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외국어습득론 제2 언어 학습 한국어 문법 교수 한국어교원 구조주의언어 훌륭한 언어 교사 한국어 교수법
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"외국어습득론은외국인학습자들을가르칠때" 검색결과 241-260 / 886건

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    A+한국어 교원 한국어발음교육론 과제 [한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해 기술해 보자.]
    해야 하므로 난이도가 더 높아 단모음을 충분히 익힌 후에 이중모음을 배워야 한다. 하지만 많은 외국인 학습자들이 한국어 단모음 습득 과정 중 어려움을 많이 겪는다. 본론에서는 한국어 ... 의 변이음을 가지고 있어 중국인 학습자들이 습득하기 가장 어려워하는 발음이다. 4. 한국어 단모음의 교육 방안 아래에 제시한 교육 방안은 학습자가 이해하기 쉽도록 음운 간 대립 관계 ... 와 원순성이다. /우/를 발음할 때는 /오/보다 턱을 더 올리고 입술을 더 많이 내밀어야 한다. 학습자들이 이를 더 쉽게 이해할 수 있도록, 개구도는 턱 밑에 손등을 가로로 대고 발음
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.17
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    영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오
    된 양육 방식이라 생각하는 바이다.영어와 같은 외국어처럼 학습과 관련한 경우, 우리는 이를 경험 의존적 발달이라 칭한다. 태어나서부터 적응하게 되는, 자연스레 노출하며 습득하는 것 ... 들을 가르치고 있다. 이러한 교육은 결국은 아이들의 발달 과정에서 더욱 모호한 결론을 갖게 한다. 학습에 대한 스트레스는 물론 모든 배움의 과정을 시험과 연관시켜 생각하게 한다. 또한 ... 의 학습은 교육기관 내에서만 존재할 것이고 향후 취학으로 이어져 모국어를 중심으로 사용해야 할 때 언어의 혼동이 더욱 크게 발생될 것이기 때문이다.Ⅲ. 결론 및 나의 의견여전히 아이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03
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    한국어 관용 표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용 표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)
    인의 가치관과 전통 설화에 담긴 교훈을 이해하는 데 도움이 되는 표현들이다. 이러한 표현을 가르칠 때는 문화 체험 활동, 비유적 표현 연습, 이야기와 토론 등을 활용하여 학습 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘한국어 관용 표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용 표현 ... 문화를 이해하는 데 중요한 역할을 한다.그러나 이러한 표현을 외국인에게 가르치는 것은 쉽지 않다. 관용 표현과 속담은 직역으로는 이해가 어려운 경우가 많으며, 문화적 맥락과 배경
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03
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    외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오
    . 특히 직업 목적의 학습자들은 바쁜 업무와 잦은 출장 등의 시간적 제약이 많이 때문에 적은 시간을 투자하여 그들의 언어적 필요와 목적을 달성할 수 있도록 경제적으로 언어를 습득 ... 의 학습이 아니라 언어를 도구로 전달되는 텍스트의 내용을 학습하는 과정에서의 언어 학습을 말한다. 따라서 내용기반 교수에서는 학습자들이 내용기반 학업 과정에서 습득한 학업 기술이나 언어 ... 소통을 중심으로 하는 언어학습과 맥락을 같이하여 의사소통방법론과 교재를 활용한다. (4) 내용중심의 언어 교수법은 언어의 4가지 기능을 모두 통합하여 가르칠 수 있으며 학습기능
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    한국어교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.
    외국어로서의 한국어 교재론한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.Ⅰ. 서론한국어는 다른 언어에 비해 소통 ... 에 대한 관심과 더불어 한국문화와 한국어를 배우려는 외국인들이 증가하고 있는 추세이다. 이로 인해 한국어 교육에 있어서 한국문화는 좋은 학습 동기를 유발하고 있는데 한국어 교육 ... 교육의 수단에 그쳐서는 안된다는 방향이다.이 두가지 방향은 학습자의 한국문화 습득 그 자체이며, 한국어 문화교육을 통해 학습자의 사고방식까지 변화시켜야 한다는 목표를 제시하고 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주일 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성
    여 한국을 방문한 외국인에게 한국어 학습을 위한 일반 목적 한국어 초급 과정에 알맞은 교수요목의 설계가 필요하다.여기에서 교수요목이란 “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 ... 이나 사설 교육기관에서 필요한 교수요목을 총괄하는 의미로 외국인에게 한국어를 교수하는데 필요한 체계적이고 전략적인 교수학습 내용을 포괄하는 개념으로 이해해야 한다. 일반 목적 외국어 ... 어서의 한국어 교육은 매우 신중하게 접근해야 한다. 외국인에게는 마치 어린 아이가 언어를 처음 배울 때와 비슷한 상황에 직면하게 되기 때문이다. 하지만 외국인도 자국어를 터득하여 이미
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
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    (한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성
    론은 외국인들이 한국어를 배울 때 해야하는 것들에 대해서 다양한 방식으로 제시하고 있다. 외국어로서의 한국어교육론, 한국문화교육론, 한국어 교육과정론, 한국어 교육학 특수 과제 연구1 ... 한국어 습득과 한국어 음성학에 대해서 가르치고 있다. 아무래도 한국어 교육학과에서 큰 힘이 되지 않을까 라는 생각이 들었다.이렇게 상당한 힘을 가진 고려대학교 국어국문학과를 주축 ... ,육하는지에 대해서 두 가지 과목을 먼저 설명해주고 있다. 첫 번째로 외국어로서의 한국어 교육론에서는 외국어로서 한국어 교육의 원리 목표 내용 교수 학습 방법 평가에 대한 이론
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.
    표현의 섬세함을 얻었지만, 외국인 학습자에게는 어려운 언어로 꼽힌다. 한국어 교육 현장에서는 이러한 문법 요소들을 학습자의 수준에 맞추어 등급별로 선정하고 단계적으로 지도 ... 하는 것이 바람직하다. 배열 순서를 결정할 때 고려해야 하는 요소로는 문법 항목의 사용 빈도, 인지적 난이도, 학습자의 필요성 등이 있다. 우선 초급 단계에서는 학습자가 일상생활 ... 세요/합시다” 형태는 일상 대화에서 상대에게 권유하거나 지시할 때 빈번하게 쓰이므로, 초급 학습자라도 익혀두면 의사소통에 유용하다. 또한 ‘-니까’는 과거 시제와도 결합 가능하여 다양
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.
    할 수 있는 효과적인 교육 방안을 강구할 필요가 있다. 그 중, 모음은 외국인 학습자들이 한국어를 배울 때 배우는 첫 번째 한국어이자 가장 기본적인 한국어 소리이다. 기본을 정확 ... 을 수 있다. 문맥상 의사소통이 가능한지 문제지만 결국 발음 때문에 의사소통에 문제가 생길 가능성이 크다.발음은 언어 습득 과정에서 가장 일찍 굳어지기도 한다. 따라서 학습 시작 ... 는 자음 교습과 기본 발음 학습을 마치는데 1주일 정도 소요되며, 외국인 학습자들은 정확한 발음을 사용하지 않고 본격적으로 한국어를 배우기 시작한다. 다만 앞서 언급했듯이 발음이 일찍
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    를 들어 전통혼례나 설날 차례와 같은 문화를 가르칠 때, 해당 장면을 담은 사진이나 영상을 함께 보여주면 학습자는 언어 설명이 완벽하지 않아도 내용을 쉽게 파악할 수 있다. 한국 음식 ... 를 들어 전통문화를 가르칠 때 학습자들과 함께 박물관이나 한옥마을을 견학하여 이전에 배운 문화 유산을 직접 보고 체험하도록 하면, 머리로만 알던 내용을 피부로 느끼게 되어 이해 ... 초급 외국인 학습자를 위한 효과적인 한국 문화교육 방법과 목 :외국인을위한한국문화교육론담 당 교 수 :성 명 :외국인을위한한국문화교육론초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
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    외국어로서의 한국어교육개론) 한국어 발음 교육에서의 자모 제시 순서
    에서 더 쉽게 한글 자모를 가르칠 수 있을지에 대해서 고민해보았다. 발음 교육 측면에서 고려했을 때는 한국어를 처음 공부하는 외국인 학습자에게는 한국어 어문규정에 제시된 사전 배열식 ... 는데 이는 이미 학생들이 한국어의 발음을 어느 정도 습득한 상태로 문자 교육만 한다는 전제로 만들어진 교재라서 그렇다고 볼 수 있다. 하지만 외국어로서 한국어 교육 과정에서는 문자 ... 이 좋다고 생각한다. 그 이유로는 1) 단모음은 가장 직관적이라서 대부분의 학습자가 가장 습득하기 쉬운 소리이며, 한국어에서 가장 자주 쓰이는 모음이므로 먼저 학습되어야 하고, ㅏ
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
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    외국어습득론) 외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안
    하게 발음하는 것과 표준어로 말하는 것을 가르치고, 이때 존중의 의미를 담는 경어법도 다루어야 한다. 처음으로 한국어를 접하는 외국인에게 ‘한국어는 배우기 쉽다’는 인식을 심어 자신 ... 외국어습득론- 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도와 수행 활동 -강의명외국어습득론담당교수소속학과학번이름주제외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리 ... 한다. 둘째, 상호적 교수법을 통해 대화로서 학습자의 사고 발달을 돕는다. 이때 여러 전략 요소들을 적용해 적절한 과제를 해결하고 적용할 수 있도록 한다. 셋째, 지식적 읽기와 사고
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
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    (성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론
    외국어로서의 한국어교육 개론모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠, 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 교육은 학습자들이 자주 보이는 오류에 대하여 그 원인을 파악하는 것이 중요하다. 이에 외국인 학습자들이 한국어 습득 과정에 있어서 높은 빈도로 보이는 오류의 양상을 살펴보고 다양 ... 을 소홀히 함으로써 저지르게 되는 바르지 못한 추리를 말한다. 이러한 정의에서 보았을 때 한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 보이는 오류는 복잡한 발음이나 문법 규칙을 정확하게 알지 못해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
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    초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.
    성을 가르치는 교육이라고 할수 있는 것이다. 그리고 단계별 문화 교육을 고려할 때는 무엇보다도 학습자의 현재, 자신의 생활과 밀접한 사항부터 교육하는 것이 매우 중요하다. 이는 학습 ... 에 대한 해외 수요가 증가하게 된 것이다. 즉, 타문화를 향유 하고자 할 때 일차적으로 요구되는 것이 언어 사용 능력이기 때문이다. 이상 본론에서는 초급 학습자에 효과적인 문화 교육 ... 방식을 이해하고, 유창하게 한국어를 구사하는 한국어 학습자를 길러야 할 것이다. 이 같은 외국어의 학습 목표는 학습자의 지적 능력을 계발해주고, 개인적 교양을 높여줌에 따라서 나라
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30
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    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자를 중심으로)
    적으로 문화교사이다.”(외국어로서의한국문화교육론, 박정미)라는 표현이 가능해진다. 문화는 사회 구성원에 의해 습득되고 공유되면서 전달되는 행동 양식이나 생활양식으로 언어, 풍습, 학문 ... 를 수집하여 한국 문화를 대조하는 것도 하나의 좋은 설계 방향이다. 이때 사전 수집된 정보를 전달해 주는 것도 중요하지만 문화수업 과정에서 학습자 간 상호 소통의 과정을 통하 ... 는 동시에 문화 충격을 경험하는 경우가 대부분이다. 이 때 문화 차이로 인한 문화 거부감을 줄이고 자연스럽게 한국문화에 적응할 수 있도록 문화교육 교수요목이 설계되어야 한다. 특히 습득
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
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    (외국어습득론 - 과제) 학습자 자신이 생각하는 '훌륭한 언어 교사'의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. '또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?'에 대해 쓰십시오.
    외국어습득론이름아이디작성 및 제출일자과제 주제외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 ... 을 것이다. 물론 한국어를 한국어로 가르쳐야 한다는 전제는 빠질 수 없지만, 새로운 문법이나 어법에 대한 복잡한 설명을 한국어로 진행했을 경우 학습자는 더 큰 혼란에 빠질 수 있 ... 만의 노력과 끈기가 이룰 수 있는 것은 아니지만, 교사가 끊임없는 동기부여를 통해 학습자를 끌고 가야한다고 생각한다. 또한, 학습자가 습득이나 학습을 통해 알게 된 제2언어에 대해
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,
    외국어로서의언어교수이론 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오. 1.서론 21세기 현대사회에 접어들 ... 게 되면서 외국어 학습 목적은 단순히 그 언어의 습득에 그치는 것이 아닌 그 언어를 사용하는 민족 문화까지 배워야 한다는 것이다. 이는 자국의 이익을 그 민족이나 국가에 실현하기 ... 때문이다. 따라서 현재 외국어 학습의 중요성을 몸소 느끼고 있는 상황이다. 특히, 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04
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    단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 설명하시오
    이나 규칙을 인식하지 못하지만 사람하고 의사소통에는 문제가 없다. 하지만 외국인의 경우 한국어는 습득이 아닌 학습으로 보다 더 규칙적인 방법으로 가르쳐야 한다. 외국어로서 한국어 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5IV. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5I. 서론한국어가 모국어인 사람에게 있어서 한국어는 학습이 아닌 습득이다. 대부분의 한국사람은 한국어의 문법 ... 이기 때문에 한국어를 모국어로 하는 화자와는 상이한 관점에서 국어 규칙과 체계에 관한 교수 모형이 개발되어야 한다. 일반적으로 모국어 화자의 언어적인 습득과 외국어 화자의 언어적인
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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    외국어로서의 한국어문법교육론 레포트
    에 적합한 PPP수업 모형을 활용하여 학습자들에게 가르쳐야 할 여러 가지 정보에 관하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 문법 표현의 교육일반적으로 개별 문법 항목을 가르칠 때는 외국인 학습 ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 의 교육1. ‘-(으)ㄹ 것 같다’의 표현2. ‘-는 줄’의 표현Ⅲ. 나오는 말※ 참고문헌2018. 08.Ⅰ. 들어가는 말외국어로서의 한국어를 학습하고자 하는 학습자에게 형태가 복잡
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획
    고 있다. 우리가 어릴 때부터 여러 해 동안 영어를 배우는 것처럼 외국인에게 한국어를 가르치는 것은 올바른 방법이 아니다. 따라서 짧은 시간 동안 한국어를 배울 수 있는 다양한 방법 ... 와 가족 드라마의 내용을 활용하겠다.언어를 배우는데 있어서 듣기와 배움이 우선되어야 한다. 언어학습은 말하기 전에 듣기 능력을 습득할 때 효과적이다. 그러므로, 나는 듣는 것에 집중 ... 에 대해 배울 때 외국인 학습자에게 이 목소리를 여러 번 반복한다. 그리고 나서 우리는 이 인사말을 언제 사용해야 하는지 배운다. 다음으로 학습자들이 한국 인사문화를 쉽게 이해
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12
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2025년 11월 11일 화요일
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