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"과학과인문학조화" 검색결과 2,521-2,540 / 2,813건

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  • 교육이론과 실천의 문제
    에서 미지의 것으로 진행하는 학습의 과정을 중요시한 페스탈로찌의 이론을 통해 산수, 지리학, 초등과학, 언어에 대한 교육은 더욱 발전할 수 있었다. 그는 교수의 과목으로 산업과 농업 ... 로서 그는 과학적 교육을 세우는데 있어서 교육의 윤리학에서 교육방법은 심리학에서 구하였다. 그리고 그는 아동 학생들에게 선을 선택하고 악을 버릴 수 있도록 깨닫게 해주는 것이 품성도야 ... 사회와 그 근본적인 성격에서 크게 다르지 않다고 할 수 있다. 또한 19세기는 문화. 사상적인 측면에서 신인문주의가 대두되었으며, 교육적으로 국가주의와 계발주의가 대두되었다. 국가
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.08
  • [중국문화]중국의 사상과 문화
    1. 중국의 사상중국인들은 선진(先秦)시대부터 인문중심의 가치철학을 바탕으로 존재철학과 방법철학의 세 전통을 형성하였다. 사회정치사상으로서의 법가와 논리학파로서의 명가 등은 이 ... 함에 있어 공간적 단위상 보다는 시간적 변화상을 중시하였다. 즉, 본체의 존재론적 측면보다는 생성변화론적 측면에 관심을 두었다. 세 번째는 인륜 또는 인문과 도덕을 중시하는 가치관 ... 이 예술적이라는 점이다. 사유의 단계적 과정이나 논리적 추론보다는 본직을 밝혀내어 깨닫는 것을 중요시하고, 사실의 과학적 세계보다 미적 경지를 지향하는 경향은 동양사상의 일반적 특성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.01
  • [교육사] 자연주의와 교육
    한 의의를 갖고 있다. 현대 교육의 심리학적, 과학적, 사회학적 기초를 제공했으며, 정치적으로는 프랑스 혁명과 현대 민주주의 사상에 큰 영향을 주었기 때문이다. 우리가 잘 알고 있 ... 영향① 긍정적 : 개인의 경험에 근거한 학습 중시 - 관찰, 실험, 검증, 과정 등 자연과학적 탐구과정 중시② 부정적 : 암기식 교육 철저히 배격.Ⅱ. 루소의 자연주의 교육론1 ... 이자 사랑을 실천한 위대한 교사.2. 교육의 본질과 목적인간의 본성을 계발하는 것이 교육의 본질이라 보았으며, 교육의 목적을 인간의 모든 능력(지적, 신체적,도덕적인 면)을 조화
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.30
  • 서양교육사의 흐름
    과 학문을 통합하는 범과학, 범우주적 지혜, 백과전서적 지식을 총칭하는 범지학으로 교육학의 모든 사람들에게 모든 것을 가르친다 는 한 분야를 출발하였다. 둘째, 자신의 범지학 이론 ... (기초도야의 원리), 자기계발의 원리(자발성의 원리), 직관의 원리, 방법의 원리, 노작 교육의 원리, 조화발전의 원리, 개성존중의 원리를 정리하였다.그리고 교육학의 독자적 체계 ... 들은 신비스러운 신의 세계보다는 인간으로서의 인간세계를 더욱 중시했던 것이다. 그리고 두 번째로 완전성을 추구했던 특징이 있다. 그리스 사람들은 세계를 하나의 아름다운 조화의 실체로 보
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.14
  • [교육과 사상] 루소의 사상 - 에밀을 중심으로
    』을 중심으로Ⅰ. 서론외로운 대학생활에 찾아온 루소의 위로외환위기를 겪고, 학부제가 시작되고, 세기가 바뀌면서 아쉽게도 문과대학에서조차 인문학, 혹은 사회과학을 공부하는 전통 ... 전제조건인, 인문학적 소양을 쌓기 위해서였건, 아니면 80년대부터 시작된 학생운동의 정치적 재생산에서 출발한 전통이었건 간에 필자를 포함한 90년대 학번들까지는 그런 문화 속 ... 은 거의 사라진 것 같다. 교수님들이 입을 모아 지적하는 커리큘럼의 혼란 을 굳이 말하려는 것은 아니다. 적어도 문과대학(지금은 인문학부가 되어버린)에서는 몇 년 전까지만 해도 신입
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.18
  • [교육철학] 서양의 고대와 중세 교육에 대한 고찰
    사상과 교수법적 사상을 많이 포함하여 인문주의자들에 의해 권위 있는 저서로 인정받고 있다.정리서양 고대의 교육은 이처럼 그리스와 로마의 교육으로 대표된다. 고대 그리스의 교육은 조화 ... 으로 한 고대문화는 서양문화의 근원으로서 모든 인본주의의 정형이 되고 문학, 철학, 예술, 과학을 처음으로 만들어 탁월한 수준까지 발전하게 된다. 또한 서양 문화의 기본 토대를 마련 ... 았으며 수사학적인 학교들의 천박성을 비판하였다. 그는 체벌과 같은 억압적 방법을 사용하는 것을 반대하고 아동의 개인적 흥미와 개성을 존중하고 발달을 고려하여 아동의 자발성을 함량
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.03
  • [교육학] 교육학의 역사
    에 순응해야하고 실학주의의 반성적인 경향을 띄고 있다. 심리적, 과학적, 사회학적인 요소를 내포하며 체벌을 반대하였다. 루소는 신교육운동의 선구자로 알려지기도 했다. 하지만 에밀 ... 져 내려와 생활은 곧 교육이었으며 인간이 인간다워지기 위해서 교육을 통한 끊임없는 노력이 있어야 했다. 이러한 교육의 기본적인 이념아래 교육학이란 학문이 성립하게 된 것이며 교육학은 즉 ... 교육학이란 바로 생활 혹은 삶의 그 자체 과정을 체계적으로 연구하고 탐구하는 학문이 되는 셈인 것이다. 이러한 교육학은 성립시기가 다른 학문에 비하여 그리 오래 되지는 않
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18
  • 환경윤리
    인간이라는 인문사상이다.유교적 관점에서 보면, 환경오염은 과학기술의 발달로 인한 자연훼손보다도 인간의 과잉욕구라는 보다 본질적인 문제로 해석할 수 있다. 따라서 환경문제를 해결하기 ... 를 이롭게 하는 상생(相生)관계와 한 요소가 다른 요소를 배척하는 상극(相剋)관계가 있다. 이 원리는 자연과 인간을 호혜와 조화의 관계로 규정하고 있다.오행의 원리는 생태학의 먹이사슬 ... 지만, 왜 환경을 보존해야 하는가, 어떻게 환경을 보존할 것인가, 어느 정도까지 환경을 보존해야 하는가, 환경보존과 경제개발은 상호배타적인가 상호 조화할 수 있는가 라는 문제들 앞
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.09
  • [교육철학 및 교육사 ] 실물교육에 관한 문헌적 고찰
    교육의 아버지로 불리며, 모든사 람에게 모든 것을 가르친다 는 범지학{) 범지학이라는 말은 코메니우스에 의해 사용되어 당시에 널리 통용되고 있던 용어로써, 모든 과학과 학문을 통합 ... 학교, 중학교, 고등학 교를 이야기하는 것이다.에 맡겨졌었다. 그렇게 시작하여 스무 살이 되어 대학생에 이르기까지 거의 모든 학생들이 의무적으로 유치원에서 다음단계인 초등학교, 중 ... 는 인문적 실학주의{) 인문적 실학주의(humanistic realism)는 고전의 연구를 통해 현실 생활에 잘 적응할 수 있는 유능한 사람을 양성함을 목적으로 하고 있다. 고전을 중시
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.19
  • 환경윤리
    계는 거대한 순환체계이다. 그 속에서 만물은 끊임없이 순환하며, 모든 개체는 완전하고, 서로간에 평형과 조화를 이루고 있다. 노장사상에서 본 환경문제의 원인은 인간이 과학적 지식 ... CASE 사례 분석목 차1. Case2. Analysis○환경이란?○생태계○환경윤리학의 쟁점과 중심주제1)자연중심적 혹은 생태 중심적 윤리2)동물 중심적 혹은 생명 중심적 윤리3 ... 에 의한 환경의식○우리나라의 전통적 환경관1)동학의 자연관과 환경의식2)풍수지리에 의한 자연과 인간의 조화3)민간의 자연 숭배4)생활 습관에서의 자연보호○서양의 환경사상1)기계중심주의
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.01
  • [경제학] 경제이론의 역사(경제학자)
    고전학파o 고전학파란 18세기 말엽부터 19세기 중엽에 걸쳐 영국의 중상주의정책에 반대하며 자유방임주의를 주장했던 경제학자들- 농업경제에서 점차 제조업의 비중이 높아지게 되 ... 어 경제환경이 변하게되자 중농주의를 계승한 경제학자들이 신흥산업사회의 계급을 중심으로 하는 경제사회에서 이루어지는 경제 메카니즘을 규명코자 시도- 대표적 학자: 스미스(Adam ... Smith), 맬서스(Thomas Robert Malthus), 리카도(David Ricardo), 밀(John Stuart Mill)o 산업혁명 초기의 단계.- 이 때 경제학은 종래
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.26
  • [민속학] 민속학으로서의 풍수지리 고찰
    었는데 이러한 태도가 과학적이지 못하다 하 여 바람직하지 못하다 할 수 없으며 후자를 택한 이유는 인문학, 더 깊이는 민속학의 영역에 보다 근 접하다고 생각했기 때문이다.분명 민간 ... 의 관심을 가지는 종교주술적인 해석 방법이 있는데, 우리는 인문학의 한 영역으로서 민속학 적으로 접근할 때 후자를 택해야 할 것이다. 풍수지리가 종교적이고 상징적인 민속신앙이 ... 라는 점 때문 이다. 전자의 입장보다 후자의 입장에 주목하는 이유는 한국인의 자연관을 포착하는 데는 과학적으로 이치를 규명하는 풍수지리학적 입장보다는 우리 민족이 자연을 어떻게 이해
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • [영재교육] 영재교육
    영재교육에서 수학, 과학과 예술, 인류학 등 사회과학 영역과의 통합적 접근을 강조한다. 이스라엘 영재교육의 또 하나의 특색은 어떤 영재교육 프로그램이라도 반드시 이스라엘이 세계 ... 노력/ 인과관계에 대한 흥미/ 과학과 관련된 자료를 읽는 습관/ 과학적 토론을 즐김=미국 교육부 영재교육분과♠정신운동능력 영재스포츠에 뛰어난 능력을 정신 운동 능력이라고 하 ... 규준?이다. 영재들은 이스라엘의 미래를 짊어지고 갈 리더들이며, 리더는 단순한 기술자나 과학자가 아닌 전체적인 그림을 그릴 줄 알아야 정확한 판단을 내릴 수 있다는 것이다. 따라서
    리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.24
  • [풍수지리학] 풍수지리설
    에 인간이 어떻게 잘 조화해서 살 것인가 하는 문제의식에서 출발하여 추길피흉(追吉避凶; 길한 것을 택하여 흉을 피하는 것)을 목적으로 삼는 상지기술학(相地技術學; 땅의 생김새를 살펴보 ... 의 대상은 현대 지리학의 관심분야와 다를 것이 없다.풍수는 인류의 출현과 함께 자연스럽게 형성, 발전되어온 땅에 대한 태도의 체계화라고 할 수 있는데 다만 살아있는 사람과 땅의 관계 ... 뿐 아니라 죽은 사람의 경우까지 매우 중요시한다는 점에 풍수의 특징이 있다.땅을 살아 있는 생명으로 대하는 전통적 지리과학으로 만물이 기(氣)로 이루어졌다고 보아 만물 중의 하나인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.06
  • [서양철학사] 근대철학 (합리론, 경험론, 계몽주의, 칸트의 비판철학, 독일의 관념론)
    {근세철학Ⅰ. 근세철학의 배경1. 자연과학의 발달- 과도기에 영향을 끼친 발명: 나침반, 화약, 인쇄술- 자연에 관한 새로운 지식 출현: 코페르니쿠스의 지동설, 케플러의 천체 ... 의 운동법칙, 갈릴레이의 역학이론- 근세초기 과학자들은 양적 관계에 중심을 둠.2. 휴머니즘- 페트라르카, 보카치오: 고전 문학작품 재 수집 발굴하여 인간적인 것을 추구하고자 함. ... - 인문주의 정신생활의 모든 영역을 대상으로 확산되어 감.- 아리스토텔레스 철학은 인본주의 사상가들에 의해 비판받음.- 세계와 인간의 재발견이며 나아가 인간의 자기긍정. 인류의 자유
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.27
  • [철학] 서양철학에관하여
    학적(現象學的) 방법 등 많은 철학자가 각각 다른 방법을 철학의 올바른 방법이라고 생각하였다. 이에 비하여 철학 이외의 제반과학은 동일한 방법을 취하고 있다. 철학에는 공통된 방법 ... 이 철학은 아니다. 또 역사학은 역사를 연구하지만 그것이 결코 철학일 수는 없다. 자연이나 역사 등 다른 과학도 연구하는 대상을 연구하면서 과학 아닌 철학이 성립되기 위해서 ... 었으며, 19세기에서 20세기에 걸친 기간에도 철학의 과제는 제반 과학의 기초부여에 있다고 생각하는 신(新)칸트학파와, 언어라는 것을 분석하여 언어가 가지는 문법적 형식에 속아 우리가 잘못된
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.20
  • [무속신앙] 샤머니즘
    조명했다.국내외 신학자가 참여한 가운데, 서울 마포구 아현동 한국정교회 성 니콜라스 대성당에서 열린 이 회의에서 주목을 끈 주제 발표는 차옥숭(전주한일장신대·인문사회과학부)교수 ... 시아의 무당들이 즐겨 사용하고 있는 방울·칼·거울 등 각종 고고학적 유물자료들이 청동제로 제작되던 시기를 보건대, 적어도 기원전 1,000년 전부터는 그 지역에 널리 퍼져 있던 신앙 ... 을 전통문화로 인식하게 하는 중요한 계기가 되었다.간략히 살펴본 바와 같이 한국무(巫) 안에는 자연과 인간의 포용, 타종교와의 자연스런 융합, 집단과 집단의 조화, 인생과 우주에 대한
    리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2002.01.08
  • [한국교육사]한국교육사 완벽요점정리
    의 현실참여×. ?자연과학 학경시?인간 잠재력 발휘× ?인간성 억압③ 외교사절과 접촉통해 의식수준 전환: 진취, 합리④ 통치질서의 와해현상(경제,민심)과 사회혼란기본개념① 지행합일 ... 1. 한국 교육사1.삼국시대의 교육교육목적도덕적 인간양성교육제도공교육제교육방법언어설명식 교수. 토론식 수업.교육철학유학(훈고학)교육특성① 중국 + 서역 문물 및 교육에 영향 받 ... 「수도원 학교」등장발달5C 장수왕때 지방에 설립교육목적전인양성. 힘과 슬기가 조화된 청년양성교육내용경전교육 + 무술교육 + 체육교육교육방법언어설명적 교수. 시범실습교육대상평민자녀
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21
  • [미술]근대한국미술문제점
    거슬러 올라가 보면 초중등교육에서부터 비롯되는 인문, 사회, 과학 전 분야에 걸친 國學외면 풍조에서 거듭되어온 필연적 결과이기도 하여 그 해결방안이 쉽게 실행되기 어렵게 되어 있 ... 되는 형이상학을 바탕으로 하고 있음을 감안한다면 우리의 이같은 현실은 자신의 창작에 앞서 우선 인간의 실존가치와 그 존재이유, 삶의 체현으로부터 말미암은 일단의 필연적 관계요소 ... 만 아니라 통합이후에 있어서도 이 균형 관계는 마치 陰陽의 양대구조처럼 상대적이고 조화체계적인 상태에서의 이상적인 동반관계가 유지되어야 한다. 왜냐하면 그것은 존재가치의 양면적 출발
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13
  • [교육이론서설] 교육이론서설
    을 통합하려면 형이상학에 관심을 가져야 한다고 Hutchins는 주장했다. 그는 자연과학과 사회과학이 형이상학에 의존한다고 보았고, 그는 수학적·경험적 지식보다는 교양적·인문학 ... 이 크게 형이상학, 사회과학, 자연과학으로 구분된다고 보았다. 대학에서 Hutchins는 이 3개 학부를 두고자 노력했다. 이 구분을 보면, 인문과학에서 그가 형이상학의 중요 ... 지만 구체적이지는 않은 것이다(신득렬, 1990: 286∼287). 그는 형이상학을 정의하지도 않고서 사용하고 있고, 형이상학은 철학을 주로 말하는 것이므로 형이상학보다는 인문과학
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.05
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2025년 05월 25일 일요일
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