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"플라톤 행복론" 검색결과 2,721-2,740 / 5,779건

  • 소크라테스, 플라톤사상을 통한 마당 깊은집 소설에 적용
    하며, 개인과 사회의 조화를 통해서 행복한 삶을 영위하는 데 교육이 중요하다고 생각했다. 특히 인간의 자발성과 각성을 통해서 영혼의 전향을 도모하는 과정이 교육이라는 것이 플라톤 ... 소크라테스, 플라톤,그리고 『마당 깊은 집』Ⅰ. 소크라테스와 플라톤의 교육사상1. 소크라테스2. 플라톤Ⅱ. 『마당 깊은 집』소개1. 핵심사항2. 줄거리Ⅲ. 소크라테스와 플라톤 ... 사상의 『마당 깊은 집』적용Ⅳ. 정리Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 소크라테스와 플라톤의 교육사상1. 소크라테스소크라테스의 생애는 구체적으로 알려져 있지 않다. 다만, 여러 자료에 따르면 질문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 공연예술답안
    한 기쁨을 느끼게 된다.→예술은 인간의 행복에 기여한다.→그의 시학에서 비극의 효과에 대해서 상론하고 있다.→비극은 연민과 공포의 감정을 일으켜 감정을 정화 시킨다.플라톤은 예술 ... 았다.플라톤의 예술에 대한 관점1. 플라톤의 진리관념론 : 세계는 현상과 이상(이데아계)으로 되어 있다.→ 현실은 이데아계를 모방한 것이다. 그리고 예술이란 현실을 또 다시 모방 ... 한 것이다. 그러므로 예술은 이데아에서 더 멀어진 것이다. 즉 예술은 모바의 모방, 이중의 모방인 것이다.2. 플라톤의 윤리론 : 윤리적으로 선한 삶이란 곧 이성적 인간이 추구해야 하
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03
  • 플라톤의 교육사상
    제 2장: 교육행위를 위한 사회 철학적 시사점☆ 고정관념과 비판적사고 ; 플라톤(Plato)1. 플라톤의 이상국가플라톤에게 있어 모든 현실적 정체나 모든 정부가 정의)의 이상 ... 적 원리를 구현하지 못한다는 것은 매우 분명했다. 그래서 플라톤은 「국가」에서 정치적으로 혼미하고 윤리적으로는 정의의 보편적 원리가 부정되는 그의 조국 아테네를 개조하여 정의를 정치 ... 는, 우리가 공동체에 있어서나 개인에 있어서나 어떤 경우든 합당한 바를 식별할 수 있는 장점을 제공해 주는 올바른 철학을 제창하지 않을 수 없었다.”)1) 국가의 기원플라톤에 따르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29
  • [초대교회사] 위대한 교부들 (요한 크리소스톰, 암브로스, 제롬, 어거스틴)
    에서 큰 회중에게 설교하는 장로로서 행복한 나날을 보냈다. 그러나, 콘스탄티노플로 강제로 이주되고 자기 뜻에 반역하여 감독으로 선출되었을 때 시련이 시작되었다. 황제가 거주했던 이 ... 한 여자를 버리고 삶의 여정이 그 자신과 비슷한 젊은 여자와 약혼했으나 또 다른 여자와 부도덕한 육적 생활에 빠졌다. 그의 도덕적인 삶은 최하위에 놓여져 있었다. 이후에 신플라톤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.24
  • “소설 소크라테스” : 소크라테스는 행복했는가?
    - “소설 소크라테스” : 소크라테스는 행복했는가? -여태껏 제가 소크라테스에 대해 알고 있던 것은 ‘너 자신을 알라’, ‘악법도 법이다’와 같은 명언이나 윤리 시간에 배운 그 ... 을 준다는 것이 신기했습니다. 항상 결론이 나지 않는다고 하지만 배울 것이 많은 대화를 한다는 것이 역시 대단하다고 느껴졌습니다.하지만 책에서는 소크라테스가 행복했는가에 대한 내용 ... 이 직접적으로 언급된 부분은 없었습니다. 다만 제 생각에는 소크라테스는 행복하지 않았을까 합니다. 그 이유로 첫 번째는 자신이 생각하는 바와 같은 진리를 탐구하는 데에 전력을 다할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.09
  • 한국정치
    면서 "너 자신을 알라"는 충고와 도덕적 용어의 의미에 대한 연구를 통해 윤리생활을 뒷받침해야 한다는 소명을 느꼈다.플라톤BC 428/427 ~ BC348/347서양문화의 철학 ... 하면서 너무 단순하게 처리해버렸다. 즉 사람은 철저히 이기적이기 때문에 각자는 누구의 행복이든 최대 행복을 촉진할 의무가 있다고 생각한 것 같다. 심지어 그토록 자주 사용한 '최대 다수 ... 의 최대 행복'이라는 정식마저도 그 의미가 분명하지 않다.생시몽1760. 10. 17 ~1825. 5. 19프랑스의 사회개혁가. 그리스도교 사회주의의 바탕을 마련한 중심인물 가운데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.15
  • 코메니우스에 대한 이해 - 시대와 사상적 배경, 민족과 신앙의 배경, 생애와 활동의 배경
    시켰다. 소크라테스는 이성은 행복한 생활의 유일한 열쇠라고 가르쳤다. 플라톤은 이성은 진리에 이르는 유일한 길이라고 주장하였다. 아리스토텔레스는 이성이 행복의 원천이며 인간이 성취한 덕이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.30
  • 호모에티쿠스 감상문
    김상봉의 에 등장하는 철할자 中아리스토텔레스가 말하는 최고의 선, 행복을 말하다.자연과학부선(善)이란 무엇인가? 아마도 이 물음은 동·서양을 막론하고 윤리학의 근본이 되는 물음일 ... 을 통해 최고의 선을 찾기 위해 노력한 많은 철학자들 중 아리스토텔레스에 대해 고찰해 보고자 한다.아리스토텔레스, 그는 플라톤의 제자이다. 하지만 그들의 철학적 사고에는 큰 차이가 있 ... 었다. 먼저 플라톤은 ‘보이는 세계는 그림자이며, 참된 세계는 눈에 보이지 않는 정신적 세계’라고 하였다. 그러므로 우리의 삶에서 참으로 중요한 것은 영원한 세계, 정신적인 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.27
  • 칸트 요점정리본
    1. 플라톤의 국가 - 정의를 중심으로1) 개인과 국가 : 국가는 개인의 확대판국가에 있어서 정의를 밝히면 개인에 있어서 정의가 밝혀진다.2) 국가 : 3계급· 통치자 계급 ... ) 개인에 있어서 정의: 세 영혼 이성, 의기, 욕망의 조화9) 플라톤 국가에 대한 비판· 국가와 개인의 유비가 약하다.· 통치자만이 정의로울 수 있다· 정의의 애매성· 기만 ... - 악을 내두는 어떤 뜻이 있다는 것은 말할 자격이 없다.- 불가지론(알 수 없다) 에 빠진다.4. 밀의 공리주의· 밀 : 공리주의를 발전 시키자. 행복의 최대화· 쾌락의 질적 차이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 플라톤의 동굴의 비유에 관한 보고서
    제목:플라톤의 동굴의 비유에 관련된 토론보고서교수명:김상무 교수님학과:영어교육학과학번:2009123563이름:김 정하제출일:2010년11월18일 목요일I.플라톤 교육관사상의 기초 ... 과 체육,음악,도덕을 중요시했다.플라톤의 동굴의 비유에서 아이들이 태어나자마자 그들을 동굴의 어두운 곳으로 데려간다면 그 아이들이 지닌 실재하는 것에 대한 유일한 개념은 어두운 동굴 ... 동료들이 과연 그가 하는 말을 믿을 것인가?플라톤.국가,제 7권 앞 부분여기서 동굴의 입구는 평면이 아님을 인식하며 outside의 세계에서 태양은 다른 idea의 세계인데 처음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.05 | 수정일 2024.12.31
  • 아리스토텔레스의 교육사상에 대하여
    . 고대 그리스 철학자 플라톤이 사망할 때까지 20년 동안 그의 제자였으며 아테네의 리케이온을 설립하고 마케도니아의 왕 알렉산더의 스승이었던 바로 아리스토텔레스가 말한 덕목이다. 또한 ... 을 느낀다. 아리스토텔레스는 플라톤의 제자였기 때문에 이성을 중시했다. 하지만 소크라테스나 플라톤처럼 이상주의적인 접근이 아니라 현실적이고 경험적인 접근으로 덕을 가진 인간, 선한 ... 에 대해서 좀 더 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인간관과 교육목적아리스토텔레스는 인간이란 공동체 안에서 태어나고, 공동체 속에서 생활하며, 그 속에서 행복을 누리는 공동체적인 존재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31
  • 플라톤의 철인정치사상 --플라톤에 대하여-
    현대사회의윤리 과제-이종훈교수님《현대 사회의 윤리》-플라톤에 대하여-Ⅰ.플라톤에 대하여.가. 플라톤의 이데아(idea)이데아는 플라톤 철학에서, 육안이 아니라 영혼의 눈으로 볼 ... 수 있는 형상을 의미한다. 플라톤은 이데아를 탐구하였으며 ‘영혼의 완성’이라는 새로운 도덕을 국가의 차원으로 확장할 것을 주장하였다. 그리고 이데아가 감각적 개별자들보다 중요 ... 하다고 강조 하였다. 플라톤에 의하면 대화(언어)는 우리를 이데아로 이끄는 단서이다. 왜냐하면 대화는 단순히 보는 것 이상이기 때문이다. 눈은 단지 특정한 사물만을 볼 수 있지만 대화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.14
  • 성, 사랑, 사회 - ‘싱글, 행복하면 그만이다’ 를 읽고...
    었는지를 서술하고, 자신이 기존에 가졌던 시각은 우리 사회가 가진 어떤 식의 젠더 관념을 반영한 것인지 분석하시오.‘싱글, 행복하면 그만이다’ 를 읽고...먼저 이 책을 읽으면서 이 ... 하였고 무엇을 선택하여 자신에게 최고의 행복한 싱글라이프를 꾸려나갈 수 있는지를 생각하게 하는 그런 책이라고 생각했다. 섹스나 젠더 같은 일상적으로 사람들의 생각 속에 박혀 있는 성 ... 의 역할이나 행동 양식이 아닌 언젠가 싱글이 될 자신이 누구보다 행복한 삶을 살아가기 위해 이러한 틀에 박힌 것들에서 벗어나 인간으로서의 삶과 마무리를 생각해 보게 하는 책인 것 같
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.20
  • 서양의 유아교육 사상가(플라톤, 아리스토텔레스, 아우구스티누스, 코메니우스)
    플라톤주의를 접하게 되었다. 아우구스티누스는 기독교로 개종하게 되었고, 그 후 그는 기독교적이고 금욕적인 생활을 하게 되었다.교육관아우구스티누스는 인간이 천성적으로 누구나 행복을 추구 ... 서양의 유아교육 사상가(플라톤, 아리스토텔레스, 아우구스티누스, 코메니우스)목차플라톤,생애와 업적교육사상과 유아교육관아리스토텔레스,생애교육사상아우구스티누스,생애교육관유아교육 ... 론코메니우스생애와 업적교육의 사회적 기능조기교육의 강조유아교육의 목적교육방법학교제도모친학교의 학습내용플라톤생애와 업적플라톤 (platon B.C 428~347)은 저명한 귀족 출신이
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.13
  • 구약개요 기독교적정의 요약본
    에게 각자의 몫을 주는 것”- 플라톤: 남의 것을 빼앗지 않고, 내 것을 빼앗기지 않는 것.- 토마스 아퀴나스: 타인에게 정당한 몫을 배분하는 것.1.2 문제점(1) 배분 대상의 문제 ... 것인지 정하는가?- 정의로움을 통해 샬롬을 이루기 위해2. 일반 학문에서의 정의론2.1 최대 다수의 최대 행복: 공리주의 정의론- 예) 담배회사가 이야기한 실험 결과 - 필립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.25
  • 플라톤의 「국가론」에 나타난 교육관과 그것이 시사하는 바
    플라톤의 「국가론」에 나타난 교육관과 그것이 시사하는 바흔히 플라톤의 교육관을 두고 철인교육이라 한다. 플라톤은 자신의 스승인 소크라테스가 부당한 죄목으로 처형된 것에 환멸 ... 을 느끼고, 철학으로 정치가를 교육해야 한다는 주장을 하게 되었다. 그리고 이런 주장은 소크라테스의 사상을 체계화하고 구체화한 그의 저서 에 잘 나타나 있다. 에서 플라톤은 국가를 대 ... 된 여러 서양철학자의 교육관을 살펴 보던 중, 위와 같은 이유에서 플라톤을 이해하는 것이 교육철학 연구의 시작이라고 보고 그의 교육관이 현재 우리 교육현실에 어떠한 시사점을 남겨주
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.26
  • 강신주의 에피소드 철학사
    - 399 고대 그리스 철학자플라톤의 대화편은 초기, 중기, 후기로 나누어지는데 이 중 소크라테스의 삶과 사상을 가장 잘 알 수 있는 것이 초기 대화편이다.소크라테스의 죽음은 그 ... 라 선한 삶을 위해 요청되는 존재이다. 학문과 지식의 영역에서 신과 영혼의 문제를 추방해버린 칸트지만, 앎의 영역이 아니라, 삶의 희망과 행복의 영역에서 신을 부활시킨 것이다.칸트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.06.17 | 수정일 2015.06.24
  • 플라톤의 국가론
    플라톤의 국가론Ⅰ. 서론안녕하십니까? 오늘 플라톤의 국가론에 대해서 발표할 OOO입니다. 국가론은 플라톤의 대화편 후기에 해당하는 것으로 전기에는 소크라테스의 이론을 전달하는 식 ... 이었던 반면에 후기는 플라톤의 철학을 반영하고 있습니다. 그래서 플라톤의 이데아론이나 동굴의 비유는 국가론에 실려있는 것이지요. 저는 플라톤의 정치 철학에 대해서 발표를 하 ... 와 관련된 것은 간단히 넘어가도록 하고 플라톤이 꿈꾸었던 이상국가를 중심주제로 발표를 해보겠습니다.Ⅱ. 본론1. 동굴의 비유플라톤은 동굴의 비유에서 자신의 생각을 비유를 통해서 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.28
  • 인간과교육_1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대학교 인간과교육 공통형 중간과제물
    에서 자연주의 교육관이 시작한다. 인간이 자연적으로 가지고 태어난 본래의 특성을 존중하자는 것으로 자연에는 아름다운 질서가 있으며 그 질서에 따라 사는 것이 가장 인간답고 행복하다는 교육 ... 속에서의 대화의 기술을 통한 교육대표학자아리스토텔레스플라톤루소듀이부버우리사회는 이미 앞에서 밝혔듯이 모든 교육과정이 입시위주의 주입식 교육으로 정차되어 왔다. 현대에 와서 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.12 | 수정일 2022.11.27
  • 동서양고전의이해-대학중용강설(이기동역해, 성균관대출판부, 1991) 방송통신대학교동서양고전의이해 A형 중간 과제물(인상적인 구절, 이책을선택한이유, 독후감) 대학중용강설
    을 표시하고 를 기재합니다. 출판연도는 표기하지 않아도 됩니다.예) 과제물 유형: A형과제명: 『고르기아스』, 플라톤, 김인곤 옮김, 이제이북스2. 과제물 작성 기준분량을 준수 ... 보다도 못한 것이 아니겠는가” 하고 탄식함으로써 사람은 마땅히 지선한 이상사회를 건설하여 그곳에 머물러야 함을 강조하였다. (44쪽)부모의 절대적인 사랑은 나의 정신적 고향이며 행복 ... 의 보금자리이다. 따라서 행복한 삶을 영위하기 위해서는 무엇보다도 먼저 부모와의 관계를 잘 유지하여 이 행복의 보금자리를 확보하여야 한다. 부모와의 관계를 잘 유지하기 위한 자녀
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.15 | 수정일 2017.06.09
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2025년 11월 11일 화요일
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