"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 교육철학 신은 존재하는가 국가론 줄거리

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"실재론적 교육철학" 검색결과 2,601-2,620 / 3,861건

<교육철학>진보주의와 본질주의 교육사상 개념정리,비교 및 평가

주의 교육사상은 미국이 낳은 최초의 교육 철학으로 루소 등의 자연주의 교육 사상과 듀이의 실용주의적 경험론을 배경으로 하고 있다. 교육 원리의 첫 번째는 루소의 성선설적 아동관 ... 진보주의와 본질주의 교육 비교 및 평가서론교육 철학을 한 마디로 정의해 본다면 “교육의 문제 전반에 걸쳐 그 본질과 의미를 새롭게 찾으려는 노력” 이라고 할 수 있다. 이 ... 교육사상실용주의 철학에 기반을 둔후, 자발적?능동적?전인적 인간육성을 목표로 하고 출발한 현대 교육사상의 하나 이다. 페스탈로치, 프뢰벨의 교육사상을 받아 ‘아동중심 사상’을 부르짖

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.15

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뉴미디어론

배양 언론인(콘텐츠제작)으로서 인간중심의 철학을 바탕으로 한 미디어관 형성 뉴미디어 제이론 습득 혁신의 능동적 수용과 경쟁력의 핵심임을 고취1뉴미디어의 등장과 출현방식기존 미디어 ... 공간구조의 변화유비쿼터스 공간 : 물리적 공간의 비효율성과 제약성 + 전자공간의 비실재성과 불안정성의 한계를 극복하는 제 3공간 정보혁명 : 물리공간의 정보를 컴퓨터에 저장.유통 ... 베디드 S/W 차세대 PC 디지털콘텐츠 텔레맥틱스 지능형 로봇11미디어 교육의 필요성1. 미디어교육의 방향 현실인식의 대상 : 자연세계(물질세계) 사회세계(정신적 세계) 인간

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.23 | 수정일 2013.12.29

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[인문]플라톤의 `국가` 철인정치를 반대한다.

이 되거나 왕이 철학을 해야 한다' 고 하는 유명한 철인정치론을 전개하였다. 그럼 여기서 철인정치를 알고 넘어가도록 하자.플라톤의 정치사상으로 대표되는 이상정치로서, 플라톤은 저서 ... 의 실체를 우리는 받아들여야 되는가도 우리는 한번 되짚고 넘어 가야 될 것이다. 그렇다. 거두절미하여 결론을 내리자면 위대한 철학자임에는 틀림없다. 이기와 부패 속에 허덕이는 현 나라 ... 가 주인공으로 된 변증론에 의한 이어서 그와 스승과의 학설을 구별하기 힘들다. 스승의 죽음에 큰 충격을 받은 그는 정치가로서의 꿈을 버리고 정의를 가르치기로 결심, 동료들과 메가라

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22

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[교육학]본질주의 & 항존주의

의 유용성과 도구 성을 강조하여 교육은 이러한 변화와 현재 생활에 잘 적응하고 순응하는 아동을 양성해야 한다 는 사상(2) 본질주의 -우주의 궁극적인 실체를 찾는 관념론과 실제론이 철학 ... 는 St. Jhon's college에서 대저서(The Great Books)를 중심으로 교양교육을 실천하였다.2. 사상고전적 실재론과 이성적 인문주의의 영향을 받은 사람이다. 특히 ... , 비상시국의 사기 진작, 장래의 평화를 위한 교육진보주의 교육 사상과 본질주의 교육 사상을 비교, 설명가. 철학적 배경의 비교(1) 진보주의 -실용주의에 기초하여 현재 생활

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.15

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[교육학]교육의 이해,교육의 역사적 기초,교육의 철학적 기초

론, 인식론, 가치론, 그리고 논리학이 그것이다. 존재론은 이 우주의 궁극적인 본질 혹은 실재란 무엇인가를 파악하려는 철학적 노력이다. 인식론은 진리 또는 지시의 근거를 밝히려는 철학 ... 한 요인이다.♡제3장 교육의 철학적 기초철학은 자신이 철학 함으로써 스스로 체득 할 수 있는 학문이다.1.철학의 연구영역철학의 연구영역은 크게 네 가지로 구분할 수 있는데 존재 ... ♡제 1장 교육의 이해1.교육의 개념 : 교육의 개념은 정의에 의해서 그 의미가 분명해진다. 즉, 개념의 의미를 구체적으로 밝히는 것이 정의라고 할 수 있다. 교육에 대한 정의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20

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[교육철학]교육철학의 사변적 기능

며, 특히 어떠한 입장과 방법을 취하느냐 하는 것이다.유럽에서 교육철학은 가톨릭계의 영원주의(永遠主義:perennialism)의 교육철학 외에, 이상주의와 경험주의 ·신실재론 ... 다.교육철학의 사변적 기능에 대해서 알아보기 전에 먼저 교육이란 무엇인가, 교육철학이란 무엇인가, 사변이란 무엇인가에 대해서 따로 알아보고 이것을 종합하여 유기적으로 어떠한 기능이 있 ... 라고 정의가 있다.Ⅱ. 교육철학이란전에는 교육학이 일반적으로 사변적(思辨的) 철학적이었기 때문에, 교육철학이라는 분야가 따로 존재하지 않았다. 그러나 19세기 말부터 교육의 경험

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.27

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공자에 대한 조사

공자의 정치사상공자는 군자에 의한 통치를 이상적인 정치로 보았는데, 이것은 플라톤의 철인통치론(哲人統治論)과 대체로 흡사하다. 두 철학자 모두 정치를 교육 또는 교화의 차원 ... 에서 파악함으로써 정치와 교육이 서로 분리 될 수 없는 것임을 강조했다. 그러나 철인통치자가 지식을 숭상하는 철학자였음에 반하여, 공자의 군자는 덕을 숭사하는 인자(仁者)였다. 따라서 ... 주장했는데, 이것이 바로 종주(從周)사상이다. 정명(正名)이란 종주사상을 실천하기 위한 구체적인 방법론으로, 명분에 상응하여 실질을 바로 갖추는 것을 의미한다. " 군주는 군주

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.12

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[교육]교육철학의 현대적 관점

하는 세계에서는 확고한 교육목적이나 안정된 교육적 행동이 더욱 요구된다고 보았다. 또한 항존주의자들의 주장은 아리스토텔레스와 아퀴나스 등으로 이어지는 고전적 실재론을 기반으로 하고 있 ... 4장. 교육철학의 현대적 관점■교육철학의 현대적 관점 : 20세기 이후 유럽과 미국에서 전개된 교육철학의 관점들■전반기 : 교육철학을 철학의 연장이라고 보는 입장에서 대개 무슨 ... 주의의 형태를 띤 사조 중심의 교육철학이 전개됨■후반기 : 분석철학의 영향을 받아 교육적 개념과 문제에 대해 논리적으로 분석하는 일이 교육철학의 주요 관심사가 됨. 사조중심의 교육

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16

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[교육사조 정리] 교육학사조 정리

교육을 강조하게 됨4. 실재론의 한계점(1) 경험적 지식의 강조로 이성의 기능과 역할 소홀히 함(2) 인문학 연구 경시, 개인차 무시, 변화를 수용하지 않음5. 대표자아리스토텔레스 ... 교육철학이란 무엇인가1. 교육과 철학낱낱의 교육현상을 분석하여 종합적으로 체계화하는 본질을 캐내는 학문으로서유형에는 개별적인 사실이나 경험보다 모든 지식과 경험에 적용되는 체계 ... 의 궁극적인 본질 또는 실체를 규명하는데에 관여한다.변화하는 세계의 배후에 변화하지 않는 실체가 있는가 없는가에 관한 문제를 탐구한다.세계의 모습은 무한히 다양한다는 다원론실재

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.20

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교육과정및교육평가 요약

철학, 교육사회학, 교육심리학이라 취급할 때 가장 가치있는 것이나 유용하고 의미있는 것을 가르쳐야 한다.1. 교육과정의 철학적 기초가치론존재론인식론(참다운 방법)자연 중심자연의 법칙 ... 성의 측면에서 마땅한 지를 따져야 한다. 시대의 변화에 따라 구조ㆍ기능 중심의 교육사회학→갈등 이론 중심의 교육사회학→신 교육사회학→탈학교론과 사회 저항 이론 등으로 변하였다.3. 교육 ... 사회교육학부 역사전공 2006012623 김성임제1장 교육과정의 이해교육과정(curriculum)은 학교교육의 핵심 요소이며 교사가 존재하는 이유이기도 하다. 교육과정의 문제

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23

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[교육철학] 교육철학

과 관련시켜서 그들이 학습한 것이 그들 자신에게 인격적으로 의미를 갖도록 하여야 한다고 주장한다.**실재론의 인식론과 교육실재론자들은 우리가 자각하는 세계는 우리가 관념적으로 창조 ... 학교의 주도권은 문화적 유산의 전달자인 교사에게 있다. 학생에게 중요한 지식의 내용을 가르치는 것은 교육의 목적이지만(실재론), 학생의 필요나 요구를 충족시키는 것(실용주의)은 이러 ... 으로 생각하기 때문에 가치평가에서 경험적 방법을 강조한다.P63~ 현대교육 사조 中, 진보 vs 항존주의 비교고전적 실재론을 배경으로 나타난 항존주의는 절대적 원리를 주장하여 변화

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.12

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플라톤과 루소의 교육철학

하는 교육을 매우 중요시 하였다. 플라톤의 교육관은 인간의 정신적 주체인 영혼을 가능한 한 선하게 양육하는데 있고 그가 본 교육의 기능은 실재의 세계에로 영혼을 전향시킬 수 있는 원리 ... , 천문학까지도 가르치도록 한다.* 비판플라톤의 교육철학은 사회조직이 교육적 의의를 가지고 있고, 또 한편으로 젊은이들을 교육하는 데에 사용하는 수단이 그 사회조직 여하를 결정 ... 과정에서 성적이 좋지 않은 자는 생산자나 전사로 하고, 좋은 사람은 통지자의 소양을 기를 수 있도록 하여 수월성 교육과 비슷한 맥락을 갖는다. 이 같은 그의 교육관은 이원론적 세계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09

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[아동발달]피아제와 비고츠키 이론의 심층 비교분석

. 서 론철학적 전통 및 이론의 지향 면에서 비교할 때에 피아제의 이론은 개인주의적이며 유기체적이고 생물학적으로 지향되어 있는데, 비해 비고츠키 이론은 사회문화적으로 지향되어 있 ... 비고츠키는 인식론적으로 실재론자이며 존재론적으로는 유물론자이다. 러시아(소련)라는 환경 하에 이러한 이론이 나올 수 있었던 것이고, 또 이 학자가 다른 환경에서는 다른 이론을 만들 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 피아제의 생애와 업적Ⅲ. 피아제 인지발달이론 분석1. 인지2. 인간의 인지구조(도식)3. 동화와 조절, 평형화4. 피아제의 인지 발달 단계5. 피아제

리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.17

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`예수는 신화다`를 읽고

에서 이러한 위기를 헤쳐나가기 위한 유일한 방법은 초자연적인 ‘악’을 끌어들이는 방법 밖에는 없었을 것이다. 그러나 너무도 구차하다. 아무리 보아도 궤변론자들이 늘어놓는 말장난일 뿐이 ... 는 것이라는 신념 체계로 알려져 있다. 따라서 교육이나 경험적 관찰이 아닌 신적 계시에 의해 얻어지는 비밀스런 지식, 즉 영지를 중시해 내면의 준비 과정과 자아 성찰, 변화를 강조 ... 었다. 예수 이야기는 은밀하고 신비한 가르침을 암호화한 하나의 비유일 뿐이며 예수가 역사적으로 실재했느냐 아니냐는 중요하지 않았다. 그러나 문자주의자들은 예수 이야기가 입문과 깨달음을 위한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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[인문사회]교육철학의 특성에 관해서

의 미국 교육철학계에서 흔히 볼 수 있는 교육철학의 경향이다. 흔히 관념론적 교육철학, 실재론적 교육철학, 토미즘적 교육철학 등이 그것이다. 관념론이나 실재론이나 토미즘은 철학적 학설 ... 에 대한 혼란된 이해가 이러한 논쟁을 발생케 한 원인이라고 여겨진다. 나는 이 글에서 보편성과 특수성의 내용적 특징과 논리적 관계와 우리의 교육철학 연구의 방향과 어떤 관계가 있 ... 성을學問共同體에 속하여 있다. 말하자면, 교육문제는 특수성을 지닐 수 있으나 그것에 접근하는 방법론은 보편성을 지닐 수 있다는 말이다. 적어도 교육문제를 이론적으로 다루는 한

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.26

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[교육학개론]인명 노트 정리

John Dewey존 듀이(p.1-교육철학 부분 참고)교육과 사회와의 관계를 강조Emile Durkheim에밀 뒤르껭-교육사회학의 창시자-교육을 사회적 실재로 파악 및사회구조의 한 ... 1. 교육의 일반개념사상가사상가(한글)내 용孟子맹자[진심장]군자유삼락 -> 한문의 "敎育"이 처음으로 나타난 곳2. 교육 철학사상가사상가(한글)내 용Peirce퍼스진보주의 창시 ... (항존주의의 사상적 연원)Aristoteles아리스토텔레스형이상학적 교육사상 (항존주의의 사상적 연원)Thomas Aquinas토마스 아퀴나스스콜라 철학 (항존주의의 사상적 연원

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.18

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플라톤

플 라 톤0. 플라톤의 (B.C428 ~ B.C348)0) 아카데미아의 교육플라톤은 글쓰기에 재능을 보여 시인이 되려고 했으나 철학자가 되기로 마음을 먹었다. 그는 기원전 387 ... (사물의 현상)만을 보며 살게 된다. 그러나 우리가 철학자가 되면 이성과 진리의 햇빛아래서 동굴 바깥에 있는 진짜 사물을 보게 되는데, 이것이 바로 실재이다. 이 이야기에서 우리 ... 년에 아테네에서 ‘아카데미아’ 라는 대학을 세웠다. 그가 학교교육을 시작하고, 소피스트의 활동을 급격히 쇠퇴하였다.아카데미아의 과목-산술학), 평면기하학, 입체기하학, 천문학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19

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[교육철학] 이상주의 교육철학

{이상주의 교육철학이상주의 교육철학1. 머리글- 이상주의(Idealism)철학 = 관념론(觀念論) = 유심론(唯心論)- Platon : 서양의 교육철학적 전통에 있어 이상주 ... - Friedrich Froebel : 이상주의 철학에 기초를 둔 조기 유아교육의 방법 창안하기 위해 탐구.- 영국 선험론자들(Ralph W미애 Emerson, Henry David ... Torrey Harris : 학교조직과 교육과정에 대한 철학적 원리로서 헤겔의 이상주의 사용.- Herman H. Horne : "교육은 인간이 인간의 지적, 정의적, 의지적 환경

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.25

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[교육철학] 교육철학의 기초(항존/이상/사실주의 포함)

에서의 비인간화현상은 교육철학에서 설정하는 인간상이 무신론적이며 교육의 조직은 기능주의적 사회구조관에 의해 인간을 조직의 한 수단으로 여기는 것에서 비롯되며 또한 교육의 목적은 이 ... Ⅰ교육에 관한 철학적 태도는 여러 가지 준거에 의하여 구명ㆍ분석될 수 있다. R.S. Zais는 철학적 사고를 크게 두 가지 측면으로 나누어서 분석했다. 한쪽은 철학적 입장 ... 적 태도의 유형 분석은 교육과정 개발에 있어서 가질 수 있는 여러 가지 다양한 보편 기준 또는 성향을 탐색하는데 그 뜻이 있다.◇철학적 입장의 유형 ◇문제영역입장철학적 탐구대표적인 학파

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.02

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[교육이론] 관념론, 실재론, 실용주의에서의 교육

과 관련시켜서 그들이 학습한 것이 그들 자신에게 인격적으로 의미를 갖도록 하여야 한다고 주장한다.**실재론의 인식론과 교육실재론자들은 우리가 자각하는 세계는 우리가 관념적으로 창조 ... 학교의 주도권은 문화적 유산의 전달자인 교사에게 있다. 학생에게 중요한 지식의 내용을 가르치는 것은 교육의 목적이지만(실재론), 학생의 필요나 요구를 충족시키는 것(실용주의)은 이러 ... **관념론의 인식론과 교육관념론의 철학자들간에도 지식의 이론에 대해서는 의견이 일치하지 않는다. 소크라테스와 마찬가지로 플라톤은 감각을 통하여 받아들인 지식은 불확실하고 불완전

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2005.04.23

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