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"통합교과교육론요약" 검색결과 2,501-2,520 / 5,118건

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  • 중등 영어교과 교육과정
    시키고, 외국에 소개할 수 있는 바탕을 마련한다.이 같은 영어과 교육과정의 목표에서 영어 교과교육의 목적을 크게 2가지로 요약할 수 있는데, 첫 번째 학생들의 의사소통 능력을 기르는 것 ... 중등 영어교과교육과정목차1. 우리나라 영어교육의 시작1) 국립교육기관에서의 영어교육2) 사립교육기관에서의 영어교육2. 영어 교과의 성립3. 영어 교과교육의 목적4. 영어 교과내용 ... 의 선정5. 교과 내용의 조직6. 영어 교과교육에서의 교수-학습방법7. 영어 교과교육의 평가1) 과정 평가2) 혼합형 문항 평가지 활용안8. 결론1. 우리나라 영어교육의 시작1
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24
  • [평생교육론]평생교육법제정,평생교육행정과정책,평생교육사,사회교육법,중앙평생교육행정,평생학습정책과,평생교육진흥원,시도교육청,평생교육과,시도청의평생교육,지역교육지원청,평생교육사역할,운
    자가월부터 중앙교육평가원에서 운영하다1998년 1월부터 한국방송통신대학교가 이관 받아 운영한 독학학위검정원을통합하여 평생교육진흥원을 설립■ 평생교육진흥원 http://www.nile ... 평생교육진흥원 운영 등경기 평생교육진흥원 운영 출연금■ 평생교육과의 주요업무■ 지역교육지원청(안산교육지원청)■ 시군구의 평생교육(안산시)학습요약? 국가차원에서 평생교육을 총괄 ... 평생교육론 7주차 학습자료7주차 1교시 - 평생교육의 제정■ 주요용어 및 목차? 평생교육 제도와 정책7-1 평생교육법령7-2 평생교육행정과 정책7-3 평생교육사■ 학습목표1
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.16 | 수정일 2016.06.14
  • [사회복지현장 실습보고서] 포항 어린이재단 P 종합사회복지관 현장 실습 보고서
    만들기, 후원회 및 운영위원회, 어르신 한글교실, 마이예방 인형극, 조사연구사업, 자원봉사자관리, 통합사례회의, 한사랑재가도우미, 지역사회교육① 재가복지사업식사배달사업, 밑반찬배달 ... 받은 내용(요약)- 실습일지에 실습 내용을 구체적으로 잘 기록하였습니다. 실습생의 모범이 됩니다.- 교육시간에 적극적으로 질문을 하고, 실습활동에 잘 참여하고 있는 것 같습니다. ... : 이제훈 / 대표이사: 박창래② 주요 연혁 요약1948 - 1962 해외원조기관 CCF(Christian Children's Fund), 한국 아동구호사업 시작1963 - 1975 가정
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.07
  • 국어(국어과교육) 홀리스틱학습과 창의성계발학습, 국어(국어과교육) 가치탐구학습과 총체적언어학습, 국어(국어과교육) 과정중심학습과 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 독서토론학습, 국어 직접교수법
    (全包括)을 의미한다. 그리고 이들 사이에 상호균형과 통합과 연계를 꾀하는 잠재력 개발, 예술적 교육, 치유적 건강 등 지?정?의의 전인교육」을 의미한다.홀리즘이란 단어의 어원 ... . 총체적 언어학습이란총체적 언어학습이란 언어교육을 학생들의 생활 장면에서 활동 중심과 통합적으로 이루어지도록 하는 학습방법이다.언어는 인간의 삶 속에서 나오는 것이기 때문에 구체적인 ... 교과 간의 통합, 예술적인 활동(음악, 미술)과 언어활동과의 통합 등을 강조한다. 언어학습을 삶과 통합, 교실과 가정, 사회와 통합, 국어를 다른 교과통합이란 점에서 ‘총체
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.27
  • 일본교육 (일본 교육의 모든것)
    교육과정을 지향하는 것으로 파악할 수 있는데, 종래의 교과 틀을 초월한 학습지도를 구상하면서, 현행의 각 교과와 밀접한 관련을 갖고 있다는 것을 알 수 있다. 또한 종합적 학습 ... 시간 은 현행의 교과 교육과정을 유지하면서 교과편중의 교육과정을 극복함과 동시에 새롭게 출현하는 교육내용, 예컨대 국제이해교육, 환경교육, 정보교육 등을 종합적 학습시간 이라는 틀 ... 과 구상한 교원양성을 위한 ‘학예학부’ 또는 ‘교육학부’가 각 도도부현의 대학에 그리고 단독의 학예대학이 설치되었다.전후에 개혁된 교원양성제도의 특징을 요약하면 다음과 같
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.22
  • 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점
    목의 엄격한 한계를 해소하고 상호 밀접하게 관련된 교과영역에 있어 보다 적극적인 통합을 시도하는 교육과정 형태이다. 광역교육과정의 특징은 상호 밀접히 관련된 몇 개의 교과를 하나 ... 들에게만 적합하다.② 자연과학분야의 교과목을 중심으로 한 일부 교과에 적합하다.③ 지적 교육을 지나치게 강조하게 되어 통합교육과정의 구성이 소홀하게 되고 있다.④ 탐구과정에 학습 ... ●주제: 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징, 차이점교과중심 교육과정과 학문중심의 교육과정의 성격과 특징을 잘 알고 비교하여 차이점을 파악해보자.1. 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03
  • 교원연수(교사연수)의 정의, 교원연수(교사연수)의 필요성, 교원연수(교사연수)의 기본원리, 교원연수(교사연수)와 사이버연수원, 외국 교원연수(교사연수)의 사례, 향후 교원연수(교사연수)의 개선 방안 분석
    을 시행했던 것을 요약해 보면 다음과 같다.1953년 12월에 교육공무원법의 전면적인 개정에 따라 1964년 교육공무원 연수기관 설치령이 교원 연수령으로 개정되었다. 이 연수령에 의해 ... (1982)는 현직연수의 실제를 관찰하고 이에 대한 광범위한 문헌분석을 통해서 효율적인 현직연수의 주요한 원리를 학교교육 프로그램과의 통합 등 6가지 요소로 제시하고 있다.첫째, 학교 ... 교육 프로그램과의 통합으로 현직연수 프로그램은 시도 교육청이나 시군 교육청 그리고 단위 학교의 행정가에 의해 처음부터 적극적인 지원을 받아야 한다. 현직연수의 참여를 유도하는 유인
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 교육과정 핵심요약정리
    통합(중핵형)의장/단점?장점-청소년의 문제와 필요를 직접 다룸-협의의 교육과 생활지도, 교과와 특별활동 및 일반교육과 전문교육의 연결-민주적 원리에 부합한 학습활동의 전개-지식 ... 교육과정 - 양민지.hwp교육과정의여러 가지정의들-교육과정은 교과목이나 거기에 담긴 내용이다.-교육과정은 학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험이다.-교육과정은 문서 속에 담긴 ... - 시, 음악, 미술맥머리 형제: 교육과정과수업의 접합?헤르바르트의 영향?학습경험의 조직에 주된 관심?교욱과정론(5가지 기본질문에 대한 답으로 요약 됨)-교육의 목적은 무엇인가?
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 인문학베이스캠프(강의자료)-풀 강의
    에서는 인문학적 소양을 강화하고 인문학 교육을 넓게 제공하려는 노력을 하고 있다.■ WONKWANG 2022 VISION- 후마니타스칼리지: 인문학적 소양강화 / 교양교과 운영■ 인문학 ... 두가지를 간단히 요약해보면 => '인간에 대한 학문'1. Humanity (L. Humanitas)- 인간성- 인간- 인간애- 인문학여기서, 인문학이란 사람에 대한 학문을 연구 ... 적 소양은 밀접한 연관=> 21세기는 창조산업의 시대- 인문학적 소양이 필요!- 열린사고, 창의적 사고가 필요하다!- 인성교육이 필요하다!03주차. 인문바다에서 만나는 경영등대-김진병
    리포트 | 64페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.31
  • 학교교육(공교육)의 특징, 학교교육(공교육)의 공공성과 다양화, 학교교육(공교육)의 만족도, 학교교육(공교육)과 사회현실, 사회계층, 외국 학교교육(공교육)의 사례, 향후 학교교육(공교육)의 내실화 방안 분석
    을 꾸준히 해야 한다. 이를 위해 먼저 학교 인성교육의 핵심적 교과로 되어 있는 도덕과 교육에 대한 경시와 무관심이 극복되고, 내실화되어야 한다. 도덕과 교육은 학생들에게 도덕적 행동 ... 을 위한 도덕적 지식의 탐구와 강한 의지력을 형성하는데 어떤 교과에서도 하지 않는 독특한 역할을 수행하기 때문이다. 이러한 도덕과 교육은 기타, 다른 교과 교육을 통해서 지속 ... 적으로 반복되고 강화되어야 한다. 또한 이러한 교과 교육 활동은 비 교과교육 활동을 통해서 체험되고 실천되도록 해야 한다. 훌륭한 인성은 가치나 덕목이 실제로 통용되거나 직접 체험될 때
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 새 민족문학사 강좌 1 요약과제 1차
    새 민족 문학사 강좌 1 요약Ⅰ. 서론『고전문학교육론 1차 과제물』이 보고서는 『새 민족 문학사 강좌 01』)을 읽고 처음부터 120쪽까지 요약한 것이다. 책의 목차와 순서 ... 하고 단군이 민족을 하나로 묶는 종교적 상징으로 자리 잡게 된 것이다. 후자의 예로, 1895년부터 근대적 학교교육의 일환으로 발행된 학부(學部)의 역사교과서는 민족사의 첫머리 ... 이나 요약 과정에서 일부 수정된 글에 대해서는 일일이 각주를 달지 않았음을 미리 밝혀둔다.Ⅱ. 본론총론 : 민족 문학의 개념과 그 사적 전개민족 문학의 개념을 해명하고 문학사를 전체
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.25
  • [경제교육][유아경제교육][일본 경제교육 사례]경제교육의 정의, 경제교육의 목표, 경제교육의 변천과정, 경제교육과 유아경제교육, 일본 경제교육의 사례, 경제교육의 지도 중점, 향후 경제교육의 과제 분석
    가 정규과목으로 채택되었고 그 다음해인 1947년에 교수요목집이 발간됨과 동시에 교과서 없이 교육이 이루어졌고, 그 이듬해인 1948년에 교수요목에 의한 교과서가 나왔는데, 내용 ... 되었던 시기이다.2. 제1차 교육과정시기(1955-1963)1949년 우리나라의 교육법이 제정된 후 문교부 의사에 의하여 1954년 각급학교 교과과정 시간배당 기준령이 공포되고, 이것 ... 을 기준으로 해서 1955년에 교과과정이 공포되어 다음해인 1956년부터 부분적으로 시행되었다. 전쟁으로 야기된 극심한 사회적 혼란은 지금까지의 사회과 교육이나 공민교육에 대한
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 과학과(물리) 수업에서의 교수 모형 적용 방안
    . 그 후 수업을 시작하며 제시했던 요약의 규칙들을 실제로 어떻게 사용하는지를 제시한 글을 이용하여 차근차근 단계별로 시범을 보인다. 시범이 끝나면 학생들에게 직접 교과서에 있는 다른 ... 과학과(물리) 수업에서의 교수 모형 적용 방안-질문법을 중심으로-I. 질문법1. 질문의 기능과 필요성질문은 피응답자의 반응을 요청하는 의문으로서, 과학교육에서 학생들의 관심 ... 질문의 종류블룸의 행동목표 분류준거를 적용하면, 질문을 지식?이해?응용?분석?통합?평가의 여섯 가지로 대별할 수 있다. 저자에 따라서는 응용?분석?통합?평가에 관한 질문을 고차원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.21
  • 말하기 능력 신장을 위한 방안 모색 연구 보고서
    나. 말하기 교육과정의 내용체계2. 말하기 교육의 방향 - 통합교육가. 말하기 교육과 듣기와의 병행나. 말하기 교육과 읽기와의 병행다. 말하기 교육과 쓰기와의 병행3. 학교현장에서의 말 ... 의 통합교육말하기는 의사소통에 있어서 중심이 되기 때문에 그 독자적인 분야에서도 의미가 있지만 의사소통은 상호작용을 한다는 측면에서 듣기나 읽기, 쓰기 등과도 그 맥락을 같이 한다 ... 아서 통합교육을 모색하는 것도 교육자가 할 일이라 본다.가. 말하기교육과 듣기교육의 병행태아는 산모의 양수 속에서 느끼는 소리를 편안하게 느끼고 부모의 말을 알아듣는 다는 말과 같이 ‘듣
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26
  • 듣기 교육
    듣기 교육1. 머리말인간은 깨어 있는 시간의 70%를 듣기에 할애하며, 듣기활동이 인간의 삶을 결정짓는 중요한 역할을 함에도 불구하고 우리는 듣기를 너무 당연한 것으로만 생각 ... 지 못하였으며, 듣기의 본질과 특성을 파악하고, 그것을 활용할 수 있는 기초적인 연구가 없었다. 이러한 연유로 듣기는 학교교육에서도 등한시 되어 왔다. 하지만 최근에는 매체의 발달 ... 과 더불어 듣기의 중요성을 깨닫고 듣기교육을 주목하고 있다.2. 듣기의 본질1. 듣기의 개념듣기는 그저 들려오는 소리를 일방적으로 수용하기만 하는 수동적인 행위가 아니라 이해
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.04
  • 과학과(과학교육)의 교육성격과 교육중점, 초등학교 과학과(과학교육)의 기본학습, 초등학교 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육과 과학사교육, 초등학교 과학과(과학교육)의 비유적용교육과 지역화교육 분석
    과정 목표에 STS내용이 명시되었으며, 제6차 교육과정에서는 초등학교의 통합교과인 슬기로운 생활과 자연과의 목표에 STS가 더욱 강조되었으며 교과서에 그 내용이 실제적으로 포함 ... )의 지역화교육Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론브루너가 요약한 우즈 홀 회의 결과 보고서인 교육의 과정(Process of Education)에서 제시하는 철학에 입각하여 많은 새로운 과학교육 ... 과정과 이에 따른 과학교육 자료가 개발되었다. 이렇게 개발된 교육과정과 교육자료는 전통적인 것과는 현격한 차이가 있었다.우선, 과학교육 과정의 측면에서 보면 해당 교과의 기본 개념
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.29
  • [제7차교육과정][교육과정]제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 중점, 제7차교육과정의 편제, 제7차교육과정의 바람직한 교사상, 제7차교육과정의 개선 방안
    를 중심으로 초?중?고를 단일 교육과정으로 통합하여 학교급별에 따른 교과별 학습 내용의 중복 예방과 일관성 있는 교육 체제 구축- 활동 영역 : 교과 활동(10개 교과), 재량 ... 는 창고에 저장된 자료이고 필요한 학교와 학생이 이용한다5. 필요한 학교와 학생에게 알맞게 재구성되는 교육 과정이다6. 학부모 참여를 전제한 교과용 도서의 개발이다7. 교육과정 ... 과정의 도입4) 재량 활동의 신설 및 확대5) 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정6) 질 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립7) 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양Ⅳ
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28
  • [마인드맵][마인드맵 법칙][마인드맵 전략]마인드맵의 정의, 마인드맵의 필요성, 마인드맵의 장점, 마인드맵의 법칙, 마인드맵의 전략, 마인드맵의 적용, 마인드맵과 열린교육, 마인드맵의 교수학습방법 분석
    시간7) 아침 교과 시간 전8) 상상력 기록장9) 교실 환경 꾸미기10) 기타11) 학습 결과의 평가Ⅶ. 마인드맵과 열린교육Ⅷ. 마인드맵의 교수학습방법참고문헌Ⅰ. 마인드맵의 정의 ... 마인드맵의 정의, 마인드맵의 필요성, 마인드맵의 장점, 마인드맵의 법칙, 마인드맵의 전략, 마인드맵의 적용, 마인드맵과 열린교육, 마인드맵의 교수학습방법 분석Ⅰ. 마인드맵의 정의 ... . 열째 날Ⅵ. 마인드맵의 적용1. 교과 적용2. 교과 외 다양한 적용1) 필기2) 일기, 글쓰기, 독서록 쓰기3) 주제 학습4) 협력 학습5) 신문 활용을 통한 마인드맵6) 열린
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 특별활동(특별활동교육과정) 편성과 운영, 특별활동(특별활동교육과정) 시간배당, 특별활동(특별활동교육과정) 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동, 특별활동(특별활동교육과정) 관련 제언과 평가
    로 결정, 고시한 국가수준 교육과정에서의 제7차 특별활동의 성격을 요약해 보면 다음과 같다.첫째, 교과이외의 교육활동으로 교과활동과는 상호 보완적인 관계에 있다.둘째, 특별활동 ... 과정)의 시간배당Ⅴ. 특별활동(특별활동교육과정)의 자치활동1. 학급 단위 활동2. 학년단위 활동3. 학생자치회 활동4. 동아리 활동의 활성화5. 교과 활동과 연계하여 운영Ⅵ. 특별 ... 주도력, 적성, 진로 등에 관한 교육교과보다는 오히려 특별 활동이 담당하여야 할 영역이 더 넓고 깊은 관련성을 가지고 있다고 볼 수 있기 때문이다. 학습자의 인지적, 학문적 발달
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • [교육학]진로교육활동계획서
    를 정해야했으므로 제7차 초등학교 2학년 교육과정 분석과 ○○초등학교 2학년 연간 교육과정 계획서의 분석이 반드시 필요하였다. 그 분석 결과 중 본 연구자가 진로교육통합교과 ... 하지 못하니 말이다. 현재 초등학교에서의 진로교육은 제7차 교육과정의 5~6학년 실과교과를 통해서 이루어진다. 따라서 실과교과의 진로교육의 영역이나 학교에서 재량활동의 한 영역 ... 하 중인 학교의 2학년 연간 교육과정 계획과 제7차 초등학교 2학년 교육과정을 분석하여 진로교육활동 계획을 수립하였다. 우선 제7차 초등학교 2학년 교육과정에서 진로교육통합교육
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.09 | 수정일 2015.02.09
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