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아동문학 아동문학의 가치 치킨마스크 문학 교육 필요성 교육과정 방통대교육심리학 비고츠키 교육관 아동
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"아동문학교육의 관점" 검색결과 2,681-2,700 / 3,094건

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    [국어교육학] 국어교육의 개념과 연구영역
    교육과정에서는 후자의 관점을 취하고 있다. 이같은 변화는 과거 이질적이라 생각했던 표현·이해(언어기능)영역, 언어(문법)영역, 문학(문학지식과 감상)영역의 상관성을 부여 ... 을 사람들 사이에서 읽혀지고 이해되고 감상되는 해석과 수용의 대상 으로 바꾸고 있다.4 언어교육에서의 기능 강조아동들은 성장해 가면서 한 문장 이상의 긴 언어를 표현하고 이해하는 듣 ... 의 교육적 연구┌ 표현·이해활동 ┌ 사용자┌ 국어활동 현상 │ (듣/말/읽/쓰) ├ 매개언어국어교육학의│ │ └ 과정, 전략연구영역 │ ││ └지식(언어, 문학,│ 국어활동지식
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22
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    [교육학개론] 교육학개론(교육사)
    었으며, 개인의 개성을 존중하면서 또한 자유주의적인 교육방법을 통해 가르쳤다. 오늘날의 관점으로 볼 때, 아테네의 교육은 직업교육을 경시하고 여자와 노예를 교육의 대상에서 제외시켰다는 문제 ... ~14,5세 아동이 7자유학) 과 기초가 될 내용을 공부- 고등교육기관(수사학교, 법률학교) : 변론에 능한 웅변가의 양성- 이 밖에 철학학교가 지방에 있었으나 수사학교, 법률학교 ... 양상1단계인문적 실학주의2단계사회적 실학주의3단계감각적 실학주의특징문학적이면서도실제적인 인문교육지적, 도덕적, 사회적 훈련종교교육을 강조사설 가정교사제도중학교 및 대학기관을많이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11
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    [교육의 역사]교육의 역사적 기초 정리
    성인 뿐만 아니라 아동들의 생활도 직접 또는 간접으로 국가의 통제를 받았다.7세까지는 가정에서 교육 받으며, 18세까지 군사훈련을, 그 후 2년 동안은 ‘에페보스 ... 에 유익한 자유시민 형성을 교육의 목적으로 두었다. 오늘날의 자유교양교과에 해당하는 교육내용을 중심으로 개성을 존중하면서 가르쳤지만 오늘날의 관점에서 보면 현실생활에 관련되는 직업교육 ... , 민중적인 성격의 사회적 인문주의의 교육은 종교와 도덕에 의한 사회전체의 행복실현을 목적으로 두고 고전문학과 성서문학을 교육하였다.한편 인문주의의 교육의 변형된 형태로는 키케로주
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12
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    [유아교육] 유아문학교육
    를 감동시키며 ‘인간이란 무엇인가?’ ‘인생은 어떻게 살아야 하는가’라는 문제를 진지하게 탐구하도록 하는 예술이다.2) 아동 문학작품의 문학적 가치를 통해서 어린이를 건전한 사회적 인간 ... 으로 성장하도록 인도할 것을 목적으로 삼으며, 성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알맞게 창조한 문학이다.3) 유아 문학아동문학의 정의와 같으나 연령의 범위가 0~8세(영아기~초등 ... 학교 저학년기)라는 차 이가 있다. 유아를 위한 문학교육의 목적은 유아들의 문학에 대한 기본적인 태도를 형 성하는 것에 영향을 주는 것이다.2. 유아 문학의 가치1) 유아는 문학작품
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25
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    [피아제의 교육사상(충분한 분량)] 피아제의 교육사상(충분한 분량)
    이 아니고, 어린이가 능동적으로 구성한다는 입장에 선 이론으로서 피아제 이론이 그 기반으로 되어 있다. 그리고 이 관점에 기초하여 짜여진 것이 구성주의 교육이며, 세계 교육회의 주류 ... 로 되려고 까지 한다.이러한 관점에서 보더라도 피아제 이론이 현대 교육에 대단히 큰 영향을 계속하여 끼치고 있다고 하겠다.1) 교육목적발생적 인식론에 입각한 인간 발달의 조성 ... 피아제의 교육사상과목명 : 유아교육사상사- 목 차 -1. 생 애 ----------------------------- 32. 피아제의 지능 발달론 -----------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10
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    자기소개서입니다.
    하여 육 사회학’ 과 ‘교육 문화와 아동지도’ 라는 강의를 들으면서 물 만난 고기의 기분으로 공부하고 있는 내 자신을 발견하면서 교육 인류학을 심도 있게 공부하고자 마음을 굳히게 되 ... 관에 의해 행위를 탐구한다. 한국을 배경으로 하여 현장 지향적이고 상대적 관점이 허용된다는 점에서 매력적이었다.교육 인류학은 무엇보다도 지금의 ‘나’와 너무나 잘 어울리는 학문이 ... 자기소개서성 명한 글관 심 분 야교수자료설계 및 제작한 자주 민 등 록 번 호학 력교육 학부?학과, 전공 졸업(예정)교육 행정 학부?학과, 전공 입학연 락 처(자택전화)(H.P
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.21
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    포스트 모더니즘
    의 각국에 전파되어 1980년대 들어서 서구사회의 지식인들간에 매우 폵넓게 사용되어졌다. 포스트 모더니즘은 철학이나 문학, 인문과학등 여러 분야에서도 영향을 미치기 시작해 교육에 대한 ... 하여 활동하도록 한다. 두번째 교육적으로 의미 있고 풍부한 학습 환경의 제공하여 열린 교육에서는 가능하면 교사가 아동에게 특정한 지식, 기술, 태도 등을 직접적으로 가르쳐 주지 않 ... 기 위해 노력한다. 마지막 개별화 학습의 원리는 아동을 교육한다는 것은 그들의 흥미와 지적 수준을 파악하는 일에서 출발하여, 이들에게 알맞은 교육의 내용과 방법을 통하여 가르쳐 주
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15
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    [교육심리학]교육 심리학의 기초
    어서 빠른 성장을 보인다. 이때 아동은 다른 관점에서 사물을 보고 있는 사람은 자신과 다른 방식으로 사물을 본다는 것을 이해하지 못한다. 또한 아직 사고 능력이 미숙하고 사고의 논리 ... 교육심라학의 기초제1절 교육심리학의 기초이장에서는 먼저 교육심리학이란 어떠한 성격의 학문인가를 초기와 최근의 접근방법에서 그 의미를 살펴보고, 교육심리학이 탄생된 후 오늘날 ... 까지 어떻게 발전되어 왔는지 간단하게 그 변천과정을 알아본다. 또한 교육심리학을 연구하는 데 있어서 주로 사용되는 연구방법에 대해 알아본다.그 다음으로 교육심리학의 배경이 되는 다섯
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.27
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    교육을 바라보는 세 가지 관점(보수, 진보, 급진)
    보수적 관점에서는 일차적 관심을 개인보다는 사회에 두고 있으며, 인류가 축적해 온 문명, 문화유산, 지식 등이 합당하고 긍정적인 것이며 교육의 목적은 이러한 지식을 최대한 전수 ... 도 한다. 따라서 이 관점에서는 인간의 이기심, 욕망, 그리고 개인의 자유 경쟁을 중시한다. 교육의 모든 일차적 책임은 개인이나 학부모에게 있다고 본다. 학생들의 비판적이고 창의적인 ... 된 내용은 인정되지 않으며 교육내용에서 배제된다. 이 관점에서는 사유할 수 있는 인간, 정신적 근육이 골고루 발달한 인간을 길러내는 것이 목적이기 때문에 교과서에 있는 절대적인 지식
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.05
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    교육과정과 교과
    다.학교의 모든 교육활동의 중심은 종교적 도덕률에 기초한 정신도야에 있었고 문법, 문학, 철학 등이 교수되었지만 그것은 어디까지나 성서 이해를 위한 수단이었다.이러한 기독교적 관점은 삶 ... )실학주의, 범지주의, 자연주의(2)진보주의와 생활중심 교육과정3) 듀이의 통합적 관점(1)삶, 경험, 교육(2)교육과정과 교과(3)교과를 가르치는 방법1. 교육과정의 역사인간 ... 다.이러한 관점에서 여기서는 주로 서양을 중심으로 교육과정의 역사적 변천과정을 개관하고자 한다. 서양교육사를 개관하면 교육 과정 또는 교과체계는 각 시대 또는 사회의 교육에 대한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17
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    [교육철학] 마르크스 교육론
    ♠마르크스의 교육론-.마르크스가 교육과 관련하여 언급하고 있는 내용들은 크게 계급사회의 교육과 관련된 비판적 관점과 미래 사회 의 교육과 관련된 긍정적 관점의 두가지로 대별 ... 교육을 지지하는 입장을 드러내고 있으며, 아동 노동의 폐해를 지적하면서도 아동노동자들을 대상으로 이루어지는 생산노동과 교육의 결합을 긍정적으로 보기도 한다. 이를 정리하면, 전자 ... 의 관점은 그가 분석하고 있는 자본주의사회의 토대-상부구조론 속에서 교육이 지니는 수동적 역할과 관련이 있다고 할 수 있고, 후자는 교육이 지니는 인간 해방적인 속성과 관련이 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17
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    [감상문]아홉살 인생 감상문
    문학읽기와 영화읽기아홉 살 인생 읽기목차-부모를 통한 교육의 소중함을 말함-우림을 통해 그려진 초등학생의 모습-골방철학자와 피아노선생 그리고 여민과 우림, 순수성 vs 속물성? ... -영화의 상투성과 상업적 계산성-영화에서 묘사된 교사상-인간적 가치를 역설하는 장면들-감상을 정리하면서■ 부모를 통한 교육의 소중함을 말함여민은 초등3학년이지만 부모를 자신 나름 ... 대로 이해하고 있다. 아동의 특성에서 어느 정도 벗어나 있다. 여민은 독립적인 아이들로 만들어지는 환경, 어떤 의미에서는 제멋대로인 아이들로 자라날 수도 있는 환경에 노출되어 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.11
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    포스트 모더니즘과 교육
    , 죄인문제, 아동문제, 환경문제 등과 같은 주제들이 수면위로 떠오르게 된 것이다. 다시 말해, 사회적·교육적 불평등 문제를 정면으로 제기하였다.이처럼 보평타당한 객관적 진리 ... 하는 것은 교육이론가나 현장의 교사들에게 주어진 과제라 할 것이다. 다시 말해 철학적 포스트모더니즘이 이미 등장하였을 뿐만 아니라, 앞으로의 미래사회를 포스트모더니즘의 관점에서 철학 ... 그것은 복잡한 다양한 성격을 띠고 있으며, 단순하고도 환원적인 설명이 불가하다. 이처럼 포스트모더니즘의 관점 자체가 복잡하기 때문에 포스트모더니즘 영역 속에서의 교육문제
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17
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    [교대] 국어 교과서 재구성
    을 뜻하는 것이다. 즉 감정이입을 작품 속의 인물에 대한 정서적 공유와 더불어 인물에 대한 정서 반응까지 포괄하였다.이러한 관점에서 서사문학 텍스트의 수용의 측면에 작용하는 감정이입 ... 를 자신의 가치로 수용하게 하는 것은 문학 감상 방법으로 활용 가능성이 매우 높다. 이를 문학 교육적으로 활용하기위해 감정의 단계별로 활동유형들과 지도 방법을 제안하면 다음과 같 ... 2학년 1학기 읽기 다섯째 마당 1차시1. 학습 목표 확인2. 교육과정 근거3. 관련 이론 탐구4. 학습 내용 요소와 수준5. 교과서 분석6. 교과서 재구성7. 참고 문헌 및
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20
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    [한국현대소설론] 이광수 무정에 나타난 신체의 근대성 고찰
    근대 문학사를 서술하는데 있어 최초의 근대소설이라는 점에서 무정에 대한 다양한 논의는 끊임없이 제기되어왔다. 그런데 『무정』이 가진 기념비적인 성격은 주로 이념적 사상적 측면 ... 등에 주목하여, 이 작품을 계몽주의 문학으로 바라보는 시각이 지배적이었다. 그러나 최근 들어 이광수의 『무정』의 근대성은 계몽적 담론의 측면에서만 파악되는 것은 아니다. 최혜실 ... 의 제국주의적 침략선을 따라 식민지 지배 전략과 융화되었다. 일제치하 근대화에서 핵심은 보통학교 교육이 강조됨으로써 단순 노동자로 식민지 조선인을 조직하는 과정이었다. 학교는 새로운
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.09.08 | 수정일 2021.09.26
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    [국어과교육과정] 국어과교육과정의 역사
    로 운영3학년 부터는 문종에따라 단원 구성·문학 영역이 강조되어 동화단원, 아동소설단원, 시단원, 극본단원으로 분류항 게재제 5차 교육과정(1987~1991)학문중심의 국어교육 관점 ... 있게 하였다.·전기문 제재를 교과서의 40%를 넣어 가치관 교육에 힘썹다.제 3차교육과정(1974~1981)여지껏 아동중심 교육에서 국가사회 중심 교육으로 전환하는 사회적 분위기 ... 를 대변하 고 있다. 교육도 민족의 전통성을 찾고 국가 사회의 가치관을 쇄신하는 데 기초가 되 는 교육이었다. 사조도 본질주의로 바뀌면서 우리도 그 영향을 받아서 어학과 문학에 관한
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.20
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    [교육학]관련론과 교육
    주의적인 철학적 입장이다.인간의 정신적 세계의 한 부분이므로 관념론에서는 인간 자체가 정신이라는 입장에 따라 교육적 시사점을 다룬다. 관념론은 가르치는 내용과 방법, 교육의 목적 ... 는데 교육는 전혀 무관심한 비인격적 존재라는 입장이고, 후자는 이와 반대로 이 우주를 지배하는 절대자의 목적과 계획에 따라 그방향으로 움직이고 있다고 주장이다.셋째는 객관적 관념론과 주관 ... 에서 우리는 플라톤의 이원적 세계관를 발견하게된다.3.관념론의 교육내용플라톤의 교육이론에서 살펴본 것처럼 관념론에서 말하는 교육이란 성장하는 세대가 참된 실재를 인식하고, 최고선에 따라
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03
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    [교과교육론] 국어 교재 체제
    )의 견해를 원용하여 다음과 같이 설명한다.① 관점 반영의 기능 : 국어교육의 성격과 목표에 관한 교육공동체의 합의 및 그 변화를 보여준다.② 내용 제공 및 재해석의 기능 : 교육과정 ... 교국어과에서는 교육과정 목표를 달성하기 위해 다양한 교재를 활용한다.? 교재의 형태에 따른 분류문자교재교육과정해설서, 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품, 참고서와 자습서, 기타 ... 학교『국어』역시 언어수행기능을 중시해 ‘말하기?듣기’ ‘읽기’ ‘쓰기’ ‘언어’ ‘문학’으로 나누어 단원을 안배하고, 고등학교의 경우 학습 부담을 줄이도록 하였다.6차? 5차 교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
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    [수업지도안]6-2. 삶의 무늬 수업지도안
    2003. 3. 1 현재국어과 교수 ?학습 활동안1. 단원 : 6-2. 셋째 마당 삶의 무늬 한걸음 더2. 단원의 개관이 대단원은 문학 작품 감상 및 창작 능력을 기르기 위해 ... 이 더욱 큰 의미를 지니게 될 것이다.나. 읽기이 단원은 인물이 추구하는 삶이나 문화를 이해하며 글을 읽는 활동으로 구성하였다. 문학 작품에서 인물이 추구하는 삶을 이해하는 것 ... 을 생각하며 글 읽기9/940138-145?더 나아가기-글을 읽고, 인물이 추구하는 삶을 비교하기본시5. 아동의 실태 (남: 6명, 여: 6명)구분실 태대 책학습태도▶ 모둠활동에 익숙
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.23
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    북한의 문화유산 정책
    중앙위원회 선전선동부 일군들과 한 담화8) 1970년 2월 17일 : 김일성의 교시, - 과학교육 및 문학예술부문일군협의회에서 한 연설9) 1970년 3월 4일 : 김정일 ... 일 ‘과학교육 및 문학예술부문일군협의회에서 한 연설’로 민족문화건설에 있어서 강령적 지침으로 알려진 주요 문건의 하나이다.‘민족문화유산계승에서 나서는 몇 가지 문제에 대하 ... 북한의 문화유산 정책1. 서론북한의 관점에 따르면 문화는 어느 계급의 이익을 반영하느냐에 따라서 필연적 계급성을 지니게 된다. 착취사회가 반인민적인 사회인만큼 이를 반영한 문화
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.27
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