학교 교육 현장에서 활용되는 교육방법의 유형

최초 등록일
1999.10.10
최종 저작일
1999.10
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목차


1. 강의법
2. 발문법
3. 토의법
4. 문제해결법
5. 구안법
6. 계통학습번
7. 발견학습법
8. 프로그램 학습법
9. 탐구학습법
10. 유의미 수용학습법

본문내용

교수방법이란 교사나 TV와 같은 의사소통의 전달자인 교수매체 속에서 일어나는 가르치는 절차를 말하는데 가르치는 일에 있어서는 기술적인 측면과 인성적인 측면을 모두 포함한다.
이러한 교수방법의 유형중에는 강의법, 발문법, 토의법, 문제해결법, 구안법, 계통학습법, 발견학습법, 프로그램 학습법, 탐구학습법, 유의미 수용학습법, 그레저의 수업과정모형, 캐롤의 학습모형, 블룸의 완전학습모형, 가네의 수업이론, 브루너의 교수이론, 한국교육개발원의 수업과정모형, 프란더스의 언어상호작용분석모형, 개별화 교수모형, 교수-학습집단을 통한 교수방안, 공학매체활용 교수방안 등이 있다. 여기서는 학교교육 현장에서 활용되고 있는 교육방법을 주로 설명하겠다.

참고 자료

없음

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