"읽기학습부진아"의 검색결과 입니다.

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학습장애 학급경영계획서 학습부진아 성인 아동 ADHD특성 특수교육학개론 연구대회 계획서 학습장애 사례 학습장애아 지도 사례 장애아

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"읽기학습부진아" 검색결과 241-260 / 1,894건

초등학교 기초 학력 연구 대회 계획서

학생 맞춤형 기초·기본 학력향상 프로그램 참가 신청서학교명00초등학교담당자학생현황기초학습부진 학생수23읽기, 쓰기, 셈하기(3R’s 부진학생수):4명교과학습부진 학생수주제더불 ... 적 원인 : 학습기술검사 실시(2) 맞춤형 특별보충 수업-수학 교과 학습 부진아를 선별하여 학년별로 담당 선생님이 지도하여 학습 결손 누적 방지 및 학년별 주지교과(국어, 수학 ... 어 함께하는 기초학력향상 프로그램운영목표1. 학습이 가능한 모든 학생이 읽기? 쓰기? 셈하기의 기초능력을 기르고 나아가 교육과정에서 요구하는 최저 수준의기본학습능력을 갖추도록 함.2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29

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학습장애

. 학습장애란 무엇인가 ? 학습장애 , 학습부진 , 학습지체의 변별 정의 지능수준 원인 학습장애 ( Leaning Disorder) 정상 이상 생물학적 요인 학습부진 ( Leaning ... 의 저하 2. 능력과 성취간의 불일치 준거 3. 제외 준거 DSM-5 진단기준에 따라 판별 2. 학습장애 진단DSM-5 에서 달라진 주요점 하나의 범주로 통합 및 차원적 분류 읽 ... 기학습장애 / 쓰기학습장애 등으로 분리 특정학습장애 ( 읽기 곤란형 , 쓰기 곤란형 , 산술 곤란형 ) 중재반응모형 수용 : 학습영역에서 적절한 중재를 제공하였음에도 학업에 어려움

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.07.02

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교육사각지대학습자의 특성과 지원방안

지능의 학습자들에게 학습부진아를 대상으로 실시되는 교육적 지원을 하였으나 학습적 효과를 볼 수 없었다는 연구결과(주은미, 최승숙,2018)를 보더라도 이는 정부에서 기초학력 미달 ... 문제’로 구분하거나 부적응에 있어서도 ‘부적응적 사회정서 문제’와‘품행문제’로 구분하여 개념화 한 것을 확인할 수 있다. 따라서 교육사각지대학습자를 단순히 기초학습 부진아, 학교 ... 으로 읽기부진 선별검사를 실시하고, 2단계에서는 선별검사 결과 하위 15%에 해당하는 아동을 대상으로 개별검사를 실시함과 동시에 학습 컨설팅을 제공하였으며, 3단계에서는 개별검사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.09.24

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고등학생 소논문 '학습부진아를 위한 효과적인 학습전략'

수준에 도달하지 못한 자’라고 정의하고 있으며 교육부의 학습 부진아 교육지원 대책 자료에 의하면 학습부진아를 ‘지능 발달 정도(IQ)는 정상이나 읽고, 쓰고, 셈하기를 포함하여 각 ... 학습 부진아를 위한 효과적인 학습 전략-학습 일지를 중심으로초 록본 연구는 학습 부진아의 성적 향상을 위해 효과적인 학습 방법을 학습 일지 작성을 중심을 알아보는 데 그 목적 ... 이 있다. 또한 학습 일지 쓰기의 장점과 유의점을 분석하여 학습 일지를 통해 학습 부진아들의 지도 시 도움을 주고자 하였다.본 연구의 목적을 위하여 고등학교 1, 2학년 중 부산광역시

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28

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학업상 학습장애(읽기장애, 수학, 쓰기 학습장애)

은 학습장애의 전형으로 학습장애아는 전 과목 혹은 몇 개의 특정과목에 걸쳐 학습곤란을 겪는다. 이때 읽기, 쓰기, 셈하기는 학습결손을 겪는 가장 중요한 과목이다.먼저 학습장애아 ... )에 의하면, 학습장애아들은 하위집단 유형에서 공통적인 특징을 보일 수도 있고, 여러 차원에서 서로 다를 수도 있으며, 한 가지 영역에서 문제를 가질 수도 있어 읽기, 철자 쓰 ... 기, 쓰기 등 학습영역 전반에 걸쳐 중복장애를 나타내거나, 읽기는 뛰어나지만 철자 쓰기에만 문제를 보일 수 있다.읽기가 전혀 향상되지 않는 만성적인 읽기 장애아들은 복합적인 문제를 갖

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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학습장애아의 진단 및 판별(학습장애의 평가, 검사방법)

로 방과 후 교육, 학습부진아 교육, 기초학습부진아 교육 등의 형태로 실시된다. 이 단계의 학생들은 일반학급에서 수업을 받으면서 추가적인 교육을 받게 된다. 집중교육을 통해 학업수준 ... 학습장애아의 진단 및 판별(학습장애의 평가, 검사방법)한국특수교육학회는 학습장애아동 판별을 두 가지 기준에서 한 가지를 충족한 경우에 해당되는 것으로 제시하였다.1/ 개인의 표준 ... 화 학력검사 또는 표준화 발달검사의 결과가동일 학년집단이나 연령집단에 비해 -2 표준편차 이하에 속한 경우 또는 -2-1 표준편차에 속하면서 전문가에 의해 학습상의 문제가 심각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12

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학습장애의 진단(학습지진, 학습장애, 학습부진)

의 초점이 되어야 한다고 주장하는 학자도 있다.III. 장애, 부진, 지진일반적으로 학교 현장에서는 읽고, 쓰고, 셈하기를 제대로 못하는 학생들을 학습 부진아로 지칭하고 있다. 이 ... 학습부진아 지칭법이다.한편 학습 부진아를 보다 세분하여 정상적인 학업능력을 가지고 있으면서도 내적 외적 환경에 의하여 설정된 교육 목표에서 제시된 최저 학업 성취수준에 도달하지 못한 ... 학습자를 학습부진아로 보기도 한다. 이와 같은 이와 같은 기준은 상대적 기준에 의한 학습부진아 지칭법이다.이와 같은, 일반적인 개념 외에도 비슷하게 사용되는 학습 지진이나 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.21

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지적장애 학생에게 필요한 교육과정 구성방법에 대해 논의하시오

과정 구성방법에 대해 논의하시오I. 지적장애아의 특성(1) 신체적 특성지적장애아는 발육이 부진하고, 영양에 문제가 있으며(비만 혹은 영양결핍), 운동기능이 부족하고, 감각장애 ... 성은 자아개념과 자아존중감에도 부정적인 영향을 미치게 된다.지적장애아가 학습과 사회적인 상호작용에서 계속해서 실패를 경험하게 되면 학습된 무력감(learning ... 와 같은 경도 지적장애아의 인지적 특성을 고려하여 구체물을 활용한 교수를 반복적으로 실시하는 것이 좋다.(2) 중등도 지적장애아중등도 지적장애아는 학습능력이 경도 지적장애아에게 미치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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초등학교 기초 학력 향상 연구대회 실천 사례 연구 보고서

있는 다양한 지도 방법이 필요함.▶ 3학년 기초 부진아 C학생 요인한글 쓰기 및 읽기 능력은 양호하나 수학 연산을 어려워 함. 학습 전반에 자신감이 다소 부족하고 주변 친구 ... 학년 기초 부진아 B학생 요인쓰기 능력이 부족하여 국어 교과뿐만 아니라 타 교과에도 어려움을 느껴 학습 전반에 자신감이 다소 부족함. 늘 집중 안하고 딴청을 부림. 주의를 주면 화 ... 의 필요성과 목적1. 운영의 필요성 012. 운영의 목적 013. 운영의 방침 01Ⅱ. 학교 실태 분석1. 교과학습 부진학생 022. 기초학습 부진학생 023. 학력부진 원인 분석 및

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.29

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학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)

학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)목차학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)I. 사회적 및 행동적 특성II. 운동 및 방향성의 특성III. 시지각적 특성IV. 청각 및 ... 언어적 특성V. 학습 및 지능 수준* 참고문헌학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)I. 사회적 및 행동적 특성손가락이나 발가락을 움직이고, 두드리거나, 의자에서 뛰어내리 ... 이 의미 있는 정도로 떨어지며, 주로 국어(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기, 언어, 문학, 철자법)와 수학 교과의 특정 학습 영역에서 장애를 나타낸다. 학습장애 사정 때 적용되는 불일치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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국어 학습부진아 지도 방법

국어 학습부진아 지도 방법Ⅰ. 서 론서울의 초등학교 4학년~고교 1학년생 가운데 초등학교 3학년 수준의 국어 읽기와 쓰기, 기초 수학을 못 하는 ‘기초 학습 부진 학생’이 1만 ... 은 488 명이 기초 학습 부진아로 분류됐다. 기초 학습 부진아란 매년 초등학생 3학년 전체를 대상으로 실시하는 기초 학력 진단 평가 수준에 도달하지 못하는 초등학교 4학년 이상 ... 의 학생을 분류하는 것이다. 서울시교육청 초등 교육과 강민우 장학사는 “교사 책임제와 대학생 멘토링 제도 등으로 현재 0.96 %인 초등학생 기초 학습 부진아를 오는 2008년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.08.12

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초등 임용고시 수업실연 만능틀 (작성자 본인, 수업실연 고득점)

문제+학습 활동 안내선생님이 여러분의 궁금증을 모아 모아 오늘의 학습문제를 가지고 왔습니다. 학습문제를 다 같이 읽어볼까요? 시작!학습 문제 :오늘의 학습문제를 해결하기 위해서 3 ... 를 가져가세요.선생님은 돌아다니면서 여러분이 적극적으로 생각 나눔을 하는지 살펴보겠습니다.활동시간은 10분입니다. 시작 : 칭찬, 부진아, 영재아 + 알파칭찬 : 와~ 아라와 효림 ... 이는 정말 창의적이고 재미있는 답변을 생각하고 있네요. 나중에 친구들에게 발표해주면 정말 좋을 것 같아요.부진아 : 오 우리 보람이는 도움손을 들어주었네요? 어떤 어려움이 있

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.24

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판매자 표지

(발달장애) 학습장애의 이해

장애의 하위영역별 특성5.학습장애의 진단평가6.학습장애의 치료 및 예방7.학습장애아의 부모의 역할과 교사의 역할1.학습장애의 특징1)진단 특징①학습장애-학습 장애(learning ... 기도 한다.학습장애란 학습부진 또는 학습지진과 구별되는데. 그 이유는 불량한 학업 환경이나 낮은지능 교육기회의 상실 등의 결과로 생기는 학습수행의 저하가 아니라 정서적인 혹은 사회 ... , 사고, 지각 등에 장애가 있거나 혹은 대뇌신경학적으로 미소한 기능의 장애로 인한 전반적인 학습수행 또는 특정영역에서 뒤떨어짐을 의미한다.읽기, 쓰기, 셈하기 등을 평가하기 위해 개별

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24

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수학교실토론 1-2장

) 수학 토의 학습에서 수학 학습부진아들의 의사소통 특성 분석 (김희정,2009)문항 유형별 메모하기 전략이 초등학생의 영어 듣기에 미치는 영향 (허혜정,2017)시글러 선생님의 수업 ... 는 어떻게 해결해야 할 것인가에 대한 의문이 들었다. 또한, 각 반마다 수학 학습 부진아들이 있을 것인데 이 학생들을 모두 수업에 참여하게하기 위한 방안에 대해 논문을 참고하여 생각 ... 토론이 되어버릴지도 모른다. 학생들이 이끌어가는 학습자 중심의 수업이더라도 생산적인 말하기를 위해서는 교사의 역할 또한 중요하다는 것을 다시금 느끼면서 이 글을 시작한다.참고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.14

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[특수아동상담] 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심

의 개념과 진단 및 지도 방법에 다소 혼란을 겪고 있는 실정이다. 특히 일반교사들이 특수교육에 대한 이해가 낮은 가운데 교육 현장에서는 학습장애, 학습부진, 학습지진, 학업지체 ... , 기초학습부진, 정신지체, 지적장애, 발달장애 등의 용어를 접하고 혼란스러워 하며, 특수교사들 역시 미비한 법적 조건과 평가 환경 때문에 특수교육 대상자로서의 학습장애를 판별하는 데 ... 을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 개인적으로 관심을 가진 장애 - 학습장애학습장애아동이란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리 혹은

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.17

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특수한학습자에 대하여 (교육심리학, 학습장애, 정신지체, 정서장애, 학습부진, 영재)

방향지각상의 결함 ⑤ 주의집중력 장애(주의산만과 주의집중시간이 짧음) ⑥ 충동성 ⑦ 기억 및 사고의 장애 ⑧ 읽기, 쓰기, 셈하기 및 철자 알기와 같은 특정 학습장애(과목 간 성취 ... 의 불균형) ⑨ 말하기, 듣기의 장애 ⑩ 다발적 신경증후와 뇌파의 이상성- Bender & Smith : 학문적 수행에서의 학습장애읽기: 제대로 읽지 못함, 단어를 거꾸로 읽 ... 의 교육- 교사는 정서장애의 단서에 대한 지식을 가지고 그러한 단서를 보이는 학생들을 객관적이고 지속적인 방법으로 관찰하거나 전문가에게 의뢰하여 장애여부를 확인해야 한다.4. 학습부진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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왜 학생들을 학교를 좋아하지 않을까? 7장~9장에 대한 의견

는 학생들 중에 처음부터 아예 흥미가 없던 학생들은 거의 없었을 것이다. 공부에 흥미가 없고 산만한 아이들은 대부분 학습 부진아로 연결되는 경향이 있는데, 이런 학생들은 처음에는 관심 ... 이 직접 배운 것을 교사에게 말해보게 하거나 중간 중간 퀴즈를 내어 수업 시간내에 적절한 긴장감을 조성하는 것도 도움이 될 수 있다.3. 내가 교사가 되어 맡은 반에 학습 부진아 ... 가 몇 명 있다고 가정하면, 그 학습부진아의 학력을 높이기 위해 담임교사가 무엇을 어떻게 해야 하는지 배경지식(2장)과 연습과 훈련(5장)을 참고하여 몇 가지 제시해 보시오.학습 부진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.15

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[교육심리] 학업지체와 학습장애 - 깔끔 정리 레포트!!

학업지체와 학습장애제출일전공과목제출자담당교수1. 학습장애와 학업지체의 정의 및 유형1. 정의학습장애란 일반적인 지적능력을 가지고 있음에도 예기치 않게 또래에 비해 심한 학습부진 ... 된 기본적인 심리과정에서의 장애로, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자, 계산하기 능력 중 하나나 그 이상의 영역에서 결함을 보이는 것을 말한다. 학습장애라는 용어는 지각장애, 뇌손상 ... 교육원에서 전국단위로 특수교육 요구아동 출현률 조사 연구 때 사용했던 학습장애 하위범주를 통해서 그 분류 및 유형을 알아보도록 한다. 하위범주는 네 가지로 읽기학습장애, 쓰기학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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학습장애의 정의

의 결함으로 인한 학습부진이나 학습지진과는 다르게, 이러한 문제가 없더라도 학업성취도가 지체되거나 학습과 관련된 읽기, 쓰기, 말하기 등의 특정기능에 결함 또는 장애를 가지게 된다.II ... 에 어려움을 지니게 된다.학습장애에는 지적능력, 정서적 학업부적용, 열악한 환경요인, 발달지체, 신경생리학적 요인 등이 영향을 미친다.학습장애를 이해하고 학습장애아를 지원하기 위해서 ... 는 학습장애를 다음과 같이 정의하였다."학습장애는 정신적 지체나 시각적 ? 청각적 장애, 정서적 장애 또는 극단적인 환경적 문제가 주요인이 아니면서 읽기, 쓰기, 의사표현, 산수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10

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아동기(학령기) 학습(학업)문제

부진(school Underachieverment)을 들 수 있다. 학습부진은 지능발달의 정도는 정상이며, 읽고, 쓰고, 셈하기는 최소한의 학업성취 수준을 달성하여야 하고, 학습지진 ... 은 사회 ? 환경적 요소, 주의결핍장애(ADHD), 학습의 욕 또는 동기부족, 불안증, 우울증과 같은 학습자 내적 요소들을 들 수 있다. 실제로 삼성의료원 학업능력클리닉에서 학습부진아 ... 과도 일맥한다.학습부진의 원인으로는 부모 등이 갖는 학습에 대한 기대수준, 가정문화, 부모의 무관심, 결손가정, 경제적 빈곤, 획일적이고 부적절한 교수방법, 교사의 무관심과 같

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.22

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