"실재론적 사고"의 검색결과 입니다.

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"실재론적 사고" 검색결과 2,661-2,680 / 6,847건

발달의 원리 이해

에 대한 설명을 보면 계속 변화하는 이라고 했는데 이것을 단계로 표현하게 되는 것이다. 단계의 정확한 개념은 특정한 시기에 있어서 한 개인의 사고과정들을 구성하는 조작적 구조들의 통합 ... 을 유도하는 방법론적 측면에 초점을 두었다.그렇다면 이러한 발달이론의 4가지 설명으로, 발달은 연속적 과정이다.발달은 단계적 구조를 형성한다. 발달에는 단계적 구조를 형성한다.발달 ... 적 형상적 개념이 아닌 아이가 친구처럼 느낄 수 있는 실재적인 개념으로 설명해야한다는 것이다.왜냐하면 아이들은 추상적, 형상적 개념에 대해 잘 알지 못하기 때문이다.세 번째로 발달

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.16

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피아제도덕발달

으로, 조작적 사고가 가능해지는 시기이다. 피아제는 도덕적 실재론으로부터 도덕적 자율단계로의 이행이 8~9세 사이에 이루어진다고 주장하였다. 그는 두 가지의 인지구조는 고정된 것 ... 을 감수이에 몰두하며 아무런 규칙없이 놀이를 하며 도덕적 갈등사태에 대해서도 일관성 있는 도덕적 인식을 갖지 않는다.2단계는 5~7세경의 아이들이 속하는 것으로, 도덕적 실재론 의 단계 ... 는가가 도덕교육방법의 오랜 관심사가 되어왔다.그리고, 도덕성을 사회의 관습과 규칙의 습득으로 보느냐, 아니면 심사숙고와 반성적 사고를 통해 자율적으로 채택된 규범으로 보느냐에 따라 도덕

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.30

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뒤르꼥의 도덕교육론

는 이렇게 현상적 실재를 통한 것이기 때문에 관념론이나 내성법이 아닌 객관적 도덕과학을 지향한다. 이것을 뒤르껭은 ‘습관의 과학’이라고도 하였다. 뒤르껭이 추구한 습관의 과학은 감상 ... 한 기본적인 요소를 개인의식에 내면화하고 형성시키는 것으로 교육과 동일한 개념으로 파악된다. 사회가 존재하기 위해서는 협동하는 인간과 사고할 수 있는 인간 정신이 필요하다. 교육이 사회 ... 하는 데에 어느 정도의 흥미도 없다면 우리의 행동은 불가능하기 때문이다. 그러므로 도덕적 실재에는 의무와 선의 두 요소가 함께 있는 것으로 볼 수 있다. 그러나 도덕이라는 사회적 실재

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2013.11.21

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죽음 그리고 삶

었다. 물론 예수님을 믿고 부활의 믿음을 분명히 개인적으로 확신하고 있었다. 그러나 실재 죽음이라는 현실적인 문제 앞에 나는 혼란 스러웠다. 사망 이후의 세계에 대한 궁금함과 부활 ... 여 성서에 나온 사람들의 이해와 의미,부활의 희망등 초기 기독교인들의 부활의 기대를 성서에서 어떻게 해답을 주고 있는가를 찾아보고 나에게 또한 적용하여 정립 하고자 한다.본 론구약성서 ... 도 이러한 운명에서 벗어날 수 없음을 알게 된다. 철학적인 가르침은 고대세계에 널리 알려져 있었고 많은 사람들에게 위로를 주었다. 그러나 이러한 사고는 충분한 증거를 제시할 수 없

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.06

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장자 감상문&보고서

장 자-제물론(齊物論)-제물론은 ‘장자’ 여러 편 중에서 가장 이해하기가 어렵고, 철학적으로도 가장 많이 논의하는 편이라고 한다. 그래서 수많은 학자가 여러 각도, 여러 차원 ... 에서 해석해온 부분이다. 우선 제목의 제물론(齊物論)의 뜻은 제(齊)는 ‘고르게 하다’, 물(物)은 ‘사물’, 론(論)은 ‘이론’ 이다. 가장 보편적인 해석은 ‘사물을 고르게 하는 데 ... 대한 이론’ 혹은 ‘사물과 이론을 고르게 함’ 이다. 하지만 우선 제물론의 초점은 ‘제’인 것 같다. 고르게 한다는 것은 사물이 되었던 이론이 되었던 어떤 것들을 고르게 한다는

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11

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분석철학

으로 현대인의 생활 생리에 잘 맞는다.3) 목적(Witthenstiein)① 철학은 이론이 아니고 실천적 행동이다.② 철학의 목적은 사고의 논리적 명료화이다.③ 철학적 저서는 주로 ... 을 거부하고 새로운 철학방법론을 제기하였다.③ 분석철학에 기초한 교육철학은 Hardie로부터 시작되었다.2) 분석철학자대표자로는 러셜, 비트겐슈타인, 무어, Poper, 롤즈 ... 는 철학② 경험론, 합리론 → 캠브리지 학파 → 비엔나 학파, 옥스퍼드학파 → 분석철학③ 학파간 특징ⓐ 반형이상학 주의, 경험주의 → 신의 세계, 인간 경험 불가의 세계는 논외

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.24

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사회복지실천기술에서 인본주의사상의 중요성을 기술하고, 바람직한 사회복지사의 자질과 사회복지실천에 대해 서술하시오.

(Humanism)란 영국의 철학자 실러가 그의 프래그머티즘에 붙인 이름으로서 고대 그리스의 궤변론자인 프로타고라스의 ‘인간은 만물의 척도’라는 설을 도입하고 또 제임스의 ‘인간에게 유용한 것 ... 이 진리이다’는 주장에 따르면서 진리의 기준은 좋은 결과를 만드는 것에 있다고 하였다. 실재라는 것은 인간의 의지에 따르게 되는 형(形)이 없는 질료에 불과하다고 하며, ‘세계 ... 다. 그러나 맞고 옳다는 기준은 무엇이며 누구인 것인가?우리의 삶은 기준을 어디에 두느냐에 따라 옳은 것과 그릇 것이 달라질 수 있다. 또한 ‘마땅하다’라고 여기는 것도 사고의 차이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.27

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칼 마르크스의 사상과 이론

는 무엇일까?= 1 관념론과 유물론 2 세계의 인식 가능성1. 물질과 의식(변증법적 유물론)1) 변증법이란 ?자연, 사회, 사고의 보편적 법칙으로서 객관적 변증법과 주관적 변증법 ... 으로 나누어짐. 전자는 객관적 실재의 보편적 운동, 구조, 발전에 관한 법칙이고, 후자는 객관적 변증법이 인간의 의식, 사고에 반영된 것으로 객관적 세계에 대해 올바로 대처하기 위한 ... 는 브뤼셀에 체류하는 기간 동안 런던을 방문했던 경험을 토대로 유물론적 역사개념을 담고 있는 『독일 이데올로기』(The German Ideology)를 저술하였다. 그는 이론을 정리

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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인간의 가치 탐색 키워드 및 예상 문제 정리

’을 포함한 그보다 큰 범주의 ‘욕망’(desire) / 욕망의 기원, 구조, 성질에 초점 / 우화와 추론을 동시에 / (소크라테스 특유의) 변증론적 대화법플라톤의 [향연]에서는 두 ... 한다. 아리스토파네스는 내용 전개에 있어 문학적 방법을 사용하는 반면, 소크라테스는 특유의 변증론적 대화법을 사용한다.② 세 가지 유형의 필리아 ‘아리스토텔레스의 [니코마코스 윤리학 ... 처럼 명료한 사고 즉, 이성은 ‘모든 욕구와 회피의 근거를 파악하고 영혼을 회오리바람처럼 뒤흔드는 광기를 몰아내어 쾌락적인 삶을 만들어주는 것’이다. 정의로운 삶을 살지 않고는 쾌락적인

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.30

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서양교육사 - 임용고시 대비

① 소크라테스의 제자, 이데아론을 세움② 이데아 → 영원불변, 참다운 세계이자 실재, 현상계 → 가상의 세계③ 교육목표 → 이데아(절대적 가치)의 실현 → 인간을 도덕적으로 인도 ... → 항존주의 교육사조에 영향④ 육체보다 정신이 가치 있는 것 → 마음이 몸을 지배할 수 있어야 참다운 인간(퇴계 이황의 주리론적 입장과 일맥상통)⑤ 교육 → 국가의 정의실현을 위해 ... 한 신체를 갖고 과학적 사고와 인간의 이성적 능력을 개발하는 것이 교육목표2) 실학주의 특징① 유용성이 교육의 목표② 고전어 학습(르네상스 시대) → 외국어와 모국어 학습 중시(17세기

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.26

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러셀의 패러독스

었던 관념론에 대해 실재론을 주장하였다. 다만 그의 입장에는 시대에 따른 변화가 크게 눈에 띈다. 예를 들면, 한때지만 그는 영국 헤겔학파의 영향 밑에 있었으며, 마이농류(流)인 개념 ... ) 방법으로 삼았으며, 다른 면에서는 영국 고유의 경험론의 전통을 근거로 삼았다. 또한 논리적 원자론의 이름에서도 명백한 바와 같이 실재의 이론적 단위를 설정하여, 그것에의 환원 ... 로, ‘상식에 반하는 사고방식을 의미한다. 역설은 분명한 진리인 배중률)(排中律)에 모순되는 형태로 인도하는 것이 보통이다.2. 역설의 세 가지 유형)역설은 대략 어디서(그런 곳이 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19

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성경과 과학 제 1장 과학과 신앙의 관계

들은 양쪽에 모두 있는데 도발적인 논조를 사용한다. 먼저, 과학 쪽에는 과학적 유물론자들이 갈등이론을 주장한다. 이들은 물질이 우주를 구성하는 기본적인 실재이며, 과학적 방법 ... 사고나 과학의 발전을 억제하거나 거부한다는 오해이다. 이러한 오해는 과학의 연구결과가 전통적으로 종교에서 가르쳐 왔던 교리와 배치되는 경우 서로 일치점을 찾기 어렵기 때문에 종교 ... 자들이 종교에 대하여 사고하는 방식은 다양하다.첫 번째는 갈등이론으로 종교와 과학은 근본적으로 화해할 수 없고, 서로 갈등관계에 있을 수밖에 없다는 주장이다. 이것을 주장하는 사람

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11 | 수정일 2014.04.18

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그리스의 교육

된 ) 의 육성3. 아리스토텔레스 - 실재론의 출발 - 일원론적 세계관 - 개별적 존재 속에 이데아가 구현 실재론 – 감각적 경험을 중시 ( 본성 , 이성 , 습관이 함께해야 교육이 가능 ... 성은 사고의 균형을 의미 세속적 이며 현세중심 의 가치관을 갖고 있었다 . 계급사회로서 귀족중심 의 사회와 문화를 형성하였다 . 문화융합과 창조의 기능을 수행하였다 .그리스 교육 ... 주의 극복에 노력 , 공동체 중시 - 악법도 법이다 자신에 대한 자각이 선행되어야 함 문답법 ( 대화법 ) 을 통한 교육 - 대화를 통해 학생 스스로 해답을 찾게 함 이성적 사고

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.08

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사회명목론과 사회실재론

1. 사회명목론과 사회실재론을 비교하고 나의 입장에 대해 서술하시오사회명목론인간과 사회의 긴장 관계에서 인간, 즉 개인의 중요성을 강조하는 이론이다. 즉 사회실재론과 반대로 사회 ... 적인 이론이 나라가 평안해 지려면 먼저 개인이 몸과 마음을 바르게 갖도록 한다는 가르침인 ‘수신제가 치국평천하’ 이다.사회실재론사회실재론은 인간과 사회를 보는 관점 중 하나로서 사회 ... 하게 존재하는 것을 의미하며 애국심, 민족주의등과 같은 그 자체의 독특한 속성, 특질, 본질을 갖고 있다는 것이다.사회실재론을 가장 설득력 있게 주장한 사회학자는 에밀뒤르켐이다. 에밀뒤르

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.01

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화담 서경덕

다. 는 밖에서 안으로 오거나 와 별개의 실재가 아니라 가 스스로 작용하는 그 법칙에 다름 아닌 것이다. 그는 기일원론의 세계관 인식에서 이미 기는 무궁한 시공간적 근원에서 비롯 ... 인간인가를 잘 드러내고 있으며 또한 평생을 두고 일구었던 유물론적 주기철학의 방법론이 무엇이었는지를 가르쳐주고 있다. 그는 이 같은 학습 방법과 지나친 독서와 사색 탓으로 과로 ... 하며 이른바 선천 태허의 형이상학적 세계를 모두 의 세계라고 상정하였다. 이 같은 기일원론적 형이상학적 인식은 주자학적인 이선기후설과는 완전히 대립되는 것이다. 하지만 화담은 기일원론

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.25

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교육학개론 1장

게 된다.1. 철학의 연구영역철학의 연구영역은 4가지로 구분할 수 있는데 존재론, 인식론, 가치론, 그리고 논리학이다. 존재론은 이 우주의 궁극적인 본직 혹은 실재란 무엇인가 ... 를 파악 인간의 지성을 중요시하는 일이다. 그러므로 실재론자들은 인문과 과학 교과들을 중심으로 한 교육과정을 강조한다.3) 실용주의적 교육설실용주의는 19세기 중엽 퍼스에 의해 시작 ... 을 기술적 또는 조작적 견지에서 정의 : ‘교육은 인간행동 특성을 계획적으로 변화시키는 과정’? 인간행동 특성 -외현적 행동(뛴다·말한다·기뻐한다)+내면적 행동(관심·사고력·자아개념

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03

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아주대 기술과 사회ㅡ독서과제 7장ㅡ근대로의 전환

학자 및 물리학자들이 이룩한 획기적 업적이었다.근대적 사고에 영향을 미친 과학 혁명의 핵심은 이성과 감각의 관계 그리고 인간의 경험과 자연의 실재와의 관계에 있다. 고대 희랍 철학 ... 적인 견해에 의문을 던졌다. 갈릴레오는 새로운 천문학에 대한 추론의 근거로 기하학의 모형을 사용하였으며 각자의 지식 탐구의 방법론을 완성시켜 과학과 철학을 연결하였다. 사상가 ... 에 의해서 고안된 미분 계산은 이러한 사고의 표현이었다.16세기에서 18세기 전반에 걸쳐서 학자·발명가·기술인들이 많은 기계 기구들을 개발하였지만 동력원과 전달기구가 제한되어 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.04 | 수정일 2014.03.30

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bipolar(양극성장애) Case study

), depressive disorder(우울증), insomnia(불면증)- 진행 과병인론 (정신질환의 유인, 소인에 대한 서술)1. 정신 사회적 원인1) 정신 분석학적 요인- 상실 후 ... 은 정상 기분에서 경조증, 조증의 감정 범위까지 포함한다. 양극성 장애를 가진 사람은 사고과정 장애를 경험, 이것은 이상한 망상도 만들어 낼 수 있다.Ⅱ. 행동 특성1. 우울증- 우울 ... 도한 과소비,성적문란, 폭력성 증가, 강한 소유욕을 보인다.- 과다한 활동이나 실재 위험에 대한 무관심, 주변에 대한 심한 간섭 때문에 너무 바빠서 식사나 개인위생에 신경을 쓰

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.19 | 수정일 2022.04.10

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교육사상과 철학

으로 진리(문화유산, 교과(지식중심), 교사의 주도): 이데아 상기 ? 대화법 중시 -> 플라톤실재론과 교육: 이 세계는 그 자체의 법칙에 의해 움직임: 세계의 법칙을 객관적으로 ... 파악 -> 이성 : 관찰을 통해: 실재론 -> 합리적(이성) 실재론 : 고전적 실재론(아리스토텔레스) -> ‘이성’을 통해 세계안의 ‘보편적 법칙’ 발견(도덕법칙) => 진리의 절대 ... 성: 종교적 실재론(토마스 아퀴나스) : 신 -> ‘이성을 부여’, 이성을 통해 법칙 발견 -> 교육 : 인격교육, 영혼의 구원, 의지의 훈련 -> 항존주의 교육철학-> 과학적

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21

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윌슨의 `통섭` 4장 정리

만이 진리이다.논리실증주의 : 실증주의의 변형으로서 과학적 진술의 본질을 논리와 언어 분석을 통 해 정의실재론을 고수하는 일이 인류가 진보할 수 있는 최선의 길이라는 입장과학적 지식 ... 다.그 것은 오로지 인간의 사고 과정 자체에 대한 물리적 기초를 계속적으로 탐구함으로써 대답될 수 있는 경험적인 문제이다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.21

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