"학급연령"의 검색결과 입니다.

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학교폭력예방 통합보육최근동향 유치원 지적장애 모집관리 혼합연령프로그램 특수교육 개별화교육계획 몬테소리 음악

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"학급연령" 검색결과 2,681-2,700 / 10,678건

간호경영과 지도자론 창업계획서 간호사 창업 어린이집

을 최우선으로 고려하여 제공되어야 한다.2) 영유아가 안전하고 쾌적한 환경에서 건강하게 성장할 수 있도록 하여야 한다.3) 영유아는 자신이나 보호자의 성, 연령, 종교, 사회적 신분 ... 스스로 궁리하는 태도를 가진다.10. 보육환경▶ 학급구성만 1세만2세만 3세만 4세총교사22116유아1014152059▣ 만 1세 ? 씨앗반아주 작은 크기의 씨앗이지만 반드시 씨앗 ... 이 있어야만 싹이나고 열매가 맺어진다. 그만큼 씨앗은 중요하고특별한 존재이다. 만 1세 반은 그런 의미에서 가장 어린 연령이지만 아름다운 꽃으로 사람들에게 이로움을주는 열매로 자라날

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.09

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학교폭력과 해결방안

음을 시사하고 있다.표 SEQ 표 \* ARABIC 2 학급별 학교폭력 피해 응답률구분*************01620172018초3.82.42.02.12.12.8중2.41.30 ... 폭력은 다음과 같은 특징을 보이고 있다.첫 째, 학교폭력을 가하는 연령층이 점차 어려지고 있다는 것이다. 학교폭력의 피해학생 중 53.6%가 초등학교 대 처음 학교폭력을 당했다고 하 ... 효과가 없는 것으로 나타났다. 김미숙(2013)에 의해 진행된 연구에서는 경찰관의 방송교육, 비디오 교육 시청과 같은 수동적인 교육 방식은 학생들의 연령과 선호도를 고려하지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26

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다양한 장애유형아동의 이해

질환 부모의 연령 조산 출산 시 뇌 손상 신생아 질환 외상성 뇌 손상 영양실조 뇌막염 발작장애 퇴행성 질환 시기 생물의학적 사회적 행동적 교육적 빈곤 산모의 영양실조 가정폭력 출생 ... 의 교수내용자문교사제도 : 일반학급에서 일반교사가 시각장애아동을 전적으로 맡아서 지도하는 것 . 특수교사는 시각장애 아동지도에 관한 자문과 함께 지도에 필요한 서적 , 교재 , 시각 ... 보조기구 제공 순회교사제도 : 시각장애 아동은 일반 학급에 배치되어 교육받지만 일반 교사가 할 수 없는 점자교육 , 방향 정위와 이동훈련 , 특수교육 보조기구 사용훈련 등은 시각

리포트 | 78페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.23

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인지발달에 대한 사회문화적 접근- 유인물

못해서가 아니라, 자기지도를 위해 스스로에게 말한다고 주장) 이를 사적 언어라고 칭함. 아동은 어려움을 겪거나 실수를 했을 때 사적 언어를 많이 사용함. 연령이 많아지면서 과제 ... 적 이론의 시사점- 아동의 능력에 대한 개념과 평가를 새롭게 생각하게 함.- 학급 중재 프로그램을 새롭게 고안하게 하는 원천.- 학급이나 소집단 협동학습에서 행해지는 것을 이해하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.06

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따돌림 아동 근절을 위한 사회적 과제

의 힘의 불균형(예를 들어, 연령, 신체 크기나 힘 등)에서 발생하는 부정적 행동으로, 부정적인 행동이란 의도적으로 해를 가할 목적으로 공격하는 행동을 의미하는 것으로, 폭행 ... 다. 학급이 새로 바뀌고 새 친구들이 생겼지만 여전히 자신 몰래 누군가 수근 거리는 듯 늘 불안하다. 김 양에게 일이 닥친 것은 지난해 말. 친한 친구로부터 전해 받은 한 장의 낯

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.01 | 수정일 2019.05.17

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방과후 과정 운영에 대해 논하시오(특성 및 유형, 방과 후 과정의 계획안 예시)

개발을 위해 사설 기관이나 유치원 자체 프로그램으로 학부모의 동의를 거쳐 선택하여 실시할 수 있다.방과 후 과정 학급구성은 교육대상 연령의 집단구성에 따라 단일연령집단과 혼합연령 ... 집단에 의한 학급으로 운영될 수 있다.1) 단일연령집단 방과 후 과정반만 3 · 4 · 5세의 유아들을 각 연령별로 한 학급을 구성하여 운영하는 것을 의미한다. 각 연령별로 발달 ... 에 적합한 단일연령집단의 교육활동을 유치원에서 계획하여 운영하며, 유아의 연령과 발달수준에 따라 만3세 유아의 학급은 10~15명 정도, 만4세 유아의 학급은 15~20명 정도, 만5

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10

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[ 보육교직원의 복무관리에 대한 다양한 방법을 5가지 이상 제안해 보세요. ]

함, 성실함, 인내심, 사회성을 지녀야 한다. 전문적으로는 영유아의 기본적 건강과 안전 교육에 대한 지식과 기술을 갖추고 학급을 운영하는 기술을 지니고 있어야 한다. 또한 영유아와 상호 ... 에 휴게시간 부여를 명시하였으며 휴게시간에 한해 보조교사가 보육업무를 전담하도록 하였다. 그리고 보조교사 인건지 지원연령을 기존 60세에서 65세로 개정하였다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.06

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영유아 혼합연령 프로그램

- 혼합연령프로그램의 정의 및 인식유아교육기관의 학급구성은 일반적으로 연령에 따라 단일연령프로그램을 실시하는 학급과 혼합연령프로그램을 실시하는 학급으로 나누어 볼 수 있다. 단일 ... 연령 집단은 수평적 집단, 동일연령 집단이라고도 부르며 혼합연령 집단은 수직적 집단, 이질적 집단, 다연령 집단, 가족적 집단 등 다양한 명칭으로 불리고 있다. 각 프로그램별 학급 ... 구성기준을 보면 생년월일을 기준으로 12개월 이내의 차이가 나는 유아들로 학급을 구성한 경우 단일연령에, 12개월 이상의 차이가 나는 유아들로 학급을 구성한 경우 혼합연령에 해당

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.04

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통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오.

. 통합적 일과운영통합적 일과운영은 영아와 유아 구별 없이 혼합연령 학급을 운영하는 것을 말한다. 카츠는 통합적 일과운영을 통해 리더십이 발달되고 친사회적 행동의 발달에 긍정적 영향 ... 과시간의 길이, 시설 여건, 영유아 연령과 수, 영유아의 발달수준과 흥미, 교사진의 수, 시기, 학습의 특성, 지역사회의 특성 등과 같은 여건이 고려된다. 한편, 요사이 상황 ... 을 미치며 발달 정도의 차이 때문에 통합학급에서 발생할지 모르는 인지적인 발달의 차이들은 오히려 영유아들의 인지발달의 영역을 넓히는 것으로 작용한다고 보고하였다. 통합적 일과운영

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.10

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창조적인 성경 교수법 서평

다. 명심할 것은 우리는 사람을 가르치는 것이지 공과를 가르치는 것이 아니다. 당신은 학급이 각 학생들을 개별적인 인격체로 보는 가 아니면 단지 집단으로, 한 학급으로, 또한 한 그룹 ... 의 어린이들이 변화와 발달의 특징적인 시기들을 통과하고 있다는 것을 안다. 그러나 우리들 대부분이 종종 가르치고 있는 연령 그룹 학생들의 발달적 특징에 대하여 확실히 이해하고 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.01

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장애인의 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활의 개념 및 주요내용과 현황

에 맞추어 교육내용이나 교육방법이 특수한 성격을 띠므로 이를 특수교육이라고 한다. 특수교육은 장애로 인해 일반학교 과정을 일반학급에서 교육받기 곤란한 아동이나 교육상 특별한 배려가 필요 ... 하여 교육받게 하고 될 수 있는 한 일반학급에서 일반아동과 함께 교육을 받는 통합교육을 한다.III. 직업재활1. 직업재활의 개념국제노동기구(ILO)에서는 직업재활이란 "직무지도 ... 재활의 대상은 장애의 원인이나 특성. 연령에 관계없이 그들이 준비가 되어 있고 적절한 고용을 확보하고 유지할 수 있다면 모든 장애인들에게 적용될 수 있다. 그러나 직업재활은 심신

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.04.29

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한국의 세월호 사건 당시, 왜 그렇게 많은 사람들이 신속히 대피하지 않고 장기간 대기했는지에 관하여 사회심리학적 사실을 바탕으로 설명해 보고, 재난 상황에서 바람직한 대처방식 (2)

, 집단은 비슷한 성향을 지녀야 하는 무리여야 할 것 이라는 조건이다.단원고 학생들은 같은 학급, 같은 학교 라는 특성을 지니고 있었으며, 비슷한 나이의 또래였으므로 먼저 비슷 ... 사고가 가능한 연령에서도 영향을 받는 것이다.때문에 해당 사건사고는 앞으로도 계속해서 다른 형태로 반복될 위험이 있다고 말할 수 있다. 이러한 문제를 예방하기 위해서라면, 위급

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.05.22

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관찰이란 무엇인지 정의하고 아동관찰이 필요한 이유와 관찰 결과의 활용에 대해 논하시오.

의 발달 수준 및 특성을 파악하기 위해 관찰이 필요하다. 교사는 본인이 담당한 학급연령의 전반적인 발달수준이 발달영역별로 어떠한 특성을 보이는지를 파악해야 한다. 영유아기는 다른 ... 시기에 비해 월령에 따른 발달 차이가 큰 시기이므로 같은 연령의 영유아라도 생일의 차이에 따른 영유아 간의 발달수준에서의 차이도 파악할 필요가 있다. 또한 같은 월령의 영유아라

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.15

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청소년 사이버 문화의 문제점, 청소년에게 미치는 영향, 방안을 포함하여 논하시오

는 청소년들의 인간관계의 범위를 대단히 확대시켰다. 사이버 세계는 과거 학급동료를 중심으로 맺어지던 좁은 범위의 친구관계를 전교적으로 확대시킴은 물론, 다른 학교, 심지어는 외국 ... 에 나가 있는 친구관계까지 지속적으로 연결해주는 매개물이 되고 있다. 또한 동호회 등을 통해 학교와는 다른 새로운 공동체를 체험하기도 한다. 연령에 상관없이 구성된 동호회 모임을 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01

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장애인의 재활(의료재활, 교육재활, 사회재활, 직업재활)

교육과 구별하여 특수교육이라 한다. 특수교육은 자신의 연령에 맞는 적합한 행동, 사고 및 감정을 갖도록 도와주는 정상화 과정이라 할 수 있다. 특수교육을 처음 시작할 때에는 분리교육 ... 학령기 전에 조기 특수교육이 필요하며, 학령기가 되면 지체 정도에 따라 일반 초등학교의 특수학급 또는 특수학교에서 교육을 받아야 한다. 특수학교는 설립목적과 시설에 따라 각기 특성 ... 이 있으므로 장애아동에게 가장 적합한 학교를 선택하는 것이 매우 중요하다. 예를 들면 일반학교 특수학급에서 교육이 가능한 경미한 장애아가 특수학교에 입학하게 되면 그곳에서는 다른

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.29

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실험설계 유형의 분류

- 처치는 집단 별로 각각 다르게 실시함2) 절차- 일단 구획(속성변인, ex. 성, 연령, SES, 적성등)을 설정함- 구획내에 있는 피험자들을 처치 수준에 따라 무선배정하도록 함3 ... 가 없음4) 예시- 연구문제: 언어적 강화가 유아의 친사회적 행동에 영향을 미치는가?- 절차:1) 유치원의 2학급을 선정, 한 학급에 처치학급A: 언어적 강화 제공 학급B: 통제2 ... . 성, 연령, SES 등)- 공변량 분석- 두 표본을 한 전집에서 표집4) 예시- 연구문제: 가족상담 비참여 집단은 참여집단보다 가족 내 역기능적 의사소통이 더 빈번한가??시간

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.11

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성인학습자로서의 자신의 특성과 학습의 동기를 기술하시오.

의 하나이다.성인학습자에 대해 이야기하기 전 우선 성인이란 무엇일까?성인이란 생활연령, 발달정도, 사회적 역할수행 능력에 따라 달리 규정될 수 있으나, 일반적으로 개인적인 차원에서 보 ... 에 관심이 없다.? 학습자들은 학급에 참여하고 활동하는 것에 책임을 느낀다.? 학습자들은 누군가 무엇을 하라고 말해주는 것을 좋아한다.? 학습자 개개인들은 자신이 혼자 일하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26

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(A+) 아동의 발달이론에 대한 문헌고찰과 최신지견 조사

는 개별화된 보육을 실시해야 한다.? 학급의 분위기는 따뜻하고 편안하며 허용적인 분위기로 영유아가 자발적으로 학급 활동에 참여하도록 한다.? 아동의 발달이나 성숙의 속도가 각각 ... 고 태어난다고 본다. 즉, 특정 학습이특정 연령에서만 일어나도록 모든동물이 생물학적으로 프로그램되어 있다는것이다.2. 발달이론1) 로렌츠의 각인이론로렌츠는 갓 부화한 병아리가 어미

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.26

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교육적 리해비리테이션 통합교육은 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가? 이에 대하여 찬성하는지, 반대하는지 자신의 입장을 제시 하시오.

적 리해비리테이션은 장애인의 능력을 향상시키고, 잠재적 가능성을 개발하여 장애인 본인의 능력과 적성을 최대한으로 발휘할 수 있도록 육성하는 것을 말한다. 이는 현재 일반적인 학급 ... 헤비리테이션 통합교육을 수행하기에는 해당 연령대의 특성상 비장애아동과 차이를 두지 않는 것 자체가 힘들다는 점이다. 통합교육은 노멀라이제이션의 이념을 바탕으로, 지금까지 보통교육 ... 어 지원이 점점 어려워진다. 사실상 연령이 낮아질수록 이러한 지원은 더 직접적이고 더 자세하게, 더 많은 지원을 해줄 수밖에 없다. 그 이유는 첫 번째 이유로 제시한 이유와 같

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01 | 수정일 2020.12.21

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효율적인 학급운영을 위한 교사의 역할 리포트

효율적인 학급운영을 위한교사의 역할학급운영이란 구체적인 학급을 대상으로 교육목표 달성을 위한 교육계획을 수립하고, 계획 실행에 필요한 인적, 물리적 조직을 정비하고, 계획을 실행 ... 하고, 유아를 지도하고, 교육활동을 평가하는 일련의 과정이다.나는 아직 담임을 맡아 본 적 없는 예비 초임교사이기에 일 년 동안 이루어지는 전체적인 학급운영에 대한 것을 중요 ... 은 어떤 교육철학과 개인적인 성향을 지니고 있는지, 선배교사와 후배교사들 간의 관계는 어떠한지 등을 파악하고 동료교사 이외의 다른 직원들과도 좋은 관계를 유지하는 것도 학급운영을 위해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.16

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