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"콜버그도덕성이론단계" 검색결과 2,541-2,560 / 3,082건

  • [교육, 도덕, 인문]피터스의 도덕교육론
    성에 대한 여러 심리학 이론들에 대한 평가와 관련이 있다. 도덕발달에 대한 그의 논문들은 프로이드, 피아제, 콜버그 등을 다루고 있다.그 중에서도 콜버그이론에 대한 비판은 가장 훌륭 ... 한 비판인 동시에 그의 이론을 조명해 줄 수 있는 가장 대표적인 근거가 되고 있다. 그는 콜버그의 발달적 계열성과 6단계에서 나타나는 완전한 도덕적 인간의 모습을 인정한다. 그러나 ... 도덕성 및 도덕교육에 대한 콜버그이론이 결여하고 있는 일련의 사항들을 명쾌하게 지적하고 있다.2. 피터스의 콜버그 이론 비판 요지(1) 도덕성의 복잡한 측면을 정의라는 단일
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
  • 콜버그 도거성 발달이론에 관한 프리젠테이션 자료입니다.
    한다. ◆ 이론의 비평 1. 도덕성의 발달 단계는 그 순서가 불변인가에 대한 쟁점 2. 콜버그에게는 단계 순서에 퇴행이란 없다. 3. 단계에서 단계로의 이행이 문제이다. 4. 문화적 보편 ... . 도덕성은 아동기에서 성인기에 이르기까지 발달하며, 남성은 여성보다 한 단계 더 높은 발달단계에 이른다고 하여 도덕 수준의 성차를 주장- 13 -콜버그 도덕발달이론의 교육적 제안 ... . 7-10세) (4) 제 4단계(법전화 단계, 성문화의 단계. 11-12세)- 9 -Ⅶ. Kohlberg의 도덕성 발달콜버그 (Lawrence KOHLBERG. 1927-1987
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.07
  • 도덕과의 교수-학습 방법을 정리한 레포트
    이 교과 교육으로 정립된 이래로, 개인의 자율성이라는 개념을 중심으로 전개된 서구의 도덕 교육 이론이 도입되면서 도덕과 교육에서 ‘인지주의적 접근’이 정설을 차지해 왔다. 이 ... 성의 인지으로 다루어야 한다는 것이다. 이러한 통합적인 지도에 대한 요청은 비단 우리 도덕과 교육의 실제로부터 나온 요구일 뿐만 아니라, 도덕 교육의 이론적 동향에서도 확인할 수 있 ... 으로 개인의 도덕적 자율성을 가장 우선시하고, 도덕 교육은 이러한 자율성을 기르기 위한 노력이라고 보는 입장이다. 도덕 교육의 자율론적 접근으로는 콜버그(L. Kohlberg)의 인지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18
  • 주요 학자별 성격이론 정리 및 장단점, 소견
    하고 있으나 질서 정연한 사회라고 하여 모두가 행복한 것이 아니므로 사회질서보다 중요한 원리를 실현시켜야 한다고 깨닫는 단계입니다.콜버그 이론도덕발달단계의 대표적 이론으로 연령 ... 에 대한 소견2. 콜버그2-2. 콜버그 이론에 대한 소견Ⅲ. 행동주의이론1. 스키너1-1. 스키너 이론에 대한 소견2. 반두라2-2. 반두라 이론에 대한 소견Ⅳ. 인본주의이론1. 로저스 ... 하고 있으므로 그렇게 하지 못하는 상태에 놓여있게 되는 단계를 말합니다.-후 인습적 수준 : 6단계(보편적 원리)콜버그의 6단계 중 가장 높은 단계로 옳고 그름을 개인의 양심
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.15
  • 생활속의 교육심리학(피아제의 인지발달이론/콜버그도덕성발달이론/창의력발달)
    하도록 했다고 한다. 미국의 심리학자 로런스 콜버그도덕 발달단계 이론을 응용해 부정행위 여부의 딜레마 상황을 상정한 것이다. 제1단계에선 발각돼 처벌받을 위험이 전혀 없다면 부정행위 ... 다. 우리 아이가 지금 어떤 교육을 받을 수 있을까를 파악하는 것이라고 할 수 있겠다.# Subject 2. 콜버그도덕성 발달 이론- 도덕 후진국 한국◆ 2004년의 수능 휴대 ... ))의 이론에 따르면 인간의 연령별 도덕발달단계는 3수준 6단계로 구분된다. 이 중 고등학생에서 대학생 시기에 해당하는 4~5단계에 따르면, 이 시기를 거치는 인간들은 법이나 규칙은 의무
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.14
  • 나의성장과정을발달이론과접목시켜서성찰해보기
    의 욕구를 충족하는 행위로서 판단했었던 것 같다. 이 점을 봤을 때, 나의 초등학교 시절의 도덕성은 콜버그도덕성 발달단계 중에 2단계인 욕구충족수단으로서의 도덕성과 관련 있다는 것 ... 는다. 기억도 잘 나지 않는데, 발달이론에 의하면 아동 초기의 경험이 이후 성격형성에 큰 영향을 준다고 하는 것을 보면 정말 신기할 따름이다. 내 기억속의 가장 어렸을 적 기억은 동생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.04
  • 자유주의적 도덕 교육 이론의 문제점, 공동체주의적 도덕교육론
    적? 문화적인 것으로 볼 수 있다는 사실 무시2. 콜버그의 자유주의와 그 한계1) 자유주의적 전통과 콜버그도덕 교육 이론- 콜버그 이론에 있는 자유주의적 성격① 도덕 발달의 인습 ... 적 성격- 콜버그 이론의 합리주의적 성격① 도덕 발달은 본질적으로 인지적인 과정: 새로운 도덕적 사고 구조의 출현에 의해 도덕 적 발달이 이루어지는 것이며, 한 개인에게 있 ... 원리 들에 입각하여 공평무사하게 추론하는 것을 중시2) 콜버그 이론의 문제점과 한계① 도덕적 영역을 지나치게 협소하게 정의: 도덕성을 지나치게 개인적 차원의 문제로만 환 원, 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
  • 사회화와 도덕교육(뒤르껭)
    라 교사의 역할도 많이 작용하기 때문이다. 그래서 교사는 그 사회가 요구하는 도덕적 태도를 가지기 위해 노력해야한다.인지발달이론도덕교육(콜버그)1. 기본입장콜버그는 아동들이 도 ... 아는 도덕적인 자세로 살아가야 된다.배려윤리와 도덕교육1. 길리건의 배려윤리1) 기본입장 : 길리건의 논의는 콜버그를 겨냥하고 있다. 콜버그이론은 정의의 도덕성인데 이는 남성 ... 도덕과 교육의 이론사회화와 도덕교육(뒤르껭)1. 기본전제1) 도덕의 의미 : 도덕발달은 일종의 사회화이다. 도덕성은 사회적으로 용인된 규칙들의 체계이며, 도덕적 행위는 사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.28
  • 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경과 개정 중점, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 지도 방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 문제점과 제언 분석
    과 교육의 단계화, 특성화, 체계화라. 체계화된 인성 교육, 실천 중심의 교육마. 인격 교육적 접근 내지 덕 교육적 접근Ⅴ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 개정 중점1. 기본 생활 ... 으로 전개된 서구의 도덕교육 이론이 도입되면서 도덕과 교육에서 ‘인지주의적 접근’이 정설을 차지해 왔다. 이는 도덕성의 핵심은 이성을 구사하는 능력에 있다고 보고, 도덕적 지식, 사고력 ... 4차 교육과정기부터 정착되어 온 도덕과 수업의 일반적 절차뿐만 아니라, 역할놀이 수업모형, 개념분석 수업모형, 가치갈등 수업모형, 집단탐구 수업모형, 가치 명료화 수업모형, 콜버그
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 콜버그 도덕성 발달이론
    Personali과로 도덕성은 한 단계에서 다른 단계로 발전한다. 이 글에서는 콜버그단계도덕성발달 이론과 검증 그리고 그의 이론을 배경으로 교육적 제안을 하고자 한다.< 본 론 >1 ... 콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987)인지 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인 ... 의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보았다. 콜버그에 의하면 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한 단계에서 다른
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29
  • [교육학]도덕교육에서의 교사의 위치
    -차미란도덕교육에서의 교사의 위치-콜버그이론을 중심으로콜버그는 피아제의 이론을 바탕으로 조금 더 깊고, 자세하게 도덕교육에 관하여 정립한 인물이라고 간략하게 말할 수 있 ... 다. 콜버그도덕성 발달이라는 문제와 관련하여 심리학, 철학, 교육학 등 여러 분야에 걸친 방대하고 체계적인 연구를 수행하여, 현대 도덕교육사조를 주도하는 가장 영향력있는 인물로 부상 ... 한 도덕성 발달 단계를 거친다’(교재-‘초등학교 도덕과 교육론’ P:50 L:23)라는 가설을 검증하면서 자신의 입장에 대하여 세부적 수정과 재조정을 거듭하였다. 그뿐 아니
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.27
  • 아동발달 06장 아동기 발달.ppt
    어하는 감정 및 실천의지 행동적 측면 행위실천의 유무5.아동기의 도덕성발달1) 콜버그도덕성 발달 단계(1) 도덕성 발달수준(3수준 6단계) 1단계 : 처벌과 복종지향의 단계 ... (도덕성 발달) 2단계 : 수단적 쾌락주의 지향단계(욕구충족수단) 3단계 : 상호성의 단계(대인관계의 조화) 4단계 : 법과 사회적 규칙의 단계(법과 질서준수) 5단계 : 공공복지 ... 의 단계(사회계약 정신) 6단계 : 보편적 도덕원리의 단계(인간의 존엄성)(2) 도덕성 발달의 특성 행동의 동기 고려되어야 함 도덕성 발달1.2.3.4단계 옳고 그름을 판단하는 준거
    리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 도덕적 사회화
    -도덕적 사회화와 도덕교육 사회과학에서 취해지고 있는 도덕발달에 관한 접근법: 도덕적 가치의 사회화 혹은 도덕사회화-심리학적이론들: 개인 혹은 개인의 사적인 삶에 초점-사회과학이 ... 모두 배격, 보편적인 도덕개념주장. 통문화적 연구를 통해 문화적 보편성의 실재 입증 상이한 도덕적 입장들은 도덕판단단계의 차이에서 비롯, 문화적·윤리적 상대성을 나타내는 것이 아님 ... 어서도 중요한 역할 수행. 또래집단과 청소년문화가 중요성.-기능주의 이론: 학교가 공식적 혹은 잠재적 교육과정을 통해 도덕사회화를 위한 중요한 수단이 됨을 강조.-도덕사회화에 있어 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01
  • 7차 도덕과 교육과정의 이해
    . 이론의 비평1) 그가 말하는 도덕성의 발달 단계는 그 순서가 불변인가에 대한 쟁점이다. 단계를 밟아 발 달되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?2) 콜버그 ... 별(인지적?정의적?행동적) 평가 준거 제시? 평가 방법과 기법의구체적 열거Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리의 비교- 정의 윤리 -1. 이론적 배경콜버그도덕 발달에 관한 자신의 관점을 정의 ... 한다.3. 콜버그 이론의 특징과 비평가. 이론의 특징1) 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다. 극단적으로 신체적, 정신적, 손상을 입은 경우를 제외하고 사람은 반드시 순서
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.28
  • [교육학]콜버그에 관해서
    을 자극하는 데 있다고 보고, 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한 단계에서 다른 단계로 발전한다. 이 글에서는 콜버그단계도덕성발달 이론과 검증 그리고 그의 이론을 배경으로 교육 ... 있으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동 ... 이론에 대한 연구에서 볼 때, 콜버그의 연구 결과들은 상대적인 가치들보다는 오히려 문화적으로 보편적인 도덕 발달의 단계들을 보여주고 있다. 콜버그에 의하면, 그의 이론은 심리학
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.30
  • 아동기의 모든것
    행동어떤 행동이 옳은지 알고 있다고 해서 반드시 그렇게 행동하는 것은 아니am로 실제로 어떻게 행동하느냐 하는 것(1)인지발달이론적 측면? 피아제의 이론타율적 도덕성 : 규칙은 신 ... )? 콜버그이론도덕적 갈등상황의 질문 : 하인츠와 약사의 예약을 훔쳐야만 했는가?훔치는 것은 옳은 일인가, 나쁜 일인가?왜그런가?만약 다른 방법이 전혀 없다면 아내를 위해 약 ... ?< 콜버그도덕성 발달단계 >1전인습적 수준벌과 복종 지향의 도덕2목적과 상호교환 지향의 도덕3인습적 수준착한 아이 지향의 도덕4법과 질서 지향의 도덕5후인습적 수준사회계약 지향
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26
  • [사회과학]인지발달이론
    비판5) 인지발달이론과 사회복지실천과의 관계2. 콜버그도덕성발달 인지이론1) 콜버그의 생애2) 콜버그의 연구방법3) 도덕성 발달단계4) 콜버그도덕성 발달이론에 대한 비판 ... 과 보완5) 콜버그도덕성 발달이론과 사회복지실천과의 관계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론인지(cognition)란 어떤 대상을 느낌으로 알거나 이를 분별하고 판단하는 의식적 작용이자 지각?재인식 ... 하다.⑦ 인지변화는 행동변화에 영향을 미친다.인지이론에는 인지발달이론과 인지치료이론이 포함된다. 대표적인 인지발달 이론으로 피아제(Piaget)의 이론콜버그(Kohlberg)의 도덕
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.13
  • 초등학교 도덕과(도덕교육) 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육) 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 평가 분석
    다.둘째, 정신 분석학 이론에서는 도덕성의 본질을 초자아나 양심으로 이해한다. 초자아는 자신의 무절제한 욕망과 충동을 억누르고, 도덕적 덕목이나 사회적 규범이 내면화된 상태로서 그 기능 ... 상 양심과 유사하다. 이 입장에서는 도덕성을 상황의 특수성과 관련되어 있는 습관화된 행동으로 보는 행동주의적 이론과는 달리 다양한 상황 속에서 행위의 보편성을 갖게 하는 일종 ... 려고 하는 통합적 접근(포괄적 접근)을 취하고 있다. 이는 바로 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 발달 이론 중심의 접근에서 벗어나 덕교육적 접근과 인격교육적 접근이 혼합된 포괄
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 자아통제
    를 부생각 없음②5~7세 : 도덕성 실재론 단계-내재적 정의-이 시기의 아동은 규칙이 현명한 성인에 의해서 만들어지는 것이므로 반드시 따라야 하고 바꿀 수 없다고 믿기 때문에 규칙 ... 이 사람들의 동의에 의해 결정된 것이기 때문에 필요하면 바꿀 수 있음을 이해한다2. 자율적 도덕성의 단계: 아동은 공정성에 대한 합리적인 견해를 갖게 되고 내가 대우받고 싶은 대로 남 ... 2; 자아 통제의 일관성5) 영향을 미치는 요인6) 아동 자아 통제의 증진2. 도덕적 이슈에 대한 추론1)Piaget의 관점2)Kohlberg의 관점3)Kohlberg의 이론을 넘
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.22
  • 교육심리학 레포트, 심리학자(피아제, 에릭슨, 콜버그, 비고츠키, 스키너)별 이론의 교육적 시사점, 장점 단점 기록.
    의 발달에 유익할 것으로 생각된다.2. 직접적인 경험을 중시하므로 아동의 이해력을 길러줄 수 있을 것으로 생각된다.3. 이론에서 제시한 인지발달의 단계에 맞추어 각 시기별로 아동 ... 해 여성에게 똑같이 적용하는 것 은 어려울 것으로 볼 수 있다.3. 콜버그(Kohlberg)? 교육적 시사점① 학습자의 인지적 수준을 아는 것이 필요하다.② 다음단계의 추론과 접속 ... 시킴으로서 학습자의 도덕적 사고 수준을 향상시킨다.③ 다음 단계가 보다 더 적절하다는 것을 알 수 있도록 하는 학습자의 인지적 불균형, 즉 갈등을 경험하도록 도와준다.④ 콜버그의 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30
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2025년 06월 23일 월요일
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