"아동문학교육의 관점"의 검색결과 입니다.

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"아동문학교육의 관점" 검색결과 2,741-2,760 / 3,093건

루소의 에밀을 읽고

고 냉수로 몸을 씻으며 불순한 기후와 같은 자연 조건 아래 겪는 불편 또한 경험시켜 이를 이겨내도록 해야 한다고 말하고 있다. 에밀의 6세부터 12세까지의 아동기에서 역시 교육 ... “ 그대로 두어라 ” -루소의 ‘에밀’을 읽고...18C 그 사회적 파장이 광범위하고 지속적이었던 이유로 금서로 지정되기도 했던 루소가지은 교육서 「에밀」,루소의「에밀」은 그 ... 화 된 사회 안에서 악에 물들었다는 기본적인 전제 위에서 시작하며, 루소는 ‘흡사 자연 상태와 같은 갓 태어난 어린이의 타락하지 않은 상태를 어떻게 잘 유지할 것인가’를 교육의 과제

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.29

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현대문법- 언어와 의미

? 현대문법교육론 - 의미 ?【】1. 언어와 의미1) 언어의 의미언어 = 말소리(언어의 형식) + 의미(언어의 내용)? ?구체적 현상 추상적인 내용언어의 의미를 보는 여러 관점 ... .? 탐 구 (212p.)상의어하의어예술문학시가서정시, 산문시, 서사시, 극시, 시조설화암행 어사 설화, 신원 설화소설장편소설, 단편소설, 중편소설, 번안소설수필경수필, 중수필, 부 ... 사진공예 사진, 보도 사진, 수중 사진, 인물 사진음악민요토속 민요, 통속 민요가곡산곡, 로맨스, 만대엽가요대중가요, 건전가요공연연극마당극, 신파극, 무용극, 야외극, 아동극가극

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.10

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[교육학]에밀을 읽고...

으로 이루어진 이상적인 인간사회 – 자연인을 창조하게 하고 자연에 따르는 교육을 제창하게 했다. 즉, 에서 문학적 관점을 배제하고 교육학적 면에서만 바라본다면, 루소 교육론적 관점 ... 하고 있는데, 자연인은 자연과 인간의 대립과 갈등을 극복함으로써 이룩되는 인간의 모습으로 루소가 구현 하고자 하는 교육의 궁긍적 목적물이다. 그의 이러한 관점은 자연인과 야만인 ... 을 하게 하는 것이 주제로 되어 있다. 교육적 방법론의 제시 라기 보다는 하나의 문학 작품으로서 소설에 더 적합하다고 할 수 있다. 또한 루소는 에밀의 이상적인 아내로서 ‘소피이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.06 | 수정일 2014.09.24

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[교육철학] 현대교육사조

않으며 아동의 요구 관심이라는 심리학적 근거에 있지도 않다. 교육목적설정은 생활의 준비하는 관점에서 사회적 실재와 이에 대한 권위자들의 해석에 의거한다. 그러나 단순한 사회 ... 입장에서 보고 지식과 문화의 객관적 가치를 인정하고 있다. 그러므로 사회적 문제해결과 아동의 심리적 적응문제 등에 소극적이었다. 주지주의적 관점에서 형식교육의 토대를 기본 교과 ... 주의 교육과 전통적 교육진보주의 교육은 아동중심의 신교육운동에서 전개된 것으로 교육과정이 교사와 교재중심에서 아동중심으로 전환되어야 함을 강조한 것이다. 즉 아동의 성선관에 따라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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총체적 언어교육

탈상황적이며 형식적이었던 언어 교육을 구체적이고 상황적이며 아동에게 의미 있는 학습 활동이 되게 함으로써 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 아동의 사고력을 신장 ... 적 언어 학습'교육을 현장에서 적용하기로 하였다. 문학적 접근을 통해 총체적 언어 학습을 하는 이유는 유아가 그림이 독특하고 내용이 풍부한 그림책을 통해 그림책에 있는 내용에 총체 ... ◈ 총체적 언어 교육 ◈Ⅰ.문해력 개념의 발달1. 1920년대-1940년대이 시기에 대두된 Gesell의 성숙주의 이론은 '읽기 준비도'에 반영되어 읽기준비도는 신경 성숙의 결과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

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[교육학]에밀을 읽고

, 그의 첨예한 사상가이며, 상상과 감정이 풍부한 시인의 양면을 잘 표현한 대표적인 작품이다. 을 가리켜 어린이의 발견서, 혹은 루소를 어린이의 발견자라고 하는 데에는 그의 아동 교육 ... 함으로써 이룩되는 인간의 모습으로 루소가 구현 하고자 하는 교육의 궁긍적 목적물이다. 그의 이러한 관점은 자연인과 야만인을 동등하게 판단한 동시대의 사상가들로부터 맹렬한 공격의 대상이 되 ... 도 한다. 임마누엘 칸트가 사색을 잃어버릴 정도로 읽고 또 읽었다는 J.J 루소(Jean-Jacques Rousseau 1712~1778)의 문학적 사상서 (Emile, 1762

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10 | 수정일 2014.09.24

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[교육철학] 교육철학

교육과 흥미◇ 의견 1흥미나 호기심 같은 내적 동기는 학습능률과 관계가 깊다. 행동의 원동력이 되는 의미에서 아동의 흥미를 교육에 도입시키는 것은 바람직하다.하지만, Peters ... 의 이론에서처럼, 심리학적 의미에서의 아동의 흥미는 동기와는 관계가 깊지만, 교육 내용 결정과는 관계가 분명치 못하다. 그것은 아동의 흥미가 바람직하지 못 할 수도 있고, 그 흥미 ... 자체가 지속적이지 않을 수도 있기 때문이다. 또 만약 아동의 흥미에 맞춰 교육을 하면, 바람직하지 않은 결과가 나타날 수도 있다. 예를 들어, 한 사람이 인간의 부정적인 면

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.11

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[교육학]교육과정에 관한 모든 것

에 불과하다.㉢ 역사와 문학을 중핵으로 수학, 언어, 예술을 이에 기초하여 재조직하는 방식이다.② 아동(개인)중심 중핵교육과정㉠ 아동의 필요와 흥미를 중핵의 원리로 삼는 방식 ... 과 은 한 마디로 말해서 아동중심 교육(아동의 흥미?활동?생활을 중시)을 뜻하는 것이다. 그리하여 전통적인 교과를 초월하여 경험을 통한 어린이의 성장을 목적으로 하고 있다.2) 중핵 ... 하다.③ 지식 분야의 전문화에 적합하지 않다.⑷ 유형① 교과중심 중핵교육과정㉠ 교과교육을 학교의 주된 기능으로 보는 관점에서 중핵의 원리를 포착하는 방식이다.㉡ 전통적 교과조직의 변용

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| 리포트 | 87페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.07.05

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[교육]발도르프학교

다. : 발도르프학교는 자유학교로서 자기관리의 요구를 실현했고, 소질과 계급에 상관없이 아동을받아들인 학교로서 사회적 남녀공학의 관념을 실현했다. 그래서, 앞으로는 교육적 개혁 ... 원에서 50개국 이상으로부터 수만명의 아동들이 공부를 하고 있다.남아프리카에는 수년 전부터 발도르프 학교와 - 유치원이 있다. 최근에는 이 교육적 충격이 도시지역과 전통적 부족문화 ... 발도르프-교육학은 어떻게 생겼는가발도르프-교육학은 제1차 세계대전 후에 따른 사회적 경제적 혼돈 속에서 생겨났다. 옛 사회형식들이 무너지고난 뒤, 유럽의 미래를 위해 애쓰던 사람

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.18

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[교육학] 교육과정과 교육평가 2. 교육과정의 역사적기초 - 요약정리

에 도움이 되는 과학을 가르치는 쪽으로 교육이 선회해야 한다고 주장.가치있는 지식 곧 과학을 어떻게 가르치느냐는 그의 지육론에 상술되어 있음.교육의 방법 - 발달심리학의 관점에서 자연 ... 보다 선량한 시민의 도리를 다하도록 아동을 유도하려는 의도와, 사회에 대한 현명한 신체적?사회적?도덕적 적응까지 포함.敎育課程과 敎育評價 2. 敎育課程의 歷史的基礎② 교육적 가치 ... 가 가장 높은 것은 어떤 교과인가 - 헤르바르트주의자들은 좋은 품성의 발달을 교육의 으뜸 목표로 할 때 가장 중요한 교과는 문학, 역사. 맥머리는 학습자의 생각을 표현해 주는 데

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16

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체육의 발달과정

에서 7세까지 어머니와 유모 밑에서 교육을 받았다 그리고 남자 어린이는 7세부터는 팔레스트라라는 사립훈련소에서 체육훈련을 받았고, 다디스칼레움이라는 교육소에서 문학, 음악 및 산수 ... 은 독일의 바제도우에서 시작되었다고 할 수 있다. 그는 과거의 주입식 교육에서 벗어나 유희하는 기분으로 학습할 수 있는 방법을 취해야 한다고 강조하였다. 아동이 좋아하는 유희 ... 의 사상가, 신체활동의 의의와 중요성을 학교교육에 도입시킨 체조가 및 인체측정, 신ㅊ발육의 형태적 연구, 운동생리학 문야를 다룬 의학자 등에 의해서 부분적으로 태동하기 시작했다.물론

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.02

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[교육철학] 항존주의 교육이론

이 아동의 현재의 경험을 중시하고 교육을 현재의 생활 자체로 보는 관점에 대하여 적지 않은 불만이 있던 참에 항존주의자들이 미래생활의 준비로 보는 새로운 항존주의 교육운동을 펴자 이 ... 과 지성계발(추천 과목 : 문법, 외국어, 역사, 지리, 자연과학)- 대학교육(4년):· 수학과 시의 학년 : 이들 두 과목과 문학, 논리학, 외국어, 문학사를 연구· 자연과학과 미술 ... 학과 정치철학의 학년 : 윤리학이 검증, 정치철학, 사회철학, 물리학, 자연과학, 수학, 문학, 시, 미술, 문화사, 과학사를 연구3) 항존주의 교육이론의 부활- 항존주의의 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.03

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소파방정환의 아동교육사상

한 분이다. 그는 학교에서 아동을 가르친 교사도 아니고, 체계적인 이론을 확립한 아동교육학자도 아니었으나 아동문학의 선구자로서 탁월한 업적을 남기고 아동해방을 위해 눈부신 활동을 펼친 ... 소파의 아동관의 교육철학적 검토Ⅰ. 아동교육의 현주소이 지구상에는 생존할 권리를 박탈당한 채 영양실조와 질병으로 생명을 잃는 어린이, 배움의 기회를 전혀 갖지 못한 어린이, 노동 ... 은 인격과 권리의 존중에 바탕을 두고 있지 못하다. 민주적이기보다는 방임적이고, 권위적이며 과보호적인 교육방식이 지배적이다. 이는 아동에 대한 이해의 부족과 소극적인 교육관

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| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.25

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[교직] 문화와 교육

이 된다는 점이다. 교육의 과정이 문화의 전달이라고 볼 때 교육의 목적과 내용은 그 사회의 문화에서 나온다.이러한 관점에서 교육은 문화의 전달 과정으로 교육과 문화는 밀접한 관계에 있 ... 을 문화적 과정으로 이해하던 전통에 문화를 교육적 과정으로 이해하는 관점을 통합하는 이론들이 등장하고 있다.이에 이러한 교육과 문화와의 복잡한 관계를 체계적으로 이해하기 위하여 문화 ... 적, 교육적 및 보다 과학적 함축을 지닌 하나의 말로 정의된다.영국의 인류학자 테일러(E. B. Tylor)에 의하여 처음 정의 되었는데 인류학적이고 사회학적인 관점에서 문화란 지식

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.24 | 수정일 2022.07.18

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[사회] 서울과 지방의 문화적 거리

서울과 지방의 문화적 거리학문이나 교육, 예술 등등의 분야는 획일적 집중화의 대상이 되기도 어렵고, 그렇게 되지 않아야 할 본질적 속성을 지니는 분야이기도 하다. 여기에서도 서울 ... 이 이를 통하여 확인될 수 있을 것이다{ ) 필자는 세계화의 구체적인 관철이 서울집중화를 통하여 더욱 가중화되고 있다는 관점에 서 있다. 문화적 측면에서 세계화의 폐해는 문화 제국주의 ... 다. 어문학분야는 어떠한가를 다음 표에서 살펴보기로 하자. 한국학술진흥재단 어문학분야 등재·등재후보 학술지목록에 따른 학회현황{구 분어문학%등재＋등재후보 학술지 수83학 회 수

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.01

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[교육학] 교육 신학

의 경제, 정치, 예술, 그리고 문학사상은 한계에 이르렀다. 그 뒤 몇 세기 동안 기존 교리가 반복해서 주장되었다. 이러한 관점에서 보면 르네상스시대는 전환의 시작이었으며 중세 ... 에 즐겁고 자발적이며 아동 중심적인 교육을 주장하고 있는 부분이다. ‘어린이’라는 말은 라틴어로 ‘자유로운 자’라는 의미의 말이다(liberi). 따라서 어린이에게는 자유로운 교육 ... REPORT교육신학subject: 르네상스에서 종교개혁에이르는 교육학상의 배경을논하라목 차Ⅰ.르네상스의 교육 --------------------------------------

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.16

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[교육이론]Renzulli의 심화학습이론

게 되 는 영재교육 운영방식의 하나? 궁극적 목적 : 영재뿐 아니라 모든 학생들을 대상으로 심화학습 시킬 수 있는 목적으로 고안(실제 다른 영제프로그램에서는 상의3~5% 아동을 선발 ... Renzulli의 심화학습이론1. 이론의 발달배경? 미국에서 탄생? 글래스보로 주립대학, 럿처스 대학, 버지니아 대학에서 교육심리학과 교육학 전공? 1996년 코네티컷 대학교 ... 에서 교육심리학 교수로 재직? 영재성 개발 프로그램을 창안, 유명한 것 중 하나가 1977년 개발한 심화학습 3단계 모형? 듀이, 화이트해드, 휘닉스 등의 학자로부터 영향 받음2

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10

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초등 국어 읽기 5 상상의 나라로 떠나요 2 꿈을 가꾸는 동산 교수 학습 지도안

인간성 회복, 정서함양 교육은 그것이 갖는 의미가 크다고 할 것이다.2. 학생관이 시기의 아동은 피아제의 조작기 이론에 비추어 볼 때 구체적 조작기에 해당하는 시기로서, 아직 ... 한 아동이 문학을 통한 정서함양, 문학을 통한 상상력을 발휘할 수 있도록 하기 위하여서는 문학을 감상하고 구체적인 활동으로 표현해 볼 수 있는 기회를 다양하게 제공하는 것이 문학의 감동 ... 와 함께 물질만능주의와 개인주의와 같은 부산물이 팽배하는 가운데 점차 인간성의 상실, 목적 적도 현상 등이 사회적 문제로 떠오르고 있다. 이러한 사회의 요청에 따라 교육의 목표

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23

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[유아교육]현대유아교육의 동향과 여성사회진출을 위한 보육정책 고찰

③ 정보회변화에 따른 교육의 동향변화1) 아동의 이해에 대한 변화2) 지식의 유형과 구성에 대한 이해의 변화3) 학교 교육의 기능과 역할, 방법과 유형에 대한 이해의 변화II. 현대사회 ... 현대유아교육의 동향과 보육사업I. 현대사회의 변화1. 근?현대 사회의 역사와 변천현대사회의 변화를 논의하기 위해서는 현대사회의 시작과 변천과정에 대한 이해가 필요하다. 현대 ... 는 역사적 관점에서 언제부터 시작이라고 볼 수 있는지 현대사회를 이르기까지 인류의 역사는 어떠한 모습으로 변화되고 진화되어 왔는지에 대한 이해가 필요하다.현대사회의 시작은 근대의 시작

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22

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그림동화 분석

게 된다. 하지만 그것은 다른 저서와는 달리 표면구조(oberflachenstruktur)와 심층구조(Tiefenstruktur)를 가지게 되는 데, 심층구조를 통해 유아들의 교육과정 ... 적인 이데올로기가 포함되어 있으며, 적자생존의 논리를 만화영화를 통해 무의식에 심어준다는 평가를 받고 있다. 그림동화 역시 심층구조를 통해 많은 이데올로기가 담겨있고, 아동 ... 들에게 사회화를 시키고 권력관계를 재생산한다. 과거의 문학작품부터 현재에 이르기까지 남성과 여성의 권력구조는 계속되어왔다. 그러면서 남성성과 여성성이 고착화 되고 여성의 사회진출

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.16

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