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"플라톤 행복론" 검색결과 2,641-2,660 / 5,778건

  • 도리언 그레이의 초상 영화 비평문
    이 있기 때문에 매 순간이 소중하고 행복은 불행이 있기 때문에 값진 것이다. 사진은 시간을 기억하게 하기 때문에 가치 있다. 끝 없는 영원함 속에 놓여진 ‘그 날의 사진’, 무슨 ... 됨을 느낀다. 도리언은 진정한 ‘행복(happiness)’은 자신의 보낸 ‘쾌락(pleasure)’의 시간과 ‘다르다’고 구분 지으며 초상화와 현실 둘 중 어느 공간에서도 하나 ... 의 영혼을 초상화와 바꾸고 싶어했을까? Plato는 ‘trompe I’oeil’ 즉, 실물이라고 착각하도록 만든 그림은 사람을 속이는 허구로, 사람들에게 나쁜 영향을 주는 것이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.23
  • 기독교와 헬라 윤리학 전통
    가지 주요한 가르침(플라톤, 아리스토텔레스, 에피쿠로스, 스토아 학파, 플로티누스의 가르침)을 살펴보면 플라톤은 선의 형상에 초점을 맞추었다. 아리스토텔레스는 행복의 윤리를 제공 ... 다. 그러나 한편으로는 헬라 사상이 기독교 사상가들을 이용하는 것이라고 감히 말할 수도 있을 것이다.이름형이상학적 배경인간의 본성윤리의 유형덕의 개념플라톤형상의 위계질서)이성 대 ... 자기통제플로티누스일자에게 돌아감소우주로서의 영혼신이 되어감시민적+고차원적플라톤감각적인 부분이 영적인 부분에 복종할 때 그리고 이 둘이 합리적인 부분에 복종할 때 비로소 인간 영혼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.19
  • 아리스토텔레스 - 배경, 철학 사상, 교육 철학, 본질 등등 분석
    아리스토텔레스(Aristoteles, B. C384-322)1. 역사적 배경(1) 고대 그리스 철학의 완성자(집대성자): 기본적으로는 소크라테스와 플라톤의 이성중심의 철학을 계승 ... 발전시켜 고대 그리스 철학을 완성하였다.(2) 과학적 집안 환경의 영향: 아버지는 알렉산더 대와의 조부였던 아뮌타스의 건강을 책임진궁중의사(3) 플라톤의 제자로서 플라톤이 세운 ... 으로 자아를 실현할 것을 강조.(3) 주지주의 + 주의주의? 소크라테스, 플라톤의 기본 입장인 주지주의 수용과 함께 그보다더 중요한 것은 실천하고자 하는 실천의지(선의지)가 있을 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.29
  • 서양철학사 (4)
    임.→ 실체는 형상과 질료의 복합체플라톤아리스토텔레스- 공간의 제1재료는 영원히 존재하는 형상들에 의해 개체들로 주조됨.- 보편자는 형상이고, 형상은 영원히 또한 개체들과 동떨어져 ... 존재하는 것.- 형상들이 개체로부터 동떨어져 존재한다는 생각 부정.(플라톤 형상론 부정)- 보편자들이 존재하며, 또한 그것들은단순한 주관적 관념 이상의 것임.- 우리는 어느 곳 ... 으로서의 행복- 인간의 행동은 그것에 적합한 목적을 지향해야 함.- 궁극적인 목적이 되기 위해서 하나의 행위는 ‘자족적’이며 ‘최종적’이어야 함.- 항상 그 밖의 다른 것을 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16
  • 사이버시대 교육철학
    철학은 두 가지 면에서 교육에 대한 통찰력과 지혜를 제공해준다.㉠ 플라톤(Plato)에서 듀이(John Dewey)에 이르기까지 교육고전의 연구를 통해 위대한 사상가들의 교육이론 속 ... 라 ‘철학하는 것’이다. -임마뉴엘 칸트-급속한 과학발전은 인간을 빈곤과 육체노동으로부터 해방시키고 물질적인 풍요를 가져다주었다. 그러나 그것만으로 행복하다고 할 수 있을까?과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 교육철학 그리스와 르네상스의 교육 비교
    이 중요하다고 생각했기 때문에 그는 진리 획득에 한계가 있다고 생각한 데 반해, 그의 제자 플라톤은 논리적인 분석을 통해 초월적인 진리를 깨달을 수 있다고 생각하였다.) 이처럼 플라톤 ... 은 보편적이고 절대적인 진리를 추구했기 때문에 소크라테스의 사상을 완성시키고 뛰어넘었다고 평가받는다.)2-2. 그리스의 교육플라톤에게 교육은 현재적 불의의 극복을 통하여 정의의 국가 ... 를 건설할 수 있는 유일한 가능성이었다. 그리스에는 국가를 절대화하는 깊은 전통이 있었기 때문에 소피스트의 상대화에도 불구하고 이는 계속 이어져 내려왔다. 플라톤이 정의의 국가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.11
  • 아우구스티누스의 미학
    부터 밀라노의 수사학교에서 교사생활을 하게 되었는데 이 때 그는 신플라톤주의 철학과 암브로시우스의 설교에 큰 영향을 받았다. 특히 암브로시우스의 강의를 통해 성서를 문자적으로만 읽 ... 중의 한 사람으로 거의 35년을 봉사하였다. 그는 권위를 행사하되 백성들의 복리와 행복을 위하여 사용하였고, 대성당의 성직자들과 공동체를 이루어 살았으며, 엄격한 규율 아래 ... 면 아름다움이란 객관적인 특성이며 우리에게 즐거움을 주는 것으로, 수에 의해 적절한 비례에 따라 조화롭게 연결되어 있는 것이다.) 이러한 미 사상은 신플라톤주의의 사상이 그의 사상 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07 | 수정일 2014.07.06
  • 서양교육철학
    지도법(3)플라톤 (B.C 427~347)1)진리관 : 이원론 (감각?경험의 세계-현상계, 초감각 세계-이상계)2)교육목적 : 국가의 정의 실현3)특징- 관념적 이상주의자 (개념 ... ~322)1)진리관 : 이원론적 일원론 (진리는 경험 가능하고, 실증할 수 있는 것만 인정)2)교육목적 : 현실 행복을 통한 개인완성, 합리적 사고3)특징- 경험론적 실증주의자- 교육 ... 의 교육 사상가(1)세네카(Seneca, B.C.54~A.D.34)1)교육사상: 이성이 감성을 지배하는 데서 덕(德)과 행복을 얻게 된다는 도덕주의 교육관성악설적 입장2)교육방법
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.29
  • 교육철학
    = 객관적 대상(실재)정합설 : 논리적 사유에 의해 진리 파악관념론(플라톤) : 진리 = idea합리론(데카르트)실용주의설진리 = 결과* 교육철학의 기능(분석철학의 기능)분석 ... 적 추리)를 활용(인성=물성)이 같으면 인성탐구 후(연역적 추리) 통해 물성 이해 가능주리론주기론≪중용≫ 경(經) 1장의 주희(朱熹)≪맹자≫ 생지위성장(生之謂性章)플라톤아리스토텔레스 ... 적 지식 전수)→ 이성 개발- 중용(덕성)의 미덕(행복 추구)이성 개발교육 방법- 모방 : 영웅사상을 교과내용으로 (자유교과, 인문교과) 중시- 귀족교육(귀족주의) : 서민교육 불
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.11
  • 로크의 오성의 능력과 교육
    없서조차도 충분한 진리를 제공할 수 없다는 것을 아주 분명히 했다. 본유과념의 자취로서 플라톤의 마음의 개념을 공박하고 앎의 과정이 그러한 본유 관념을 의식하게 함으로써 그 관념 ... ’은 이 세상에서 행복한 상태의 간략하나 충만한 서술이다. 이 말은 그의 도야론적 교육개념과 관련이 있는 듯하다.형식도야 이론은 학습된 것의 가치보다 오히려 학습과정의 가치를 강조 ... 한 연습을 제공하는 것이다.형식도야이론은 교육의 중요한 목적이 학습되는 것이 아니고 그것의 학습과정이라고 주장한다. 정신력이 학습을 통하여 획득되는 지식보다 더 중요하다는 거의 플라톤
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29
  • 사랑을 위한 사랑, 고대 그리스의 동성애
    의 수행이 행복하게 통일이 되어 있었던 것이다.2. 고대 그리스 동성애의 개념플라톤의 『향연』에 따르면 소년에 대한 사랑은 그 고결함에서 여자에 대한 사랑을 능가한다. 앞서 언급 ... .흔히 말하는 '플라토닉 러브'란 실은 플라톤과는 별 관계가 없는 말이다. 플라톤은 결코 육체적 사랑을 배제하지 않았다. 오히려 그에게 육체적 사랑은 이데아를 향한 영혼의 비상 ... 사례1) 소크라테스아테네 시의 거리나 공터에 앉아서 아름다운 청년들을 상대로 사람을 행복하게 하는 것이 무엇인가, 용기란 무엇인가 등을 묻고 있는 한 노인이 있었다. 그의 두 눈
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.27
  • 보육역사와 보육사상가
    는 독립된 인격체로 대우받기 보다는 종족보존을 위한 수단(플라톤, 아리스토텔레스 ⇒ 가정 보육론)2) 중세 : 교육의 목표는 성악설에 기초한 인간교화(기독사상), 태어날 때부터 이미 ... : 과학적인 연구방법을 사용한 아동에 대한 관점을 확고하게 정립하는 계기를 마련2. 보육사상가(고대)1) 플라톤(Platon, B.C 428-348)고대 그리스의 대표적 철학자. 정의 ... 가 실현되는 이상적 국가를 건설하기 위해서 이성을 기를 수 있는 교육이 중요. 플라톤의 교육관2) 아리스토텔레스(Aristoteles, B.C 384-322)고대 그리스의 최고의 사상
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.05
  • 철학자 조사
    는 과정을 분선이론(환상?믿음?사고?지식?지성?선의 이데아)으로 설명하였으며, 이는 동굴로 비교하여 설명하였다. 이러한 이론은 국가주의적 관점으로부터 시작되었다. 특히 플라톤은 3 ... 계급중 통치 및 군인계급에게만 교육이 필요하다고 주장하였으며, 서민(생산자)에게는 교육이 필요하지 않다는 귀족적 교육사상을 펼쳤다. 플라톤이 교육에 끼친 공헌점은 ①여성교육을 허용 ... 하였다(플라톤, 스파르타) ②이상적인 자유주의 교육을 제시하였다. ③최초의 체계적인 교육론을 제시하였으며, 최초의 공교육론을 주장하였다.④조기교육을 주장하였다. 그중 최고의 고헌점
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.02
  • `과학 일시정지` 독후감
    아리스토텔레스, 플라톤의 이론을 기초로 하여 아인슈타인, 뉴턴, 플레밍, 보일, 갈릴레이 등과 같이 셀 수 없을 만큼 훌륭했던 중?근세의 과학자들을 지나서, 현재까지도 뛰어난 두뇌를 가지 ... 해왔던 수많은 과학 기술들이 인류를 행복한 존재로 발전시키기는커녕 인간을 해치고 다시 과거로 뒷걸음치게 하는 것은 아닌가 하는 생각이 나타났다는 것이다.과거 우리가 ‘국사’나 ‘세계
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02
  • 교육학-고대의 교육
    적 차이는 집단주의와 개인주의로 대비할 수 있다. 즉, 모든 권리와 행복이란 전체에 대한 개성의 절대적인 복종에서만 가능하다고 믿는 것이 스파르타의 정치사상이라면, 아테네의 정치사상 ... 으로 도달하는 방법이다.2. 플라톤1. 플라톤의 교육의 목적-인간에게 원래 선천적으로 내재해 있는 힘을 잘 개발하여 스스로 이데아의 세계를 볼 수 있도록 인간의 영혼을 전향 ... 도록 일깨워주는 일이다.2. 플라톤의 교육적 의의-서궤서 최초로 체계적인 교육론을 제시했다는 것과 또한 최초의 공교육론을 주장한 교육자라 할 것이다.3. 소피스트(소피스트란)소피스트
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 교육현장에 대한 인간적이해_소크라테스_플라톤_메논
    소크라테스의 교육: 교육현장에 대한 인간학적 이해- 플라톤, , 을 중심으로교육현장으로서의 교실은 인간학적인 현상으로 고찰될 수 있다. 여기서 말하는 교실은 인간‘임’ 나아가 ... 는 교육을 함의한다. 한마디로 인간은 교실에서 교육적 존재로 실존한다.이러한 교육 및 인간이해의 전형적인 사고유형은 플라톤)의 에 나오는 동굴비유(514a-517a)에서 잘 드러난다 ... . 나는 그것을 탁월한 방식으로 해석해낸 하이데거의 )를 쫓아서 논의를 전개하고자 한다. 하이데거에 따르면, 플라톤의 동굴비유는, 한 마디로 말하자면, 인간‘임’ 속에는 본질
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02
  • 공리주의와 의무론적 윤리설의 차이와 한계점0k
    공리주의와 의무론적 윤리설의 차이와 한계점0k사람은 누구나 행복을 추구하는 삶을 살고 싶어한다. 즉, 잘 먹고 잘 살고자 하는 것이 인간의 가장 기본적인 것이다. 사회를 유지 ... 하는 기능 가운데, 개인적으로 행복한 삶을 살고 싶어 하며, 쾌락을 누리고자 하는 것은 인간의 가장 기본적인 욕구인 것이다. 그렇지만 내가 옳다고 주장하는 것이 국가질서유지와 공익 ... 에 해할 경우에는 국가적인 차원에서 규제하고 절제할 필요가 잇을 것이다. 즉, 국민전체의 행복추구와 쾌락추구에 반하는 행동을 하였기 때문인 것이다. 따라서 사회를 유지해 나가는 데 있
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.29
  • 플라톤에 관하여
    은 매우 행복했던 것 같다. “어떻게 늙어야 하는지를 아는” 플라톤은 솔론처럼 공부하고, 소크라테스처럼 가르치고, 열성적인 청년들을 지도하고, 지적인 동지애를 찾아내었다.제자들을 사랑하듯, 제자들도 그를 사랑했다. 플라톤은 그들의 철학자요, 지도자인 동시에 친구였다. ... 플라톤의 상황기원전 490년에서 470년에 걸쳐 스파르타와 아테네는 서로의 적대적 감정을 버리고 힘을 합쳐, 그리스를 아시아 제국의 식민지로 만들려는 다리우스와 쿠셀쿠세스 지휘하 ... 사상이 없는 곳에서 혼돈이 지배자가 되는 것은 지극히 당연한 일이며, 군중은 무지 속에서 성급히 결단을 내리고는 한가하고 조용할 때 후회하게 마련이다.플라톤의 준비플라톤의 예리
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • 소크라테스
    과 모습은 플라톤의 여러 대화편, 특히 [소크라테스의 변명][파이돈][향연]등에 명백히 나타나있고, 크세노폰의 [소크라테스 추상록]에서도 전해지고 있다. 그의 사상은 특히 플라톤 ... 되어 재판에서 사형을 선고받았다. 그의 재판 모습과 옥중 및 임종장면은, 제자 플라톤이 쓴 철학적 희곡(플라톤의 대화편) 《에우추풀론》 《소크라테스의 변명》 《크리톤》 《파이돈》 등 ... 는다. 일반적으로 제자 가운데 가장 걸출한 철학자인 플라톤이 전하는 소크라테스상(像)을 골자로 하고, 여기에 다른 것을 보충하는 경우가 많다. 소크라테스의 젊었을 때의 일에 관하여 확실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.29
  • 철학의 이해 독후감 시장은 정말 우리를 행복하게 하는가
    시장은 정말 우리를 행복하게 하는가1. 대붕괴를 초래할 정도로, 또는현대사회의 위기를 초래할 정도로 자본주의 시장이 우리의 생활 구석구석을 상품화하고 있는가에 대하여 많은 사람 ... . 그러나 반론도 만만치 않다. 과연 자본주의 시장은 우리의 행복 수준을 크게 높였으며, 또한 우리의 자유를 증진하였는가?(20쪽)7. 대부분의 사람들은 돈으로 사람을 꾀는 방법을 매우 ... 할 시간도 없대요(49쪽).14. 인간이 매우 소중히 여기는 근본적인 가치에는 여러 가지가 있다. 바로 그 중의 하나가 행복이다. 바로 이 행복을 도덕적 판단의 근거로 삼는 대표적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.30 | 수정일 2013.12.14
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2025년 11월 13일 목요일
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