 변환과 구별되는 근본적인 차이점은 안구간 퓨리에 변환의 경우 모든 주파수 대역에 대하여 동일한 크기의 필터 윈도우를 사용하는 반면 웨이브렛 변환은 고주파 대역 ... 125. 개발 환경126. 추진 계획126.1. 업무 분담126.2. 개발 일정13부록. 참고문헌141. Introduction1.1. 제안배경요즘 대부분의 사람들에게는 하나씩 MP3

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25

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예배학-로버트 웨버, 김지찬

) 예배에서의 소리의 역사a. 신약교회: 신약시대에는 오늘날처럼 말하는 것과 노래하는 것이 확연히 구분되어 있지 않았다. 히브리어는 물론 헬라어에도 “말하다”는 단어와 구별 ... 은 우물 안 개구리 식의 편견은 역사에 있어서 현재 순간의 규격화된 획일화(the uniformed normalizing of the present moment in history ... Research 1, 1929-30, 49-49; 2(1931): 69-81을 참조하라).회당의 가장 중요한 형성 요인은 유대인 공동체 안에서 여호와의 말씀을 보존하고 전하려는데 있었다. 결국

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.11

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호무루덴스의 정의

라는 것을 알았다. 현실상으로는 혹은 관념상으로 폐소돼 그 공간은 일상생활로부터 놀이를 구별하고 주변으로부터 울타리 쳐져 있다. 이 공간 속에서 놀이가 진행되고, 그 안에서는 놀이 ... 들 몰래 감추었다. 그들은 귀신이 니타난 것을 알리는 소리를 내고, 모래에서 자기들이 찍어 놓은 발자국을 찾고, 피리를 불어 그 피리소리로 조상의 목소리를 나타냈고 악기들을 휘둘렀 ... 일이 못되는데, 바로 그 사람들 자신이 그 의식을 계획하고 실행했던 것이기 때문 이다.즉 가면을 만들어 장식한 뒤에 그 귀신 가면을 그들 자신이 썼으며, 사용한 후에는 여자

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.06

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두산 무지개 2차시 지도안

, 지도안, 확대악보, 형성평가지2차시? 전시학습 복습? 부분2부합창 선율 배우기? 리코더 악기의 주법? 제재곡 합주PPT, 소프라노 리코더, 교과서, 피아노, 사진, CD, 지도안 ... /3학습목표? 리코더 텅잉 주법을 익혀 아름다운 소리로 연주 할 수 있다.? 소프라노 리코더와 알토 리코더의 음색을 구별하여 2중주 할 수 있다.학습자료PPT, 소프라노 리코더 ... 할 수 있다.? 두 도막 형식의 악곡을 이해 할 수 있다.? 악곡을 연주할 때 요구되는 특정한 모양과 질의 소리를 뚜렷이 내는 아티큘레이션(articulation)을 이해

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.02

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[음악교육]잠자리 기악합주

리듬 스틱, 확대악보, 리듬악기, 리코더, 학습지, 평가지음악용어같고-다르고-같고 형식, 보통 빠르게, 4/4박자차시별 지도계획차 시주요학습내용주 요 활 동1ㆍ4/4박자의 강약ㆍ쉼 ... 고 형식① 반복되는 리듬꼴 치며 노래부르기② 형식 구별하기3ㆍ기악 합주① 기악 합주하기평 가 관 점이 해ㆍ제재곡을 부르며 같고-다르고-같고 형식을 이해할 수 있는가?ㆍ각 악기 ... 악기멀티미디어 자료잠자리 기악합주 (http://www.nwswon.es.kr)단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)도입전시학습상기하기동기유발공부할내용 확인학습활동계획

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.18

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5학년 음악 12.참새 1차시 지도안

한 악기로 오스티나토 연주하기228～29?바장조의 Ⅰ, Ⅳ, Ⅴ, Ⅴ7 화음 구별하기?화음 반주하기실로폰,학습지Ⅵ. 지도상의 유의점가. 16분 음표와 8분 음표의 관계를 알고 정확 ... ( 음악 ) 과교수?학습안제 재12.참새주 제오스티나토를 연주하며 노래부르기차 시1/2대 상5학년 5반지도 교사일 시2008년 6월 11일 (수) 4교시장 소Ⅰ. 단원 개관1 ... 하는 경험을 제공하여 창의적 표현 활동을 체험하도록 할 수 있을 것이다. 리듬에 어울리는 신체표현방법 이외에 다양한 악기를 활용하여 표현함으로써 창의적인 음악적 성장을 돕는다.2. 학생관

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14

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[교육학]초등 5학년 음악지도안 - 파란마음 하얀마음

되는 리듬꼴이 있어 부분 2부 합창을 익히기에 적절한 곡이며 바장조의 주요 3화음을 구별하고 화음 반주를 할 수 있게 된다. 또한 가락악기의 주법을 바르게 익혀 다른 성부의 소리 ... 소리- 라단조의 음계와 주요 3화음 연주하기- 부분 2부 합창하기Ⅳ. 단원의 지도 계획차시학습주제교수?학습 활동 내용교수?학습자료유의점1(본시)? 부분 2부합창? 가사의 내용 파악 ... 는가?3. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있는가?4. 아래 성부와 윗 성부를 혼동하지 않고 부를 수 있는가?5. 제재곡을 가락악기로 연주 할 수 있는가?Ⅷ. 본시 수업 전개안제 5

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

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Vocabulary Q Series

quavery [퀘이붜뤼] (퀘)quavering [퀘이붜륑] 떨리는, 떠는 목소리의 (퀘)quaveringly (퀘)quay [키-] 선창, 부두, 방파제, 안벽(岸壁)quayage [키 ... -로서Quaalude [퀘일루-드] 퀘일루드(methaqualone의 상표명) (퀘)quack [쾍] 쾍쾍(집오리 우는 소리); 소음, 수다소리; 꽥꽥 울다, 수다를 떨다; 가짜 ... ] = quadrangle (안뜰), = quadrant; (인쇄) quadrat (공목); quod (감옥); 4 겹 케이블, 4 채널 스테레오quadplex [콰드플렉스] [코드플렉스] 4

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.26

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서번트리더십

하였는데, 여기에 나오는 레오라는 사람은 순례자들의 허드레 일이나 식사 준비를 돕고, 때때로 지친 순례자들을 위해 밤에는 악기를 연주하는 사람이었다. 레오는 순례자들 사이를 돌아다니 ... 다. 즉, 어떤 조직체를 이끌어 나갈 때 그 조직 안 의 구성원들이 편안함을 느낄 수 있도록 육체적 또는 정신적으로 도움을 주면서 조직을 유연하게 관리 지도하는 시스템이 바로 서번트 ... 하루 할 일이 무엇인지를 확인하고, 구성원들에게 해야 할 업무를 세세히 지시한다. 예를 들어 재무부서에서 자금을 대출하려는 계획을 세웠다면 리더는 차입 은행과 방법, 금액 등

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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세안지도안 14. 기차를 타고

결재지도교사교과담당교사연구부장교감대결전결음악과 교수?학습 과정안제 5 학년 1 반 지도교생 :단원명14. 기차를 타고일 시장 소음악실학습주제악곡의 특징을 살려 제제곡 불러보기교과 ... , 셈여림을 표현하는 활동을 통해 노래를 아름답게 표현하기에 적합하게 구성되어 있다. 곡의 형식(a-b-a)을 파악하고 가락 악기로 대 선율을 같이 연주하며 두 성부가 어떻게 ... 음악을 하는데 어떤 변화가생기는지 알게 한다.3. 단원의 목표?지적 목표?사장조의 음계를 이해하고 계이름으로 부를 수 있다.?음악을 들으며 aba 형식을 구별할 수 있다.?생활

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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무대예술론

는, 감각적으로 움직이는 신체의 소리이다. 그러므로 어휘의 어조와 근육의 활동은 두 개의 다른 의사소통 행위기관으로 간주되어서는 안된다. 이것들은 같은 종류의 일을 한다. 노래를 단조 ... 다. 노련한 배우는 이 두 가지를 세심하게 구별하여 사용한다. 진동하는 언어에는 언제나 생동감이 있다. 배우는 그 목소리를 유지하는 동안 틀림없이 긴장을 유지하고 있을 것이다. 참된 ... 수많은 다른 방법으로 목소리를 자유자재로 바꿀 수 있을 것이다.어조의 요소에 대한 완전한 가치는 거의 알려져 있지 않다. 그러나 어조가 없으면 말은 표현력이 부족하게 된다는 것

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.05

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4학년 가을길 2차시 세안

만들어 치기, 리듬 짓기 등을 지도해야 한다.부수적으로는 기악연주와 화음에 대한 학습을 들 수 있는데 여러 가락악기로 제재곡의 연주, 2중주, 화음선의 표현 등이 있 ... 으로 음고/다르고/같은 가락 찾기5-2 15. 바닷가에서? 비슷한/다른 가락구별하기3-1 14. 옥수수하모니카? 부분 2부 합창하기6-1 6. 뻐꾸기?부분 3부 합창하기3-2 23 ... 있으므로 음정과 음색이 아름다운 악기를 고를 수 있도록 지도해야 하며, 특히 리코더의 바로크식과 German식은 그 운지법이 다르기 때문에 둘 을 혼동하여 사용하지 않도록 해야

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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5학년음악.떡노래지도안

하고 노래부르기2? 감상(대취타)? 음색① 곡의 특징 알기② 악기의 음색 구별하기5. 학급의 실태가. 조사의 목적이번 차시의 학습에 앞서 학생들의 수준을 알아보고자 하였다. 선수학습 ... 을 연주할 수 있는데 중점을 둔다. 또한, 조상들의 생활 모습을 상상하고 생활과 관련된 노래를 즐길 수 있도록 한다. 감상곡 는 악기의 구성 및 악기 음색을 가르치기에 적합한 곡 ... 으로, 군대행진이나 임금님의 행차시에 쓰였던 곡이었던 만큼 실제로 음악을 들으며 걸어보거나 악기 연주 흉내를 내면서 음악의 빠르기를 몸으로 느껴 보는 것에 중점을 두어 지도한다.3

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.24

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음악치료, 이완치료

있다.8) 오션드럼오션드럼은 이름에서도 알 수 있듯이 바닷가의 파도소리를 연상케 한다. 여행을 주제로 한 치료세션에서 즐겨 사용되는 악기이며, 다양한 내담자의 감정상태를 표현하기 위 ... 적인 변화를 불러일으킨다. 음악은 자아감이 약하거나 환경에 거의 관심을 보이지 않는 사람들에게조차 정서와 외부 세계에로의 활동을 자극할 수 있다. 구조화된 음악소리가 감각자극의 심미 ... 을 둘러. 1)내담자는 악기를 선택한다. 2) 악기를 자요자재로 경험해 보도록 하다. 3) 치료사는 즉흥 역할에 필요한 규칙이나 법칙을 제시한다. 4) 집단은 규칙에 따라 즉흥

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| 리포트 | 39페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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생활주제별 동화동극 활동계획안

생활주제별동화동극 활동계획안Ⅰ. 동화 ? 동극? 동 화1. 동화활동의 목표동화는 유아에게 예술적인 심미감과 상상력을 길러 주며 언어발달을 도모한다. 유아는 주제가 간단하고 뚜렷 ... ?하게 씻고교실에 모이도록 해요.동화대형슬라이드 화면교사의자동극 활동 계획안활동 명키다리네와 작다리네생활주제우리 동네소주제우리 동네 문화대상연령만 5세집단크기대집단활동시간13:10 ... 한 판단의 기준을 가지게 된다. 수많은 이야기를 듣는 어린이의 내부에서는 선악의 구별 능력이 자연스럽게 형성되고 있으며, 이야기 속의 악당들을 주인공과 함께 미워하고 싫어하게 된다

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| 리포트 | 80페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.15

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유치원 연간, 주간, 일일 교육계획안

2009학년도 연간 교육활동 계획안유아반(만4세)주기간대주제(月)소주제(週)일일주제(日)견학지13.2~3.6유치원과약속만나서 반가워요저는 **반입니다/유치원을 둘러봐요/많은 선생 ... 고~2.19수료식즐거웠던 만 4세반즐거웠던6살/선생님, 친구께 하고 싶은 말/수료식을 해요만5세반교실*주제별 교육계획안 (만4세반)1. 추정기간 : 9월 1일 ~ 9월 12일2 ... 안다.4. 교통안전을 위해 여러 가지 지켜야할 예절과 규칙이 있음을 안다.5. 이야기 나누기 주제 계획안(일일교육 주제군)바다에서 타는 교통기관일하는 교통기관이 있어요땅에서 타

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.05

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가상아동 IEP

해 한다.인지 및 언어능력-자신의 이름을 부르면 고개를 돌려 쳐다보거나, 소리를 내어 대답한다.-신체 부위의 이름을 듣고 구별할 수 있다.-손가락으로 지적하여 의사를 표현할 수 있다. ... -동물의 그림과 글자를 짝지을 수 있다.-노래에 맞춰 소리를 내면서 몸을 움직일 수 있으나 가사표현은 정확하지 않다. 또한 악기를 잡고 두드리거나 흔들기가 어렵다.-미술활동에 흥미 ... 한다.친구와 어울려 논다.△상호작용이 잘 되지않는다.영역 안에서 논다.○필요한 도움을 청한다.△교사의 도움을 주면 도움을 청한다.다른친구의 놀이감을 뺏지 않는다○정리할 때를 알

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| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.16

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3-2 과학 6.소리내기

( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안1. 단원 : 6. 소리내기2. 단원의 고찰가. 단원의 개관학생들이 청각이라는 감각을 이용하여 소리의 개념을 이해하는 것뿐만 아니라, 폐품 ... ?소고?병 흔들기?기타?여러 소리의 특징?소리의 발생과 물체의 진동?소리의 세기와 높이의 차이?악기 만들기와 악단 연주?매질에서 소리의 전달?작은 소리 듣기?소리를 멀리 전하기 (심화 ... 의 소리에 흥미와 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 지닌다.보고 듣고만지기비밀상자소리듣기여러 가지방법으로놀이하기소리나는악기 만들어연주하기악기소리탐색하기2111물체의 진동에 의해 소리

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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