"브루너의탐구학습"의 검색결과 입니다.

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"브루너의탐구학습" 검색결과 2,561-2,580 / 2,630건

[과학교육] 초등과학의 학습지도이론

) 브루너.5 평가에 있어서 수업 후에 주어지는 시험에 의한 단순한 평가가 아니라 수업 내에서 이루어지는 학습자의 학습을 평가한다.· 구성주의적 교사가 되는 여러 가지 측면1 학생 ... 한다.7 고등 사고를 요하는 열린 질문을 하여 학생들이 탐구학습을 하도록 권장하며, 학생들 상호간에 이러한 질문을 하도록 권장한다.8 학생들의 첫 반응을 보다 알차게 하는 법을 강구 ... {초등과학의 학습지도 이론1. 피아제의 인지발달이론과 학습지도(1) 피아제(Piaget)의 인지발달이론·사람의 행동에는 반드시 어떤 심리학적 기본단위(스키마, schema

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.30

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학문중심교육과정

과정 과 경험을 중심으로 한 학습자중심의 교육과정 , 이렇게 두 가지 유형으로 구분할 수가 있으며, 내용중심 의 교육과정은 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정으로 세분화 할 수 ... 가 있고, 학습자중심 의 교육과정은 경험중심 교육과정과 인간중심 교육과정으로 세분화 할 수가 있다.그리고 이것을 역사적인 면에서 순서대로 나열지어 볼 때, 교과중심 또는 지식중심 교육 ... 을 절충하여 구성해 놓은 것이다.학문 은 다름아닌 학과, 교과 또는 지식을 뜻하는 것으로서, 학생들에게 지도하기 위해서 조직한 본질적이고 체계적인 지식체 라고 할 수 있으며, 탐구

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.18

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Piaget의 인지발달 이론

저는 교육공학과 라는 과특성상 Piaget을 비롯한 Pavlov, Thorndike, Skinner, Bruner 등 여러 학습심리학자들에 대해서, 그리고 그들의 이론들에 대해서 ... ... 그의 이론을 알기 전에 저는 ‘인지발달’이란? 단순히 학습능력에서의 개인차를 이야기하는 것인줄 알았습니다. 다시말해 모든사람들은 학습내용을 받아들이고 소화해냏수 있는 능력 ... 이 있는데 그 능력은 나이, 지능, 동기여부, 학습환경 등 여러요인에 의해 개인차라 난다는 것입니다. 때문에 학교교육역시 이러한 개인차를 고려하여 교수 학습의 목표, 과정, 방법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16

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[교육심리학] 피아제 이론의 교육적 시사점

, 발견학습과 탐구학습의 중요성이 강조되어야 한다. 능동적 구성으로서의 학습이 일어나야 한다. 인지적 사고의 틀을 발달시키는 데 영향을 미치는 요인이 성숙, 경험, 평형화라고 했을 때 ... 피아제의 이론이 교육에 주는 시사점은 실로 크다. 그의 이론에서는 학습을 동화와 조절이라는 적응의 과정을 통해 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명 ... 하고 있다. 따라서 학습이란 새로운 정보의 획득이며 새로운 심리구조의 획득이라고 말할 수 있다. 피아제는 이때 적응과정의 결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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[교육심리학] 교육심리학의 성격,발달,영향력

적으로 기술하고 설명한다는 점에서 그 자체가 독자적인 연구대상을 가지는 심리학이라고 할 수 있다. 전통적으로 교육심리학의 중심영역은 발달, 학습과 교수, 적응과 지도, 사회집단과 집단역학 ... 하는 분야가 아닌 것과 같은 것이다. 더욱이 교육심리학은 독자적인 이론과 방법론을 통하여 자율학(autonomous discipline)으로 발전되어야 한다. 브루너는 '교육심리학 ... 밖에 없다. 이것은 실험절차의 본질이다. 그러나 교육의 현장은 심리실험실에 비하면 통제되어 있지 않고 학습자에게 모든 변인이 각각 또는 전체적으로 동시에 작용하여 학습자의 행동에 영향

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.19

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[사회과] 사회과 교육

의 준비)·가네: 목표는 학습자가 풀어야 할 과제이므로 목표에는 상위와 하위의 학습과제들이 조직적으로 제시되어야 한다고 주장- 구조화·브루너: '교육의 과정'에서 지식의 구조 ... 화와 발견학습을 주장→사회과에서도 지식의 구조에 대한 이해와 탐구기술이 교육목표가 되어야 한다는 주장이 나타남3. 사회과교육의 목표를 여러 수준에서 서술해 보라. 민주시민 양성, 의사결정 ... )① 21세기 정보화·세계화 사회가 요구하는 새로운 시민적 자질을 일관되게 반영(정보처리 기능, 자기 주도적 학습능력, 창의성을 포함하는 고등사고능력, 바람직한 인성)②내용의 수준

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 평가 (형식도야이론~자유교육 요약)

과정과 탐구학습이상에서 고찰 한 바와 같이, 지식의 구조는 교과의 성격을 특정한 방식으로 규정하는 개념이다. 이 지식의 구조가 교육내용의 조식 형태와 교육방법으로 표현된 것이 각각 ... 나선형 교육과정 과 탐구학습 이다. 여기서 교육내용의 조직이라는 것은 흔히 계열 이라는 용어로 불리는 교육내용의 종적조직 , 다시 말하면 교과를 학년별, 학교 급별로 순서 있 ... 에 브루너는 하나의 대담한 가설 로서, 어떤 교과 든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다는 것을 제시하고 있다. 이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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유치원 교육과정 (1차~6차)

인 양성* 유치원 교육일수: 연간 200일 이상, 하루 3시간(180분) 기준→ 각 유치원에서 기후, 계절, 유아의 발달 정도, 학습경험, 학습내용의 성질 등을 감안하여 실정 ... 에 맞추어 조정하도록 함* 교육방법: 유아의 흥미중심, 놀이중심 교육과 개인차에 따른 교육이 이루어지도록 강조하였으며 유아의 학습특성을 고려하여 5개 생활영역과 하루일과의 통합적 운영 ... 시간, 하루 3∼4시간→ 유아와 지역사회, 학교의 실정에 적합한 계획과 운영, 통합적 학습, 유아의 흥미중심, 놀이중심, 개인차에 의한 학습, 가정과의 연계 등을 운영방침으로 제시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18

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[유아교육] 유치원 교육과정

은 3시간(180분)을 기준으로 함→ 각 유치원엣 기후, 계절, 유아의 발달 정도, 학습 경험, 학습 내용의 성질 등을 감안 하여 실정에 맞추어 조정하도록 하였다.(4) 교육방법 ... : 유아의 흥미 중심, 놀이 중심 교육과 개인차에 따른 교육이 이루어지도록 강조하였 으며, 유아의 학습 특성을 고려하여 5개 생활 영역과, 하루 일과의 통합적인 운영, 다 양하고 균형 ... 로 제시(3) 특 징 : 인지발달과 정서발달 강조 - 1960년경부터 미국에서 나타나기 시작한 학문중심 교육과 정의 영향을 받은 것으로 대표적 학자인 브루너나 피아제 등의 이론이 우리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13

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[유아교육] 한국의 유아교육

은 학문 중심 교육과정의 본질을 잘 나타내 주고 있다. 지도상의 유의점에서도 “학습과제를 완성하려는 자체에 목표를 두고 지도하기 보다는 학습과제 자체를 탐구해 나가는 과정에 역점을 두 ... 고 지도한다” 등은 학문 중심 교육과정의 본질을 그대로 표현한 것이라 할 수 있다. 특히 ‘탐구해 가는 과정’을 중시한 것은 삐아제(Piaget)의 영향과 부르너(Bruner ... 하여 구체적인 목표를설정하고 이에 알맞은 학습내용을 선택하여 어린이들의 생활 경험에 따라 그 흥미나 욕구를 충족시켜 줄 수 있도록 다방면에 걸쳐서 풍부한 경험을 시키도록 한다

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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[교육학] 교육심리학

성을 고취하기 위해서는 자발적 탐구와 평가가 필요하므로, 학생들로 하여금 발견과 독립적 평가를 하도록 지도한다.탐구학습은 학습한 개념이 정확한 것인지를 알아보는 자기평가에 그 특징이 있 ... 을 직접 경험하거나, 그림으로 그려진 것을 보거나, 또는 언어적인 설명을 통하여 듣거나 하는 방법들을 통해서 가능하다.사진이나 그림을 통해 간접적인 경험을 하는 것도 개념학습 ... 에 도움이 된다. 그러나 단순히 그림을 보여준다고 해서 학습이 효과적으로 이루어지는 것은 아니다. 정의된 속성을 제시하는 가장 일반적인 방법으로는 언어적인 설명이 사용된다.둘째, 개념

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.31

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[교육과정] 교육과정 변천사

과정 사조에 의하면, 교육과정은 '각 학문에 내재해 있는 지식 탐구 과정의 조직'으로 정의된다. 이 과정을 강력히 주장한 브루너에 따르면, 교육 과정은 곧 '각 교과의 전문가 ... 를 꾀하였고 지식ㆍ기슬 교육의 쇄신 및 지식의 구조를 중시하는 경향에 따라 탐구ㆍ발견학습이 강조되었다.3) 특징1국민 교육 헌장의 이념을 학교 교육 전반에 반영시키는 데 역점을 두 ... 하였고, 학습 활동도 포함하는 경험주의와는 달리 실생활과 심하게 유리되어 교육개혁의 소리가 높았고 합리적 교육과정과 경험중심 교육과정의 영향이라는 교육계 내부적인 측면과 5ㆍ16 군사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.24

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[교육사회] 교육과정의 사회학

활동이 더 강조된다. 논문이나 구두발표를 통하여 전문학자처럼 표현하고 논리를 전개하는 사람이 우수한 학생이다. 브루너(Bruner, 1973)가 제창하는 학문중심 교육과정, 프랑스 ... 형: 지식으로서의 교과가 아니라 각 교과의 '지식의 구조' 또는 원리를 통한 지적 사고능력의 함양이 목적이다.(이흥우, 1992). 그러므로 기분적 지식은 암기도 하지만 지적 탐구 ... 형: 개인 및 사회의 실제문제를 재료로 삼아 문제를 해결하는 지적 능력을 기르는 것이 핵심이다. 비교적 큰 시간단위로 조직된 사회문제, 일상생활 문제를 가지고 학습을 전개하지만 이 문제

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.19

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[교육심리학] 교육심리이론

는 곧 학습자의 만족 및 불만족과 관계된다.3) Pavlov : 조건반사설1) 조건반사 실험파블로프는 개의 소화기관에 관한 연구를 하던 중 음식이 입에 들어가기도 전 에 개가 침 ... 측정예) 20시간 굶주린 쥐는 4시간 굶주린 쥐보다 충동이 강하다.ㄴ. 습관의 강도(habit strength) - 경험한 강화 횟수가 중요한 요인6) Bandura : 관찰학습1 ... ) 관찰학습의 단계ㄱ. 주의집중단계* 관찰학습의 첫 단계로서, 모델로부터 무엇을 학습하기 전에 모델에 주 의를 집중해야 한다.사람들이 어떤 모델에 주의를 집중할 확률은 그들의 의존

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.12

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학교 교육 현장에서 활용되는 교육방법의 유형

한다. 이러한 교수방법의 유형중에는 강의법, 발문법, 토의법, 문제해결법, 구안법, 계통학습법, 발견학습법, 프로그램 학습법, 탐구학습법, 유의미 수용학습법, 그레저의 수업과정모형, 캐롤 ... 의 학습모형, 블룸의 완전학습모형, 가네의 수업이론, 브루너의 교수이론, 한국교육개발원의 수업과정모형, 프란더스의 언어상호작용분석모형, 개별화 교수모형, 교수-학습집단을 통한 교수방

리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 1999.10.10

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[교육철학 및 교육사] 열린교육

한 제재를 선별 적용하는 지혜가 있어야 한다. 셋째, 교육과정의 열린교육 체제로의 전환이 이루어져야 한다. 현재 우리는 브루너Bruner의 나선형 교육과정 이후 학습량의 과다, 불 ... 적으로는 가정, 사회, 직장, 학교를 하나의 네트워크로 묶는 수혜자 중심의 교육이라는 것을 의미한다. 무엇보다도 중요한 열린교육의 핵심적 원리는 주체적 학습이라는 것이다. 정보화 사회 ... 하고 자기 학습력을 강조하였다. 마지막으로 우리나라는 미국처럼 열린교육이라는 용어를 선호하며 1986년 서울 운현초등학교와 영훈초등학교에서 시작되었다. 1996년 통계로 35%정도인 2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.12

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교과교육론

, 학생들이 선생님께 배우는 내용들 이렇게 간단하게 생각해 볼 수 있다.교과가 무엇이며 그것을 어떻게 가르쳐야 하는가는 교과의 지식, 교과와 생활, 교과와 학습자와의 관계를 어떻게 보 ... 에 명제를 검증하고, 관찰할 수 있는 특유의 탐구방식을 가진다)을 중심으로 생각하는 사람(Hirst, Phenix), 지식의 구조(개념의 상호관련성, 그리고 한 아이디어가 다른 ... 아이디어에서 파생되어 나오는 성질)를 중심으로 생각하는 사람(Bruner), 그리고 전통적으로 그리스 시대에 뿌리를 둔 자유교양교과에 기초한 공통교과를 중심으로 생각하는 사람

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.03

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[교육학] 교육사회학 이론

은 탐구결과를 학습자가 이해할 수 있을 것이라는 추측에 의거 누군가가 풀어서 놓은 학습적 언어)로써 교과 내용을 배우게 되며 평가도 Tyler 식의 목표별 평가가 배제되고 학습평가 ... 으로써 낄 때, 그리고 다른 사람들이 행위자에게 책임을 지울 수 있는 권리를 가진다는 것을 인식하게 될 때 나타나는 학습이다. 학생들은 시험중 부정행위나 표절 행위에 대한 처벌과 같 ... 한 Bruner는 교육과정을 통해 예상했던 결과가 기대치만큼 이루어지면 교육목표는 달성된 것으로 간주하는 Tyler 나 Mayger 의 교과과정론을 극복하려고 하였다. Bruner

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.25

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[교육과정] 네가지 교육과정관

: 이성의 계발, 탐구력의 배양학습분야에 지식을 갖춤으로써 학교교육을 마친 뒤에 보다 넓은 사회에서 계속적으로 성장할 수 있는 기본개념과 학습하는 방법을 습득할 수 있기를 기대 ... 의 진전에 따라질적으로 심화, 양적으로 확대되는 교육과정이다.4) 조직방법 : 절충적 배열방법논리적 배열방법과 심리적 배열방법을 병용한다.5) 교수형태 : 발견학습, 탐구과정 중시 ... 형,방법위주의 개별화형.구 분교과형 교육과정경험형 교육과정학문(탐구)형 교육과정인간중심 교육과정개 념문서(교수요목)지도된 경험[활동]일체의 경험(활동)문 서특 징지식 중심아동 중심

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.19

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[유아교육] 하이스코프 프로그램

/Scope 인지중심 교육과정은 Dewey의 경험이론, Piaget의 인지발달이론, 그리고 Bruner 와 Smilansky의 이론 등에 기초한다.High/Scope 프로그램 ... 에서는 Piaget의 발달이론 및 연구결과를 많이 적용하였으나 Piaget의 발달이론을 실제에 직접 동일하게 다루지는 않았다.(1) 인지발달 단계(2) 과학적·수학적 개념(3) 학습 심리 ... 있는 능력을 길러준다.⑦ 다양한 자료를 사용하여 여러 상황에 추리 능력을 적용 할 수 있는 능력을 길러준다.⑧ 유아의 창작력, 솔선성, 탐구심, 지식이나 다른 사람의 견해에 개방

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.17

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