"한국어교육현장"의 검색결과 입니다.

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"한국어교육현장" 검색결과 2,561-2,580 / 4,711건

외국어로서의한국어이해교육론 ) 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료 ... 를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어이해교육론실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달 ... 고 언어가 사용되는 상황 역시 실제적이어야 한다. 일반적으로 실제성은 언어 교육의 현장에서 활용되는 자료가 실제 언어가 사용되는 현실 세계에서 사용되는 발화의 특징을 반영하는 것이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.03

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외국어로서의한국어표현교육론-교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

정의와 한국어교재목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교재의 정의Ⅲ. 한국어 교재가 갖추어야 할 특성Ⅳ. 소결Ⅴ. 참고문헌교재에 대한 정의와 한국어교재Ⅰ. 서론교육은 단순히 지식을 전달하는 행위라고 ... 은 교재는 교사 개발의 역할을 한다. 또 교사가 자신의 교육자료를 개발하는 데 모델을 제공한다"라고 교재를 이야기하였다.이러한 맥락에서 교재의 정의를 살펴본 후, 한국어 교재 ... 매체를 교재의 범위에 포함할 것인가가 그 주요 기준이 된다. 가장 넓은 의미로 교재를 정의하자면 교재를 교사와 학습자와 더불어 외국어 교육 현장에 있어 3대 요소로 정의하는 것이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2018.11.01

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외국어로서의 한국어교재론 리포트

외국어로서의 한국어교재론 주제1교재란 무엇인가에 대한 정의를 제시와 종합,이를 바탕으로 한 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성교육은 인간의 발달과 행동 변화를 추구하는 활동이 ... 다. 교재를 교육 내용을 담은 수업 진행을 위한 도구라고 생각한다면 교사가 교육 현장에 동원하는 모든 자료까지 교재의 범위를 확대시켜 생각할 수 있으나 보통 연구나 논의의 대상이 되 ... . 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이다 (이지영, 2014:892)다. 한국어 교재란 한국어 교육을 위해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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한국어어휘교육론

다.방송 자막을 활용한 한국어 수업 방안이 실제 교육 현장에서 활용되어 한국어 학습자가 한국어를 사용하면서 맞이하는 여러 상황에서 보다 자신감 있게 한국어를 구사하고, 한국인과의 대화 ... ) 논문 요약‘방송 자막을 활용한 한국어 의사소통능력향상 방안 연구’ - 반경희(충북대학교)1. 연구목적외국어 교육은 단순히 언어만을 가르치고 배우는 것이 아니라 그 외국어를 사용 ... 으로서 외국어 교육을 할 때 활용하기에 적절하다. 올바른 한국어와 현재의 대중문화가 반영된 한국어를 같이 접할 수 있는 기회를 제공해 주기 때문이다.이에 방송자막을 활용하여 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.20

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.한국어 교실 환경에서 교재가 갖는 기능 연구 및가장 중요한 다루어야 할 교재의 기능 연구서론언어 교수 현장에 대한 여러 연구 ... 에서 흔히 교사(teacher)와 학습자(learner)와 교재(materials)를 3대 주요 요소로 드는 것이 일반적인 견해이다. 여기서 교사가 교육현장에서 학습자에게 '그 무엇 ... 들을 고려해야 할 것이다.2. 한국어 교실에서의 교재의 기능한국어 교육 목적에 따라 일반목적의 교육과 특수 목적의 교육으로 구분된다. 일반 목적의 한국어 교육과정일 경우, 대학

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시

과목 : 외국어로서의한국어교육개론주제: 중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목차 -I ... 한 학자들에 의해 진행되어 왔다. 국어를 교육하는 실제 현장에서 피동과 사동은 교수하기 까다로운 영역으로 인식되어왔던 것이다. 피동과 사동에 해당하는 동형 동사가 따로 존재하고 있 ... . 서론II. 본론1. 국어교육에서의 피동과 사동2. 중급학습자를 위한 교수 학습 방법III. 결론IV. 참고문헌I. 서론이제까지 국어교육에서의 피동과 사동 표현에 대한 연구는 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오

따돌림을 당하게 되는 주요 원인이 되기도 하여 그 문제가 심각하다고 할 수 있다.하지만 다문화가정의 부모는 자녀에게 고가의 사교육을 지원할 형편이 되지 않거나 서투른 한국어로 인해 ... 고, 이에 대부분의 다문화 가정은 가정폭력, 자녀교육문제, 빈곤문제, 부적응 문제 등 다양한 문제들에 시달리게 되었는데, 그 중에서도 다문화 가족의 아동이 경험하는 따돌림이나 학습 부진 ... , 본론에서는 학습부진을 경험하고 있는 다문화가족의 자녀를 위한 자원 봉사활동 계획서를 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론사업의 필요성교육문화체육관광위원회에서 다문화 학생의 학습부진 현황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2020.08.25

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[외국어로서의한국어교육개론]교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

외국어로서의한국어교육개론교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.[외국어로서의한국어교육개론] 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리 ... 하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.목차1)기존 교재 평가 기준 분석2)한국어 교재에 대한 분석3)출처 및 참고 자료1)기존 교재 평가 기준 분석그동안 있었던 교재 평가 ... 앞으로는 주 교재뿐만 아니라 최근 활발히 개설된 인터넷 학습이나 오디오·비디오 교재들과 같은 시청각 교재에 대한 평가, 지도서나 사전에 대한 평가, 한국어 문화 관련 논저

리포트 | 3페이지 | 6,800원 | 등록일 2018.02.09 | 수정일 2018.11.23

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다문화 교육의 필요성과 실현 고찰 리포트

근로현장에 야학을 열어 일이 끝나고 잠시 한국어교육과 다문화이해교육을 받도록 한다면, 의사소통을 통한 상호이해와 애사심을 고조시킬 수 있을 것이다. 또한 주중이라도 점심시간이나 업무 ... 게 나타나고 있다. 이러한 요구에 대한 해결 방안으로 현재 한국어 교육을 하고 있는 단체나 기관들이 늘고 있지만 실제 이주근로자들은 이용하기가 어려운 실정이다. 따라서 이들을 위해 ... 나라의 언어와 문화를 일정시간 교육받게 하고, 한국과 다문화 결혼이 많이 이루어지는 국가들의 대표적인 도시에는 한국학센터를 세워 한국어와 한국문화를 일정시간 교육을 받게 하는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,600원 | 등록일 2019.01.14

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의 한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣 ... 기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어이해 교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반 ... 적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.제목 : 외국어로서의 한국어 듣기 교육을 위한 문화

리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.11.20

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다문화 가정 프로그램의 현황과 문제점

은 평생교육사가 평생교육 실천현장에서 프로그램에 참여한 학습자를 대상으로 기획된 프로그램이 원활하게 전개될 수 있도록 교육환경을 조성 및 지원하는 전략을 세우고 인적·물적 자원 ... : 지자체 운영팀에서 지원3. 다문화 가정 평생교육의 해결 방안 및 느낀 점전신 반응 교수법을 활동하여 다문화가정 아이들에게 한국어를 가르친다는 가정하에 아이들의 한국어 수준을 높이 ... 기 위해필요하다. 각자 모두 문화가 다르기 때문에 서로의 문화를 이해하고 학습을 하는 것이 교육의 효율적인 측면에서 긍정적인 영향을 주게 되는 것이다. 이러한 의미에서 한국어 교육을 받

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.01

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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각

언어 표현의 특수성2. 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근에는 한류 문화의 영향 등으로 한국 문화와 한국어에 관심을 가지고 학습 ... 이 존재하여 특수성을 가지기도 한다.따라서 언어나 문화의 교육 현장에서는 의사소통을 위한 언어표현은 물론 언어 표현과 밀접한 관련을 갖고 있는 다양한 비언어 의사소통에 대한 교육 ... 외국인을위한한국문화교육론주제 : 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비언어 의사소통과 한국 비

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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[외국어로서의 한국어이해교육론] ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

과목: 외국어로서의 한국어이해교육론주제: ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정 ... 를 듣는 경우가 더 많다. 따라서 수업 현장에서는 실제적인 자료의 사용을 적극적으로 수용하여 학습자들의 실생활에서의 듣기 능력을 신장시켜야 할 것이다.3) 듣기 교육의 실제적 자료학습 ... 한국어 듣기 교육에서는 실제와 흡사한 상황을 주고 듣게 하는 연습을 해야 한다.Peacock은 실제적 자료를 어떤 언어를 사용하는 공동체 내에서 어떤 사회적 목적을 충족

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.25 | 수정일 2023.08.01

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지역사회복지론 - 본인 거주지역의 지역사회복지실천 현장을 한 곳 선정하여 해당 현장의 운영주체, 설립목적, 사업, 대상자, 운영 현황 등에 대해 조사하여 정리하시오.

시키고자 한다교육문화피아노교실미술교실동화구연교실종이접기강사간담회어린이 문화아카데미한국어교실다문화교실진로탐색프로그램바이엘, 반주법 등 실기 이론지도스케치, 만들기 등 미술 기초지도동시, 동화 ... 본인 거주지역의 지역사회복지실천 현장을 한 곳 선정하여 해당 현장의 운영주체, 설립목적, 사업, 대상자, 운영 현황 등에 대해 조사하여 정리하시오. 그리고 그 기관의 의의와 지역 ... 제주종합사회복지관 >1985년 9월 ‘사회복지사업’을 위해서 열린 지역사회보호들과 가족복지와 지역사회조직들과 교육문화사업들과 재가복지사업들과 노인복지사업 등을 실시하고 있는 기관이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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보육학개론-현재 우리나라에서 실시되고 있는 주요 보육정책과 보육사업을 살펴보고 보육정책의 개선방향에 대한 본인의 의견을 쓰시오

면 다문화 가정 영유아 보육서비스를 보완하기 위해 한국어 교육 프로그 램 및 다문화 보육시설을 지정하고 보육교사를 대상으로 다문화 관련 교육도 제 공하고 있다.2) 아이사랑카드정부 ... 아동 보육사업이 시작되었다.이것은 교육, 경제, 문화 등 다양한 분야에서 많은 변화를 만들었고 이런 변화는 그동안에는 여자는 결혼함과 동시에 직장을 그만두고 가정에만 전념했던 과거 ... 으로, 아동을 보호하는 개별적, 보충적인 서비스였다.그러나 현대의 보육은 단순히 아동을 보호하는 것이 아닌 전영역을 아동발달의 특징에 맞게 수업하고 실천하는 교육의 영역으로 인식

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.10

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한국의 아동복지 정책을 설명하고, 지금 당장 유아교육 및 보육현장에서 필요한 정책에는 무엇

아동권리와 복지주제: 한국의 아동복지 정책을 설명하고, 지금 당장 유아교육 및 보육현장에서 필요한 정책에는 무엇이 있는지 제시하고 그러한 정책이 왜 필요한 지 논리적으로 설명하시 ... 오,목차I. 서론II. 본론1. 우리나라의 아동복지 정책2. 현재 유아교육과 보육현장에서 필요한 정책III. 결론IV. 출처I. 서론아이들은 우리나라를 미래에 이끌어갈 꿈나무들이 ... 아 보인다. 현재 우리나라의 아동복지 관련 정책과, 유아교육과 보육현장에서 아이들을 위해 정말로 필요한 정책은 무엇이 있을지에 대해서 생각해보았다.II. 본론1. 우리나라의 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습 환경의 정의2. 말하기 수업의 정의3. 학습환경과 말 ... . 서론흔히 외국인의 입장에서 ‘한국어’를 배울 때에는 수업 공간 뿐 아니라 다양한 학습 환경의 현장에서 한국어를 배울 수 있다. 그렇다면 학습 환경과 말하기 수업의 관계는 특별 ... 하기 수업의 관계 분석1) 화자와 청자의 메커니즘2) 말하기 수업과 학습환경의 관계 형성 장점3) 학습환경에 따른 말하기 수업4) 학습환경의 교육적 기능Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

-과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론-이름 :-아이디:-과제명 :′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료 ... 다. 또한 실제성이 없는 자료 또한 학습에 크게 도움이 되지 않는다. (강현화 외, 2011; 국제한국어교육학회, 2013).읽기는 한국어 및 다양한 언어를 배우는 학습 과정에 있 ... 적으로 실제성은 언어 교육의 현장에서 활용되는 자료가 실제 언어가 사용되는 현실 세계에서 사용되는 발화의 특징을 반영하는 것이다.실생활에서 바로 볼 수 있는 자료는 학습자의 흥미를 고취

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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숭실대학교와 한림대학교 평생교육원 비교분석

으며, 경영학의 경우 광명시청 등 지역 자치단체와의 교류 협력을 통해 전문인을 양성하고 있으며, 사회복지학 과정은 이론과 현장실습 중심의 교육으로 실제 현장에서 역량을 발휘할 수 있 ... 는 자격증 및 특별 프로그램이 있다. 외환전문가, 방송연예, 커피교육과정, 사회복지현장실습, Child Youth Care Manager(아동발달관리), 교회음악전문가등이 있 ... 를 적극 지원하기 위해 학생 생활지도비 등도 제공하고 있으며 이외에도 실무현장의 빠른 변화와 트랜드를 교육 분야에 적극적으로 적용하기 위해 각종 특강 및 세미나, 박람회, 해외 봉사활동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.04 | 수정일 2020.05.09

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한국교수요목개론

과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.절차 중심교요목과 내용중심 교수요목은 과정 ... 지향적인 교수요목으로 절차중심의(과제중심)의 교수법과 내용 중심 교수법 중심의 장.단점과 실제로 한국어 교육 현장에서 적용할 수 있는 수업의 실제 예들을 중심으로 알아보고자 합니다 ... .◈ 과정중심 교수요목(Process-oriented Syllabus)-언어 교육에 대한 분석적 접근방식을 취함-한국어를 통째로 제시해 주면 학습자가 규칙을 인지하고 사용 방식

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26

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