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"브루너의탐구학습" 검색결과 2,501-2,520 / 2,630건

  • [교육평가]수행평가
    성 으로 안해 인지 구조의 질적 변화가 발행한다는 발생학적 인지론적 학습관- J.S. Bruner: 준비도의 개념을 크게 전환시켜 수동적으로 학습자자의 성숙과 발달에 따라 학습시기 ... 적 과정학습결과 산출물과 별도의 과정과정과 산출 결과를 동시에 강조초점별도의 분리된 정보에 초점탐구활동에 초점목적학습 기록하기 위한 초점학습을 촉진하기 위한 초점능력자발적 능력 ... 시키기 위해서 창의성 계발과 문제해결력 향상에 발맞추어 개인의 능력과 흥미에 맞는 개별학습과 열린교육이 활발하게 전개되고 있는 시점에 있다. 이러한 창의성 교육과 열린교육의 정신
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.18
  • 현대교육사조(브루너의 생애와 교육사상)
    브루너.(Bruner)1.생애와 저서.미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 브루너는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생한 그는 1937년 ... 은 성과를 발표한 , 와 어린이의 학습에 관한 연구협의회의 연구 결과를 소개한 , 등이 있다.2.교육 사상.1) 사상적 배경.브루너의 사상을 이해하기 위해서 다음과 같이 세 방면 ... 를 탐구하기 위한 기본은 지식의 구조라고 보았다. 이처럼 브루너는 지육 중심 교육을 제시하였다.둘째, 지육중심교육의 이론적 근거를 제공하고 있는 그의 인지이론을 파악하는 일이다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.06
  • [교육학] 지식의 구조
    기 때문이다. 그러므로, 이때까지 한 말은 모두 탐구학습이나 발견학습의 아이디어가 전적으로 그릇된다는 뜻이 아니다. 탐구학습이나 발견학습에 관하여 그릇된 것은 탐구나 발견이라는 말을 지이다. ... Ⅰ. 서론知識의 構造 (structure of knowledge)라는 말이 교육학의 용어로 널리 쓰인 것은 1960년 브루너의 「敎育의 過程」이 출판됨으로써 비롯하였다. 이 책 ... 인 것이다. 그러므로 우리로서 취해야 할 태도는 知識의 構造라는 말이 나타내고 있는 아이디어를 올바르게 理解하려는 태도이다.「敎育의 過程」이 나온 이후이기는 하지만, 브루너 이외
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04
  • [교육학] 교육론2)
    의 초기 학습에 효과적이다.스스로 발견된 지식은 오래 기억된다.3) 귀납적 추론과 발견학습발견학습은 귀납적 추리에 기본 바탕을 둔다. 브루너는 학생들 스스로 알려지지 않은 새로운 ... ,1994) 강의법은 교사중심의 교수-학습 형태로서 학생들에게 가르칠 내용을 자세하고 체계적으로 설명하거나 주입시키는 방법이다(한국대학교교육연구소, 1994). 강의는 또한 교사 ... 가 지식과 기능을 학생들에게 전달하거나 이해시키면, 학생들은 그것을 듣고 생각하면서 학습하게 하는 교수방법이다(김순택 외 1993){강의법의 장점강의법의 단점한 교사가 많은 학생
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.10
  • [교육과정 및 평가]지식중심 교육과정과 경험중심 교육과정
    할 필요가 있다고 보는 것이다.교육방법에 있어서 브루너는 '탐구 학습'을 주장한다. 이러한 교육 방법은 "지식의 최전선에서 새로운 지식을 만들어 내는 학자들이 하는 일이나 초등학교 3 ... 를 제공해 주기 때문이라고 볼 수 있다.정신 도야론에서 정신 도야를 중요시하는 이유는 교과의 학습을 통해 도야된 정신능력은 어떤 내용이거나 상관없이 그 능력을 요구하는 사태에 일반 ... 었다.(2) 지식의 구조론브루너는 「교육의 과정」에서 우리가 학생들에게 가르치는 교육내용은 '지식의 구조'(또는 '학문의 구조', '교과의 구조')이어야 한다고 말하고 있다「교육의 과정
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.08
  • 교수매체의 선택과 활용
    를 통한 관찰 → 상징 관찰{추상↑구체상징적영상적행동적인간의 경험의 유형인지적 학습단계(by Bruner)가) 상징체계에 따른 분류ㄱ 시각- 투사(전기나 빛을 이용) : 슬라이드 ... 의 정확한 전달·직접적 경험이 없으면 추상적 개념 이해가 어려움·추상적 개념(글, 언어) → 그래프, 도표·Bruner : 학습자가 사용하는 자료의 순서는 과제를 숙달하는데 직접적인 ... 와 수신자 사이에 정보를 전달하는 수단- 학습자에게 분명하고 명확하게 메시지가 전달될 수 있도록 매체를 선택해야.- 교수자료(소프트웨어적 의미) + 전달수단(하드웨어적 의미) : 그릇
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05
  • 교수학습과정
    를 명확히 하고 이를 학습자에게 확인하도록 한다.2) 학습자의 지적, 정서적, 사회적, 신체적 발달이 조화적으로 이루어지도록 한다.3) 학습자의 탐구심을 충족시켜 주어 창의 ... 고 기본개념이나 원리를 깨닫게 함으로써 탐구능력과 태도를 기룰 수 있다는 것이다.(2) 특징* '기본구조'에 대한 철저한 학습을 강조한다.* 학습효과의 전이를 중시한다.* 학습 ... ) Bruner학습이론(인지전략 교육에 효과적이다.)3) Ausbel의 학습이론(의미적 수용학습 : 인지적 수업모형)4) Gagne의 학습이론(학습과제 분석법 : 과제분석적 수업이론)5
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.25
  • 교수이론 및 교수전략
    에 적절한 표상 양식을 제공하는 것이 좋다.셋째, 여러 가지 가능한 행동의 탐구학습 자료의 계열에 따라 영향을 받는다.넷째, 학습의 최적 계열은 학습 속도, 망각에 대한 저항력 ... 에 입각하여 조직되어야 한 다.강화학습의 증진을 위해 강화가 필요하다. 강화에 대해 Bruner는 다음과 같이 설명하고 있다.첫째, 외적인 보상이 강하면 성취 자체로부터 받는 보상 ... 있으므로 시정과 향상의 기반으로 작용하기 어렵다.다섯째, 내적 보상과 외적 보상은 균형을 유지하여야 한다.학습자 사고의 자극Bruner는 인간을 스스로 무엇인가를 발견하려는 욕구
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.15
  • [교육철학] 교육의 철학적 기초
    의 교육사상이 전자의 경우라면 예수나 페스탈로찌 의 교육사상이 후자의 경우이다.3 역사적으로 주목할만한 교육사상가들이 주장한 실천의 원리들을 탐구하는 것은 현대 교육의 자원이다.4 ... 는 가르치는 교과내용의 가치에 의해 결정될 뿐이다.2 교육내용의 가치를 판단하는 기준은 궁극적으로 사회적 인 것이어야 한다.(3) 경험에 의한 학습 , 아동의 흥미존중 같은 원리들이 중시 ... 는 브루너의 학문중심교육 에 잘 반영되어 있다.1 학문중심교육에서 가르쳐야할 내용으로서의 학문은 지식의 구조 와 같은 말2 지식의 구조=일반적 아이디어3 지식의 구조의 강점 a
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26
  • [교수학습이론]교수학습이론
    학습자극과 반응운동연쇄언어연쇄 학습순서분별학습 학교학습개별학습원리학습문제학습 Bruner Ausbel진보주의 수업이론Dewey 문제해결법실용주의 진리관: 상대적 진리관교육목적: 아동 ... {교수학습이론{* 요약1. 교수학습 개념2. 수업모형3. 수업이론4. 개별 수업 모형과 기타교수학습이론의 기초교수(Teaching), 수업(Instruction), 학습 ... (Learning) 개념정리교수와 수업{교수수업포괄적 개념의도적, 무의도적 변화 모두를 포함학습자의 전인적 변화를 주도교사와 학생의 인격적 만남비포괄적, 협의적 개념의도적 변화만을 포함지적
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06
  • [공통사회교육론] 미국과 우리나라의 교육과정 비교
    , 마약 중독 등의 사회문제 및 과학의 역기능 등:suvival edcation), 미래 지향적 교육.교육 방법 - 발견 학습, 탐구 학습, 학제적 접근법 ... 교육이란 사회생활에 관한 인간관계를 중심으로 하여 여러 가지 사회문제를 학생의 요구에 의하여 학습하고, 그러한 학습을 통해서 사회생활에 필요한 지식, 기능, 태도 등을 형성하여 국민 ... ).사회과는 지리, 역사, 공민 이상의 것→사회과학 내용증가; 인류학, 사회학, 정치학, 경제학, 심리학 등 사회과학의 내용과 연구 방법의 증가.배경- 브루너 연구 보고서 [교육의 과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16
  • [교직] 교과의 본질
    )과 탐구학습(inquiry learning)을 강조하였다. 브루너는 지식의 구조는 초등학교에서 대학에 이르기까지 이해의 수준에 차이가 있을 뿐 어느 단계에서나 교육이 가능하다고 하 ... 목 차◈ 교과란?◈ 교과중심 교육과정◈ 학문중심교육과정◈ 자기주도적 학습◈ 교과의 본질교 과 의 본 질◈ 교과란?교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음 ... 으로 단순히 정의 할수 있다.초·중·고 학교에서 수업을 통해 학생들이 학습해야 할 지식과 기술 등을 학문과 문화의 영역에 따라서 조직해 놓은 것이다. 교과는 그 사회가 지양하는 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.21
  • 브루너(Bruner)의 수업이론
    에게도 지적으로 정직한 형태로 효과적으로 가르칠 수 있다.4 각 학문 영역의 학습에서 일반적인 원리의 이해와 동시에 중요한 것은 그 영역의 학습탐구, 추측과 예견, 자신의 문제해결 ... 되어야 할 교재를 제공하는 데 가장 효과적인 순서를 밝혀 주어야 한다.4 교수이론은 교수와 학습과의 과정에 있어서 보수나 벌의 본질과 그것이 주어지는 기저를 밝혀야 한다.Bruner ... 의 직관적 사고와 분석적 사고Bruner학습을 하는데 있어서 교과내용에 관한 직관적인 이해가 중요하다고 지적했다. 직관적인 사고란, 분석적인 지적 과정에 특별히 의존함이 없이
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.13
  • [교육이론] 행동주의학습이론과 인지주의학습이론 비교
    의 조작능력과 인지적 사고 과정을 통제한다.-인지 구조는 반복되는 평형화 과정을 통해서 질적으로 보다 상위의 인지 구조로 발달된다.2) Bruner의 발견학습이론1. 교과의 기본구조 ... 두 학습이론은 학습을 보는 관점부터 큰 차이가 있다. 행동주의 학습이론은 학습은 새로운 연합의 획득으로 인한 행동의 변화라고 보지만, 인지주의 학습이론은 학습이란 지적 사고 ... ) 행동주의 학습이론1) Pavlov의 고전적 조건 반사설▷ 개는 음식을 보면 침을 흘리는데, 개가 본 음식은 행동의 원인이 되는 무조건 자극이며,개 의 타액 분비는 이에 대한 반사
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14
  • [사회과 교육] 경험중심 사회과 교육과 학문중심 사회과 교육의 비교 고찰
    부터 두드러지게 나타난 교육혁신운동의 일환으로 나타난 형태가 바로 학문중심의 교육과정이다. 교육개혁운동의 기수격인 브루너를 중심으로 과학, 수학의 효율적인 학습을 꾀하 ... 에서 기본이 되는 원리(기본개념)를 정열하여 적은 양의 지식으로 전이력을 극대화할 수 있게 구성해야 한다는 것이다. 그러기 위해서 학습내용의 구조화를 강조한다. 이 교육과정은 탐구능력 ... 한 목적으로 하고 있다. 이러한 관점에서의 사회과 교육은 학생들로 하여금 사회과학의 구조와 탐구양식을 학습하게 함으로써 당면하는 사회문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력을 길러주
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06
  • [유아교육] 한국 유아교육 변천사 고찰
    교육이야말로 어린아이의 기본적인 생활 습관에서부터, 가장 기초적인 학습, 또래간의 어울림, 예절 교육에 이르기까지 다양한 교육프로그램을 통해 어린 개체가 사회라는 울타리에서의 첫 ... 발을 내딛을 수 있도록 이끌어 주는 가장 기본이 되는 교육기관이라 할 수 있다. 또한 요즈음의 조기 교육이 외국어, 실질적인 지식 학습 위주로 이루어져 있어 아이들의 인성발달 ... 이나 도덕적 정서 함양을 기르는데 다소 소홀한 것이 사실이다. 이런 실태에 비추어 볼 때 기본적인 학습에서부터, 다양한 놀이와 활동을 통한 사회성, 도덕성, 자립심까지 길러주어 전인
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.26
  • 사회과교육의 탄생과 발달과정
    처니고 있으나 대체로 다음과 같은 공통점을 지닌다. 학문을 구조적으로 파악, 계통적으로 체계화하고 위해 개념, 일반화를 중시. 학습자의 구체적 학습 중시, 발견학습탐구학습 ... 이나 사회문제가 존중된다.다. 학습자의 흥미나 필요가 중요한 관심사가 된다.라. 학습활동은 종래의 교과목이 아니라, 사회생활의 주요한 기능을 범위로 하고 흥미중심과 경험중심의 영역 ... 을 결과로 한다.마. 교사와 학생의 협력으로 교육과정을 계획한다.바. 학습활동은 집회, 실험, 여행 등을 할 수 있게 시간을 길게 배정하며, 학급회의 분야도 포함하고 생활지도와 상담
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28
  • 교육과정이란 무엇인가?
    하고, 현실생활을 영위해 나감에 있어 꼭 필요하다고 인정되는 과학적 제원리의 학습을 생각지 않고 있다는 비판을 받고 있다.다섯째, 탐구학습의 내용조직을 교육과정으로 보는 견해이다. 이 ... 와 같은 견해를 대표한 학자가 미국의 심리학자인 Bruner이며 그들에 의하여 제안된 교육과정의 이론이 이른바 「학문중심」,「탐구중심」교육과정 개념으로서 1960년 Bruner ... 과정을 통하여 어떠한 교육철학을 갖느냐에 따라 교육에의 접근방법이 달라질 것이다. 이러한 교육의 네 과정은 어느 과정이건 중요하지않은 것이 없지만 현대와 같이 학습하여야 할 내용
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.23
  • [교육공학] 행동주의 인지주의 구성주의를 반영한 교수-학습사례
    지향적인 것으로 보는 한편 행동주의는 학습의 목적보다는 자극 또는 반응과 관련한 변인들간의 관계에 대한 탐구를 중시한다는 것이다. 둘째는, 인지주의는 학습자의 지각, 사고 등과 같 ... 은 내적인 정신 활동을 탐구하고 내적인 인지 처리 활동의 원리를 추론하고자 하며, 행동주의는 주로 학습자의 행동 원리를 밝히는데 주력한다는 것이다.인지주의에는 스키마 이론과 정보 ... , 지각, 시연, 부호화, 인출 등의 인지처리 과정이 학습에 영향을 끼친다고 보는 이론이다.2. 이론주의 수업 사례 - 과학교육에 적용된 인주주의 수업지도안전반적으로 브루너의 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.06 | 수정일 2021.11.01
  • 탐구학습
    은 원래 브루너(Bruner)의 발견 학습에서 유래되었다. 발견 학습은 한마디로 학생에게 올바른 자료를 제시하고 끝열린 질문을 한다면, 발견할 것으로 기대되는 개념을 학생 스스로 발견 ... 3. 탐구 학습1) 탐구란 무엇인가?일반적으로 탐구는 기존의 지식과 과학의 과정을 사용하여 새로운 지식을 쌓는 활동을 의미한다. 과학 학습에서는 과학 개념이나 원리를 얻거나 확인 ... 하는 관찰이나 실험 활동을 포함하는 실제적인 과학 활동이나 과학 지식을 응용하여 과학적 문제를 해결하는 활동을 넓은 의미에서 보통 탐구 학습이라고 불러왔다. 그러나 좁은 의미
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.25
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2025년 06월 22일 일요일
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