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한국어 모의수업 한국어수업지도안 한국어수업 ppt 한국어교원 한국어수업교안 한국어 PPT

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"한국어모의수업" 검색결과 241-260 / 450건

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 0000년 0학기 0기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■ 초급 □ 중급 단원 16 단원 (같이 영화 보러 갈까요?) 수업 ... 시간 50분 교재명 (출판사) 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급1 (하우) 쪽수 P. 134 대상 초급 학습목표 1)‘-(으)니까’의 올바른 형태와 쓰임을 안다. 2)‘ ... 님 : 가방이 있으니까 안 사요. - 응웬칸융(2023), 베트남인 한국어 학습자의 인과관계 연결어미 오류 연구 : -‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’를 중심으로-, 호남대학교 대학원.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국어 교원 자격 취득을 위한 한국어수업교안(초급. 문법 요소)

대학교 부설 사회교육원REPORT리포트 제목: 2021-1 외국어로서의 한국어교육실습 교안 (모의수업)채점 기준점수총점서명□20□□□□□과목명외국어로서의 한국어교육실습담당교수선생 ... 님전공외국어로서의 한국어교육학번이름정 보 암학번 이름 : 정 보 암수업 계획안날짜2021.6.5.단원초급2. 19과영역문법학습목표“-거든(요)”를 사용해 한국 생활에서 경험한 것 ... 을 이야기할 수 있다.학습내용문법: (동사·형용사)거든(요) [가르쳐 줌을 나타내는 종결어미. 가정의 연결어미는 불포함]교재및 부교재이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급2준비물교사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.02

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. 서론2. 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 ... 말하기 수업을 위한 교안3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론말하기는 말하는 사람의 생각이나 느낌, 의견 등을 말로 정확하게 표현하는 것이다. 즉 자기의 의사를 상대편이 알아들

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50분교재명(출판사 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 135대상초급학습목표1)‘V-(으)ㄹ게요’의 형태적·의미적·통사적 특징을 안다.2)‘V-(으)ㄹ게요’의 형태적·의미 ... -학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분◎ 교사는 대화를 이용해 학습할 내용을 제시한다.- 교사 : 배고파요. 수업 끝내고 밥을 먹을 거예요.무엇을 먹을까요?- 학생 : 맛있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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한국어실습 6차시 1강, 6차시 2강 참관일지 (총 2개), (초급 말하기/ 초급 듣기 참관 일지)

강의 참관 일지(관찰 강의 : 6차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우. (62쪽~69쪽)단원명7. 계획하기7-2 등산을 안 좋아해요참관일일 ... 하여 말할 수 있다.학습내용여행지에서 하는 일, 계획하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견말하기 전(학습 목표 및 내용 제시)학습자의 흥미를 유발하도록 목표와 내용을 제시 ... 생각나는 것을 써보게 한다.(다음 수업 안내)다음 시간에 배울 단원을 예고하고 인사로 마무리한다.실생활에서 사용할 수 있는 유용한 표현을 부가적으로 알려주고 있다.구어체 표현 연습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 했다. 여기서의 실제적 자료는 ‘교실 수업에서의 교재와 담화이다.’라고 정의할 수 있다. 하지만 그는 교실 상황에서의 교재 및 담화가 학습자들이 교실 밖의 실생활에서 수행하는 언어적 실행 ... 법에 의하여 달라질 수 있다고 하는데, 그 중 학습자는 의사소통적 접근법에서 가장 능동적이고 협력적인 역할을 수행한다고 말했다. 수업에서 학습자의 능동성은 매우 중요한 기제이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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국내 다문화가정 청소년들의 한국 사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하시오

으로는 부모의 특성 및 양육태도, 경제적 수준, 사회적 지원 등이 있다.반면에 일반 청소년과 다른 환경에 놓인 다문화가정 청소년에게 환경적 요인은 모의 한국어 실력, 다문화가정 관련 사회 ... 교육4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다문화가정 청소년의 경우 다양한 이유로 학교생활 부분에 있어서 많은 문제가 존재한다. 먼저 언어적인 부분에서 미숙 하다 보니 학교 수업 ... 뿐 아니라 중도입국 청소년들의 한국어 소통 능력 향상과 정서적 심리적 교정·발전을 위한 지원이 필요하다고 강조했다. 이와 관련해 최근다문화 학생 상담 등 다문화가정 학생들의 정서 안정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19

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한국어실습 8차시 1강, 8차시 2강 참관일지 (총 2개), (중급 문법/중급 말하기 참관일지)

강의 참관 일지(관찰 강의 : 8차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법3, 도서출판 하우. (113쪽~135쪽)단원명50. (는/ㄴ)다면서(요)?참관일일시참관 ... [문법] (는/ㄴ)다면서(요)?[기능] 확인하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입주말 관련해서 인사하고 있다.지난 시간에 배운 ‘아/어 가지고’를 사용하여 질문을 하 ... . 학습자들이 적극적인 모습으로 다양한 상호작용이 있었더라면 더 효과적인 수업이 될 것으로 사료된다.기계적인 연습을 함으로써 말하기 수업에서 유의미한 대화를 하기 전에 문법, 시제

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의언어교수이론 과제

■ 과목명: 외국어로서의 언어교수이론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제침묵식교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점 ... . 서론수많은 언어교수 이론 중 5주 차 수업에서 침묵식교수법에 대해 배웠다. 이번 과제를 통해 침묵식교수법에 대해서 수업시간에 다루지 않았던 부분까지 알아보고 예상되는 효과 ... 와 어려움을 기술해본다. 그리고 실제 현장에서 어떻게 침묵식교수법이 이루어지는지 동영상을 통해 간접적으로 경험해보고 한국어 교원으로 외국인에게 한국어를 가르칠 시 어떤 점을 개선해야할지

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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배론 - 한국어교원 자격증 강의참관 보고서 1 (온라인 강의 참관 보고서 4주~5주차)

학습정보학습주제‘-더니’, ‘-도록 하다’학습목표‘-더니’의 활용을 알고, ‘더니’를 활용하여 말하기교육자료교재(서울대 한국어 3A), PPT수업전개주요내용도입지난주 날씨와 오늘 ... 하여 말하기교육자료교재(서울대 한국어 3A), PPT, 듣기 자료수업전개주요내용도입친한 친구와 이야기할 때와 회사에서 이야기할 때 사용하는 말의 차이 생각해보고 ‘-도록 하다’ 제시 ... 대화를 듣고 말하기교육자료교재(서울대 한국어 3A), PPT수업전개주요내용도입교재의 그림을 보고 상황 파악하고 어떤 이야기가 오가고 있을지 예측하기.휴대폰이 고장났을 때 증상

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10

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외국어로서의한국어이해교육론

외국어로서의한국어이해교육론과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기란2. 듣기전 활동3. 듣기 본 활동4. 듣기 후 활동Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어이해교육론Ⅰ. 서론언어는 한 사회의 구성원이 자신들의 경험과 지식을 저장하고 새로운 세대에게 저누하며 문화를 창조하는 대표적 활동 방식이라고 할 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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외국어로서의한국어문법교육론 과제_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

는?것을?느낄 때가 있다.외국어로서의 한국어 교육을 들으면서?'어떻게'라는?방법의?문제를?다루는?것이??바로?교수법이라고?배웠다.?교수법의?사전적?정의를?살펴보면?학습자들에게?지식 ... 은?비판을?받고 있지만, 아직?널리?쓰이는?방식이기도?하다.?실제 한국어 교육관련 책뿐 아니라 영어나 다른 외국어 관련 교재을 보더라도 문법번역식 교수법이 적용된 교재을 많이 볼 ... 거나?문학적인?산문을?완벽하게?변역해야?해서?외국어?학습에?흥미를?잃게?되기도?한다.?보통은 교사 중심으로 수업이 진행되기 때문에 교실에서 학생 간 상호작용이 거의 없고, 학생이 수동적인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. ‘-자마자’의 의미적 기능과 형태적 특성, 통사적 특성 등을 파악하고제약을 이해함으로써 오류를 예방할 수 있 ... , 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 보고사, 2017.- 김혜린, Hyperlink "https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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[세특 예시][일본어세부능력및특기사항] 일본어 세부능력 및 특기사항 예시입니다. 제2외국어 영역은 워낙 광범위하고 또 예문도 없어서 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 훌륭한 세특을 작성할 수 있을 것입니다.

상의 특징을 연마함. 실수를 두려워하지 않고 배운 문자와 어휘를 수업 시간 이외에도 발음해보는 모습을 자주 목격함. 정확한 발음을 학습하기 위해 모든 활동에 성실히 참여하여 일본어 ... 운용의 기회를 적극적으로 활용함. 수업 시간에 확실히 이해하지 못한 내용이나 정확하게 파악하지 못한 단어의 발음 등은 수업이 끝나고 나서도 반드시 질문하여 완벽하게 학습 ... 응용력과 실력 향상을 도모함. 우리말의 ‘안녕하세요?’에 해당하는 일본어 인사말의 어원을 조사하고 이외 만났을 때 하는 한국어와 일본어의 인사말을 자세히 탐구하여 발표함. 특히 어원

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.13

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안

한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통 ... , (그림)명사, 형용사(동사)카드, ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [A/V(으

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18

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한국어 문법 수업의 질 개선을 위한 제언-제시 단계를 중심으로- (Enhancing the Quality of Korean Grammar Instruction: A Focus on Presentation Stages)

를 위해 9명의 여성 한국어 교사가 초급 수준의 문법에 대한 모의 수업을 진행하였다. 문법 제시 단계에서의 발화를 추출하고 이를 전사하였다. 이후 10명의 한국어교육 전문가가 수업 ... 본 연구는 교사와 학습자들이 각각 평가한 ‘좋은 수업’을 구성하는 요소들을 파악하고, 교사 발화의 전달력이 학습자의 수업 평가에 미치는 중요성을 밝히는 데 연구 목표가 있다. 이 ... 내용을 평가하였다. 또한, 30명의 외국인 학습자에게 녹음된 교사의 발화를 듣고 수업의 질을 평가하도록 하였는데, 특히 준언어적 요소 평가에 중점을 두도록 하였다. 연구 결과

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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교사실습 교안

◆시범수업 과정 : 한국어 고급수업 실습과정◆시범수업 내용 : 화폐의 발생과 금융◆시범수업 영역 : 매체활용 수업 교수-학습 지도안【모의수업 실습 및 토론】과 목 :외국어 ... 특별 모의수업 실습수업시간4 시수지도교사이동연영 역고급수업 교안 작성수업일시2018.12.8.(토)수업대상외국인 유학생 (고급 및 최 고급반)학습목표1. 화폐의 유래와 변천과정 ... 로서의 한국어 교육 실습담당 교수 :○ ○ ○발 표 일 :2018년 12 월 08일 (토)제 출 일 :2018년 12 월 07일 (금)반 / 조 :* 반 * 조교안발표자 :이 동 연시범발

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.24 | 수정일 2021.02.07

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참관보고서-한국어교원 실습

을 위해 배려하고 도와주고 칭찬해주는 부분에서 인상적이었음.나의모의수업에반영할 점적절한 예시를 통해서 수업의 적극적 참여를 유도하고 학생들의 상황이나 여건에 대해 수업 중 이루어지 ... 하며 수정해주는 모습을 보여주고, 숙제를 통해서 복습을 유도하는 방식으로 나의 모의수업에 반영을 할 예정입니다.참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일2022년 11월 12일 ... 참관보고서(4주)이름(아이디)참관장소온라인참관일2022년 10월 30일(일요일)참관정보3급 / 4시간수업강사명대상학습자인천대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용3급1교시학습정보

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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[한국어교원양성과정 수업지도안-중급교안]-경기(스포츠) 관련 단어 및 표현 어휘수업교안

학습 대상중급 단계학습 목표경기(스포츠) 관련 단어를 말할 수 있고 경기상황에 대한 표현을 할 수 있다.내용경기(스포츠) 관련 단어 및 표현 어휘 수업단 계(시간)학습 내용 및 ... 활동(수업 내용): 총 50분교구도 입(3분)♣지난시간 배운 어휘를 대화하면서 복습한다.(쓰리다/눈이 침침하다 등)T: 안녕하세요? 여러분 주말 잘 보냈어요?S: 네.T: 선생 ... 해요.여러분도 이 말을 사용해서 말해볼래요?S: 저는 동생과 한국어 점수가 막상막하예요.T: 네, 잘 표현했어요.T: 다음표현으로, 태도나 수단이 바르고 떳떳하다고 할 때 「정정당당

리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01

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배론실습참과보고서(6주,7주차)

’를 말학 수있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2., 판서, 달력, 음원수업전개주요내용도입1. 교수자는 학습자를 한 명씩 호명하여 지난 시간에 배운 ‘V-(으)는적이 있다/없 ... 다‘, ’A-(으)ㄴ편이다‘에 대해 알기학습목표'V-는 편이다‘, ’A-(으)ㄴ편이다‘를 알고 사용할 수 있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2., 판서, 단어카드, 학습지수업 ... 것 같은데 수업을 구성할 때 학습자들이 더 발화 연습을 많이 할 수 있도록 하면 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다.나의모의수업에반영할 점교수자가 단어나 어휘 설명을 자세하게 알려

서식 | 27페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.26 | 수정일 2025.08.04

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