"콜버그도덕성이론단계"의 검색결과 입니다.

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"콜버그도덕성이론단계" 검색결과 2,521-2,540 / 3,082건

도덕 교육의 목표로서 `사회화의 촉진(뒤르껭)`과 `자율성의 신장(콜버그)`의 양 입장을 논하고, 양자를 통합(피터스 or 리코나)하는 도덕 교육의 방안을 제시하라.

화했고, 지?정?행의 통합도 시도하는 등, 그는 ‘통합’을 내세워 이론을 전개했고, 콜버그의 이론을 수정하여 0～5단계의 발달 과정을 이론 체계화했다.결국 도덕 교육의 목표는 크게 양 ... 서울 교대 영어교육과20051405 장 재 학▷도덕 과제 : 도덕 교육의 목표로서 '사회화의 촉진(뒤르껭)'과 '자율성의 신장(콜버그)'의 양 입장을 논하고, 양자를 통합(피터스 ... , 아리스토텔레스, 칸트, 듀이, 프랑케나, 뒤르껭, 콜버그… 우리가 알고 있는 학자만 해도 정말 많고, 그들이 주창하는 바도 각각 다를 것이다.그 중에서 현대 도덕 교육의 아버지라

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.23

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영유아의 사회성 발달 (기질, 애착, 도덕성)

도덕한 단계에 따라 발달함* Piaget : 도덕성을 세 단계로 이론화 함. 1단계: 전도적 단계 (유아기) 2단계: 타율적 도덕성 단계 인지적 성숙 + 사회적 경험 3단계: 자율 ... 적 도덕성 단계Kohlberg 이론 : 도덕적 딜레마 문제들을 제시함 (예, 선의의 거짓말) 도덕수준과 단계는 인지발달에 의존하여 발달하기 때문에 항상 동일순서로 전개된다. 표 9 ... -4 콜버그의 도덕성 발달 단계 나이가 어릴수록 처벌과 복종 지향 및 쾌락주의 지향이 우세 10세경에 이르면 착한 아이 지향과 법과 질서 지향이 급속하게 발달 (청년기 이후

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.19 | 수정일 2014.12.14

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인간발달에 대한 이론 비인지적(정의적)발달

적 문제에 따른 발달단계 비교Freud와 Erikson이론의 비교공통점 : 성장과정은 발달단계를 이룸 차이점 :-Kohlberg의 도덕성 발달이론도덕성 발달 단계를 인습이전수준, 인습 ... 의 비판≫＊콜버그의 도덕성연구 결과가 남자를 대상으로 도출되었다는 점 지적 ＊남자 : 정의에 근거한 도덕적 결정→4~5단계 여자 : 타인과의 관계성→3단계 ＊남자가 여자보다 도덕적 ... 이론의 교실적용,위축, 죄책감∴교사는 발달 단계에 따른 발달과업을 숙지하여야 함 이에 대한 환경을 체계적으로 계획, 지시≪도덕성 이론의 교실 적용≫도덕적판단이 인지발달의 근거

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.27

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내러티브 수업모형

하는 화자로 내러티브는 사건이라는 내용과 서술하는 행위에 의해 성립된다.2)내러티브 접근법의 도덕 교육적 배경① 대화적 자아-콜버그의 인지 발달적 도덕성 이론은 자율적 주체로서의 자아 ... 관을 바탕으로 한다. 콜버그 이론에서 도덕 주체는 외부 환경과 상호 작용을 하면서 도덕성을 구성해 나가지만 도덕적 지향의 최종 원리로서 ‘정의’는 선험적으로 규정되어 있는 것이 ... 의 도덕성 발달 이론에서의 도덕적 추론이 차지하고 있는 역할에 대하여 근본적으로 재고할 것을 요구하고 있다.-콜버그의 인지 발달적 도덕성 이론이 주로 논리적이고 과학적이며 상황 독립

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17

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콜버그를 정리한 것

을 가었던 행동주의 이론이 인지주의 이론으로 대체 되었다. 피아제 연구에 대한 자각의 결과이다. - 콜버그는 행동보다는 추론을 우선시 하였다.Ⅱ.도덕성 발단단계(1) 기본내용- 정의 ... 들이 불변적인 단계를 형성하는 ‘진정한’ 단계자유해답(open-ended) 고도의 세련된 인터뷰 절차???? 도덕발달이론을 도덕교육에 실제적으로 적용첫째, 각 단계는 독특한 혹은 질 ... 는 철학과 문학을 통해 도덕적 전통을 배웠으며, 대학원 과정에서 임상적 이론과 실제에 관한 지도를 받았다.예일대와 시카고 대학을 거쳐 콜버그는 하버드 대학으로 옮겨 1987년 그

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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배려윤리와 도덕교육 내용정리

단계 6 : 보편적 도덕 원리 정향(3) 콜버그의 인지 도덕 교육론콜버그는 덕목주의나 가치 명료화 접근 방법들과는 달리 자신의 도덕 교육은 아동 자신의 도덕 판단의 자연적 발달 ... 을 자극하는 일이며, 도덕 교육의 궁극적인 목적은 사람들이 도덕성 발달의 최고 단계인 제 6단계, 즉 보편적인 도덕 원리의 단계까지 발달하도록 해주는데 있다고 주장한다.(4) 콜버그 ... 의 도덕성 발달론에 대한 비판길리간은 콜버그가 여성들과 여성의 도덕적 관점을 배제하고 있다는 점을 콜버그 이론이 가지고 있는 중대한 결점이라고 지적하였다. 하지만 콜버그의 정의 도덕

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.12.02 | 수정일 2014.09.15

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5)도덕-이웃과 화목하게 생활하기 위해 어떻게 해야 하는지 바르게 판단하고, 대안 제시하기(세안)

배치도224. 학습 자료 활용23Ⅰ. 수업을 준비하며콜버그의 도덕 발달 수준에 따르면 12세는 다른 사람의 상호작용을 고려한 사회 지향적 가치 기준을 갖는 때로서 착한 아이 ... ( 도덕 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과도 덕단 원8-2. 이웃과 화목하게 생활하려면학급주제(차시)이웃과 화목하게 생활하기 위해 어떻게 해야 하는지 바르 ... 적용에 따른 이론 탐색9가. 특징나. 절차다. 활용 및 적용상의 유의점라. 본 차시에의 적용Ⅴ. 본시 교수?학습 과정안131. 본시 교수?학습 과정안132. 판서계획223. 좌석

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22

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발달심리학 (도덕과)

과 자율적 도덕의두 단계로 나누어지게 된다.다. 콜버그의 도덕발달론적 관점도덕적 발달은 개인적 가치의 내용상의 변화를 뜻하는 것이 아니라 피아제와 마찬가지로 개인의 사고구조 자체 ... Principle Level)◎ 제 5단계 - 권리 우선과 사회계약 또는 유용성의 단계◎제 6단계 - 보편적 도덕원리의 단계(4) 경험 수업 모형과 피아제의 인지 발달 이론과의 비교◎ 상호적용 ... 와 정의 지향적 도덕성을 강조하는 콜버그의 이론과는 달리 길리건의 이론은 인간관계에서의 보살핌, 책임, 애착, 희생을 강조하는 대인지향적 도덕성을 강조한다.① 수준 1: 자기이익지향

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.13

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[교육학]– 저항이론, 여성학, 포스트모더니즘

, 1936~ )* 여성은 사람과의 관계에 입각하여 자신을 규정하고, 배려나 보살핌과 같은 타인을 돌보는 능력에 비추어 자신의 업적을 평가하는 경향 있음* 콜버그의 도덕발달 단계이론 ... ..PAGE:1교육학저항이론,여성학,포스트모더니즘..PAGE:2목 차-1저항이론여성학포스트모더니즘주요개념과 내용사 상교 육 관주요개념과 내용사 상교 육 관주요 개념과 특징주요 ... 개념한 계 점교 육 관저항이론여성학포스트모더니즘한 계 점한 계 점..PAGE:3사회 변혁 이론저항이론포스트모더니즘여성학..PAGE:4▶주요 개념과 내용헤게모니부르주아 계급

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.12

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아동발달과 한국와 외국의 아동복지

들이 관심을 갖는다. (1) 피아제의 이론 도덕적 사고의 발달은 인지적 성숙과 사회적 경험 모두 중요하다. 또래들과 대등한 지위에서의 상호작용은 자율적 도덕성 발달을 돕는다.콜버그 ... 3장 아동발달1. 아동의 발달이론 2. 아동발달 이론에 대한 쟁점발달의 원리 ① 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다. ② 발달에는 순서가 있으며 이 순서는 일정 ... 발달을 설명하는 이론에는… 생물학적 관점 / 정신분석학적 관점 / 학습이론적 관점 / 인지발달적 관점 및 맥락적 관점으로 나누어 볼 수 있다.1.정신분석학적 관점 프로이트의 이론

리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.23

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도덕윤리에 관한 대표적 이론들

으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그는 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시 ... 와 학교간에 봉사활동이 연계가 되어 있는 경우라도 그 활동이 교육과정과 아직 결합되지 못하고 있는 것이 한계점이라 할 수 있다.초등 도덕 교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계1. 요약그 ... 의 조화의 획득이 사회 환경의 본질에 의존하는가의 여부, 또한 그 정도는 얼마만큼인가의 문제에 대한 해답을 주지 못했다2. 의미콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17

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심리학적 범죄원인론

타인을 기쁘게 하거나 타인으로부터 인정받는 행동이라고 생각)- 4단계 : 자신의 의무를 다하고 법과 질서를 지키는 것이 옳다고 생각③ 후인습적 단계 : 13~, 자율적 도덕의 원리 ... .- 5단계 : 옳은 행동이란 사회전체가 합의한 기준에 따르는 것, 개인의 권리 존중.- 6단계 : 도덕성이란 양심에 따라 이루어지는 결정, 자신이 선택한 도덕원리에 따라 행동 ... . 성인(聖人)수준.- 콜버그 이론의 한계 : 미국 중상류층 남성을 대상으로 한 연구.4. 성격과 범죄- 인성적 범죄이론 : 성격 또는 인성이 범죄에 어떠한 영향을 미치는가 연구.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.04 | 수정일 2017.08.29

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[심리학] 사회복지학 - 발달단계이론 정리와 나의 과거, 현재 분석 및 나의 미래 설계

설계①욕구와 문제②대안◆ 목 차1. 발달주기 이론 정리①콜버그의 도덕성 이론그의 이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적인지적 구조 ... 하게 생각하는 것이며, 모든 사람이 결코 수단으로만 여겨지지 않고 목적으로 여겨지는 것이다.7단계 : 우주적 영생을 지향하는 단계콜버그는 말년에 7단계를 추가한다. 그것은 도덕 문제 ... [사회복지 report]1. 발달주기 이론 정리①콜버그의 도덕성 이론②피아제의 인지발달 이론③에릭슨의 사회심리발달 이론2. 나의 과거, 현재 분석①욕구②문제③대안3. 나의 미래

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.24

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[교육]초등교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계

2. 초등교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계콜버그는 도덕교육이란 아동, 학생이 처해 있는 현재의 도덕 발달 단계가 한 단계 더 높게 발달하는 과정을 촉진시키는 일이라고 본다. 그 ... 는 생각이 들 것 같다. 나도 모르게 아이들을 도덕 발달 단계라는 이론에 줄 세워서, 편애하게 될 것이다. 그러므로 콜버그의 도덕 발달 단계에만 의존하여 아동을 관찰하고 평가하는 것은 옳지 못하다고 생각한다. ... 학급토론을 권장한다.하지만, 그의 이론은 문화적 특수성을 고려하지 못했다. 세계는 시시각각 변하고 있는데, 다양한 삶을 염두에 두지 못한 것 같다. 그리고 길리건은 콜버그의 도덕

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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[교육]콜버그도덕발달이론과 그에 적용해본 나의 도덕성

까지는 이해할 수 있으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그는 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 ... 1. 콜버그의 도덕발달 이론피아제의 이론을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립한 이론가가 콜버그다.피아제가 도덕발달의 구조를 기초하였다면, 콜버그는 그 특성을 구체적으로 분류 ... 하였으며, 피아제가 도덕발달에 관한 성향을 묘사했다면, 콜버그는 그 특성을 구체적으로 분류하였다. 피아제의 2단계 구조설이 도덕적 행동과 관련된 인지구조를 너무 단순화시킨 것으로 보

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.10

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도덕심리학- 인지발달중점

성 V도덕적 단계 콜버그; 발달과정에서의 도덕성 구체적 단계 제시정의원리에 관심.또래간 상호작용 역할채택1.피아제 도덕교육론의 이론적 기초1.사상적 배경; 발생론적 인식론: 인간 ... -인간발달 이론과 도덕심리학 발달: 인간의 행동이 상향적 혹은 지향적으로 변화, 수정에서 사망할때까지 진보적이고 지속적인 변화의미.세 가지 유형의 논쟁1) 발달에 능동적으로 개입 ... 발달의 세 가지 패러다임경험주의적 관점-행동주의-사회학습이론유기체적 관점 -성숙주의-정신분석이론 / 구성주의-인지발달이론목표지향적,목적론적인 것, 비가역성, 질적변화강조-단계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.16 | 수정일 2023.02.01

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[초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 도덕과수업모형정리

가상 체험 모형2. 콜버그의 토론 수업 모형-위① 콜버그의 도덕성 발달 단계 - 3수준 6단계인습 이전 수준벌과 복종에 의한 도덕성욕구 충족을 위한 수단으로서의 도덕성인습 수준대인 ... 관계를 위한 도덕성법과 질서를 준수하는 도덕성인습 이후 수준사회계약 정신으로서의 도덕성보편적 도덕 원리에 대한 확신으로서의 도덕성② 토론 수업의 단계도덕적 문제를 부각시키기(학생 ... 《도덕과 수업모형》1. 도덕과 교수학습의 일반적 절차-해, 지총, 위도덕적 문제 사태 제시→문제 사태와 관련된 규범 찾기→규범의 의미와 타당성 찾기→도덕적 판단의 연습→실천 동기

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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고대교육사상가 소크라테스 플라톤 아리스토텔레스

하려 했음 ② 콜버그의 '도덕발달이론'의 뿌리를 소크라테스에게서 찾을 수 있음교육사적 의의3) 대화를 통해 학생들의 잠재력을 이끌어냄 ① 학생들에게 질문을 함으로써 학습자 내부에 존재 ... 를 파악. 진정한 의미를 깨닫는 단계.교육사상의 시사점1) 영혼이 균형과 조화를 이루는 정신적 교육을 중시했으며, 신체의 교 육 또한 소홀히 하지 않았음. 2) 도덕교육과 인성교육 ... 의 배경1.배경 .지식 상기설 - 유덕한 인간이 되기 위해서는 지식이 필요 . 인간의 도덕과 윤리의 탐구 - '너 자신을 알라'교육사상의 배경. 지행합일설 - 선한 생활, 선한 행동

리포트 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28

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교육학개론에 등장하는 인물 정리

교수자 : 행동주의-문화, 훈련이론촉진자 : 인지발달-상호작용이론-도덕성 발달단계발 달단 계의 미인생에 대한태도사 레전인습단계1 단계주관화초등1-벌을 피하고자 규칙을 지킨다.인생 ... (예)과 忍(인)을 중심사상으로 함.- 四敎(사교)이상적 인간상을 지향시키기 위한ⓒ文(문), 行(행, 도덕), 信(신), 忠(충)- 박학주의널리 학문에 뜻을 두고 이를 실행코자 의심 ... , 온고지신, 도덕적 실천을 기초로한 이론을 강조, 조기교육? R.S.Peters(Richard Stanly Peters)1919 인도태생 영국 교육 철학자저서 :정치 철학이론

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03

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제임스 파울러의 생애와 사상

의 성격발달 8단계 이론으로 간추리고 조직.1969년 - 하버드 대학교의 대학원 신학부 강사. 이 때 감리교 전통에 서있는 파울러는 에 릭슨 ,피아제, 그리고 콜버그 등의 이론을 수용 ... 파울러는 도덕적 판단을 신앙의 핵심 요소의 하나로 채택했다. 즉 신앙이 성장한다는 것은 도덕적 판단이 성장하는 것으로 보는 것이다. 콜버그의 도덕발달 단계들은 파울러에 있어서 첫 번 ... 종합하면서 자신의 독특한 신앙 발달의 단계 이론을 발전시킴.1975년 -보스턴 대학교에서도 까지 강의를 하면서 파울러는 신앙이론을 완성하는 큰일을 성취.1977년 - 캔들러 대

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.02

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