"한국어 의사소통 능력의 개념"의 검색결과 입니다.

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"한국어 의사소통 능력의 개념" 검색결과 241-260 / 2,931건

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외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할

할 수 있는 방안 언어 적성이라는 것은 심리학적인 개념으로서 “외국어를 배우는 능력 혹은 재능이다.”라고 정의할 수 있다. Carroll(1981)은 언어 적성을 구성하는 능력을 다음 ... 했는데, 그는 한국어 예비 학습자들을 대상으로 하여 한국어 분절음에 대한 변별 능력을 조사하였다. 아울러 한국어 수업을 받은 이후 음성 인식 측면에서의 정확도를 조사하였는데, 음성적 민감 ... 자의 적성을 알기 위해 노력해야 한다. 이러한 과정에서 필요한 것이 바로 의사소통중심 접근법이라고 생각한다. 의사소통중심 접근법은 교사가 직접적으로 수업을 이끌어 나가고, 교사가 교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가

한 활동을 통해 들은 내용을 전체적으로 이해해야만 진정한 의미에서의 듣기 능력을 갖추게 되는 것이다. 이러한 듣기의 본질을 바탕으로 하여 듣기 능력을 의사소통 능력의 맥락에서 정의 ... 해 보자면, 그는 “해당 언어의 구어 의사소통 상황에서 메시지를 듣고 이해하여 원활하게 의사소통을 할 수 있는 능력이다.”라고 정리할 수 있을 것이다. 2. 듣기 문항의 문제점과 개선 ... 외국어로서의한국어능력평가론 【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

외국어로서의한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 문법번역식 교수법 2) 직접 교수법 3) 의사소통적 접근법 4) 과제 ... 교육의 목표는 Hymes(1972)가 말하는 "의사소통 능력"을 개발하는 것이라고 주장되어 왔다. 이에 따라 의사소통 접근법에 대한 장단점에 대해서 파악해보았다. (1) 의사소통 ... 적 접근법 단점 ① 교사는 원어민 수준의 영어 실력이 있어야 한다. ② 의사소통 능력을 향상시킬 수 있는 교재를 찾는 것은 어렵다. ③ 그것은 소규모 수업에서만 신청할 수 있다. 4

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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외국어로서의 한국어표현교육론

기는 가장 학습하기 어려운 기능이다.2) 쓰기의 중요성- 의사소통 도구자신의 생각과 느낌을 상대에게 전달하기 위한 의사소통의 행위이며, 학습자가 다음 수준의 발달 단계로 나아갈 수 있 ... 함으로써 답함3) 장르 중심 쓰기 모형‘장르’란 특정 의사소통의 목적을 공유하는 담화 공동체 구성원들 간의 대화를 통해 사회적으로 구성되는 것으로, 유사하게 반복 되는 사회적 상황 ... 에 대한 수사적 반응이라 할 수 있다. 장르 중심 쓰기 지도란 담화 공동체 구성원들 사이의 원활한 의사소통을 위해 수업목표와 수업내용에 장르 지식을 반영하고자 하는 접근 방법이다.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10

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[한국어표현교육론] 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술

과 지필 평가(2) 배치 평가의 인터뷰 방식의 말하기 평가3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론사람은 타인에게 자신의 감정과 생각, 정보를 전달, 표현, 교류하기 위해 의사소통 ... 을 한다. 의사소통에는 말하기와 글을 사용한 언어적 요소와 표정, 눈 맞춤, 목소리와 억양, 몸짓 등의 비언어적 요소가 사용된다. 언어의 각 기능에 따른 의존도는 말하기가 30%, 듣 ... 적으로 논하고자 한다.2. 본론의사소통에서 말하기는 가장 높은 비중을 차지하는 중요한 요소이다. 사람은 말하기를 통해 자신의 감정과 생각을 전달하거나 설득할 수 있으며, 정보를 전달 할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오.

는 한국문화는 한국 및 한국어를 이해하기 위해 제공되는 문화요소나 의사소통 능력을 함양하기 위한 수단의 ‘도구적 차원과 의사소통 능력의 신장 차원’을 넘어서, 문화능력(자신의 언어 ... , 북한-조선어)‘, ‘해외에 거주하는 동포들이 사용하는 한국말’ 등으로 정의할 수 있다. 특별히 외국어로서의 한국어교육의 목표는 한국어를 사용한 의사소통, 한국어를 사용한 정보 ... 문화와 다른 언어문화에 대한 지식과 태도에 기초하여 다양한 상황맥락에 따라 정확하고, 적절하고, 효과적이고, 창의적으로 의사소통 행위를 할 수 있는 능력)을 중심으로 상호문화능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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한국어 학습자를 대상으로 한국어 학습 동기를 조사하고, 이를 바탕으로 한국어 교육의 목적을 논의

한다.둘째, 일반 목적 한국어에 대한 정의이다.한국어가 통용되는 일반적인 사회생활의 영위를 위한 의사소통을 그의 목적으로 하는 한국어, 다양한 목적의 한국어 능력 습득을 위하여 선행 ... 에 대한 사용이 필요한 상황에서 적절히 자신의 뜻을 표하고, 의사소통을 수행할 수 있도록 하는 구체적인 한국어 사용 경험을 제공하는 하나의 도구라고 볼 수 있다.따라서 효과적인 한국어 ... 자 중심 학습으로의 전환이 이루어진 계기의 마련이라고 볼 수 있을 것이다. 방탄소년단의 팬들이 이처럼 한국어 학습을 하는 이유는 한국어를 잘해서 그들과의 소통의 원활하게 하고 싶

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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[한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안

외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육 ... 성을 다진다. 마지막으로 활용 단계에서는 자신의 실제 경험과 연관된 발화 활동을 통해 배운 문법을 내재화하고, 실제 의사소통 상황에서 자신감 있게 사용할 수 있는 능력을 기르게 될 것이 ... 한 문법 규칙의 암기를 넘어, 학습자가 실제 담화 상황에서 해당 문법을 자연스럽게 사용할 수 있도록 하는 의사소통 중심 교수법에 기반을 두어 설계하는 과정을 본론에서 다루어 문법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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아이들은 인종과 탄생지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다. 만약 모든 인간이 동일한 언어를 구사한다면 인류의 발전에 유익한 일인지 본인의 의견을 설명하시오

. 참고문헌1Ⅰ. 서론언어는 인간의 사회적 상호작용과 의사소통에 중요한 역할을 한다. 언어를 통해 우리는 생각, 감정, 지식 등을 전달하고 공유할 수 있으며, 문화를 형성하고 발전 ... 를 표현하고 이해할 수 있는 기호 체계로 구성되어 있으며, 다양한 기능을 수행한다.첫째, 언어는 의사소통의 주요 수단이다. 우리는 언어를 사용하여 생각, 감정, 경험 등을 상대방 ... , 통사, 의미의 다양한 측면에서 표현력과 의사소통을 가능하게 한다. 이를 이해하고 활용함으로써 우리는 정확하고 효과적인 언어 사용을 할 수 있다.3. 언어의 변천사언어는 인류

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

approach)은 1970년대 의사소통 능력(communicative competence) 개념을 토대로 등장했다. 의사소통능력(Canale & Swain, 1980)은 문법적 능력 ... 에 필요한 의사소통 능력을 기르는 것이다. 이를 위해서는 한국어로 된 다양한 정보를 이해하고, 이를 활용할 수 있는 능력을 기르거나, 한국어를 이용해 자신의 전문 분야에서 필요 ... , 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력, 실제 의사소통 상황에서 의미를 전달, 해석, 협상하는 의사소통 능력 배양을 목표로 한다. 언어 사용법(usage) 위주의 교육

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09

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외국어로서의 한국어 교육개론

는 언어 습득의 시작이며 의사소통의 기본이 되는 요소이므로 어휘 교육은 한국어 학습자에게 특히 중요하게 다루어져야 할 부분이다. 그런데 어휘는 그 양이 방대하고 어휘가 지니는 정보 ... 를 추측하게 한다(학습자 간의 의사소통 기회를 늘릴 수 있음). 많은 량의 어휘 능력을 향상시키기 위해 반복해서 단어를 읽고 따라하는 등의 기계적인 암기 방법이 효과적일 수 있 ... 에서 관용표현을 듣고 이해하고 말 할 수 있도록 학습자의 의사소통 능력을 향상시키며 한국 문화에 대한 이해를 높인다.-제시 및 지도: “깨가 쏟아지다”, “바가지를 긁다”, “눈이 높

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31

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다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.

오늘날 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 가장 필요한 것이 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이다. 문법은 의사소통에 있어서 중요한 부분이자, 적절한 어휘들을 정확하게 구사 ... 이라고 생각한다. 때문에 문법은 문장을 구성하는 법칙이면서 단어나 문장뿐만 아닌 대화나 이야기까지 즉 말을 구성 또는 운용하는 방법이므로, 의사소통에 필요한 적절한 단어의 학습 ... 다. 이처럼 문법은 그 언어의 기본 뼈대로 생각한다. 따라서 문법을 안다는 것은 언어를 이루는 형식이나 양식을 알고 단어를 알맞게 구성함에 있어서 의사소통하는 방법을 안다는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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제2언어 교수에서의 중간언어와　화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이가’와 ‘은는

교육 전반에서 주류를 이루는 의사소통식 교수법은 학습자의 의사소통 능력과 실제 상황에서 언어 사용의 유창성을 높이는 데 효과적이지만 이 교수법은 교사의 상세 설명이 배제된 상태 ... 을 통해 문법을 잘못 익힌 학습자의 오류는 화석화되어 습득보다 추후 교정에 더 많은 시간을 할애하게 된다고 할 수 있다. 최근 한국어 학습에서는 의사소통에 큰 영향을 주지 않는 문법 ... 한 언어로 유사 문법 간 나타나는 차이를 상세히 제시하지 않는다면 학습자는 많은 오류를 범하게 된다. 의사소통식 교수법은 반복적 활용 연습을 통해서 문법을 학습하게 되므로 이 과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술하시오.

. 이는 다양한 층을 위한 한국어 교육이 표준 교육과정으로 제정되지 않았다는 점과 담당할 기관이 많지 않다는 점을 이유로 들 수 있다.일상생활의 의사소통 상황에서 가장 큰 비중 ... 효율적 한국어 듣기 교육목차서론효율적인 한국 듣기 교육 연구의 필요성본론듣기의 개념과 일반적인 인지 과정수준별 듣기 교육의 목표 및 교육 방식결론 : 효율적 듣기 수업 계획 및 ... 을 올바르게 알아듣고 이해하는 일이며 말하기, 쓰기, 일기보다 초보적인 것'이라는 사전적인 의미를 가진다. 듣기가 초보적이라는 것은 그것이 타 언어 기능에 비해 일상생활의 의사소통 상황

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20

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한국 문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해봅시다

의 영위를 위한 의사소통을 그의 목적으로 하는 한국어, 다양한 목적의 한국어 능력 습득을 위하여 선행적으로 요구되어지는 수준의 한국어를 말한다. 이러한 구분은 문화 학습에서도 중요 ... 이 필요한 상황에서 적절히 자신의 뜻을 표하고, 의사소통을 수행할 수 있도록 하는 구체적인 한국어 사용 경험을 제공하는 하나의 도구라고 볼 수 있다.따라서 효과적인 한국어 교육 ... 에서도 이러한 방식으로 한국어를 목적별로 구분하여 하위분류하고 있다.위와 같은 분류 체계는 공통적인 한국어라는 개념을 세우고 학문적인 목적의 한국어에 일반적인 학문 목적 한국어와 특정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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한국어 교수 요목 선정 및 개발

학습의 핵심이라고 여긴다. 오래 사용된 만큼 1990년대 이전에 많이 채택된 교수 요목이다.3-3. 개념 기능 중심 교수 요목의사소통 능력을 기르는 것이 목표인 교수 요목 ... 를 교육하고 한국어 구사를 도우며 한국을 이해할 수 있게 하는 것으로 의사소통과 문법을 모두 교육한다.3. 교수 요목 선정 및 개발교수 요목은 교육과정에서 포함되어야 하는 구체적인 내용 ... 다양한 국가들과의 교류가 늘어나며 문화적인 호기심을 충족시키기 위한 동기 뿐만 아니라 학업이나 취업과 관련된 동기가 늘어나고 있다.한국어능력시험(2017)의 응시자를 예로 들

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

목적과 이유, 그리고 각 학습 단계에 맞는 개별적인 것으로 설계되어야 한다고 생각한다.참고 문헌김양희(2007). 한국어 의사소통 능력 향상을 위한 한국 문화 교수요목 설계. 배재 ... 는 것이며, 문화 학습은 학습자들의 의사소통 능력뿐만 아니라 그 언어의 사회적 상호 작용의 이해에 도움을 줄 수 있어야 한다.교수 요목은 학습자들이 무엇을 배울 것인가의 핵심내용 ... 목적 학습자의 의사소통 능력이 학교생활 및 본과 수업의 적응에 중요한 기능을 하므로 의사소통 향상을 위한 한국문화 교육 내용이 고려되어야 한다.② 학문 목적 학습자가 학사 활동

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

번역식 교수법은 문법 규칙을 철저히 익혀 정확성을 기르고, 읽기 및 번역을 권장한다는 장점이 있으나, 의사소통 능력의 배양이 어렵고 학습자들의 학습 의욕이나 동기를 충족 ... 은 외국어를 직접 사용함으로써 의사소통 능력 배양이라는 외국어 교육의 목표를 달성하도록 한 교수법이다. 하지만 모국어의 사용을 금지하는 데에서 오는 비효율성, 목표어에 능숙한 교사 확보 ... 의 목표를 외국어를 사용한 의사소통 능력 신장에 두려는 의사소통적 접근법이 등장하였다.① 이 접근법의 목표는 의사소통 능력을 기르는 데에 있다.② 의미가 중요시되고, 맥락화가 하나의 기본적인 원리이다.③ 목표어로 의사소통하려는 학습자의 시도가 장려된다.

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21

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절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안

도록 목표한다는 것을 생각해보면, 학습자가 실제적이고 적극적으로 현실 의사소통 상황에 대처할 수 있는 능력을 기를 수 있게 하는 절차 중심적 교수방안은 그 활용성이 뛰어나다고 할 수 있12 ... 교육 전략을 개발하고 구현하는데 중요한 역할을 한다고 할 수 있다. 본 고에서는 절차 중심 교수요목의 개념과 특징, 의의와 한계에 대해 먼저 살펴보겠다. 그 다음으로는 한국어 ... 교사들이 보다 효과적인 교육 환경을 조성하고 학생들의 언어 능력을 향상시킬 수 있도록 실제 한국어 교육 현장에서 절차 중심 교수요목을 어떻게 적용할 수 있을지 논해보고자 한다. 또한

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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외국어로서의한국어문법교육론_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 문법번역식 교수법2. 청화식 교수법3. 의사소통식 교수법 ... 으로 하면서 등장한 교수법이다. 직접 교수법 이래로 추구해 온 학습자 의사소통 능력의 배양에 대한 가장 포괄적이면서도 구체적인 방법론이라 할 수 있고 언어를 구조보다는 도구로서 인식 ... 성원, 2021) 또한 의사소통식 교수법은 역사적으로는 중간언어의 개념과 관련된다. 이는 교사가 학습자의 목표어 체계의 발달 과정을 존중해야 한다는 것을 의미한다, 따라서 의사소통식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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