"플라톤 행복론"의 검색결과 입니다.

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"플라톤 행복론" 검색결과 2,781-2,800 / 5,779건

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인간의 생명

을 떠맡는 것을 가능케 함(? 인간에게 있어 ‘더할 수 없는 행복의 선물’임)- 존재의 의미는 바로 살아 있는 현재 삶에 근본을 두고 있음- 육체를 가지고 지금 살고 있는 구체 ... 뿐 아니라 많은 철학자들이 영원한 생명을 말하는 것도 현재의 삶에 희망을 주기 위해서이다.3) 사후의 생명과 윤리① 플라톤- 영원한 생명이 윤회하지만, 살아 있는 동안에만 영혼 ... 것이라는 것을 지금까지 미처 깨닫지 못하고 있었다. 어쩌면 사람에게 행복함을 느끼게 해주는 것들은 그리 거창한 것이 아닌지도 모른다. 맑은 날의 가벼운 아침 산책. 가족과 함께

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.26

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플라톤의 정치사상

,사회,인간관계 연구에 대해 관심이 높아져갔다. 특히 중세의 교부철학에도 많은 영향을 미친 플라톤의 철학은 개인이나 국가가 갖는 객관적인 선으로 합리적 사유에 의한 지적인 탐구 ... 로서의 본질과 그것을 인식하는 방법에 초점을 맞추고 있다.이러한 플라톤의 전반적인 철학사상을 살펴보고자 한다.II.본 문 내 용1.생애와 사상1)생애(B.C.427∼347)플라톤 ... 느낄 수 있는 모든 것은 허상(虛像)에 불과하고 볼 수 없는 이데아가 진리라는 것이다.플라톤은 우리가 감각할 수 있는 물리적인 세계는 시간과 공간 안에 놓여져 있는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.13

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정치학과 정치철학

하는 것들에 대해서 진정으로 알고자 하는 시도인 것이다. 플라톤, 칸트 등의 철학에 관한 책을 읽어보고 생각하고 토론하다 보면, 철학은 논리적 사고와 통찰력도 키우게 해준다. 몇 ... . 행복은 인간이 궁극적으로 추구하는 것인데, 그것은 주관적 요소이다. 그것의 구체적 내용과 성격, 정도를 결정하기 위해서는 철학의 도움을 받아야 한다. 개개인의 정체성과 가치관을 확립

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28

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아리스토텔레스에 대하여

에 특유한 것이 아니고 플라톤과 아리스토텔레스 시대에 일반적으로 받아들여진 견해이다,- 아리스토텔레스 : 예술은 이상의 모방아리스토텔레스는 플라톤과 같이 모방은 일차적으로는 감각 ... 은 주인공에 대한 것이고 관객의 공포는 자신에 대한 것이다. 주인공과 같은 운명이 자기에게 떨어질지도 모른다는 데 대한 공포인 것이다.플라톤은 비극이 감정을 자극하여 우리를 더욱 ... 로 모방을 감성적 사물에 대한 단순한 모방 이상의 것으로 해석함으로써 그리고 비극의 효과를 감정의 정화, 즉 감정을 씻어내는 것으로 봄으로써 플라톤과는 다른 독특한 예술론을 세울

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.04

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향연 독후감

플라톤 [향연]플라톤에게 사랑은...플라톤은 내가 익히 들었던 철학자들 중 한분이다. 소크라테스에게 가르침을 받고 많은 영향을 받아서 소크라테스 사상의 연장선이자 발전이며 고등 ... 학교 윤리 시간에 합리주의자, 이성주의자로서 ‘이데아’라는 개념을 내세워 이원론적인 세계관을 보여주신 분이다. 아무래도 플라톤에게는 사랑에서 역시 이성주의적인 것이 내포 되어있는 것 ... 같다. 플라톤은 이 책에서 자신의 의견을 표현하기위해 ‘소크라테스’를 화자로 내세우고 있으며(근데 정확히는 소크라테스 자신의 의견이 아니다, 디오티마라는 여자에게 들은 이야기라고

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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플라톤의 생애

[플라톤의 생애]플라톤은 기원전 428-7년 아테네에서 부유한 귀족의 아들로 태어났다. 디오게네스에 의하면 플라톤의 아버지는 아리스톤이고 어머니는 페릭티오네이다. 404년 30인 ... 독재 정권에 가담한 크리티아스와 칼미데스는 페릭티오네의 사촌이며 형제였다. 이들은 소크라테스의 옛 친구들이며, 플라톤은 이들을 통해 철학을 알게 되었다.플라톤에게는 두 형이 있 ... 었는데, 그들의 이름은 아데이만토스와 글라우콘이다. 이들은 플라톤의 [국가]에 등장하여 소크라테스의 대화 상대자가 되었다. 플라톤의 어린 시절에 대해서는 알려진 것이 거의 없

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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서양의 사상

실용주의 소크라테스 플라톤 아리스토텔레스 스토아 학파 근세 합리론 관념 론 교부 철학 스콜라 철학 서양 철학의 계보고대 중세의 사상 자연철학 우주 자연의 본질탐구 신화적 세계관 ... 법 : 산파술 소피스트 소크라테스 고대고대 중세의 사상 이데아론 : 선의 이데아 중시 4 주덕 : 지혜 용기 절제  정의 이상국가 : 철의 정치론 플라톤 경험 중심의 윤리사상 ... 이성 중심의 윤리사상 고대고대 중세의 사상 인생의 목적 = 행복 ( 이성에 알맞은 덕스러운 행동 중용 : 극단적인 것을 회피하려는 의지를 습관화한 덕 주지주의에 주의주의 가미 : 도

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| 리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.20

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철학이란

는데 윤리 자체를 객관적인 연구 대상으로 삼으며 이기심, 이타심 같은 행위의 동기들도 중요하게 다룬다. 또한 윤리학은 도덕적 원리에 관해 탐구하며 행복, 불행, 용기, 정의와 불의 ... 는가?, 과연 국가란 필요한 것인가?, 자유란 무엇인가?) 이러한 철학적인 질문은 모두 플라톤 시대에 이미 던져진 바 있다. 플라톤 이래, 역대 위대한 철학자라면 거의 모두 예외 없이 정치

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.14

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[교과교육론] 2장 교과란무엇인가

들의삶을보다 풍요롭고 행복하게 할수있는지를 물어야하며,주어진교과의내용을 어떻게이해하고 어떤것을중요한것으로 취급해야하는가에대한 자신의해석이 필요함② 교과에 대한 사회적 지지- 교과 ... 한 목적의 달성은이성적 업적인 인간의 사고나 대상에 학습자의 이성을 접하게 함으로써 이루어진다고함여기에서 이성적 업적은 ‘고전’을 의미하며, 학습방법은 상관없다는 입장임② 플라톤의 지식 ... 과 듀이의 지식- 우리가 알아야 하는 진리는 우리의 개인적인 경험과는 관계없이 이미 존재한다는 입장으로서대표적인 인물은 「플라톤」임- 지식은 구체적인경험과 독립되어 존재하는것이아니

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.27 | 수정일 2014.04.28

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덕윤리

성향- 덕 윤리학에는 목적론적인 측면이 있다. 어떤 행위가 행복이나 공리를 극대화 할 것인지를 묻는, 공리주의에서 발견되는 그런 목적론과는 다르다. 그런 목적론과는 달리 ‘덕’에토대 ... 한다.그 다양한 종류의 덕에는 플라톤의 4주덕(지혜, 절제, 용기, 정의), 사도 바울이 신약성경에서 제시한 믿음, 소망, 사랑, 공자의 예의바름, 관대함, 정직, 인내, 친절 등 ... 자르는 것, 통치자의 기능은 사회를 잘 다스리는 것처럼, 인간의 기능은좋은 삶을 추구하는 데 이성을 사용하는 것이다.‘덕’은 사람들이 행복을 얻기 위해 필수적인 일종의 도덕적

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.01

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황금률보다 강한 사랑

에서 특히 플라톤에 의해서 진리와 지식에 대한 열정을 의미하는 것으로 처음 사용되었다. 그러나 이것은 점차 이성간의 육체적 사랑으로 표현되기 시작했다. 이 이성간의 사랑은 감정 ... 로써 행복한 것이다. 실로 순수한 에로스는 생명을 창조하는 능력을 가지고 있기 때문이다. 다만 에로스가 이기심과 맞물릴 때 욕정으로 변하여 인간을 도덕적으로 타락시킬 수 있다는 점

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.20

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플라톤의 국가를 통한 이상국가와 그 의의

1. 플라톤의 ‘파란나라’를 찾아서2. 『국가』의 첫 번째 탐구 - 올바름이란 무엇인가?3.『국가』의 두번째 탐구 - 어떻게 가장 좋은 나라를 만들 것인가?4.『국가』의 세번 ... 째 탐구 - 어떻게 잘 살 수 있는가?5. 남겨진 숙제 - 플라톤에 대한 오해와 이상국가1. 플라톤의 ‘파란나라’를 찾아서‘파란나라를 보았니? 맑은 강물이 흐르는 파란 나라를 보 ... 에서 다룰 『국가』는 그리스 철학자인 플라톤이 쓴 책이다. 플라톤은 마치 드라마를 쓰듯이 시간과 공간의 배경을 설정하고 등장인물들이 특정한 주제에 대해 대화를 하는 방식으로 『국가

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.07

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[루소 에밀 내용요약][루소 에밀 중심사상][루소 에밀 교육이념][루소 에밀 작가사상]루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육이념, 루소 에밀의 작가사상

3. 교육은 아동의 자유와 행복을 위한 것이다4. 교육은 경험을 통해야 한다5. 교육은 개인의 발달을 위한 것이다Ⅴ. 루소 에밀의 작가사상Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론루소는 현대 ... 시켜 주 사랑으로써 상대를 존중하는 방법, 또는 진정한 가치를 지니는 남녀상에 대한 교육이 구체적으로 표현되어 있다.Ⅲ. 루소 에밀의 중심사상루소는 라는 책에서 "신이라는 관념은 행복 ... 에 필수적이다. 나는 행복해지기를 원하므로 신을 믿는다."라고 말하고 있다. 이것은 과 에 나타난 종교에 대한 언급의 성격을 한 마디로 표현하는 것이다. 루소의 과 은 삶과 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24

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서양고전고대의 신화와 철학, 유럽 기독교문화의 성립과 발전, 중세사상의 성격과 변화, 종교개혁과 사회에 관한 내용

을 살펴보면 그의 사고 중심은 막연히 신의 뜻을 기다리는 방식이 아니라 신의 뜻을 스스로 규명하려 하고 있다는 점에서 호메로스적인 신화의 세계가 쇠퇴하고 있음을 발견하게 된다. 플라톤 ... . 그러므로 소크라테스든 플라톤이든 그들이 비록 신을 거론한다고 할지라도 그것은 맹목적인 것이 아니라 근대의 합리주의적 사교유형과 유사한 태도를 취하고 있는 것이다.(2)플라톤 ... 인식에 기초한다. 즉 신을 완전한 존재로 상정하는 플라톤은 마땅히 국가도 신적인 지혜로 이끌어가야 한다고 보며 국가는 신들의 세계를 알만한 哲人이 지배해야 한다고 강변한다. 또한

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.06

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아브라함 카플란의 대중예술의 미학

다.한 남자를 만났다. 그의 직업은 폭발물을 트럭으로 옮기는 것이었다. 그의 취미는 모험 소설을 읽는 것이었다. 그것들 모두는 행복하게 끝을 맺었다. 대중예술을 지루함만큼이나 갈망 ... 들이 사람과 사물들이 행복하게 관련될 수 없다는 이유 때문에 상징으로 우회할지도 모른다. 그러나 그것을 과학이 되게 만드는 것은 아주 멀리 그것 안에 있는 추상성으로 우회한다고 해도 ... 때문이다. 모든 예술에 대한 플라톤의 언급은 대중예술에 적용했을 때 실수가 없는 힘을 가지고 있다. 그것은 꿈 안에 있는 꿈이다. 미학적 경험은 확실한 성숙과 하나의 관점을 제공

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.08

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실재론에 입각한 교육사상

에 대해 논하고자 한다.본론플라톤이 제시한 관념론적 교육 사상은 “교육의 궁극적인 실재는 마음 또는 정신이며, 물질적 사물들은 정신적 실재의 표상에 불과하다. 교육은 마음을 훈련 ... 적 목표이며 인간이해와 교육은 인간의 사회적 차원에만 머무르는 것이 아니라 정신적 차원으로 확장되어 진다고 보았다. 여기서 언급하는 정신적 행복이란 결국 행위 하는 데에서 성립할 수

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.21

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학술적 글쓰기 마지막 과제 6000자 에세이 입니다.

아름다움은 하찮다고 이야기 하고 있다. 이를 보아 파이드로스에서 말한 아름다움은 육체 안의 아름다움이 아니라 영혼 안에 있는 아름다움으로 볼 수 있다. 또 플라톤은 우리가 인식 ... 는다. 하지만 영혼의 아름다움은 불변하며, 어느 누구에게도 아름답게 느껴진다. 그러니까 플라톤이 말한 아름다움은 영혼의 아름다움으로 볼 수 있어 위의 파이드로스에서의 의견과 일치하여 영혼 ... 쾌락주의, 욕구충족의 과정 자체가 곧 행복한 삶은 아니라는 것을 말하면서 비판을 한다. 이렇게 고대서양 철학에서도 육체적인 아름다움보다는 영혼의 아름다움이 소중하고, 육체적인

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.22

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[덕][덕의 정의][덕의 종류][덕의 윤리][덕의 상실]덕의 정의, 덕의 종류, 덕의 윤리, 덕의 상실 분석(덕의 정의, 덕의 종류, 덕의 윤리, 덕의 상실)

아리스토텔레스에게 있어서 사유를 본질로 삼는 이성의 기능을 유감없이 잘 발휘함이 인간으로서의 최선의 삶이요 그것이 곧 인간의 행복이며 궁극목적이라는 결론에 도달한다. 그러나 이성 ... 의 일시적인 발휘만으로 행복이 될 수 없다. 즉 한 마리의 제비가 날고 있다고 해서 봄이 온 것은 아니듯이 이성의 일시적인 발휘는 최선의 삶이 될 수 없다. 따라서 이성을 항상 ... 고대와 이방 세계에서 가르친 4가지 자연의 덕은 지혜, 용기, 절제, 정의이다. 이것은 흔히 플라톤의 4주덕으로 불리는 것으로, 이러한 자연적인 덕들에 대한 플라톤의 설명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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`향연`을 읽고

자였던 플라톤은 그의 대화편 향연에서 여러 사람들의 대화를 통해 사랑에 대한 정의를 살피고자 한다. 이제부터 책의 구성을 살펴보고 등장인물을 통해 그들이 생각한 진정한 사랑이 무엇 ... 다. 그는 과학도였다고 하는데 참으로 과학도다운 발상이라고 하겠다. 나로선 이해하기 어려운 이야기지만 학문에 대한 사랑 정도로 볼 수 있을 것이다. 플라톤 또한 그를 의학이나 물리학 ... 사랑함으로써 완전한 인간이 될 수 있다는 것이다. 에로스는 바로 원초적인 합일에 대한 동경이다. 하지만 플라톤은 ‘좋은 것이 아닐 경우 자신의 반쪽뿐만 아니고 자신의 전체

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.04

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기독교교육철학레포트

고대 철학자인 소크라테스와 플라톤(창설자들), 그리고 근대 철학자 존 로크, 조지 버클리, 데이비드 흄(주관적 이상주의자들), 그리고 19세기 독일 근대철학자들인 칸트, 피히테 ... 는데, “ 충동은 방해받지 않고 발휘될 수 있어야 한다. ?교육의 중심은 학생(아동) 자체이며, 학생의 행복, 유익, 적응이 그 중심에 있어야 한다. 그리고 교육의 목표가 환경에의 적응이

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.04 | 수정일 2015.08.06

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