"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 교육철학 신은 존재하는가 국가론 줄거리

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"실재론적 교육철학" 검색결과 2,501-2,520 / 3,861건

[교육철학] 실재주의와 교육

한 인간이 되기 위한 수행의 과정이라고 볼 수 있기 때문이다. 따라서 본고에서는 이상주의(관념론)와 함께 오랜 역사를 가지면서 서양 철학사를 주도해 왔던 실재주의란 무엇이며, 그 교육 ... 실재주의와 교육< 目次 >들 어 가 며Ⅰ. 실재주의의 역사1. 고전적 실재주의 : 아리스토텔레스2. 종교적 실재주의 : 토마스 아퀴나스3. 과학적 실재주의Ⅱ. 실재주의 철학 ... 의 기반1. 존재론2. 인식론3. 가치론Ⅲ. 실재주의의 교육원리1. 교육목적과 학교2. 교육내용3. 교육방법4. 교사와 학생의 관계맺 으 며들 어 가 며실재를 말 그대로 번역

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

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선교와문화인류학_기말레포트(확정)

는지를 사람들에게 말해준다.문화적인 지식은 우리가 실재적인 것을 분류하기 위해서 사용하는 범주 이상의 것이다. 그것은 가설과 현실과 자연만물에 대한 믿음과 그것들이 어떻게 작용 ... 과 정보를 전수하는 방식의 차이는 선교사들에게 가장 중요한 것을 가르쳐 준다. 물론 높은 수준의 교회 지도자를 훈련시키기 위해서 교육시키는 것이 매우 중요하지만 구전 사회에서는 그것 ... 를 극복하는 한 방법은 그 문화의 학습자가 되는 것인데 자기 중심주의는 보통 다른 사람에 대한 무지에서 시작되기 때문이다.둘째, 문화 다원주의에 의하여 제기된 철학적 질문들에 답

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.07 | 수정일 2014.04.10

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[교육사상]코메니우스의 저서와 교육사상

적으로 과학화되는데 큰 영향을 끼쳤고, 코메니우스에 의해 교육의 실제 면에서 더욱 구체적으로 적용되었다.4) 실재론적 교육철학실재론적 교육철학은 아리스토 텔레스를 중심으로 한 고전 ... 도회(Orbis Pictus, 세계 최초의 그림책, 1658)아리스토텔레스의 감각에 존재하지 않는 것은 어떤 것도 지성에서 지각될 수 없다 는 실재론적 교육철학에서 계획된 150 ... 다는 것이다.과학적 실재론 은 특별한 자연과학을 중시하여 관찰하고, 실험하고, 그 결과를 수치로 나타내는 등의 과학적 방법을 강조했다.실재론자들의 이러한 차이에서도 공통된 교육목표

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.15

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[교육철학]실존주의 교육철학

실재의 요소를 분석해야만 인간을 인식할 수 있다고 하여 이 부분에서는 실증주의 철학과도 대립한다.3 모든 형태의 결정주의?운명론?필연주의와 대립한다.4 유아론이나 인식론적 관점 ... 차 례교육 철학의 역사 1. 실존주의의 등장배경2. 실존주의의 개념3. 실존주의의 발전과정4. 실존주의의 철학적 특징5. 실존주의와 교육학6. 실존주의의 교육 철학7. 실존주의 ... 한다는 것이다. - 인간의 운명이 신(절대자)과 같은 어떤 외적 세력에 의해서 결정된다는 정명론(定命論)과 정면으로 대립 - 본질이 존재(실존)에 앞서는 것으로 이해하는 전통 철학

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09

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미국의 교육철학

는 것, 일시적인 것을 거부한다. 실재론에 철학적 배경을 두고 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원리도 불변이라는 믿음을 토대로 하고 있다. 항존주의 교육이론가들은 이 세상 ... 진보주의 교육 (progressive education)'열린교육'의 기본 사상인 진보주의 교육철학(사상)은 루소 등의 자연주의 교육사상과, 듀이의 실용주의적 경험론을 배경 ... 에는 영원불변하는 항존적 진리가 있다고 믿고 이러한 진리를 탐구하는 것이 교육의 중요한 사명이라고 주장한다. 이러한 생각은 일찍이 플라톤, 아리스토텔레스, 아퀴나스의 철학에 기초한 것

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30

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오늘날의 국민윤리학이란 무엇인가?

와 현상을 진단하는 연구과제가 있다.5. 인접학문과의 관계1) 철학과 윤리학모든 사물의 존재 혹은 실재와 가치의 제1원리 내지 궁극적 원리를 추구하고자 하는 철학과 철학의 한 영역 ... 의 정의를 살펴보도록 하자. ‘국민윤리’라는 단어에서 ‘국민’이라는 말은 1차대전, 2차대전 때 많이 썼던 것으로 배타성이 강한 용어이다. 이 단어 속에는 이데올로기 교육이 포함 ... , 여섯째, 사회규범 등이다.이러한 넓은 의미의 생활원리는 어느 사회에서나 필요했던 것이며 또한 실재해 왔다고 할 수 있다. 그러나 나라마다 항상 이상적이고 당위적인 규범에 대하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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토마스 쿤의 과학혁명

이전의 사실이나 이론 그리고 방법등에 자신의 주장을 한두가지 더 보태기 위해 애쓰는 이로 존재 할 것이고 실재로 현재의 과학사가들은 누구에 의해서 과학의 방법론이나 사실, 그리고 ... 적인 법칙이 없기 때문이다. 이것은 철학적 법칙의 난해함과 상당히 유사하다. 또한, 다른 이유로는 과학의 교육방식에 있는데 우리는 결코 이론이나 개념 혹은 법칙등을 직접적으로 배우 ... 에 대한 비판5.결론1.정상과학과 과학혁명이란 무엇인가?우리의 일상 생활에서부터 태어나서 정규교육을 마치기까지 우리는 과학이라는 단어를거대한 무지속에서 어렵지 않게 접하게 된다.그만큼

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.10

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존듀이

교육철학자 John Dewey에 대해서Ⅰ. 존 듀이의 생애 (1859~1952)(1) 어린 시절의 듀이듀이는 1859년 10월 20일 버몬트주 버링톤(Burlington of ... 에서 듀이는 학생들 사이에서 인기가 좋았다.그러나 그는 이곳 교사생활에 정착하지 않고 철학연구에 흥미를 가지게 되고 당시 유일하게 대학원 교육이 주어지는 존스 하프킨스(Johns ... 성인과의 상호작용이라고 보았으며 그의 이러한 생각은 20세기 초반 학교의 모습을 크게 바꾸어 놓았다.(4) 민주주의와 교육, 1916「민주주의와 교육」은 듀이의 교육철학을 체계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26

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[교육철학]교육철학 - 지식에 대해서

교육철학 - 지식에 대해서Ⅰ. 들어가며1. 지식의 개념- 사전적 의미 : 진리의 분명한 지각- 정보나 사실의 무더기들- 개념, 원리, 탐구방법, 또는 이것들의 소유- 듀이(J ... 를 지니고 있으므로 절대지성과의 대화를 통해 세계의 실체를 파악2) 실재론의 관점- 우주의 존재 자체를 있는 그대로의 자연적 상태에서 인간의 감각을 통해 파악하려함 즉, 실재를 감각 ... 으로 받아들임- 감각기능으로 파악할 수 없는 물리적 세계는 인식론의 대상에서 제외함.- 실재론자들의 인식론은 세계 혹은 세계에 존재하는 객체들이 무엇인지 과학적이고 기계론적으로 파악

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.01

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하나님과 인간, 그리고 시간

적으로 나누어 보면 무신론적 견해들과 이상적이면서 유신론적 견해들이 있다.7장 비관-낙관적 역사 철학역사를 해석함에 있어 비관주의자와 낙관주의자 모두 약간의 유익한 사상들을 가지 ... 하는 경우가 많다. 또한 역사는 시공간의 실제적 사건이나 부수적 사건으로 정의될수 있다. 이것은 실재로서 역사이다. 그리고 역사의 세 번째 의미는 탐구이다. 이런 의미에서 역사 ... 시간을 순환적이 아니고 단선적인 것으로 받아들이며 시간의 의미를 가지고 역사에 새로운 철학적인 차원을 도입했고, 그리스도의 성육신 혹은 십자가에 중심을 두었다.4. 중세 역사가들중세

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.30

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[현대철학] 프로이드와 라캉의 자아 형성 단계

영향을 끼친 인물은 없으며, 심리학과 정신의학에서뿐만 아니라 사회학·사회심리학·문화인류학·교육학·범죄학·문예비평에도 큰 영향을 끼쳤다. 특히 그가 철학에 미친 영향은 지대 ... 의 상상계, 상징계, 실재계에 대해서 살펴본다.1) 상상계「거울단계」에서 라캉은 자아와 상상계라는 정신분석학적 개념을 재구성하기 위해 철학, 심리학 그리고 동물행동학이라는 매우 광 ... 하다. 프로이드는 무의식이라는 너무나도 유명한 개념을 통해서 근대철학의 기초인 주체를 전면적으로 해체하는 데 기여했다.라캉(Jacques Lacan)은 푸코(Michel Foucault) 등

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15

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도덕성의 개념

1. 도덕성의 개념-도덕의 4요소2. Piaget 와 Kohlberg 의 도덕성 발달이론1) Piaget① 1단계 : 도덕적 실재론의 단계 - 타율적 도덕성의 단계 ... 행위를 안 할 수도 있다. ⑥ 6단계 : 극히 일부의 철학자들에게나 나타나며, 보통 사람들에게는 별로 나타나지 않는다.3. Piaget Kohlberg의 도덕성 발달이론 비교⑴ 유사 ... 낙관주의, 자기애, 비관론, 요구성를 유발한다. 구강기 성격은 지나치게 의존적이고, 남이 주기만을 바란다. 시기와 질투가 간혹 연관되어 있다.2) 항문기 (Anal Stage

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.26

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[교육학]현대의 고전적 교육철학(진보주의, 본질주의, 영원주의, 재건주의)

, 가 증폭 - 본질주의 교육운동의 큰 힘4) 1950 ~ 60년대 다양한 교육과정 개혁안 등장2. 철학적 배경이상주의?실재주의?관념론?실재론3. 대표적 학자배글리, 칸델, 브리드 ... 결성4) 진보주의협회는 전통적 교육에 대한 하나의 교육개혁 운동으로 전개2. 철학적 배경프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭하는 것으로, 루소의 자연주의에 영향을 받 ... 인간이 다 고전 속의 위대한 인물들처럼 생각하며 행동할 것을 기대한다.1. 현대의 고전적 교육철학(4사조)을 종합 정리하고 자신의 입장을 중심으로 비판하시오.현대의 고전적 교육철학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.08

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발도로프 학교의 교육과정과 교육방법에 대한 연구

여 413. 교육철학으로서의 한계 41Ⅶ. 결론 43※ 참고문헌 45표 목 차 바젤?루돌프?슈타이너 학교, 제 16 차 교육 과정 39Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적현재 우리 ... 의 문제도 중시한다. 이 둘은 통일되어 있으며 그 종착점은 정신적 자유이다. 즉 정신 의식적인 면을 더 중시한다.변증법적 유물론에 입각한 사회주의 교육이 기본적으로 유물론적 입장 ... 발도로프 학교의 교육과정과교육방법에 대한 연구목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 슈타이너 31. 생애 32. 사회적 관심 3Ⅲ. 인지학 51. 성립 배경 52. 성격 83. 인지학적 인간관

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.26

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문예사조의 새로운 이해-오생근외

있는 근대 소설을 가리킨다. 이완 와트의 소론은 근대의 실재론과의 아날로지를 통해서 소설이란 장르를 리얼리즘 형식으로 파악한다. 1) 신화?역사?전설에서 따온 것이 아닌 비전통적인 ... 겠다.여기서 간과하지 말아야 할 것은 리얼리즘이나 자연주의가 공유하고 있는 자연과학의 사상사적 평행 관계이다. 작가들의 자연과학의 방법론은 의식적으로 연구하고 채택했다기보다도 한 시대 ... 향해 열려 있다면,『감정교육』은 프레데릭이 대표하는 한 세대의 파산과 실패를 말하면서 닫혀 진다. 어떤 격정도 야심도 부재하는 세계 속에서, 그 인물은 한 인생이 서서히 와해

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.18

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[교육학]교육철학 요약

것이라고 믿으면, 이성적인 관조보다는 경험적으로 판단하고 평가하는 방법을 택하게 된다.▶전통적 철학과 교육①이상주의(관념론):인간의 감각을 통해 들어오는 경험적인 세계는 불완전 ... 실재주의에서는 인간성이나 자연성은 변하기 않기 때문이라고 달리 주장 할 뿐이다.이런 철학적 입장을 바탕으로 한 실재주의 관점의 공통점은 다음과 같다. 교육의 임무는 조직화된 체계 ... 교육철학▶ 철학과 교육① 형이상학(=존재론):교육의 이론과 실제에서 과학으로는 대답할 수 없는 부분에 대하여 질문을 던지고 답한다. 인간은 고정된 삶의 목적을 갖는지, 사회

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26

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[교육학] 관념론 이론과 교육 과정

로 보는 입장을 관념론이라고도 하지만, 이러한 입장은 중세철학에서의 용법에 따라 실재론이라고 하는 것이 보통이다. 일반적으로 관념론이란, 외계 또는 물질적 세계의 실재에 대한 근세 ... 한 참다운 실재로 보는 입장을 관념론이라고도 하지만, 이러한 입장은 중세철학에서의 용법에 따라 실재론이라고 하는 것이 보통이다. 일반적으로 관념론이란, 외계 또는 물질적 세계의 실재 ... 성 있는 환경을 제공한다. 궁극적으로 학습을 구성하는 것은 학생들의 자기활동이다.♣ 참고문헌 : 교육의 철학적 기초 김동구 역▶▷ 관념론의 교육 과정◁◀관념론자는 교육과정의 모든 분야.

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[철학의개념] 철학의개념

, 지식의 체계화) 교육으로 창의성 발달은 전혀 생각하지 않았다.(4) 과학적 실재론17세기에 들어서서 유럽에서는 수학, 자연과학의 발전을 이루면서 종래의 스콜라 철학의 전통을 비판 ... 《서론》제 1장 교육 철학의 개념가. 교육과학 : 사실적 가능성 추구, 인과관계 중시, 원리 법칙 발견 중시,교육 방법론 탐구에 관심나. 교육철학 : 이론적 가능성 추구, 논리 ... . Hobbs 등에 의해 전통적인 권위주의와 신학적인 철학연구의 새로운 성격의 학문연구방법론이 성립되었다. 과학적 실재론자들은 진리는 자연에 대한 실제 관찰과 감각적인 경험에서 오는 것이

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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[구성주의]구성주의 철학과 구성주의 심리학

구성주의 철학과 구성주의 심리학1. 구성주의 철학? ‘지식이 어떻게 생성되고 존재하는가’? 합리론(이성론) : R. Descartes, Spinoza, G. W. Leibniz ... 내에서 창출? 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대해 존재론과 인식론적 철학에 근거? 특성① 지식은 학습자에 의해 구성된다.② 학습은 경험의 개인적 해석이다.③ 학습 ... 은 기존의 경험이 밑바탕이 되고, 그 과정을 통하여 새롭게 구성? 비판론 : Kant - 합리론과 경험론 모두 독단적이라 주장, 비판적으로 종합 제시가. 객관주의(objectivism

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.26

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영국문학 사실주의 자연주의

총체성의 개념을 작품으로 확립한다.《자연주의 (naturalism)》(1) 자연주의의 정의철학에서는 자연 과학적 세계관에 입각하여 물질을 유일한 존재라고 보는 실재론을 자연주의라고 ... 《사실주의 (Realism)》(1) 사실주의의 정의리얼리즘의 어원을 찾아보면 실재와 실물을 가리키는 라틴어 'realis'로서, 관념과 상상과 반대되는 뜻이다. 리얼리즘이란 용어 ... , 러시아의 고골리,영국의 디킨즈 등에 의해 발전된 사조로서 일부러 미적이고 조화된 것을 찾기보다 추악하고 불쾌한 현실을 실재대로 제시하며 관념적인 유형보다 구체적인 개성을 중시

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.29

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