"식민지 주체"의 검색결과 입니다.

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한국현대문학사 식민지 근대화론 신채호 문치교화 독립운동> 일제의 식민사관 임나일본부설 5.4운동 식민사관 조선상고사

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"식민지 주체" 검색결과 261-280 / 13,615건

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우리 시대의 이론적 전통에 관하여’를 읽고 논평

근본 문제는 미국에 의해 종속되어 있는 식민지적인 자본주의라고 판단하였다. 이에 따라 북한과 협력을 바탕으로 통일 정부를 구성해야 한다고 주장했다. 이러한 NL계열의 성향은 친북 ... 정치학주제: ‘우리 시대의 이론적 전통에 관하여’를 읽고 논평우리나라 민주주의 운동의 역사는 진보진영의 주도로 이루어졌다. 우리나라 민주주의 운동은 과거 군부 독재정권과 진보진영 ... 과의 대립으로 진행되었다. 진보진영에서는 한국사회와 자본주의에 대해 어떻게 파악하느냐에 따라 NL과 PD로 나뉘어 진행되었다.NL은 민족해방파로 알려져 있는데 우리사회의 구조적인

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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한설야의 작품을 새로운 관점에서 분석하고 우리가 나아갈 바를 타진해 봅니다.

한다. 수사적 이면 성 속에서 정치성과 도덕성을 끌어올리며 이상적 담론을 함의한다. 『대륙』을 반 식민주의 저항을 넘어 개인이 갖는 경험과 서사 차원에서 바라봐야 하는 이유도 문학의 진정 ... 』은 작품과 콘텍스트 중 어느 쪽에 방점을 찍어야 문학의 진정한 기능을 재고해 볼 수 있을지를 가늠케 한다. 작가는 시대의식을 가 지고 사회적 현안을 바라보지만 그에 대한 막중한 부담 ... 생각은 주체적인 삶인 동시에 근 대적 사고와 행복에 관한 철학적 고찰이기도 하다. 독자는 작품 속에서 작가가 심 어놓은 문제의식과 해법을 동의하거나 반목한다. 이것은 독자 비평

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.24

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한국현대문학 개괄표

한국 현대문학의 이해개화기식민지 시대 ① 친일적인 식민주의 담 ② 저항 담론 ? 민족주의자 / 사회주의자분단시대초기(1910년대~20년대)1920년대1930~40년대해방 직후 ... , , , “언어의 미적 가공(加工)” (이미지즘과 주지주의)채만식: 동반자 작가로 출발하였으며, 식민지 현실에 대한 비판 의식과 풍자 기법이 두드러짐, , , 이광수: 영웅 ... 적 인물이 중심이 되는 역사소설로서 민족개조론과도 관련됨, , , 해방 직후와 한국전쟁 이후 시기의 소설들은 일본어 폐기 식민지 잔재 청산 노력을 보였고, 전쟁을 자주 다루었음최일남

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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[공통교양과목] 2024년 1학기 동서양고전의이해 중간시험과제물 공통2(제4장 신채호, 조선상고사)

I. 서 론단재 신채호는 일제 식민지로부터 민족의 국권을 회복하기 위해 일생을 바친 가장 위대한 민족 선각자 중 한분이다. 그의 독립운동은 애국계몽 활동, 역사저술 활동, 혁명 ... 제국이 일제의 사실상 식민지로 전략하게 되면서 본격적으로 민족운동을 전개하기 시작하였다.신채호는 민족독립을 위한 투쟁의 길을 살았다. 민족의 독립국가를 건설하기 위해 이상국가 ... 하고 반임정활동과 무장투쟁론을 전개했다”(p.91). 우리에게는 사상가, 역사가로 알려졌지만, 신채호가 추구한 민족운동은 투쟁가라고 할 수 있다.신채호는 역사 즉 민족사가 국민의 정신

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.11

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1장.문화

화의 시작문화와 역사-문화는 사회집단이 자연과 싸우며 자연을 변화시켜온 물질적, 정신적 과정의 산물-문화는 역사 속에서 만들어진 것 (끊임없이 변화하는 것)문화와 문명-문화는 사고 ... (속성을 인지하기 위한 보편적 방법, 차이 구별에 좋은 방법)BUT 차별은 위험한 발상 (개척, 정복 -> 식민화 -> 제국주의)-문화의 자부심 ex) 개척과 모험, 지배와 정복 ... 의 획일화대중문화?-매스컬처(대량문화) -> 수동적 문화(대중 주체문화X, 매스미디어가 문화 형성, 대중에 전파)-맹목적으로 따르고 수용(부정적 시각) -> 국가주의, 파시즘, 군국

시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.27

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근대 동아시아의 전개 토론

었다는 한계점을 가지고 있다. 이홍장이 다른 나라, 특히 러시아를 맹신했던 데에는 당시 상황에서도 그 이유를 찾을수 있다. 영국은 적극적으로 일본을 식민지화할 생각이 없었고 아시 ... 기 시작했고 점점 더 문제가 되어가고 있다. 또한 과거에는 1910년후인 위안부 문제나 식민지 부문에서 일본을 정당화하려는 시도가 일어났었지만 현재에는 근대일본의 팽창주의를 비판 ... 하였다. 일본이 근대 국가가 되기 위해 독일에 가서 근대국가와 힘의 질서를 배워왔다는 점에서 당시 제국주의였던 독일을 모델삼아 근대화가 이루어졌다. 그에 반해 청조는 다른 나라를 지나치게 믿

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.21

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[국어국문학과] 2025년 2학기 한국문학과대중문화 중간시험과제물 공통(대중문화, 풍속의 개념)

에 속물화된 세태와 인정에 대해 비판적 통찰을 보여준다. 식민지 지식인의 자의식을 모더니즘 기법으로 묘사한 소설이고 의식의 흐름과 고현학을 활용하여 현대인의 내면과 일상생활의 풍속 ... 을 묘사하고 있다. 경성의 암울한 식민지 현실과 위황한 소비문화를 통해 근대의 양면성을 서술하고 있다.이 레포트는 ‘대중문화’ 및 ‘풍속’의 개념, 박태원의 &#65378 ... ;소설가 구보 씨의 일일｣에서 식민지 경성의 풍속 묘사된 장면과 선정 이유를 서술서술하였다.II. 본 론1. 대중문화의 개념흔히 대중문화라고 부르는 현상은 대중사회

방송통신대 | 10페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.09.15

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한국 근현대문학사 ) 문학사란 무엇인가

면서 독특한 문학적 특징을 보여준다. 이 당시의 한국 현대문학은 식민지 현실을 비판적으로 인식하고 다양한 문학 양식을 발전시켜나갔다. 또한 민족적 주체로서의 힘을 키우기 위한 노력 ... 개화 계몽 시기의 문학과 식민지 시기 문학, 해방과 분단 시대의 문학으로 구분해 볼 수 있다. 개화 계몽 시기의 문학은 신문과 잡지의 발달에 힘입어 문학이 대중화되는 시기였 ... 에 기여했다.다음은 식민지 시기의 문학이다. 현대문학이 형성되던 시기에 일본이 침략하게 되어 한국의 현대문학은 새로운 국면을 맞이하게 된다. 1910년부터 1945년까지의 시기는 일본

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19

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(중앙대) 한국사 중간 대체 레포트

를 읽고 내가 지금까지 배운 내용과는 다른 느낌이라 신기했었다. 일본의 주장이지만, 조선이 일본의 식민지가 된 것은 조선이 덜 발전되었기 때문이라는 설명을 본 적 있는데 이 주장 ... 않는 것에 대해서는 일본인들과 현재 학계의 주류인 ‘식민사학자’들에 의해 은폐되거나 제거되었기 때문이라 주장한다. 또한 자신들의 주장을 부정하는 수많은 반증 자료들에 대해서는 일본 ... 인이나 ‘식민사학자’들이 날조해낸 가짜라고 주장하거나 거론 자체를 거부한다. 이러한 사고 구조에서는 어떠한 대화나 학문적 검증도 불가능하다.쪽수 : 31선정 이유 / 생각사이비역사

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10 | 수정일 2023.06.15

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한국의 역사학과 민족사학의 논고 - 일제강점기의 역사학과 한국사 연구를 중심으로 -

과 발전Ⅲ. 일제강점기의 역사학1. 식민주의 사학2. 민족주의 사학3. 사회경제주의 사학4. 실증주의 사학Ⅳ. 맺음말참고문헌 (각주대체)Ⅰ. 서 론우리 역사에 있어서 20세기 전반 ... 에도시대 이후 일본의 한국사 연구가 이루어지면서 생겨난 식민주의 사학에 함몰되기도 하였다. 1908년 신채호와 황의돈에 의해 일부 극복되어가지만 1910년 한일병합이 이루어지 ... 게 된다. 일제강점기의 우리 역사학은 그 연구 및 서술방법에 있어서 근대사학적 방법을 발전시켰을 뿐 아니라 식민주의사학을 극복하려고 하고 있다는 점에서 높은 의미가 있다 할 것이

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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[동양고전과 리더십] 중간고사 강의정리, 강의요약, 강의노트 A+ (ㅊㅈ대학교)

세기에 쇠퇴하고 비참한 동양을 식민지화함으로써 동양을 구출해 내었다고 주장해, 서구 제국주의의 식민지 지배를 합리화시키는 수단으로 이용됨▶ 일본의 탈아입구론(脫亞入歐論): 일본 ... - 군자는 지식만 갖춘 사람이 아니라 진리를 실천하는 사람이며, 행동을 통해 자기의 말을 책임지는 사람이라는 의미.- 자기의 말에 책임을 진다는 것은, 바로 ‘주체적 존재’라는 뜻 ... 은 고루추상(公孫丑上)?)”측은지심 → 인 / 수오지심 → 의 / 사양지심 →예 / 시비지심 →지- 맹자의 성선설은 인간이 태어날 때부터 선천적으로 올바른 도덕적 가능성을 갖추고 태어났

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| 시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.06.03

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간호3 - 지역사회간호학 - 일차보건의료에 관해 작성하시오

일차보건의료 사업의 기초는 19세기 후반에서부터 나타났다. 19세기 후반, 서양의 세계 식민지확대를 비롯하여 서양의학을 함께 전파하였으나 이것이 식민지 지역의 치료로 적용 ... 고, 일선 요원이 국민에게 기초보건의료를 제공하는 형태로 이뤄진다. 이때 중앙정부에 해당하는 기관은 정부 기관만이 아닌 지방행정부, 지역사회 등의 해당 보건의료 사업을 주체할 수 있

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.31

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동아시아생활문화론 ) 근대화기 식민지에서의 관광에 깃들어있는 제국주의 이데올로기를 비판적으로 검토하라.

동아시아생활문화론근대화기 식민지에서의 관광에 깃들어있는 제국주의 이데올로기를 비판적으로 검토하라.동아시아생활문화론근대화기 식민지에서의 관광에 깃들어있는 제국주의 이데올로기를 비판 ... 적으로 검토하라.목 차1. 서론2. 본론1) 일제강점기 조선의 근대관광 관련 자료(1) 「1930년대 식민지 조선의 근대관광」(2) 「한국근대건축에서 식민지 관광주의와 모더니즘 ... 에 관한 연구」 및 「사진그림엽서를 통해 본 근대 서울의 관광 이미지와 표상」2) 식민지관광에 대한 필자의 견해3. 결론4. 참고문헌1. 서론우리나라는 1910년부터 1945년에 이르

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2021.03.29

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방송통신대 한국사의 이해 기말과제입니다

았다. 납세 책임자를 명확하게 하는 것도 주요 목적으로 삼았다. 지세를 거둘 수 있는 그거를 마련하여 식민지 지배에 필요한 재정을 마련하려는 속셈이었다. ‘근대적’토지소유제도 확립 ... 자 힘을 쏟았다. 겉으로는 문화정치를 내세우면서 마치 시혜를 베푸는 듯 여러 정책을 펼쳤지만 그 본질은 민족을 분열시키고 식민지를 안정시키려는 기만적 술책이었다. 조선총독부는 항일 ... 점령으로 인한 심각한 불균형 문제를 해결하기 위해 미군과 소련군이 협의한다. -국내정치세력의 대응 35년간의 식민통치를 경험한 한국사람들에게 신탁통치는 또 다른 형태의 식민지

방송통신대 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.29

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우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결말포함)을 정리하고 사건 이후의 사회변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.

1) 식민지 개척의 시대구한말의 조선은 그야말로 열강들의 각축장이 되었다. 그 와중에 메이지 유신으로 근대화에 성공한 일본은 청·일 전쟁의 승리로 동아시아에서 존재감을 드러내 ... 더니 러·일 전쟁까지 승리하면서 아시아의 유일한 열강으로 성장하였다. 이 당시 여러 열강 들은 식민지 개척에 여념이 없었고 조선 역시 그 판에 희생되는 찰나에 급성장한 일본이 그 판 ... 에 끼어들어 조선을 식민지로 삼은 것이다.2) 식민지의 경제학이 당시 식민지 개척의 목적은 고정적으로 유통이 가능한 시장의 확보에 의의를 두고 있다. 중세시대의 식민지는 단지 약탈

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11

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과제명 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(단재 신채호

들에게 자긍심과 독립정신을 심어주고자 했다. 식민지 상황에서 신채호의 민족교육은 저항의 수단이기도 했다. 일제의 동화정책에 맞서 고유의 문화와 정체성을 보존하는 교육을 주창 ... 는 식민지 상황에서 민족의 생존과 독립을 위해 실용적이고 혁신적인 교육이 필요하다고 보았다. 이는 전통 실학자들이 추구했던 실용적 학문과 사회 개혁의 정신을 새로운 시대적 상황에 맞 ... 를 보존하고 계승해야 한다고 주장했다. 식민지 상황에서 민족정신 교육은 저항의 핵심 전략이었다. 일제의 동화정책과 문화적 억압에 맞서 고유의 역사의식과 독립정신을 보존하는 유일

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.28

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[역사교육과 자기소개서] 인천대학교 역사교육과 자기소개서 (2.67 최초합)

의 지식은 지금까지 제가 갖고 있던 고종에 대한 인식을 바꿀 수 있는 계기가 되었습니다.광무개혁의 대표사업으로 여겨지는 만큼 큰 성과가 있었을 것이라 생각했던 양전 사업은 여전히 ... 사실, 개혁사업의 재정기반으로 비대해진 왕실재정은 상당부분이 왕실의 사치로 낭비된 사실 등은 제게 큰 충격을 주기도 했습니다. 이를 통해 고종이라는 군주가 실질적인 근대 ... 역사는 역사를 기술하는 주체에 따라 주관성을 띌 수밖에 없기에, 고종을 개명군주 혹은 봉건군주라는 한 단어로 정의 내릴 수 없음을 깨달았습니다. 그렇기에 역사에서 객관성을 확보

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| 자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.12.06

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한국사 ) 연함국 열강이 한국의 완전한 독립을 보장한다는 조건으로 현재와 같은 일본의 통치로부터 한국을 해방하여 국제연맹의 위임통치 아래 두는 조치를 하도록.

독립에 대한 열망이 끓어오르던 국내외 독립운동가들의 거센 비판을 받았다. 대표적으로 (나)의 글쓴이인 신채호로부터 을 통해 “위임통치론은 조국의 절대독립을 포기하고 일본의 식민지 ... 로부터 미국의 식민지로 바꾸는 것에 불과하다”는 비판을 받았다. 신채호는 이승만이 대한민국 임시정부의 국무총리로 당선되자 반임시정부 노선을 걷는다.(나)는 김원봉의 의뢰를 받 ... 발전된 사회로 진입하고자 애썼을까. 알 수 없는 일이다. 어떤 선택이 옳고 어떤 선택이 틀렸는지 쉽게 평가할 수 없는 것은 식민지 조국을 향한 그들의 마음이 저마다 간절했으리라는 짐작 때문이다.

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.04

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동서양고전의이해 ) 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. 제4장 신채호 조선상고사

에서 뚜렷한 업적을 남겼다고 평가하는데, 이는 근구수왕과 동성왕 시절 중국 지방과 일본 전역을 식민지로 삼았기 때문이다. 신채호는 신라에 대해서는 당나라와의 연합을 통해 삼국통일 ... 의 사건들을 나열하는 것이 아닌 역사를 통해 민족의 정체성을 확립하고 미래로 나아갈 방향을 제시하고자 함이 였다. 즉 ‘아(我)’는 우리 민족이자 주체적인 존재로의 ‘나’를 의미 ... 에 벗어난다는 것이다. 이와 함께 역사를 객관적으로 서술하기 위해서는 사료의 선택, 수집, 비판이 선행되어야 한다고 강조하며 과거 사대주의적 역사관에 입각한 유학자들과 식민주의 사학자

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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염상섭 삼대 독후감

으며 답답함을 느끼기도 하고, 때로는 분노하기도 한다. 그럼에도 불구하고 식민지 시대 한국인의 모습을 사실적으로 그려낸다는 점에서 의의가 있다고 평가받는다.나는 어릴 때부터 역사나 정치 ... 함을 엿볼 수 있다. 반면 경애는 봉건적 관습에 얽매이지 않고 자유로운 연애를 추구한다는 점에서 진취적이고 주체적인 여성이라 할 수 있다. 이런 식으로 각 인물마다 특징이 뚜렷했기 때문 ... 에 더욱 입체적으로 느껴졌다. 뿐만 아니라 여러 세대 간의 갈등과 충돌이 반복되며 변화하는 과정을 지켜보는 재미도 쏠쏠했다. 물론 아직까지도 해결되지 않은 문제들이 많지만, 그래도 과거보다는 훨씬 나아진 현재를 살아가고 있기에 다행이라는 생각이 든다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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