"국악교수학습방법"의 검색결과 입니다.

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"국악교수학습방법" 검색결과 241-260 / 463건

3학년 음악과 < 17 잠자리 - 기악합주하기 > 창의적 세안 지도안

.트라이앵글이요!S.삼각형 밑 부분이요!S.트라이앵글을 연주한다.학습단계학습과정예상되는 교수?학습 활동시간(★)자료 및 (♥)유의점교사활동학생활동표현방법탐색및표현하기활동 2.기악 ... 교수 학습 과정안1. 단원명 : 17. 잠 자 리2. 단원 선정의 이유? 본 학급은 1인 1악기의 기본 기능을 익히는 것은 물론, 그로 인하여 음악의 미적경험, 풍부한 음악 ... . ●-못함10. 교수-학습 전략단계과정(흐름)학습형태교수학습아이디어교수?학습활동시간투입자료자료 사진도입감각적감지학습동기유발전체전략1?동기유발 -소리를 듣고 사용된악기 맞추기4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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[국악][장단지도]한국전통음악(국악) 장단지도의 필요성, 한국전통음악(국악) 장단지도의 가락부호와 구음 및 정간보읽기, 한국전통음악(국악) 장단지도의 장단내용, 한국전통음악(국악) 장단지도의 전래교수법 분석

하도록 되어 있다. 그러나 실제 학습활동 전개에 있어서는 전통음악 지도 방법의 구체적으로 제시된 장단 지도방법 자료가 없다. 그러므로 전통적인 멋과 흥을 느낄 수 있도록 지도 ... Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국전통음악(국악) 장단지도의 필요성Ⅲ. 한국전통음악(국악) 장단지도의 가락부호와 구음 및 정간보읽기1. 가락부호와 구음2. 정간보 읽기1) 2분박 연습2) 3분박 ... 연습Ⅳ. 한국전통음악(국악) 장단지도의 장단내용1. 세마치장단2. 중모리 장단3. 중중모리 장단4. 자진모리장단5. 휘모리장단(단모리장단)6. 굿거리장단Ⅴ. 한국전통음악(국악

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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국악의 세계화 방안

. 세계화를 위한 교수-학습 방안 설계한국음악의 세계화를 위해서는 먼저 아이들의 인식 전환이 필요하다. 우리 음악이 서양 음악의 하위 음악이나 지루하고 따분한 음악쯤으로 여기는 경우 ... 을 이해하는데 중점을 둔다.? 지도상 유의점- 극음악 특징을 열거하는데 그치지 말고, 전체적으로 비교?분석하도록 한다.- 영상 자료를 많이 활용하도록 한다.단계학습내용교수-학습 ... 활동자료 및 유의점도입동기유발? 뮤지컬 중 ‘메모리’ 동영상 감상하기- 이야기의 표현방법 나누기▷동영상전개학습문제극음악감상하기? 학습문제제시- 여러 가지 극음악을 비교하여 감상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.26 | 수정일 2017.01.20

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유치원 지도서 분석 계획안 10개

감상하기사전활동1) 나의 몸을 이용하여 큰소리, 작은 소리를 만들어 본다.2) 국악기 연주 장면을 비디오로 시청하거나, 체험학습으로 국악공연을 관람 한다.3) 유아들이 국악에 친숙 ... 한다.3) 음률영역에 다양한 리듬악기를 준비해 두어 유아들이 자유롭게 탐색할 수 있는 시간과 공간을 제공한다.단계활동 목표교수ㆍ학습활동준비물/유의점활동평가도입전개1) 결혼식 비디오 ... 를 음악이나 전이 활동 시간에 음악의 빠르기와 셈여림이 두드러지게 나타나는 음악 CD를 자주 들려준다.단계활동 목표교수ㆍ학습활동준비물/유의점활동평가도입전개1) 유아들에게 여러 가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.08 | 수정일 2014.05.26

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4)음악-이슬-a-b-a 형식 몸으로 표현하기

신체표현을 했다.Ⅷ. 가창중심 교수?학습 모형 안내가. 학습 모형의 이해가창 활동은 음악적 성장을 이루기 위한 기본적이고도 접근하기 쉬운 방법이다. 여러 음악 활동 중 가장 수월 ... 음악과 교수?학습 과정안단 원16. 이슬주 제가창일 시장소 및 대상학년 반남: 20명, 여: 17명, 계: 37명협 의 장 소다목적실초 등 학 교Ⅰ. 제재16. 이슬: 김동호 ... 하고 직접적인 방법으로 자신의 느낌과 생각을 노래로 표현하며 미적 체험을 하고 음악적 개념을 형성하여 자신의 감정을 창의적으로 표현하는 기회를 가질 수 있다. 이 교수법의 일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19

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독서지도계획안 바람소리물소리 자연을 닮은 우리악기

, 감상 후 활동지ㆍ포스터지, 색연필, 싸인펜활동 단계교수-학습 활동시간유의점 / 자료생각열기˙인사 나누기?과제물 점검(책읽기)˙우리나라 악기에 대해 1분 동안 나열하기10분자유 ... 롭게 발표할 수 있도록 분위기를 부드럽게 유도한다.본활동활동 1. 어떤 악기일까?ㆍ악기 사진을 보여주고 악기의 재료와 연주방법에 대해 이야기 나눈다.- 이 악기는 어떤 재료를 만들 ... 가 들어보았던 서양악기들의 연주소리와 어떻게 다른 것 같니?활동4. 우리 악기를 소개해요ㆍ외국에서 국악 공연을 한다고 가정하고 우리 국악의 우수성을 알릴 수 있는 글과 그림이 들어간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23

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전래동요교육(전래동요지도)의 관련용어, 전래동요교육(전래동요지도)의 과정, 전래동요교육(전래동요지도)의 실제, 전래동요교육(전래동요지도)의 방법, 향후 전래동요교육(전래동요지도)의 발전 방안 분석

)의 방법1. 전래동요의 발성2. 전래동요의 반주3. 음향 자료4. 전래 동요 학습지도의 새로운 기법 발견1) 전래 동요의 생활 노래화2) 선율 구성을 이용한 음악의 구성 요소 이해3 ... 된 교수?학습 자료는 그 순서대로 이용하여도 되고, 차시를 나누어 선별적으로 사용하여도 의미가 있다. 그러나 가능하다면 어린이들의 포괄적인 음악적 성장을 위하여 단계별로 다양한 활동 ... 전래동요교육(전래동요지도)의 관련용어, 전래동요교육(전래동요지도)의 과정, 전래동요교육(전래동요지도)의 실제, 전래동요교육(전래동요지도)의 방법, 향후 전래동요교육(전래동요지도

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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코다이음악교육 발표자료(PPT)

코다이 교육방법 – 귀 훈련코다이 교육방법 – 음악 듣기코다이 교수법 적용의 실제코다이 교수법 적용의 실제 1리 듬 교 육 리듬이란 ? 음악의 3 요소 중 가장 기본적인 것 , 음 ... 한 의미의 연주손기호 실제 중등 교수법에 적용교과서모둠 1.모둠 2.모둠 1,2이동도법으로 학습 http://www.jcmp.com/home/musicall/hisongmo ... ♭ - 시♭ - 레 ♭ - 미♭ - 파 → 이동도법 : 솔 - 라 - 도 - 레 - 미이동도법의 활용 - 단소 지도 코다이 음악교수법이 우리나라 국악교육현장에 적용된 실질적인 예날으

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 67페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.05.22

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2학년 즐거운생활 세안 5.둥글게 둥글게 5차시

결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일즐거운 생활과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 5. 둥글게 둥글게‘월워리 청청’ 노래 부르기2. 학급 : 제 2 학년 반3 ... 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사ppt, 그림악보, 월워리 청청 노래, 장구, 전래동요 (둥개야 둥개야), 음악 cd학생소고ICT자료ㆍ음악적 용어 ... 장단, 메기고 받기, 전래동요단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동감각적 인지동기유발?아이들이 전래동요에 대해 관심을 갖게 한다.?전래동요 둥개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14

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학교경영 및 학급경영

.적성교육활동 종합발표회 실시3. 특별활동을 통한 체험학습의 확대-국보 및 문화유적 테마별 탐사-생명과학농업시설견학-환경관련 시설 견학-국악의 이해 프로그램 참여-사회 복지시설 방문 ... 및 봉사-학생지도자 교육프로그램 운영4. 세계화 학생을 위한 자매학교와의 협력 강화-학생교환수업 및 홈 호스트 문화 발현-교수-학습 연구자료 및 공동연구 프로그램 교환-문화유적지 ... 는 것을 기본으로 하여 학교 교육목표의 효율적인 달성을 기할 수 있도록 학급담임교사의 교육방침, 교육관, 교육방법 등에 따라 학급경영을 하여야 한다. 따라서 학급담임교사는 학습지도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.22

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초등음악,4학년,9.천안삼거리(1차시),세안,교수학습과정안

음악과 교수?학습 과정안일 시장 소수업공개실대 상제4학년 1반 32명 (남15, 여17)지도 교사단 원9. 천안 삼거리차 시1 / 3학습 주제시김새를 알고 특징을 살려 듣고 따라 ... 와 시김새 살려 부르기에 중점을 두어 지도한다. 가창 학습은 오랫동안 우리나라 음악 교육의 가장 중심적인 교육방법의 하나였다. 가창 지도를 할 때 우리는 아름다운 소리를 내도록 학생 ... 는 학생들에게 국악의 우수성과 배움의 필요성을 심어줄 필요가 있다고 생각되어진다.본시 학습에 학습해야 할 국악에서 흔히 쓰이는 시김새에 대해 알고 있는지 조사한 결과, 소수의 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07

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한국음악교육의 문제점과 대안

발전을 위한 과제로 다음과 같은 것들을 꼽았다.제일 우선적인 과제는 국악 연수 강화였고, 그 다음이 국악 수업 자료 개발에 대한 재정적 지원, 교수 학습 자료 구입이 뒤따랐다.다음 ... 의 음악교사 양성과정에서 국악 비중을 늘리고, 이에 맞는 국악 전공 교수를 확보해야 한다.셋째, 현직 교사 중에 국악 지도 능력이 부족한 교사에게 국악 관련 강습 및 연수의 기회 ... Ⅰ. 들어가며- 국악은 우리 민족의 고유성과 전통성을 지닌 민족의 음악이자, 겨레와 함께 호흡해 온 겨레의 얼이다. 이러한 국악만이 음악이었던 시기에서 국악이 특수취급을 당하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15

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음악과(음악수업, 음악교육)의 특징과 목적, 음악과(음악수업, 음악교육)의 동향과 교육중점, 음악과(음악수업, 음악교육)의 내용과 마인드맵, 음악과(음악수업, 음악교육)의 지역화교육, 음악과의 개선 방안 분석

, 문제 해결력 등의 학생 주도적 학습 능력을 신장시킬 수 있는 방향으로 제시하고, 활동 중심 수업, 그룹별 수업, 탐구 수업 등의 다양한 교수- 학습 방법과 교수- 학습 자료를 제시 ... 다. 최근의 여러 열린 학습 교수 방법이 학습의 효과를 가져온다고 본다, 하지만 어떤 교수 방법이 적당한가를 판단하고 도입하고 적용하는가는 전적으로 교사의 몫이다. 남이 좋다고 다 ... 좋은 것만은 아닐 것이고 남이 나쁘다고 하는 것도 좋은 것이 될 수가 있을 것이다. 다양하고 많은 교수?학습 방법 중에서 이런 것을 한 번 시도해 보므로 일방적인 지루한 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 가치, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 유형과 특성, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 블록놀이지도와 국악지도, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 개선 방안 분석

유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 가치, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 유형과 특성, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 블록놀이지도와 국악지도, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육 ... . 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 국악지도Ⅶ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 개선 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론놀이는 아동들에게 있어서 생활의 전부라고 할 만큼 중요한 의미 ... 을 신체로 표현해 볼 수 있다.Ⅵ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 국악지도나무소리제작목적?나무로 만든 악기의 소리를 탐색해보고, 나무라도 소리의 다름을 알 수 있다.?꽹과리 소리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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음악 만들기를 통한 감상 능력의 신장

중심의 학습모형본 수업에 활용된 수업모형으로는, 감상수업모형으로 다음과 같은 단계를 거친다.학습내용 파악감상요소 파악창의적 감상심미적 표현내면화< 교수ㆍ 학습 활동 속에 나타난 ... 에서 적극적인 감상태도로 변환시키기 위한 다양한 감상자료의 개발 및 적용이 필요?교수?학습 계획 수립 시, 학생들이 선호하는 학습활동을 고려? ?지도관 수립?능동적이고 적극적인 감상 ... ’, ‘아를의 여인’ 등 빠르기가 빨라 움직임이 큰 곡을 흥미로워한 반면 느리게 연주된 ‘명주 모내기 소리’와 ‘숲’ 국악곡은 그 흥미도가 낮았다. 따라서 학습을 이끄는 교사가 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.02

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음악 교육과 가곡에 대한 내용입니다.

의 악기가 질서 있게 각자의 선율을 그려 나가면서 전체적인 통일의 아름다움과 조화의 미를 연출해 내는 노래이다.”2. 음악교육은 국악을 위해 무엇을 해야 하는가 ?교수 요목기, 미 ... , 시김새의 처리에 있어 철저하게 노래와의 조화를 살려 나아가야 가곡의 완성도를 높을 수 있다. 이 완성도를 높이면서 학생들은 국악에 대해 배울수 있고, 직접 체험을 통해 경험 하 ... ·군 걸친 흐름이며 서구화되는 사회문화적 배경과도 무관하지 않다.그런데 예술교과의 기본이 되는 음악의 내용이 서구음악 일색이었다는 것은 국악교육을 위한 국악자료가 학생들에게 충분히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.01

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국악(한국전통음악)의 정의, 국악(한국전통음악) 율명과 계이름, 초등학교교육 국악지도 의의, 초등학교교육 국악지도 내용과 방해요소, 초등학교교육 국악지도 사례, 효과적인 초등학교교육 국악지도 활용방법 분석

) 천안삼거리Ⅷ. 효과적인 초등학교교육 국악지도 활용방법1. ICT 활용교육 방법2. 다양한 자료 활용의 교수?학습 방법Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론음악에 있어서의 리듬은 아이의 집중력 ... 학교교육 국악지도 활용방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 정의Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 율명과 계이름1. 율명2. 계이름Ⅳ. 초등학교교육 국악지도 의의Ⅴ. 초등학교교육 국악 ... 국악(한국전통음악)의 정의, 국악(한국전통음악)의 율명과 계이름, 초등학교교육 국악지도 의의, 초등학교교육 국악지도 내용과 방해요소, 초등학교교육 국악지도 사례, 효과적인 초등

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16

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가창교육기악교육

________________________________________________________________________________5Ⅰ. 서론아동의 가창·기악 지도 방법의 목표, 방법, 종류 및 효과를 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론가창지도방법목표교육과정의 학습요소는 악곡의 해석능력, 음악적 표현 ... 학습의 단점을 보완 할 수 있다.악기의 종류이외에도 폐품을 활용한 악기를 만들어 볼 수 있고, 신체 악기를 활용 할 수 있으며, 국악기를 활용한 악기교육을 실시 할 수 있다.기악교육 ... . 본론______________________________________________________________________________________2가창 지도방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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수업지도안)5학년-제재곡을 단소로 연주하기(아침해)

을 고려하여 다양한 방법으로 연주해 보게 하고음악적인 느낌을 이야기해 본다.정리⑥ 악상을 살려 전체를 연주한다.10. 본시 교수ㆍ학습 과정안( 음악과 )교수-학습 과정안학년 반5학년 ... (음악)과 교수 - 학습 과정안교육학과 심화수업단 원13. 아침 해학습주제제재곡을 단소로 연주하기일 시장 소5 학년 5 반 교실대 상5학년 5반 36명 (남 16명, 여 20명 ... 이 발달 단계상 적절하며 그에 따라 본 5학년 음악과 수업에서 단소의 제시는 다양한 악기를 접할 수 있는 기회와 함께 성취의 기쁨을 맛보게 할 수 있는 좋은 교수?학습 자료라고 볼

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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[초등학교음악교과서]초등학교음악교과서의 구성, 초등학교음악교과서의 전통음악단원, 초등학교음악교과서의 리코더연주, 초등학교음악교과서의 활용상 유의점, 초등학교음악교과서의 활용 방법과 제언 분석

Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론음악 시간이 학생들에게 의미 있는 학습 경험이 되게 하는가는 교사의 교수?학습 설계에 달려있다. 국가에서 제시하는 교육과정의 목표나 내용을 그대로 ... ② 학습자의 수준과 흥미가 고려되고 주어진 수업시간에 활용할 수 있는 다양한 학습내용, 학습과제, 교수?학습자료로 구성되었다.③ 학생의 적성, 능력, 흥미에 따라 실시할 수 있 ... 하였다.⑤ 평가를 위한 다양한 방법과 도구를 제시하였다.3) 융통성 있는 체제의 교과서가 되도록 하였다① 단원체제를 제재나 학습활동에 따라 다양하게 구안하였다.② 재미있는 삽화

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22

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